銘記那份美好作文600字（通用29篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的銘記那份美好作文600字，歡迎閱讀與收藏。
銘記那份美好作文600字 篇1
站在青春轉(zhuǎn)彎的街頭，站在一段生命與另一段生命的縫隙，只為追尋曾經(jīng)的那些刻骨銘擁抱。
——題記
在我的記憶中，我是牽著爸爸媽媽的手長大的。
終于有一天，我七歲了。那是我上小學(xué)的第一天，那天早晨，媽媽像往常一樣牽著我的手，去學(xué)校的路途中，媽媽告訴我說：新學(xué)校有很多新朋友，你們要一起玩。我欣賞著沿途的風(fēng)景，對(duì)新的一切十分憧憬。
雖然路途中的我很開心，但到新學(xué)校的大門口時(shí)，一絲酸意便涌上心口，緊接著莫名的淚水已經(jīng)溢滿了眼眶，對(duì)學(xué)校所有的好奇都變成了恐懼，在那時(shí)，這個(gè)世界上除了家人以外，都好陌生，那個(gè)膽小的我，想到一天都要處在陌生的世界里，恨不得鉆進(jìn)媽媽的懷里。
看看旁邊嚎啕大哭的小朋友，我再也忍不住了！嗚！的一聲，淚水從我的眼中涌出，媽媽慈祥的看著我，對(duì)我說道：孩子，在這個(gè)世界上，除了爸爸媽媽，你還要學(xué)會(huì)與更多的人交往，除了拼音，你還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)
我知道，我不可以流淚，媽媽也告訴過我，眼淚不是解決問題的方法，于是我不再哭了。媽媽看著我，對(duì)我微笑，放學(xué)后你可不能忘了我呦我擔(dān)心地提醒道，我們拉鉤吧拉鉤上吊一百年不許變?cè)陉柟庀碌奈覀兾⑿χ�，就在那一刻，媽媽給了我一個(gè)擁抱，那時(shí)的我好幸福，在媽媽的懷里享受著多么溫暖的母愛，那一刻深深的印在了我的心里。
小鷹幼年時(shí)被老鷹愛戴著、保護(hù)著。老鷹教會(huì)小鷹飛翔和生存，因?yàn)樾→椷t早要長大，自己飛翔，我想，我也是。歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著心靈的書籍，卻發(fā)現(xiàn)，在某一頁、某一行、某一個(gè)字中，有一種不可名狀的觸動(dòng)，它在記憶中留下不可磨滅的痕跡，難以忘懷。
這便是生命中的美好，它無處不在。
銘記那份美好作文600字 篇2
走在以前一起跑步的路上，走過的地方遍地開花，溪水清澈。當(dāng)我回頭看拐角時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小溪以美麗的顏色反映了以前的我們。
我想回去，但是過不去。歲月阻擋了我前進(jìn)的道路。如果你還在我身邊，肯定會(huì)怪我太依戀過去。但我知道你一定和我一樣懷念記憶中的美好。那今天就讓我錯(cuò)過吧。
你那時(shí)候很瘦，什么事都要和我爭。小學(xué)的某一天，幾盒插著熒光棒的棒棒糖走進(jìn)店里。聽到這里，你的眼睛轉(zhuǎn)了幾下�？赡苣阌行┎缓玫南敕�。不出我所料，你跳著舞，組織了很多人去買這個(gè)棒棒糖。說什么晚上做大事。我出于好奇參加了你的活動(dòng)。當(dāng)我收拾好東西準(zhǔn)備下課回宿舍的時(shí)候。你一步一個(gè)腳印的來找我，催我快點(diǎn)。我沒注意到你，你就匆匆跺了跺腳，投懷送抱，硬生生把我?guī)ё吡�。你走之前別忘了帶上我的糖。
到了宿舍，你讓學(xué)生把糖拿下來，把熒光棒弄斷，我們絞盡腦汁想把棒弄斷。有的人把棍子放在床欄桿上磨，有的人把棍子折在腿上。其他人用胳膊。每次拆分都要叫配音。和棒子打了很久，我們終于打敗了棒子。我們紅撲撲的臉上浮現(xiàn)出一種喜憂參半的笑容，然后燈就關(guān)了。你下命令的時(shí)候，我們搖了搖斷了的熒光棒。里面的熒光液灑在地上，墻就像一朵裂開的花。整個(gè)宿舍就像一顆星星，很美。
這時(shí)候你還跟我爭著比誰潑的猛。突然，門外響起了腳步聲。班主任來了，我們以閃電般的速度飛到床上。我一上床，老師就破門而入，打開了手電筒。光線遮住了熒光，生活老師見沒什么異常撓了撓頭。這個(gè)時(shí)候你不愿意和我繼續(xù)競(jìng)爭，說你想和我競(jìng)爭一輩子
但是，你走了。
關(guān)于爭分奪秒的約定，我們都要站出來。早晨的陽光溫暖而斜斜。我情不自禁地愛上了那股余熱，心里卻苦不堪言。但是我不忍心把它扔到一邊，但是悲傷不應(yīng)該比快樂更好。反正記住那個(gè)美。
銘記那份美好作文600字 篇4
小學(xué)生活已然過去，可是那份美好我將永遠(yuǎn)銘記。翻開同學(xué)錄，打開“回憶相冊(cè)”，再翻看一眼從前班級(jí)群的聊天記錄……小學(xué)里發(fā)生過的種種事情，那幫吵吵鬧鬧的“女漢子"和“男瘋子”又在我腦海里浮現(xiàn)起來。
還記得與我最好的朋友最后一次見面的情景，那是在小學(xué)畢業(yè)后的一天，那天既快樂又悲傷。是的，我們的快樂一如往常，可是跟平常不同的是，離別的悲傷一直縈繞我們的心間。
那天，我們先去了昆山圖書館，在這之后的三個(gè)小時(shí)里，我們就當(dāng)了兩只“書蟲”，在一片書海里遨游，三個(gè)小時(shí)后，我們幾乎把想看的書都看完了，覺得無聊，便向新華書店狂奔�，F(xiàn)在想想，也挺佩服我倆的。兩個(gè)人，沒有任何交通工具就直徑跑向新華書店，而且，我們當(dāng)時(shí)還想著比比誰先到呢！結(jié)果可想而知，這是怎樣的一個(gè)“轟轟烈烈”的場(chǎng)景��！不過，雖然我們是打著看書的名義去新華書店的，但是到了新華書店之后，我們就覺得我們不是去看書的，而是去乘涼的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們已經(jīng)熱得像被一桶熱水澆過一般。
出了新華書店，我們已經(jīng)累得疲憊不堪，便去買了點(diǎn)吃的。突然，天暗了下來，疾風(fēng)暴雨立刻從天上傾瀉了下來，我們猝不及防，等到把雨傘撐起來的時(shí)候，我們倆已經(jīng)變成了兩只“落湯雞”！又是一路狂奔，我們來到了一個(gè)車站，躲了一會(huì)兒雨，不過我們并沒有抱怨，而是嘻嘻哈哈地訴說著剛剛那慌忙到顯得十分尷尬的場(chǎng)景。
時(shí)間過得很快，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分離了，我們強(qiáng)忍著淚水，硬撐著笑容與對(duì)方道別，我們都知道，這時(shí)候要笑著說再見。因?yàn)�，這一別不知道什么時(shí)候才能再見。
或許這是普通的一天，可是對(duì)于我們，這一天卻是多么特別。因?yàn)殡x別讓這一天變得格外美好而珍貴。我將銘記這份美好，永遠(yuǎn)都不忘記它！
銘記那份美好作文600字 篇5
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年�！彼贿吺嶂业拈L發(fā)，一邊教我詩。聲音愈來愈遠(yuǎn)，我伸手想去抓住那個(gè)影子，時(shí)間的沙卻從指縫間流走，消失，不見。
時(shí)間忽然倒流，好像看到一家小院，她愛惜地?cái)[弄花草，忽地抬頭，眼睛彎成了好看的月牙，停下手中的活，笑著說，小丫頭來了。
姨婆的房子不大，中間卻有一個(gè)小院，長滿了適時(shí)的花草。姨婆總擔(dān)心年幼的我頑皮，踩壞花草，就抱著我，指給我看各種各樣的花，卻被旁邊玻璃瓶中的花吸引，我掙脫了姨婆的懷抱，指著問，這是什么，“水仙”，她笑了笑。
水仙是姨婆過年時(shí)買來，與別的花不同，它在水中生長。玻璃瓶并著那株芽被我遺忘在過節(jié)的煙花爆竹中。春來了，它開了，沒有桃花的粉嫩，梅花的清幽，水仙普普通通，除了粗壯的莖，倒也沒什么不同，平淡的很。
我在旁邊小聲嘟囔，姨婆笑了，說生活也很平淡，再回頭看看，水仙好像有些不大一樣了。
花瓣小心翼翼地張開，卻不完全盛放。好像一個(gè)年輕的女子，文雅樸素。沒有什么華麗的點(diǎn)綴，綠映白，花朵沒有團(tuán)在一起，而是隔些距離，誰也不擠著誰，近聞?dòng)械ㄏ悖皇橙碎g煙火，卻成我眼中，小院里最美的風(fēng)景。
姨婆牽著我的手，坐在小板凳上�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”她輕輕地開口，我不解，疑惑地看著她，她笑笑，摸摸我的頭，意味深長地說，人生還是平淡些好，要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。姨婆久久地抓住我，看著水仙，久久凝思著。
我愛這個(gè)小院，愛這個(gè)恬淡的日子，也愛上這個(gè)平淡的生活，更愛平淡的水仙。小院的日子，是我一生最難忘的情絲。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年�！币唐诺挠白佑譂u漸遠(yuǎn)去了，在眼中徹底消失。一回首，只有水仙還在。
很多年后，母親告訴我，姨婆的名字，叫錦瑟。
銘記那份美好作文600字 篇6
寒假回老家時(shí)，在桌上發(fā)現(xiàn)了幾本泛黃的本子，心里不知被什么觸動(dòng)，鼻子竟有些發(fā)酸。
我努力回想著什么，一本本普通的本子是奶奶用來記錄每天開銷的，雖然普通，但每每回想還是頗有感想。
小時(shí)候因?yàn)楦改冈谕獾毓ぷ�，爺爺奶奶�?fù)責(zé)照看我們，他們倆十分勤儉的維持著家里的生活，而有一次不聽話的我看見隔壁鄰居正在吃著香噴噴的肉，便跑回家哭著吵著也要吃肉。一個(gè)不情愿就在家里的水泥地上打滾，哭聲響徹了院子，爺爺奶奶急忙抱起我。當(dāng)時(shí)，我僅僅看到爺爺奶奶點(diǎn)頭同意，卻沒有看到他們背后的辛酸。
從這小小的風(fēng)波以后，奶奶也開始精打細(xì)算，每天晚上奶奶便獨(dú)自坐在木椅上回想一天的開銷，將菜的價(jià)格寫下來，思考明天要買什么，應(yīng)該買什么，臉上的皺紋早已皺成了八字。我記得奶奶之前也寫過，只不過這次我更關(guān)注肉了，所以，我也開始關(guān)心起奶奶的錢幣，就時(shí)不時(shí)朝著窗外看奶奶。而這時(shí)奶奶拿起筆，戴上眼鏡，小心翼翼地寫下每個(gè)字，盡管奶奶只上了小學(xué)，但她依然十分用心的做好這件事，很快笨拙又端正的字跡就躍然紙上了。
時(shí)間過得很快，某一天早晨，鳥兒還在枝頭歌唱，奶奶就早早的騎上自行車去了菜場(chǎng)，我也知道奶奶是要去買肉了，就焦急地時(shí)而在門前走來走去，時(shí)而跑到村口去看看，也不顧田間低飛的蜻蜓了，只等奶奶凱旋歸來。突然間，一個(gè)瘦弱的小身影，正在村口向這邊閃現(xiàn)，是奶奶，我高呼著，我的小臉上立刻洋溢著笑容。
奶奶推著自己的車向我走來，她的目光對(duì)上我的目光，我不知怎地竟有些后悔，腦海間仿佛聽到了奶奶在院子里一聲一聲的嘆息聲，又仿佛看見了爺爺奶奶為這個(gè)家所付出的操勞。
多年以后，我依然在那個(gè)院子里手捧著幾本泛黃的筆記本，回味著，感悟著，永遠(yuǎn)銘記那份美好。
銘記那份美好作文600字 篇7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”我隨著耳機(jī)中的旋律，輕哼著這首充滿活力與回憶的《童年》，仿佛又牽動(dòng)起那段金色的時(shí)光。
“人之初，性本善……”，稚嫩的童聲吟誦著《三字經(jīng)》，小小的手捧著一本小小的書，身旁躺在竹藤椅上搖著大蒲扇的爺爺忘情地哼著越曲，遠(yuǎn)處艷陽高照，近處鳴蟬聲聲。我讀得累了，便隨手將書一扔，四處玩耍去了，摘下一朵院墻上的小花，嬉笑著掛在祖父的耳朵上，他也并不惱，只睜眼慈祥地看著我胡亂擺弄他的奇花異草，又沉浸在婉轉(zhuǎn)的唱腔之中了。玩得累了，我就躺在草地上，望著白云悠悠，聽著越曲聲聲……
年歲漸長，我們搬了新家，不再有大大的院落，調(diào)皮的螞蚱和繽紛的草木。又到一年三伏天，我便與爺爺在陽臺(tái)上下棋。圍棋你偷了他的目，他是不知的，象棋你拿了他的車，他是不曉的，跳棋你多跳了一格，他也是不管的。他會(huì)攤著手無奈地認(rèn)輸，看著我得意揚(yáng)揚(yáng)地向爸爸炫耀，又向表情哭笑不得的爸爸?jǐn)[擺手。就這樣，白云在蒼穹飄散，我們一起消磨了一個(gè)個(gè)涼爽的下午，美好在心中滋長。
祖父的頭發(fā)愈來愈白了，腿腳也不再敏捷了，但他依舊不曾拒絕過我，只是棋盤由陽臺(tái)的桌子上移到了祖父的床上，只是越曲也不再常聽到了，只是那一年的世界杯只有我一個(gè)人守著了。但無論何時(shí)，祖父都會(huì)對(duì)著我露出和藹的微笑，靜靜地聽我絮叨著小學(xué)里的趣事兒。他也仍然會(huì)拉住我的手，對(duì)我講述這世界的美好，這宇宙的魔力。
我的思緒回到了如今，我已是初三的學(xué)生了，面對(duì)著人生中第一次重要的考驗(yàn)——中考，再也沒有那么輕松悠閑的時(shí)光了。我曾以為，童年只是一段為這之后的一生作鋪墊的時(shí)光，只是騰飛前的蓄力，但其實(shí)它是那么的美好。
青草地，白云天，我的耳邊仿佛又響起了那首歡快的童謠：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”
銘記那份美好作文600字 篇8
每個(gè)人心中都有一份美好，是一樣事物，是一句言語，是一個(gè)動(dòng)作，亦或是一派景象······我的那份美好，則是一棵桂花樹。
初踏進(jìn)小學(xué)校門，就聞到一陣沁人心脾的香味，這是什么香？從哪里散發(fā)出來的呢？我很是好奇。放學(xué)之后，我就開始尋這香味的來源，是從后園飄來的！我一看，原來這兒種著幾棵桂花樹。這是我第一次見到桂花，不禁仔細(xì)端詳起它來：花是淡淡的鵝黃色，有著米粒一般大小的骨朵兒，陣陣清香隔著老遠(yuǎn)都能聞到。忽然刮起了風(fēng)，初秋時(shí)節(jié)竟有些冷，為什么這桂花要在清冷的時(shí)節(jié)開放呢？我想，這要有多么頑強(qiáng)的生命力以及堅(jiān)強(qiáng)的意志�。∷恍寂c春花爭艷，只在這深秋的清冷里悄然綻放，遠(yuǎn)不像桃花那樣張揚(yáng)。我想著想著，便不由地愛上了桂花。此后，我就經(jīng)常捧著一本書來這兒，與它為伴。
不知是哪一夜過后，那滿樹的黃花落了一地，說來也奇特，那桂花落在地上也還散發(fā)著香味，它似乎不甘凋謝，不甘就這樣墜在地上，我看著桂樹那只有枯綠的葉，心中十分悲傷。
轉(zhuǎn)眼，又是一年，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，還是那熟悉的清香撲鼻而來。它，又開花了！心中一陣欣喜。有了桂樹的陪伴，我對(duì)這新的學(xué)年充滿了信心與希望。
年復(fù)一年，那年，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，我已很少有時(shí)間去陪我的桂花樹了。六年學(xué)習(xí)生涯，桂花樹與我相知相伴，已在我的心中悄然埋下了種子，它在我心中生根、發(fā)芽、蓬勃生長，如今已枝繁葉茂，開出滿樹的金黃！
當(dāng)下，我已成為一名初中生，離開那桂花飄香的小學(xué)校園了。但是這棵桂花樹卻深深地扎根在我心中，它激勵(lì)著我一路向前，向未來走去。
銘記那份美好作文600字 篇9
外婆，外婆，你在哪？是我身旁的這棵桂花樹，還是那天上數(shù)不盡的繁星。
——題記
桂花氤氳
外婆家的院子旁有一棵桂花樹，很高，很大，至少仰望看不到頭。每逢桂花盛開之際，我就迎來了一年中最快樂的時(shí)光了。不出意外，我都會(huì)和外婆拿著小板凳坐在桂花樹下享受午間的安逸。外婆在左，我在右。她總是用她那雙結(jié)著老繭，永遠(yuǎn)不會(huì)閑著的大手，撫摸著我的小手。
自然而然地，我就會(huì)把頭輕輕依偎在她的懷里。她的嘴里總是唱著“金桂樹，開金花；銀桂樹，開銀花，開金花，開銀花，秋風(fēng)一吹香萬家�！迸d奮起來的我偶爾也會(huì)隨著她的歌聲拍起小手。
那時(shí)，兩個(gè)背影，老人與小孩，兩張凳，一棵桂花樹，享受著生活的寧靜與美好。
桂花落盡
隨著我不斷成長，我便與爸媽搬到城里生活。遠(yuǎn)離了農(nóng)村的安寧，習(xí)慣了城市的喧囂，漸漸地喜歡上了現(xiàn)在的生活。每次爸媽說帶我去看望外公，外婆，我總是沒來由的內(nèi)心煩躁。即便到了外婆家，即便外婆把她認(rèn)為最好吃的菜都燒好端到我面前，我還是有些不屑一顧。我其實(shí)是不過是"少年不知愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁"罷了。我沒有讀懂外婆的痛心，或許只是看到她蒼老臉上的慈愛。
桂花盛開
每天清晨，我都會(huì)沿著一條小路去學(xué)校。忽然有一天，我看見了一棵桂花樹，上面含苞待放的桂花十分惹人喜愛，我便駐足觀賞。記憶突然像打開了一道缺口，我想到了外婆院子里的那棵桂花樹。清晨的陽光并不明媚，但是我的內(nèi)心充盈而快樂。
再次回想，兩個(gè)背影，兩張凳，一棵樹，十分美好。初三的生活緊張了不少，可以去外婆家的次數(shù)并不多，但是很多次會(huì)想起那份單純的美好，便覺得格外暖心。
在鋼筋水泥的城市，守住這份美好。
銘記那份美好作文600字 篇10
站在青春的轉(zhuǎn)彎處，站在一個(gè)生命與另一個(gè)生命的間隙，只是為了追求那些難忘的擁抱。
——題字
在我的記憶中，我牽著父母的手長大。
終于有一天，我七歲了。這是我上小學(xué)的第一天。那天早上，我媽媽像往常一樣牽著我的手。在上學(xué)的路上，媽媽告訴我,“新學(xué)校有很多新朋友。你們應(yīng)該一起玩�！蔽倚蕾p沿途的風(fēng)景，期待一切新的事物。
雖然我在路上很開心，但當(dāng)我在新學(xué)校門口的時(shí)候，一種酸楚的感覺涌上心頭。然后莫名的淚水充滿了我的眼睛。我對(duì)學(xué)校的所有好奇都變成了恐懼。那時(shí)，除了我的家人，世界上所有的人都很奇怪。膽小的那個(gè)以為我會(huì)整天呆在一個(gè)陌生的世界里，想進(jìn)入母親的懷抱。
看看附近哭泣的孩子。我再也忍不住了！“嗚！”我熱淚盈眶，母親慈祥地看著我，對(duì)我說:“兒子，在這個(gè)世界上，除了父母，你必須學(xué)會(huì)和更多的人交流，除了拼音，你必須學(xué)會(huì)更多……”我知道，我不能流淚，母親也告訴我，眼淚不是解決問題的方法，所以我停止了哭泣。我媽媽看著我，對(duì)我微笑�！胺艑W(xué)后你不能忘記我，”我擔(dān)心地警告道，“讓我們拉鉤吧�！薄般^子一百年都不會(huì)變……”我們?cè)陉柟庀挛⑿ΑＤ且豢�，我媽媽給了我一個(gè)擁抱。那時(shí)候，我很開心。那一刻，我在母親懷里享受的母愛深深印在我的心里。
小鷹幼時(shí)受到鷹的愛和保護(hù)。鷹教會(huì)鷹飛翔和生存，因?yàn)辁椷t早會(huì)長大并自己飛翔。我想我也是。沒有時(shí)間的痕跡。當(dāng)我們驀然回首，翻閱我們心中的書籍時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)在某一頁、某一行、某一句話中有一種難以形容的感動(dòng)，這種感動(dòng)在我們的記憶中留下了不可磨滅的痕跡，令人難忘。
這就是生活的美，它無處不在。
銘記那份美好作文600字 篇11
站在青春轉(zhuǎn)動(dòng)的大街上，站在一個(gè)生命與另一個(gè)生命的縫隙里，只為追求那些刻骨銘心的擁抱。
題詞
在我的記憶里，我是牽著父母的手長大的。
終于有一天，我七歲了。那是我上小學(xué)的第一天。早上，媽媽像往常一樣牽著我的手。上學(xué)路上，我媽跟我說，新學(xué)校新朋友很多，你們一起玩吧。我欣賞沿途的風(fēng)景，期待新的一切。
雖然在路上很開心，但是到了新學(xué)校門口，心里涌起了一絲酸意，然后莫名的熱淚盈眶，所有對(duì)學(xué)校的好奇都變成了恐懼。那時(shí)候除了我家，世界都很奇怪。那個(gè)膽小的人以為我會(huì)整天在一個(gè)陌生的世界里，想投入媽媽的懷抱。
看著旁邊哭哭啼啼的孩子，我再也忍不住了！喔！淚水奪眶而出，母親慈祥地看著我，對(duì)我說：孩子寫。在這個(gè)世界上，除了爸爸媽媽，你還要學(xué)會(huì)和更多的人交往。除了拼音，你還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我知道我不能哭，我媽告訴我眼淚不是解決問題的辦法，我就不哭了。我媽看著我，沖我笑了笑。放學(xué)后，你不能忘記我。我焦急地警告，讓我們把自己勾起來，在陽光下吊死一百年。我們笑了。那一刻，媽媽給了我一個(gè)擁抱。那時(shí)候，我好開心。我享受著母親懷里溫暖的母愛。那一瞬間深深的印在了我的心里。
小鷹從小就受到鷹的愛護(hù)和保護(hù)。鷹教小鷹飛翔和生存，因?yàn)樾→椷t早會(huì)長大，自己飛翔。我想我也是，沒有時(shí)間的痕跡。當(dāng)我們驀然回首，閱讀靈魂之書時(shí)，發(fā)現(xiàn)某一頁、某一行、某一個(gè)字，都有一種說不出的觸動(dòng)，在我們的記憶中留下不可磨滅的印記，刻骨銘心。
這就是生活的美好。到處都是。
銘記那份美好作文600字 篇12
美好似一個(gè)個(gè)美麗的貝殼；似一個(gè)個(gè)短暫的夢(mèng)；似一個(gè)個(gè)熾熱的太陽……
一不留意林花謝了春紅，一不留意小荷又露出尖角，一不留意春去秋來，年華匆匆，一不留意你的眼角抽出了眼紋，發(fā)絲中隱匿著銀白，但你依舊陪伴在我身旁。
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，記得我那一次數(shù)學(xué)考了全班倒數(shù)第一名。天空陰沉沉的，好像有點(diǎn)兒雷陣雨的樣子。我垂頭喪氣漫無目的走在街道上，心想：回去又得挨罵。唉！好煩��！搞不好又要跪地板！還跪一整夜的！
那天晚上，我躺在床上怎么也睡不著，翻來覆去了一個(gè)多小時(shí)。只聽，非常小的腳步聲由遠(yuǎn)漸近。門突然輕輕地推開了，原本以為是老爸來看試卷結(jié)果，是你偷偷地悄無聲息地走過來。我趕緊把眼睛閉上，一動(dòng)不動(dòng)地裝睡。你的舉動(dòng)讓我大吃一驚！當(dāng)我透過眼睛的一條縫，心想：完蛋了！這次，既要挨打，又要跪地板。結(jié)果，你輕輕地走到我面前。我趕緊把頭埋進(jìn)被子里，把被子往上拉一點(diǎn)兒。你輕輕地用手慢慢蓋到肩膀，動(dòng)作是那么的輕柔，使我心頭一震。沒想到，平日里嘮叨又健忘的母親竟有這樣的一面。
你幫我蓋好被子后，并沒有立刻走出我的房間。而是，悄悄地來到書桌旁，點(diǎn)亮小臺(tái)燈，把我做錯(cuò)的題目抄在紙上，明天交給老爸，打算明天讓老爸為我講解。接著，又認(rèn)真地看了一遍錯(cuò)題。燈光將你的背影照到墻上，從你微微彎彎的背影中，我能感覺你對(duì)我的關(guān)心，你對(duì)我的愛。想到這兒，我的雙眼蒙上了水霧。
這一刻，我無法忘懷。
這一刻，是美好。讓這一份美好永駐心田，使我快樂成長。正是這個(gè)背影，使我在知識(shí)海洋中盡情遨游。
銘記那份美好作文600字 篇13
小時(shí)候的我們過得并不是很好，很少能吃到零食。總是最期盼一位老人來我們這里，老人是賣爆米花的。
他是一個(gè)60多歲的老人，白發(fā)很多，滿臉的皺紋，總會(huì)不定期的來我們這里。一看到他出現(xiàn)，我們便取出早已準(zhǔn)備好的玉米粒，然后飛似的圍攏到他的身邊。他推著一輛破舊的小車，車子走的時(shí)候還會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。他先天殘疾，走路的時(shí)候一瘸一拐的。我們看著覺得好笑，有時(shí)便會(huì)學(xué)他走路。他不但不生氣，而且還笑瞇瞇的，通常弄得我們不好意思。我們?yōu)榱藢⒐ρa(bǔ)過，便去幫他們推車、搬東西。他一看我們?nèi)退�，就�?huì)立馬把我們的手撥開，并往手心里吹幾口氣，還和藹的說：“小孩子手皮嫩，磨壞了就不好了。”我們連說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的。”
他在爆玉米花的時(shí)候很投入，身子微微前傾，一手轉(zhuǎn)著像大炮一樣的東西，還時(shí)不時(shí)的往上滴些什么。我喜歡吃甜的爆米花，便讓他多放一點(diǎn)糖。他總是大手一揮說“好”。每次快要爆好的時(shí)候，他便會(huì)大喊一聲“要開炮了�！蹦懽哟蟮暮⒆颖銜�(huì)湊上去，膽子小的便會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只聽見“砰”的一聲，玉米花爆好了。所有孩子都往前沖，抓起爆米花便往嘴里塞，連夸好吃。我們抓一把讓他吃，他總會(huì)微笑著搖搖頭。
如今的我們已經(jīng)長大了，幼時(shí)的玩伴也走的走，散的散，也無心思去買爆米花了。而如今的小孩口袋里都已被糖果所占領(lǐng)，很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意漸漸淡了下來。起初幾個(gè)月來一次，再后來半年來一次，不知什么時(shí)候他再也不來了。
直到有一天，我走在大街上，聽到了熟悉的吆喝聲：“賣爆米花了�！蔽也畔肫鹉俏焕先�，雖然他已不知去向了，可我會(huì)永遠(yuǎn)銘記他和他的甜味兒爆米花……
銘記那份美好作文600字 篇14
一份愛，雖眼看不見，心中卻可感受到。在記憶中愛你的人，將會(huì)讓你永遠(yuǎn)記在心。
“里面有根骨頭呀！”我端在嘴邊輕輕吸了一小口，臉上洋溢著幸福的笑容，舔舔嘴邊棒子骨湯，問道：“是不是加了蜜棗呀，不然怎么會(huì)讓我覺得妙不可言呢？”“呵呵，你可以猜一猜呀�！眿寢屝χ卮穑p輕地摸了摸我的頭，又笑道：“別喝那么快，小心噎到了�！�
我怎么可以慢下來呢，我心想。這可是一種妙不可言的味道�。“糇庸侵蟮檬焱噶�，一口咬下去，骨頭汁一滴一滴地流下來，滴在湯里，使湯更鮮美，那三鮮松茹鮮嫩多汁，讓人仿佛置身在仙境里面，還帶有棒子骨獨(dú)特的氣息，還有玉米的柔軟和香甜。不用再喝了，只要輕輕一聞就可以辨別出來了。
白湯為底色，白中帶黃，是一股濃濃的白汁，讓人忍不住想要嘗一口，看看是不是新鮮的骨頭，而這松茹和玉米像天上的星星一樣，吧天空裝飾得絢麗多彩，而上藥讓這碗湯增添了幾絲平凡樸素的氣息，使香濃中多了幾分甘甜。
每天清晨，都是從這一碗湯開始的。濃湯用它的氣味打破了以前枯燥乏味的日子。當(dāng)每天晨光熹微時(shí)，我一起床就看見媽媽忙碌的背影，她用帶有涼意的水沖洗棒子骨，也沖走了思思乏味。等到那松茹熬出汁來，玉米變成“黃金”時(shí)，就立刻放進(jìn)鍋中用慢火燉煮，這才可以使骨頭湯色香味俱全。我常跟媽媽說：“其實(shí)不必麻煩，用壓力鍋即可做好�！笨伤卮鸬溃骸斑@會(huì)使骨頭湯熬不出汁�！�
“這里又有什么呢？”我又調(diào)皮地側(cè)著臉問媽媽，“怎么這么餓好喝？”暖風(fēng)吹著她那溫暖的臉。她還是回答那一句老話：“你可以猜一猜呀�！�
其實(shí)里面有什么我都知道。您總是提前把它們放在各個(gè)玻璃碗里，有玉米、松茹、山藥、棒子骨，還有一種最上好的材料，那就是您的愛成就了這碗濃香四溢的棒子骨頭湯。
我端起湯碗，湊著那香濃的味道，喝著那鮮美的骨頭湯，連同媽媽對(duì)我那深切的愛一同埋在了我心靈的最深處，永遠(yuǎn)銘記在心！
銘記那份美好作文600字 篇15
伴隨著一片笑聲和議論聲，我們坐上了舒適的大巴。路上聽了老師簡單的介紹，更加深了我們的好奇心。時(shí)間就在這不知不覺之中流逝，大巴駛向那片“綠�！钡姆较�。我們也知道，許久的期盼，就要變成一座可以環(huán)繞著我們的城堡，等待著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。
老師帶領(lǐng)我們參觀了蠶知識(shí)科普館。老師還給我們介紹了蠶的生長過程。我們還撫摸了軟軟的蠶絲被。
或許，人生就是這樣，每個(gè)人的挫折，都可成為蠶繭，只有破繭而出，困難才會(huì)迎刃而解，我們才能成為“人上人”。我們每一個(gè)人，都是蘊(yùn)含著無數(shù)能量的蠶，我們可以選擇繼續(xù)沉默，將能量儲(chǔ)存，然后努力釋放自己的能量，將自己的成功建立在無數(shù)的磨練之上，像蠶一樣，吐出來之不易的絲，編織社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可。這是社會(huì)給予我們的最好的肯定。
接下來更加精彩了，我們到了培養(yǎng)室，這里有很多蠶，我們既感到震驚又有點(diǎn)害怕。過了一會(huì)兒，我們對(duì)這些蠶寶寶的憐惜勝過了驚詫，對(duì)于這些可愛的蠶寶寶，又是拍照，又是撫摸，愛不釋手。但我們都忽視了一個(gè)人，那就是蠶農(nóng)。他是一個(gè)怎樣的人呢？臉色黝黑，手上還有因?yàn)閯趧?dòng)而留下的厚厚的繭子。他高高的個(gè)子不但沒有讓人感覺到有距離，而且讓我們感覺到了一個(gè)蠶農(nóng)對(duì)于蠶的愛惜，那是一個(gè)男人不常表現(xiàn)出的溫柔�？粗覀兒闷娴臉幼樱哪樕下冻隽思儤愕男θ荩@是我在那個(gè)美麗的地方，看到的最美的風(fēng)景。
在那條鄉(xiāng)間小路上，簡單的農(nóng)房，擺在門口的大蒜和稻草，老人和婦女一邊將蒜捆成捆，一邊閑聊著。孩子們?cè)谂赃呑杂傻赝嫠�。遠(yuǎn)處，是桑地，偶爾還見農(nóng)民在地里干活，不時(shí)地擦擦臉上的汗水。也許，在城市里生活的我們，心中的那份感動(dòng)，或許被城市的燈紅酒綠所代替，或許被繁忙的學(xué)業(yè)所“占據(jù)”，或許被生活中的瑣事“糾纏”……讓我們銘記鄉(xiāng)間的那份純樸的、憨厚的、單純的感動(dòng)！
銘記那份美好作文600字 篇16
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗枴６�，永遠(yuǎn)會(huì)感恩老師，因?yàn)椤?/p>
合上眼眸，那一襲白色的身影又在腦海中閃現(xiàn)。她，微胖的身子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛；她，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)；她，就是我們的母親，就是初中時(shí)我們敬愛的班主任！
忘不了，也不敢忘。每天早晨，她比任何一位同學(xué)到校都早，雖然家離學(xué)校很遠(yuǎn)。每天早讀，喜歡干凈的她進(jìn)班后便會(huì)先仔細(xì)“審查”教室衛(wèi)生。如果她覺得不過關(guān)，眼睛就變成好看的月牙，露著一口潔白的牙齒笑瞇瞇的對(duì)我們說：“哎呀，一定要把衛(wèi)生打掃干凈，這樣才有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看看，一個(gè)個(gè)都成豬寶寶了。快打掃一下！”上課時(shí)，她是那么專注，而且會(huì)時(shí)常對(duì)我們說：“來，寶貝們，抬頭看黑板啦！”每聽到這句話，我們的心里甜甜的，然后齊刷刷的抬頭。當(dāng)她問我們一些句型我們回答不出時(shí)，她便又會(huì)露出那潔白的牙齒說：“怎么一個(gè)個(gè)都變愣丫頭愣小子啦？快點(diǎn)好好想想，我講過的！”班主任有胃病，可她卻從沒有因胃痛耽誤我們一節(jié)課。坐在前排的我注意到有很多次胃痛時(shí)她還在堅(jiān)持著，左手輕捂胃，趴在講桌上給我們講課。
畢業(yè)考試之前，她對(duì)同學(xué)們說的話讓我記憶猶新。她說：“上了考場(chǎng)別緊張，把自己的水平發(fā)揮出來，老師在外面等著你們……”耳畔似乎又飄過她那一聲聲“寶貝們”。對(duì)！我們，是她永遠(yuǎn)的寶貝們！
與我們的老師分別的那天，我們緊緊相擁在了一起。寶貝們的成績沒有讓她失望，她又露出那一口潔白的牙齒，但我看到了她眼中的晶瑩。她對(duì)每個(gè)心愛的寶貝都說了話，囑咐著寶貝們上了高中要更加努力學(xué)習(xí)……
我們敬愛的老師，您的形象已經(jīng)深深的刻在寶貝們的腦海之中。寶貝們會(huì)記得您的囑咐，努力學(xué)習(xí)。泡一杯散發(fā)著幽幽清香的茶放在您的`桌前，為了您的寶貝們，您憔悴了不少……
銘記師恩！銘記那一聲聲“寶貝們”……
銘記那份美好作文600字 篇17
歷史如云煙已成為陳年舊事，卻仍然讓我們這些生活在和平社會(huì)的人受到了極大震撼。革命的歷史更是如火如荼，讓我們?cè)跉q月靜好里依舊銘記于心，
1976年，十月革命的曙光照亮了世界，同樣也給處于黑暗中的中國人點(diǎn)亮了一盞有微弱光亮的燈。中國的一些先進(jìn)人士開始學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義。
1919年，北京“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的呼聲，震撼了中國大地，一批青年學(xué)生為中國歷史翻開了嶄新的一頁。此后，馬克思主義在中國廣泛傳播。
1921年，在南湖船上舉行了中國共產(chǎn)黨第一次全國人民代表大會(huì)，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。1927年8月1日，這個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)被歷史遺忘的日子，周恩來、葉挺等領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍。
1937年7月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國共產(chǎn)黨員拋頭顱灑熱血，已不怕犧牲的精神和心中崇高的信仰終于在1945年擊退了日本侵略者，又在短短三年多的時(shí)間里擊退國民黨反動(dòng)派，成立了中華人民共和國。
改革開放是中國走向繁榮的重要抉擇。青藏鐵路的修建、奧運(yùn)會(huì)的舉辦、世博會(huì)的開展，這些都證明了中國人民爭在用自己的汗水于智慧來完成一件壯舉。
真不敢想象，20__年的我看著于中國繁榮的種.種，想象著美好的未來。沒有饑餓、戰(zhàn)爭、有的只是和諧的社會(huì)環(huán)境和穩(wěn)定的國家政策。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國正一步步走向世界前列。
作為新時(shí)代的新青年，我們更應(yīng)該繼往開來，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持“四小基本原則”，艱苦奮斗。為祖國美好的明天而奮斗。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，作好時(shí)代先鋒我們應(yīng)該不忘初心，牢記肩上的責(zé)任和使命，為把祖國建設(shè)成和諧民主自由和諧美麗的中國特色社會(huì)主義國家而奮斗!
歷史永遠(yuǎn)不會(huì)讓人忘卻，就像生命的長河，源遠(yuǎn)流長，而我們，新時(shí)代青年在享受時(shí)光靜好的過程中也應(yīng)該像先輩們一樣，為祖國的繁榮昌盛繪出宏偉南圖，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力。
銘記那份美好作文600字 篇18
您如同枝繁葉茂的大樹，庇護(hù)著我們成長；您如同碧波萬頃的大海，觀則波濤洶涌，實(shí)則溫柔到極致；您如同廣袤無垠的天空，包容著世間所有的不公；您如同漆黑暗夜中的一座燈塔，指引我們奔向光明。
金秋九月，看著一排排鴻雁展翅南飛，看著秋雨一點(diǎn)點(diǎn)從檐前落下，看著秋風(fēng)吹拂過人們的發(fā)梢，聽著窗外的歡聲笑語，想著我們歡聚時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夏日的蟬鳴，我踏進(jìn)青春的校園，望著您那如花的笑容，內(nèi)心升起一絲的懷舊，僅是那一絲一縷，一舉一動(dòng)，卻在我的腦海中閃現(xiàn)起片刻的沖動(dòng)。夏日的風(fēng)聽起來很美好，吹起來卻滿是燥熱，一縷微風(fēng)吹過您那白皙的臉頰，您回頭沖我燦爛一笑，夏日的陽光照在您的身上，仿佛鍍上了一層金銀色的邊，當(dāng)時(shí)您是一束打在我人生中的光，僅是一絲，便使我豁然開朗。
春日的召喚，使群鳥不遠(yuǎn)萬里，使大地蘇醒，使世間萬物以睡夢(mèng)中醒來，我依舊回望在當(dāng)時(shí)的景，當(dāng)時(shí)的人。想著還有一年就要與您分別了，心中便有那千萬的不舍，我回頭看看那樹梢上冒出的新芽，心中便有了答案。
老師，這一個(gè)詞雖簡單，說起來卻重于泰山，老師如同蠟燭，燃燒自己，只為照亮他人片刻；老師如同粉筆，即使粉身辟骨，也要將知傳授給他人。
老師的教誨將使我們終身受益，老師的話語我們當(dāng)銘記于心，老師的數(shù)導(dǎo)使我如沐春風(fēng)老師的叮嚀使我倍感溫暖。
窗外的秋風(fēng)瑟瑟，我的心里想著與您的過往，想著您溫柔的話語，悉心的教導(dǎo)，雙眼不覺染上了一層薄霧。
老師，作為學(xué)生的我，還有一年將離開校園，走上人生的另一條路，我已成為過往，人生的旅途中將不再有我，但我會(huì)一直銘記您的恩情，是您讓我以懵懂的少女變成如今學(xué)識(shí)豐富的一位學(xué)生。我定不會(huì)忘記年少時(shí)的夢(mèng)想，成為國之棟梁，人生路漫漫，過往皆是序章。老師，我是翱翔在天空中的小鳥，是您的胸懷讓我懂得了寬容；是您的舉動(dòng)讓我感受到了善良。
您是七月天之間的暖陽，將光明散入大地之間，芳草將用自己的芳香告訴大地：您使我成長。
銘記那份美好作文600字 篇19
銘記，是星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
銘記，是引路的燈，指引我走向光明。
銘記，是船的羅盤，為我指明方向。
銘記，這生活中的燈塔，我銘記“銘記”
我銘記人生旅途中的每一次挫折與失敗。在遭遇挫折與失敗時(shí)，我堅(jiān)持著“天生我材必有用”的信念，永不言敗的勁頭，加上自己百分之百的努力，使挫折與失敗棄城相投，獲得最后的勝利。
我銘記生活中所取得的每一點(diǎn)微細(xì)的成功。雖然這只是微不足道的，但是，這會(huì)給我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，使我再次取得更大的收獲。這時(shí)，我也不會(huì)驕傲。因?yàn)槲毅懹浿疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”的哲理。我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲毅懹浿鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”的鼓勵(lì)。
我銘記在我身邊出現(xiàn)過的每一個(gè)人。我銘記我的母親與父親，因?yàn)槭撬麄兘o予我生命，孕育了我的成長，使我明白了“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我銘記我的恩師，是他們傳授了我知識(shí)，培育了我的品德，使我懂得了“一日為師，終生為父”的真理。我銘記我的朋友，是他們?cè)谖译y過時(shí)伴我傷心，在我快樂時(shí)陪我高興。使我領(lǐng)悟了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的含義。我銘記那些幫助過我，嘲笑過我，鼓勵(lì)過我，夸獎(jiǎng)過我的人，是他們的“援助之手”使我擺脫了困境，是他們的冷言寒語使我產(chǎn)生了不讓人瞧不起的信念而努力，是他們的一句慰心的暖語，使我繼續(xù)拼搏，堅(jiān)持不懈，是他們的一句美言激勵(lì)我再接再厲，是他們讓我體會(huì)到了人間的冷暖。讓我明白了“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。“以助人為樂為本”的道理。
在人生道路上，我銘記著每一次經(jīng)歷，每一位在我身邊匆匆走過的人。使我從其中領(lǐng)會(huì)到了每一句哲理，并讓我用心去銘記它，同時(shí)讓我用它們?nèi)ッ枥L生活。
我銘記生活中的銘記。
我銘記“銘記”。
銘記那份美好作文600字 篇20
一個(gè)人總有許多事讓她銘記在心中，而我也是如此，在人生漫漫道路中，唯有與她相識(shí)于分別，使我無法忘懷......
我們相識(shí)于家鄉(xiāng)的橋邊，那時(shí)的我們還是個(gè)孩子“我叫阿鹿，以后我們就是朋友啦！”初次相識(shí)，他便開朗的介紹著自己。在后來懵懵懂懂的歲月中，我們就像一對(duì)冤家，玩在一起，打在一起，鬧在一起。那時(shí)的我們?cè)~不達(dá)意，長大后卻又彼此言不由衷。直到真正到了離別之時(shí)，我們卻又仿佛一瞬間成長了許多，也真正明白了，離別沒有什么“長亭古道”，也沒有“勸君更盡一杯酒”，只是在那同樣灑滿陽光的清晨，有人留在了昨天......
“為什么要走？！”當(dāng)我的知她要走的消息時(shí)，急切的跑到了她家質(zhì)問道。他沒有立刻回答我，而是將行李邊單獨(dú)放著的一個(gè)毛絨玩具拿給了我：“吶，知道你喜歡，現(xiàn)在就替我好好照顧她吧�！彼脑捴羞�帶著一種悲涼，臉上只有一絲絲苦苦的笑容。我不知道她究竟怎么了，但看到她要遞給我的玩具，終于忍不住將她一把抱住，心底仿佛有一絲苦澀在舌尖蔓延開來：“什么時(shí)候回來？”她又沉默了，許久才開口：“過幾年吧�！�
最后，我們?cè)谖覀兂跤龅臉蜻叿謩e，我抱著她送的玩具，卻只能眼睜睜的望著她離開，直至她所乘的車在日出嚇沒了影......一抹朝陽照在了我的臉上，把我眼眶中的淚珠照的發(fā)亮，這一刻我才意識(shí)到她真的離開了我。
從那以后，我便再也沒見過她，只是偶然聽鄰居說起，我才知道她父母離異，她是和父親換了一個(gè)地方生活。那時(shí)我才知道他騙了我，也知道他當(dāng)時(shí)有多么的不易。而那玩具也是她別有用心留給我的念想。
有時(shí)我覺得生活就好像是在轉(zhuǎn)圈，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈，有的人還會(huì)相見，有的人卻知道再見太難......唯有銘記，才能真正活在心底。
銘記那份美好作文600字 篇21
孝是我們中華民族傳統(tǒng)美德。從古至今，孝是我們每個(gè)人心中的源泉。而在現(xiàn)在的年代，人們的孝慢慢淡化心中，這股孝的泉流會(huì)干枯，我們必須引流甘泉滋潤最愛我們的人。
請(qǐng)你記住沒有不孝的人是成功的，孝給我了我們成功最大的動(dòng)力，請(qǐng)銘記，我們心中的的孝，孝會(huì)將我們的人生點(diǎn)綴的更精彩。
當(dāng)你從十月懷胎的媽媽肚子中出生后，父母就將他們的希望寄托給你，為你開始拼搏第二次人生。
隨著時(shí)間的流逝，我們接觸到不同的人不同的事，關(guān)心最少的、在乎最少的是辛辛苦苦養(yǎng)育我們長大的父母。我們不曾注意到他們眼角皺紋的增多，黑發(fā)夾雜的的白發(fā)，步伐漸漸變慢，當(dāng)你看到這樣的父母，你是否會(huì)潸然淚下？
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這是詩人孟游從詩中流露除母親的偉大。他們?yōu)槲覀兏冻鎏啵覀冇肋h(yuǎn)報(bào)答不完。所以，現(xiàn)在我們還在父母身邊，多愛父母，多理解父母，多幫助父母。
百善孝為先。李密真正的詮釋了這句話，她的《陳情表》感人肺腑。晉武帝多次征召，他因祖母劉氏老多病，無人奉養(yǎng)，于是上書陳情，辭不赴命在劉氏久病床榻之時(shí)，毅然謝絕了晉武帝的征召而侍奉床前，未曾廢離。李密的孝值得我們學(xué)習(xí)，有孝才是一個(gè)人完整的人。
孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。兩年后的我們即將登入社會(huì)，踏上人生的征途。當(dāng)你拿行李，為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更好地生活，登上火車時(shí)，請(qǐng)你轉(zhuǎn)身擁抱一下滿眼淚水、依依不舍的父母；當(dāng)你為了生計(jì)而奔波、工作不順而饑腸轆轆是，請(qǐng)你回家看看在鄉(xiāng)下的期盼你歸來，對(duì)你牽腸掛肚的父母，一起吃吃飯，聊聊天。
不管現(xiàn)在還是將來，請(qǐng)銘記孝，趁他們還在，一起和他們度過最美好的時(shí)光！
歲月請(qǐng)你對(duì)他們好點(diǎn)！
銘記那份美好作文600字 篇22
猶記得剛開學(xué)時(shí)的那一句：“老師好！”你笑了笑，滿臉熱情地回答：“你好�！笨�，大氣。這是我對(duì)你的第一印象，而你也的確是這樣。
你讓枯燥無味的英語課堂變得生動(dòng)詼諧，讓平淡無味的課余生活變得豐富多彩，就是這樣一個(gè)特別的你，改變了我們。
夕陽柔弱的淡金色光芒透過縫隙悄悄地爬進(jìn)教室，不知不覺勾起了我對(duì)你的記憶。亦是沒有久遠(yuǎn)的時(shí)空和繁復(fù)的記憶，只能報(bào)以超乎尋常的淡然與寧靜。我仿佛又看見了那一只蒼勁有力的大手在黑板上奮筆疾書，宛如細(xì)水的寧靜，平和安恬，惺惺相惜，純美得無以言表。親愛的戴老師啊，你可知道，我們多么希望你能夠回來，哪怕只是一次從窗外經(jīng)過的機(jī)會(huì)。
暮色四合，余暉水波一樣在地面上晃蕩。我永遠(yuǎn)記得，你的眼中第一次流露出失望的神情。也許是我們真的令你忍無可忍了吧，但你并沒有對(duì)我們發(fā)火，只是如一位父親般，對(duì)著自己的兒女談話。
你的語調(diào)不再抑揚(yáng)頓挫，取而代之的，是深沉低調(diào)的聲音�？杀M管如此，你的話卻一直牢牢地揪著我們的心，怎么也不肯放手。一節(jié)課的時(shí)間，第一次覺得原來可以這么長。一句“一點(diǎn)小小的失望”如細(xì)雨潤物那樣漫入我的心，只是，那雨不是雨，是淚；那潤物也不是溫柔，是泛濫，是侵蝕。我分明看到了附在你眼中的淚，更加看到了眼里那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“一點(diǎn)”的失望。但是，你是一位老師，是我們的靈魂，你很好的控制了自己的情緒，讓我們?cè)谛钠綒夂椭卸冗^了一節(jié)課。
你已不再叫我們了，可你的話依然跟隨著我們。記不清在哪曾經(jīng)看過這樣一句話：離開，讓一切變得簡單，讓一切有了重新被原諒的理由，讓我們重新來過。親愛的戴老師，就算時(shí)隔多年，你還會(huì)記得曾經(jīng)讓你“哭笑不得”的高一（1）班嗎？
你雖已離開了這所學(xué)校，可我們?nèi)韵Ｍ隳軌蛟俅位貋砼c我們相見。你的師恩令我們難忘，更會(huì)影響我們的一生。
銘記那份美好作文600字 篇23
“死亡不是生命的終點(diǎn)，遺忘才是�！边@是電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》里的一句臺(tái)詞。片中的主人公小男孩米格通過一曲感人的音樂和一張老照片留住了一段溫馨的親情，感動(dòng)了所有人。同樣，今天我們要談到的一張模糊的老照片，背后也有一段讓人觸動(dòng)的故事。
這是一張出現(xiàn)在語文課本上的黑白照片，照片中的場(chǎng)景像垃圾場(chǎng)殘破不堪。天棚板掉在了火車軌道上，架空橋空落落的，鐵軌的廢墟上還坐著一個(gè)哭泣的嬰兒，顯得十分孤獨(dú)和無助……
在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我了解到更多關(guān)于這張照片背后的歷史。這是歷史上悲慘的一天——1937年8月28日。日本侵略者密謀已久計(jì)劃轟炸上�；疖嚹险�。人們收到風(fēng)聲后，紛紛收拾行李，跑向火車站。小嬰兒多多一家也不例外。他們到達(dá)車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里早已人山人海�！皢�，嗚，嗚”，火車到站了，人們蜂擁而至，不一會(huì)車廂里就擠滿了人。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，越飛越近。“啊，日本人的飛機(jī)，快逃��！”人們開始瘋狂奔跑，逃離火車站。多多的媽媽和爸爸走散了，她思索著怎么保護(hù)多多的安全，最后躲在了一個(gè)破爛的小棚子里�！稗Z隆隆，轟隆隆”，日本人的飛機(jī)開始了瘋狂的轟炸，數(shù)十枚炸彈從天而降。車站天橋、月臺(tái)、鐵軌被炸得稀巴爛，地上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體……一輪猛烈的轟炸過后，多多的父母被炸死，車站里的1800多人，最后只有300多人幸存。隨后，記者來到火車站，看到了多多，并用照相機(jī)拍下了這張震撼人心的照片。
這張珍貴的黑白照片記錄下一段悲慘的歷史，它像一聲警鐘，敲醒了每一個(gè)人。我們既可憐多多的悲慘遭遇，也痛恨日本侵略者的無恥行為。可是冷靜地想一想，為什么日本人能在中國如此囂張？也許是正是因?yàn)槲覀兊膰耶?dāng)時(shí)真的太落后了。銘記歷史，警鐘長鳴！只有讓自己、讓我們的祖國更加強(qiáng)大，才能抵御外敵的入侵，保衛(wèi)自己的家園。
銘記那份美好作文600字 篇24
或許你還是個(gè)懵懂的孩子，時(shí)刻需要爸爸堅(jiān)強(qiáng)臂膀的保護(hù)；或許你剛已為人父，正體驗(yàn)著當(dāng)爸爸的激動(dòng)欣喜……不論身份，不論地位，父親節(jié)永遠(yuǎn)是屬于所有人的節(jié)日。按照慣例，每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，今年父親節(jié)的日期為6月19日，也就是本周末。
在這個(gè)被賦予特殊意義的日子里，我們不妨抽出時(shí)間，暫時(shí)放下手上的工作，忘記生活的煩惱，多陪陪父親，哪怕是嘮嘮家常也能讓父親感受到子女們的關(guān)心。
值此父親節(jié)之際，瑞澄地板特地為大家準(zhǔn)備一份特別的禮物，一起來看看吧。
瑞澄榆木地板——莫來鋼琴曲RCD—FG087：父愛之鐵血柔情。
人生是一場(chǎng)漫長的旅程，會(huì)經(jīng)歷各種磨難與歷練，而父親一直在旁邊呵護(hù)我們成長，給予最真切的關(guān)愛。榆木地板傳承經(jīng)典，猶如父愛的柔情，清新的原木色，為家居營造出自然原生態(tài)的感覺，配上清晰的紋理，置身其中好像來到一片森林，清風(fēng)徐來涼爽舒適，讓人的內(nèi)心也變得平靜下來。如同兒時(shí)遭受挫折時(shí)父親的安慰與鼓勵(lì)，原來父愛也有如此柔情的一面。
瑞澄柚木地板——安納波利斯RCD—FG712：父愛之威嚴(yán)無私。
說到父親，給人的第一感覺就是威嚴(yán)、無私、強(qiáng)壯、無所不能，他教會(huì)了我什么是勇敢，什么是堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)了我成長，這是父愛負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。具有優(yōu)良品質(zhì)的瑞澄柚木地板猶如父愛般威嚴(yán)無私，柚木被稱之為“萬木之王”，其耐腐、耐磨、穩(wěn)定性強(qiáng)且不易變形，經(jīng)久耐用，清新的風(fēng)格紋理百搭各類家具，一圈一圈的木紋圖案將樹木原本的風(fēng)情呈現(xiàn)在你眼前，是否回憶起曾經(jīng)跟父親在草地上、森林里擁抱大自然美好瞬間？
白駒過隙，漸漸的我們都長大了，或許再也無法像兒時(shí)那樣躺在父親臂膀下撒嬌，尋求庇護(hù)，但這份父愛的真情將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，哪怕身在天涯海角。
銘記那份美好作文600字 篇25
生活中有樂有悲，有喜有憂，人生雖有煩惱，但更多的是快樂。它豐富著我們的生活，放松我們的心情，擴(kuò)大我們的視野，但同時(shí)，它也是短暫的。
這個(gè)個(gè)星期學(xué)校舉行了春游實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間為一天，上午野炊，下午游玩。上午我們?cè)缭绲某霭l(fā)了，和同學(xué)們一起坐在車上，一路上有說有笑，別提多開心了。不知不覺的目的地到了，大家在老師的組織下拿著自己的物品下車，確認(rèn)沒落下東西后，并排隊(duì)進(jìn)入了景區(qū)。同學(xué)們都服從老師的安排，達(dá)到班上的野炊地址后，接下來就要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)了，同學(xué)們分工合作，有的同學(xué)洗菜，有的同學(xué)切菜，有的炒菜，有的負(fù)責(zé)燒烤，每個(gè)人都投入到這次活動(dòng)中。野炊，被同學(xué)們安排得井井有條。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奮斗飯終于好了，一聲令下，一個(gè)班的同學(xué)一起品嘗共同的勞動(dòng)成果，盡管飯菜做的不怎么好吃，但在我們看來就是最美味的，因?yàn)樗怯纱蠹业暮顾推D辛匯聚而成的。
下午野炊結(jié)束后，我們來到了游樂場(chǎng)，剛一走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)游玩設(shè)施映入眼簾，有摩天輪、過山車、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬，但我最感興趣的就是，旁邊那浩大的湖泊以及對(duì)面的小山了。于是我和幾個(gè)玩的好的朋友一起向湖邊走去。走近我們發(fā)現(xiàn)湖泊的四周都有木質(zhì)的小橋，走在這些橋上，望著那浩大的湖泊，心中的敬畏感油然而生。
我們繞著湖泊走了一圈，雖說是枯燥無味的，但有了朋友的陪伴感覺這便是人生最幸福的事了，我們爬上一座小山，那里植被茂密，漫山遍野一片綠色。置身于這樣的一個(gè)環(huán)境之中，不免產(chǎn)生無限的輕快之感。沿著小路來到山頂，一座三層的小塔出現(xiàn)在我們的眼前，滿懷好奇的我們便來到了塔頂，往下眺望琥珀游樂園，森林全都在我們的視線之內(nèi)。
快樂的時(shí)光總是很短暫，很快就到回到學(xué)校的時(shí)間了，這一次的快樂將被我銘記。
銘記那份美好作文600字 篇26
“人生易盡朝露曦，世事無常壞陂復(fù)�！睕]有人會(huì)知道接下來會(huì)發(fā)生什么，未來又是怎樣的，所以，且行且珍惜，用心銘記曾經(jīng)的那些回憶�；蛟S，那能夠帶給你力量，使你在漆黑的夜晚，也勇敢前行……
成長中，總會(huì)有人使你感動(dòng)，溫暖你的心吧。你的靈魂應(yīng)該是很單純的啊，懷著一顆善良的心，去銘記那些人，那些感動(dòng)吧。你們能夠相遇，相識(shí)，這是多么的幸運(yùn)。在今后的旅程中，他們或許會(huì)是天上的星星，給受傷的你些許勇氣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
這一路走來，應(yīng)該有人傷害過你吧！不要過于氣憤，也不要過于憂愁，只要自己問心無愧便好。同時(shí)，要銘記著他們，自己帶給你的傷害。但是，你要知道，是銘記，不是記恨。人生也就彈指一揮間，如果把這些傷痛當(dāng)成了你的心殤，那不就太對(duì)不起自己了嗎？我所說的自己，是要你把這些當(dāng)成人生的經(jīng)驗(yàn)，或者是堅(jiān)持下去的理由。正是因?yàn)檫@些，你長大了，你努力地走到了現(xiàn)在，怎能輕談“放棄”？
還有啊，你可千萬不要把自己弄丟了，一定要記得哦。要記得自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，要變得越來越優(yōu)秀。不要因?yàn)橛龅搅诵┛目慕O絆就灰心了。你想想啊，自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)的路，如果這個(gè)時(shí)候放棄了，還對(duì)得起那個(gè)曾經(jīng)默默努力的自己嗎？而且，你也不是一個(gè)人在奮斗啊，你的家人，朋友都在陪伴你，度過漫漫的人生路。況且，東方升起的太陽，夜空中的明星，它們都見證了你辛苦的背影，都在陪伴著你，不離不棄啊！
世界這么美，我們也要去銘記它��！城市的繁華，鄉(xiāng)村的恬靜，山川的秀麗，江河的澎湃……這些多么的可嘆��！我們有幸地與它們相遇，它們的一切美好都值得我們?nèi)ャ懹�，崇拜。它們的美麗或許會(huì)定格在我們的內(nèi)心深處，驚艷了單純的時(shí)光。
人生只如初見，真的很難��！所以，去用心銘記過去的點(diǎn)滴，未來的光陰，用優(yōu)秀的自己去接受世界上的一切美麗或骯臟。在紛擾的世界中，有一天你駐足回首，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所銘記的都那么美。無論是歡喜還是傷悲或是其他，都如指向牌，指引著你前行。
銘記那份美好作文600字 篇27
我肆意地游走在青春的光影里，靜靜地回憶著過去，細(xì)數(shù)年華的流逝。時(shí)間就是這樣，一去不復(fù)返。很多事情還沒有來得及描述，早已消失得一干二凈。我也忘記了曾經(jīng)的世界，是否安靜得一片弦音。某些現(xiàn)在勉強(qiáng)可以回憶起來的事情，也開始蒼白了……唯有那一天，我實(shí)在難以忘懷。
翻開那張塵封的畢業(yè)照，許多事情漸漸地又呈現(xiàn)在我的腦海中了。那一天，教室依舊喧嚷，只是我們似乎都貌合神離的。因?yàn)槟翘欤覀兪侨ヅ漠厴I(yè)照的，我們都很怕以后都各奔東西了，難以有這些相聚的日子。那天的天氣即使是云淡風(fēng)清，但卻有一絲落寞的蒼白，怎么也掩蓋不了那些憂傷。很快就拍完畢業(yè)照了，但是我們都沒有走，是那么的不約而同。
不知怎么的，我們班的女生都哭了，都說舍不得分離。然后，我們的英語老師就說：“傻孩子，有什么好哭的？我們今天的分離就是為了他日的相遇呀！只要我們大作文家彼此記住對(duì)方，即使分離，也沒有什么大不了��！……”
聽完了這些話，我想，我們都有不一樣的感動(dòng)吧！那感覺，酸酸的。
是的，即使分離也沒有什么可怕，我們是為了他日的重聚而分離的，況且再華麗的也要落幕，再舍不得也要分離！
活在這么一個(gè)繁忙充實(shí)的時(shí)代里，我們當(dāng)然少不了分離。但因?yàn)槲覀兌脊餐鎸?duì)了很多挫折與困難，一路走來，陪在我身邊的，是你們天使般的守護(hù)，那么即使分離，我們依然在一起呀，不是嗎？
分離其實(shí)并不可怕，可怕的是彼此相忘，忘了曾經(jīng)一起歡笑激揚(yáng)的時(shí)光，忘了彼此的音容笑臉，忘了我們共同的誓言。
但愿，我們告別的那一幕，誰也不忘……
空氣里低低地浮動(dòng)著落葉的味道，原來又是一個(gè)秋天了，只是我們?cè)缫逊蛛x。周而復(fù)始，物轉(zhuǎn)星移，誰也不可能抵擋時(shí)間的冷酷。希望，我們都從這次的分離中，學(xué)會(huì)銘記……
銘記那份美好作文600字 篇28
桑樹不怨恨秋蟬曾吞食過它的葉，依然留蟬為森林唱盡了最后一支歌；河流忘卻了雨點(diǎn)拍打它留下的漣渏，共同奔騰，匯入江河。風(fēng)箏不會(huì)記住線線拉扯的痛楚，最終只記得高飛云間時(shí)耳旁的風(fēng)聲。
世間其實(shí)本就少有沒遇過雨打的花枝，自古本就罕見不是出于巖石囚禁中的寶玉。人們總會(huì)在不經(jīng)意間被人傷害，但沒有風(fēng)雨的濕潤哪有春花驚醒后噴吐的芬芳？沒有巖石數(shù)千年的護(hù)衛(wèi)，玉石的光芒，何以閃耀于今？
但我們?nèi)擞袝r(shí)卻并不達(dá)觀，似乎是一個(gè)只能裝下“我！我！我！”的瓶子。單向地放大了別人的錯(cuò)處，卻忘記了曾經(jīng)攜手走過的多少個(gè)春春秋秋。對(duì)于親人所給予的呵護(hù)，我們有時(shí)已習(xí)以為常。忘卻了那本應(yīng)銘記的愛意。每個(gè)周一，醒來便可以穿上的干干凈凈的襪子；每個(gè)下午，絮絮不絕的短信關(guān)懷；每個(gè)周末，全家圍在桌邊靜靜的期盼……不都是一道道本該細(xì)細(xì)咀嚼的菜點(diǎn)，一段段本該心中銘記的樂章？
對(duì)于別人的冒犯，我們有時(shí)卻始終不能忘記。其實(shí)這些鵝毛般的小事，讓時(shí)間的風(fēng)將它們吹掉又有何妨？是什么讓被害的岳飛對(duì)大宋依然忠心不減？是什么讓錢學(xué)森不顧條件的巨大差別而毅然回國？他們心中對(duì)祖國熾熱的愛使他們忘記，忘記了除了祖國外的一切，忘記了自己利益的得失。當(dāng)我們所愛的事，所愛的人，所愛的國對(duì)我們有一些不公的待遇，不妨將它們當(dāng)塵土般拂去。忘卻茶的苦味，銘記品后的滿口余香。
忘記，使我們的心如天空般澄凈；銘記，為我們的天空點(diǎn)燃感恩的陽光。憑任蒼鷹撕破了天，畢竟它留下了永世的豪情。
于是在忘記中，我們前行。在銘記中，我們溫暖地前行。
為蟬送去一些葉子吧，有歌聲來撫慰，桑在忘卻中，銘記了歌的輝煌。
為雨留下一些傷口吧，有新血的注入，江河在忘卻中，銘記了海的偉大。
為他人拉起引線吧，有傷口在扯動(dòng)，但你為我引領(lǐng)了方向。
我銘記的只有，朋友。
銘記那份美好作文600字 篇29
老師是一條小船，帶我們暢游知識(shí)的海洋。——題記
老師，是冬日里的暖陽，溫暖我們的心房；老師，是甘甜的雨露，滋潤我們成長；老師，是黑暗中的一盞明燈，為我們指引迷途；老師，你是辛勤的園丁用心澆灌我們成長。
又是一個(gè)陽光明媚的午后，捧著課本陿意坐在靠窗的小桌上，桌上那一杯濃濃的牛奶，勾起了銘記在我心里的回憶。
作業(yè)很少
李老師自從請(qǐng)了幾天回來，天天都在埋頭苦干，我們一進(jìn)辦公室不是濃濃的咖啡味，就是書桌上堆成小山的作業(yè)本。甚至是老師趴在桌上睡著了。那時(shí)候?yàn)榱瞬蛔尷蠋熢傩量啵覀儙状闻艿嚼蠋熮k公室請(qǐng)求老師讓我們看作業(yè)。可是，不管去幾次，老師始終沒有答應(yīng)。是我印象最深的一次是：老師騙我們說，作業(yè)已經(jīng)改完了。當(dāng)天也很快關(guān)燈了（老師睡在辦公室）。凌晨，我的肚子大痛，去醫(yī)務(wù)室。抬頭一看就看見，李老師的辦公室還開著燈。燈光將李老師的背影照在窗上，顯得更加高大。我沉默著，眼角滑下幾滴淚珠。老師啊老師，您為我們付出的又何止是青春？
老師不冷
隨著冬天的來臨，天氣忽冷忽熱。記得有一年突如其來的大雪，讓我不知所錯(cuò)。我蜷縮在做位上。這時(shí)，老師將身上的衣服，披在我肩上：“老師不冷，放心吧。”然后李老師走上講臺(tái)“請(qǐng)同學(xué)們把課本，翻到……”李老師完全不給我說話的機(jī)會(huì)。下了課我去交作業(yè)，坐辦公室門口聽到這樣一句話：“小敏啊，手怎么那么冷啊……”之后的，我沒有再聽，只是覺得很我沒用。老師啊老師您為我們付出的又何止是心血？
當(dāng)我還是懵懂的小孩童，您就教育我們。六年歲月的沖刷，，我們長大了，您卻變老了�；ㄩ_花落，幾度春秋。您用您細(xì)膩歌手掌把我們撫大；您用柔美的聲音把我們呵護(hù)；您用特殊的舉動(dòng)把我們感動(dòng)。春去秋來，，時(shí)間從一頁頁撕掉的日歷本上溜走，我慢慢得從一個(gè)黃毛丫頭，長成了大姑娘。而歲月給您留下的卻是，根根白發(fā)，絲絲皺紋……
老師啊老師，您永遠(yuǎn)是世界上最美的旋律！
銘記那份美好作文600字 篇30
關(guān)于童年，從未乍然懷念，因?yàn)樵缫褜⑺钌畹目淘谛闹�，銘記在心�?/p>
——題記
華燈初上，夜幕為城市帶上了惑人的面紗，那迷人的雙眼在幕后蕩漾，照在令人銘記的童年……
那年，初入夏日，烈日當(dāng)空。煩躁的我被這天氣搞得心神不寧。想找個(gè)涼快的地方嬉戲。剛過老院就發(fā)現(xiàn)一條小巷，我就跑進(jìn)陰涼的小巷里，我興奮的跑著，笑著，鬧著，“颯颯”聲是我用彩筆在那凹凸不平的墻面上任性的涂抹著，用彩色的線條編織著自己的夢(mèng)。
那年的瘋狂，殘留在記憶里，被歲月蹉跎，所剩無幾。即使距離遙遠(yuǎn)，卻依然刻骨銘心。
風(fēng)，如煙，似夢(mèng)。緩緩抹去，刻骨銘心的年少。
天黑了又白，白了又黑。我在那度過了整個(gè)夏季，老院沉默的看著我胡鬧。這是我在奶奶家的最后一晚，熟睡的我被一陣細(xì)碎聲吵醒，噢，原來是奶奶在收拾東西，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出個(gè)歪主意，坐起身來，側(cè)耳聆聽，一聽沒有動(dòng)靜了，瞬間，扯下涼席，拖著它去往天臺(tái)。
夜色朦朧，云中半露的明月，忽明忽暗，把樹拽出長長的影子，繁星淡泊悠遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的東方一亮起第一抹晨曦，我躺在涼席上，微風(fēng)乍起，好不愜意。
微風(fēng)搖曳，月色似水，蕩起，歲月漣漪，老院輕輕為我奏響送別曲，窗外的老貓低聲訴說我的不舍。蟬蟲聯(lián)鳴，蛙聲慵懶。這一次的夜晚使我銘記終生。
月，如悲，似泣。畫出，浪漫無比，令人銘記的夜景。
今年老院被拆掉了，我只能以零星的記憶，為他懷念。人生就是一次充滿未知的旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景，在乎的是看風(fēng)景的心情。走過的路成為背后的風(fēng)景，不能回頭不能停留，若此刻停留，將會(huì)錯(cuò)過更好的風(fēng)景。
保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感覺，欣賞每一處的風(fēng)景，這就是人生。
兒時(shí)的愜意，已成為曾經(jīng)的美好，不用刻意懷念，卻一直銘記在心。
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