為別人的心房畫(huà)上一扇窗作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的為別人的心房畫(huà)上一扇窗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自我封閉會(huì)讓一個(gè)人越來(lái)越內(nèi)向，而敞開(kāi)心扉可以讓一個(gè)人收獲越來(lái)越多！
——題記
生活中，我們難免會(huì)碰到一些性格孤僻的'人。他們有可能失去了父母的疼愛(ài)，朋友的冷落。但不管怎樣，只要我們身邊有這樣的人，都應(yīng)該張開(kāi)雙手去擁抱他們。
我有一位朋友，他平時(shí)十分好動(dòng)，愛(ài)搞笑，還愛(ài)玩，周末喜歡約上我們幾個(gè)死黨一起外出游玩。要知道這和過(guò)去的他是截然不同的！
他是一位留守兒童，父母常年在外打工，平時(shí)跟爺爺奶奶一起住。因?yàn)楦改富貋?lái)的時(shí)間少，所以他特別內(nèi)向。上課時(shí)，他總是默默地坐在位置上聽(tīng)講，從不舉手發(fā)言，平常除了回答老師提問(wèn)的問(wèn)題外，就沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話了。他一個(gè)人坐在最后一排，看起來(lái)十分孤獨(dú)。每當(dāng)下課同學(xué)們都跑出教室玩耍的時(shí)候，他就一個(gè)人靜靜地坐在座位上發(fā)呆。如果有同學(xué)邀請(qǐng)他一起玩，他也是坐在位置上一聲不吭！
我看在眼里，急在心里。當(dāng)時(shí)我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，與班長(zhǎng)商量了許久，決定要幫助他走出自我世界，我們計(jì)劃在他生日那天執(zhí)行，這個(gè)計(jì)劃也得到了班級(jí)同學(xué)們的支持。我讓大家每一個(gè)人都準(zhǔn)備一份賀卡，然后讓組織委員買一個(gè)小禮盒，再把大家的賀卡放入盒中。老師得知我們的行動(dòng)是為了讓同學(xué)融入班級(jí)，稱贊不已。于是，一切都有條不紊地進(jìn)行著……
終于到了他生日那天，在班會(huì)課前我們一起裝扮了教室，吹氣球、貼彩帶、擺桌子……“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們都安靜地坐在位置上，等我發(fā)言。這時(shí)，我打開(kāi)電腦，點(diǎn)播了生日歌�！白＠盍ν瑢W(xué)生日快樂(lè)！”全班同學(xué)異口同聲地喊道。緊接著，我雙手抱著小禮盒朝他走去，“這一袋禮盒中裝滿了我們班同學(xué)對(duì)你的祝福，快收下吧，祝你生日快樂(lè)！”只見(jiàn)他收下禮盒，激動(dòng)地流下了淚水，嘴里不停地說(shuō)著：“謝謝！”這時(shí)，李老師開(kāi)口說(shuō)：“生日快樂(lè)，李力！雖然父母沒(méi)有經(jīng)常陪著你，但是還有我們大家陪著你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，你要敞開(kāi)自己的心扉和大家做朋友！”他看了看大家，破涕為笑。這時(shí)，大家一起唱起了生日歌。此時(shí)，他也唱起了生日歌。班主任和我看到這一幕，都露出了會(huì)心的笑容。從這次聚會(huì)后，他漸漸融入到同學(xué)們當(dāng)中，變得陽(yáng)光、開(kāi)朗了起來(lái)。
為別人的心房畫(huà)上一扇窗，給別人帶去快樂(lè)的同時(shí)，也能讓自己的內(nèi)心收獲快樂(lè)！
【為別人的心房畫(huà)上一扇窗作文】相關(guān)文章：
給自己畫(huà)一扇窗勵(lì)志文章06-14
關(guān)于初中給心靈開(kāi)一扇窗黑板報(bào)資料03-02
關(guān)于心房的童話故事06-02
課文《為你打開(kāi)一扇門》教案07-11
為你打開(kāi)一扇門教案推薦07-10
《為你打開(kāi)一扇門》課文原文07-10
《為你打開(kāi)一扇門》教學(xué)設(shè)計(jì)05-18
《為你打開(kāi)一扇門》課文全文01-18