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教室的說明文作文（通用38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的教室的說明文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教室的說明文作文 1
我們有一間寬敞明亮的教室。
那是一間有講臺(tái)、課桌椅和黑板的大房子。值日生常常把教室打掃的.一塵不染，我們也常常在里面讀書、寫字。
我很喜歡我們的教室，但是，有時(shí)候我希望我們的教室不一樣。
我希望教室里有兩個(gè)飲料機(jī)，每當(dāng)體育課回教室，大家排成兩隊(duì)，只要按一下綠色開關(guān)，然后它將會(huì)出來一張紙和一支筆，在紙上寫上你想要的飲料就可以了。然后，這個(gè)機(jī)器開始工作，過一會(huì)兒，它的藍(lán)燈將亮起，一杯飲料就出來了。
我也希望這個(gè)大教室是一艘大飛船，這樣，老師就可以教我們太空中的知識(shí)，并且還可以親眼目睹。
我更希望教室內(nèi)有一塊神奇黑板，用不著粉筆、黑板擦。這樣，老師就省很多力氣。比如上語文課，老師教生字時(shí)，講某個(gè)字，黑板上馬上就會(huì)自動(dòng)顯示出來。當(dāng)老師講到注意那個(gè)字的時(shí)候，黑板將馬上用紅色顯示出來。啊，那該多好！
想完這一切之后，但我最最喜歡的還是——我們現(xiàn)在的這個(gè)教室。因?yàn)樵谶@里我們可以讀書，可以學(xué)習(xí)知識(shí)。
教室的說明文作文 2
你想象過未來的神奇教室嗎？我覺得未來的神奇教室應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
未來的神奇教室里有電子書，它可以將老師發(fā)過來的數(shù)據(jù)拷貝下來，這樣我們就可以看到和老師發(fā)的一模一樣的'數(shù)據(jù)了。這根智能筆可以根據(jù)不同的需要變成鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、彩鉛、水彩筆這幾個(gè)模式，這樣我們就不用再因?yàn)檎也坏胶线m的筆而浪費(fèi)時(shí)間了。還有智能橡皮，可以擦掉所有模式的筆跡，這樣我們就不怕因?yàn)榫砻娌桓蓛舳Х至�！在神奇教室里還有一種能控制我們思想的帽子，這樣有人想一些與上課無關(guān)的事，這個(gè)帽子就會(huì)把想的雜事給清理掉，而且它還可以把你心里想的事給說出來。比如有人做了不對(duì)的事，又不敢說出來，它就會(huì)自動(dòng)把你想的給說出來。還有一種可以記住所有東西的吐司，只要你把要記的東西都寫在吐司上，再把它吃了，你就能記住吐司上寫的所有內(nèi)容，但是如果你因?yàn)槌蕴喽涣�，那你記的一切東西就白費(fèi)了。所以這種吐司只能到關(guān)鍵時(shí)候再吃，平常還是用腦子記好了。未來教室應(yīng)該還有翻譯吐司，它可以讓你聽懂所有的語言，但它只有四十分鐘的時(shí)間。
這就是未來的神奇教室，怎么樣？很棒吧！我相信有朝一日，我可以坐在這樣的教室里來上課和學(xué)習(xí)！
教室的說明文作文 3
同學(xué)們，你們愛自己的教室嗎？那當(dāng)然了，大家肯定愛自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室，我相信你們一定會(huì)喜歡的。
一跨人五（3）班，你會(huì)聽見我們那一陣陣?yán)世实淖x書聲。我們的教室寬敞明亮，給了我們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，還給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。映入眼簾的是一塊黑板，黑板上面還掛著一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺(tái)，每當(dāng)老師上課時(shí)，它就成了老師的助手。
地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著，仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅，顏色呈天藍(lán)色，走進(jìn)這個(gè)教室，好像還有那一位辛勤的園丁，用她的知識(shí)哺育著我們。
黑板的對(duì)面，是一大塊優(yōu)秀作品展示臺(tái)，我常把它稱為“讀書天地”，只要一有新知識(shí)，同學(xué)們便會(huì)迫不及待地涌上前去吸取知識(shí)的“精華”，這些“精華”豐富了我們的課外知識(shí)，提高了我們的寫作水平，使我受益無窮。
教室兩旁那一扇扇潔白無瑕的窗戶，仿佛那就是我們心靈的窗戶。
我們的`教室如同我那一個(gè)溫馨的家，是我們學(xué)習(xí)的天地，它將給我們帶來了無限的歡樂。讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋中遨游。
教室的說明文作文 4
清晨，隨著悅耳的鈴聲，踏著輕快的步伐，轉(zhuǎn)眼間就到了我的校園。來到了校園，就一定要參觀我的神奇的教室。走到門前，就可以覺得與眾不同，大門是鋼鐵組成的，只要我們的學(xué)生卡往門上的小方塊放一下，嘀嘀兩聲，大門就自動(dòng)開了。
走到教室門口，首先映入眼簾的是我們的講課區(qū)，如果你想看書，只要對(duì)著門口的機(jī)器，說一聲：“圖書館”講課區(qū)就會(huì)往下降，圖書館會(huì)從上面落下來，像摩天輪一樣。圖書館里書真多，裝滿了整面墻壁。進(jìn)入教室，就可以看見幾位同學(xué)正在津津有味看今天新出的雜志，是我和同學(xué)們最喜歡的地方。鈴聲響了要上課了，我們馬上對(duì)著門口的機(jī)器說：“上課區(qū)”就可以恢復(fù)成原來的樣子，講臺(tái)區(qū)出現(xiàn)了，這種快捷的教室，讓你上課再也不遲到。
除了這些，還有一個(gè)就是我們的電扇和我們的黑板電腦。先來給你介紹一下我們的電扇，它是沒有開關(guān)的，你們可能會(huì)問：“你們是怎么開的，又是怎么關(guān)呢？”我們這個(gè)電扇是自動(dòng)的，室內(nèi)溫度高過30度時(shí)，電扇自己就會(huì)打開，下午放學(xué)同樣也是這樣的。
再來介紹介紹我們的全世界最聰明的.智能語音黑板電腦。在我們的教室里如果老師沒來，你不用擔(dān)心，只要班長(zhǎng)點(diǎn)開老師設(shè)定好的程序，電腦會(huì)嚴(yán)格按照老師的編程，第幾單元第幾課，所有要記的重點(diǎn)部分，一點(diǎn)一點(diǎn)的講，詼諧幽默，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，成績(jī)就會(huì)大大的提高。
這就是我的教室，神奇的教室，無所不能的教室，我愛我的教室！
教室的說明文作文 5
你想知道未來的教室是什么樣的嗎？快跟我坐上神奇的時(shí)光機(jī)去看看吧。
哇！看那教室的柜子里裝滿了飛行器這樣同學(xué)們沒人接的時(shí)候可以直接坐上飛行器很快就到家了，家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心同學(xué)們自己回家不安全了是不是很方便呢。
咦？為什么原來我們上課時(shí)班班通沒有了呢，哦，原來現(xiàn)在上課都不需要班班通了，只在輕點(diǎn)科技書的內(nèi)容，課文里的小動(dòng)物們和文字小兵們就會(huì)直接出現(xiàn)在我們面前給大家表演一場(chǎng)栩栩如生的課文哦。
之后呢這個(gè)教室還一處非常神奇的地方那就是，如果要去外面春游或秋游時(shí)，每個(gè)班級(jí)的教室就會(huì)變成一輛大巴車。還是自動(dòng)駕駛，如果下雨就會(huì)用雨當(dāng)油，如果是晴天直接就會(huì)啟動(dòng)太陽能模式，陰天的時(shí)候也可以自由出行......特別方便，不僅省下了油錢還可以自動(dòng)駕駛也不用擔(dān)心同學(xué)們的安全。老師也可以在一邊講很多春游的安全知識(shí)和風(fēng)景知識(shí)呢。
聽我講完這么多關(guān)于神奇教室的知識(shí)是不是馬上就想在這個(gè)教室上課呢？別急，因?yàn)檫�有一些人問我你還沒有介紹完呢，因?yàn)橐粋�(gè)非常神奇的'教室不只有三四項(xiàng)功能，那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你們自己來解決吧！Les’tgogogo!
教室的說明文作文 6
教室內(nèi)，同學(xué)們的心有如緊繃的弦，個(gè)個(gè)屏住氣，忍受老師歇斯底里地怒罵聲。每個(gè)人都渴望逃出這種與時(shí)間賽跑，與考試卷上的分?jǐn)?shù)搏斗的生活，迎向?qū)儆谧约旱睦_紛的世界，奔向自己的理想。
在教室外的世界，沒有教材、課本，但它卻是孕育許多知識(shí)，及種種驚奇的浩瀚蒼穹，讓每個(gè)人更深入地挖掘，領(lǐng)悟大放異彩的生命。在歡笑之中，不但享受無憂無慮的璀璨時(shí)光，同時(shí)也把友情的可貴在電光石火間，永駐于回憶；山光水色之間，捕捉自然的色彩，填補(bǔ)鼓譟的思緒；干涸已久的'心靈解開禁錮自己的枷鎖，同時(shí)，從生命這位良師的身上，學(xué)習(xí)到無窮無盡的寶藏。
走出教室，書本上的局限，便能發(fā)現(xiàn)生活處處皆學(xué)問，不時(shí)回旋在我們身邊，等待著我們留心，去吸收它，在與自然相處中，不時(shí)去探索植物與氣候、土壤密不可分的關(guān)系；在與相處中，了解自我認(rèn)識(shí)的重要；在存在天長(zhǎng)地久的古跡中，偶然發(fā)現(xiàn)歷史被遺憾的色彩，并仔細(xì)體物它們帶給人類的種種啟示。一些放在黑板上看似枯燥乏味的知識(shí)，原來就在身旁，寬闊了自己的見聞。
走出教室，我渴望得到書本外的山光水色，及無限的知識(shí)；我渴望抱著抱著一顆求知的心，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真正定義，用心去品嘗生活的繽紛，仔細(xì)地感受知識(shí)帶給我們的啟示，再去對(duì)照書本上的知識(shí)，便可充實(shí)自己，時(shí)時(shí)刻刻都可以體會(huì)。
教室的說明文作文 7
地球像媽媽一樣照顧著我們，你看：清澈的小溪在歡快的流淌，小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，各種各樣的動(dòng)物們?cè)谏掷镦覒蛲嫠�，孩子和老人們�(cè)诰G蔭花叢中漫步，一切顯得是那么的.和諧……但是，我們地球人卻破壞了大自然的和諧規(guī)律，小鳥不在歌唱，清澈的小溪也變得渾濁，還發(fā)出了熏鼻的臭味，動(dòng)物們也飛快地滅絕了，大地沒有了綠色和花香，一切都變得死氣沉沉的。
作為科學(xué)家的我看到了這一切，心里是無比的心痛和擔(dān)憂，怎么才能讓孩子們快樂起來呢？我突然想起一個(gè)好辦法，我尋找了一顆枯萎的老樹，精心制作，變廢為寶，運(yùn)用發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，只用一顆老樹就制作成一座教室，我把教室安在大樹里，讓孩子們看到樹的結(jié)構(gòu)和紋線，讓孩子們從中找到快樂。
我還運(yùn)用高科技，做了許多的電子啄木鳥，安在大樹里面，這些電子啄木鳥外形跟普通的啄木鳥是一樣的，只要在上課時(shí)看到哪個(gè)同學(xué)不注意聽講或調(diào)皮搗蛋，電子啄木鳥就會(huì)飛到課桌前，吱吱的叫著，提醒同學(xué)們要注意聽講。
這就是未來的教室。
教室的說明文作文 8
升入四年級(jí)，我來到了一個(gè)新教室，今天，我就給你介紹一下我的新教室。
我的教室長(zhǎng)十米，寬八米，可以擺下七排桌椅，上課時(shí)，我們就坐在課桌前的椅子上學(xué)習(xí)、寫字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板，老師上課時(shí)就在這塊黑板上寫字，教給我們知識(shí)。側(cè)面的墻上有“妙筆生花展示臺(tái)”、“我是體育小明星”、“我是數(shù)學(xué)小明星”，它們可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高我們的.成績(jī)，如果有誰的作文寫得特別棒，他的作文就會(huì)出現(xiàn)在“妙筆生花展示臺(tái)”上；如果誰跳繩跳得又多又好，他的照片就會(huì)出現(xiàn)在“我是體育小明星”上；誰的數(shù)學(xué)學(xué)得最好，那么他在“我是數(shù)學(xué)小明星”上的小五星就會(huì)最多。
我的教室有五扇窗戶，它們都比較大。學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果熱了，它們就可以讓風(fēng)跑到班里，給我們帶來清涼。它們還能讓病毒跑出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來，讓我們時(shí)刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學(xué)，我們每天都早早地來到學(xué)校，坐在明亮的教室里讀書、上課、做作業(yè)，學(xué)習(xí)越越來越認(rèn)真。我們教室里還有電腦，老師上課時(shí)，用它給我們放課件，有時(shí)還上網(wǎng)查資料，讓我們了解更多的知識(shí)。我們班還有個(gè)圖書角，中午休息時(shí)，同學(xué)們可以去借書，開闊我們的眼界。
我喜歡我們寬敞、明亮的教室。
教室的說明文作文 9
“上課時(shí)間到了……”隨著上課鈴聲響，同學(xué)們立刻坐到自己的座位上�？墒�，老師還沒有來。此時(shí)班里亂哄哄的。有的同學(xué)在預(yù)習(xí)課文，有的同學(xué)在四處亂跑。我想：他們?cè)趺茨苓@樣，不怕被老師罵嗎？突然，班長(zhǎng)走上講臺(tái)，用手拍了幾下桌子，頓時(shí)，班里沒有聲音了。班長(zhǎng)讓我們預(yù)習(xí)課文，但有一個(gè)同學(xué)卻不聽話，依然在和別人說話。然后，班長(zhǎng)就把那個(gè)同學(xué)的名字記到了黑板上�？墒悄莻�(gè)同學(xué)卻不服氣，就跑到了講臺(tái)上，用黑板擦把自己的名字擦掉了，就又回到了座位上。而班長(zhǎng)又把他的名字寫到了黑板上，然后，那位同學(xué)就踢了班長(zhǎng)一腳，最后，他們就打起架了。
突然，老師走了進(jìn)來，看到了這個(gè)場(chǎng)面，就生氣的'問我們?cè)趺椿厥�。我們就回答老師：“是哪位同學(xué)不聽班長(zhǎng)的話�！比缓�，老師突然說：“好了，下課再處理這件事�！碑�(dāng)時(shí)，我心里想：唉，這下這個(gè)同學(xué)要完蛋了�？凑l再敢這樣�！�
經(jīng)過這一件事，讓我知道了：我們?cè)谑裁磿r(shí)候都應(yīng)該尊重老師，尤其是在老師不在的時(shí)候，如果你不尊重老師，后果是會(huì)很嚴(yán)重的！
教室的說明文作文 10
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我的鬧鐘一直在響，再一看表“哇塞!七點(diǎn)半了，不好了，要遲到了！”定的六點(diǎn)半的表居然已經(jīng)響了一小時(shí)！我立馬坐起來忙穿上衣服，來不及洗臉?biāo)⒀�，抓兩片面包奔向�(qū)W校。
學(xué)校是個(gè)氣派的透明水晶宮。我乘飛梯到教室后老師還不在呢，我心想：“哈哈！小學(xué)四年以來，我還第一次上學(xué)沒遲到呢，學(xué)校新建的飛梯不錯(cuò)�。 蔽艺凑醋韵驳臅r(shí)候，老師從白板跳出來宣布了一件事，讓同學(xué)們一起去天空城參觀學(xué)校的新發(fā)明。不一會(huì)兒，教室變成一片無邊無際的草坪，有個(gè)同學(xué)扒開小草就發(fā)現(xiàn)了恐龍蛋，這時(shí)老師從地下冒出來說：“這是我校的新發(fā)明，克隆技術(shù)——把恐龍的'骨架組合以后，可以變成一只仿真恐龍，別看只是仿真的，活幾萬，幾億年那都不是事！”頓時(shí)，贊嘆聲一片。我們一直往前走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的玻璃柜，里面全是幼龍。老師又講：“它們的年齡都是你們的好幾倍呢，別看它們小，它們的出生年齡就是它媽媽母體死亡的年齡�！崩蠋熥屛覀冏杂煞纸M去觀察小恐龍，下午寫關(guān)于這方面的作業(yè)呢！同學(xué)們個(gè)個(gè)都很積極，遇到不懂的問題都七嘴八舌的問老師。不一會(huì)兒草坪就消失了，變成了自己的飛椅課桌，顯然已經(jīng)上了一上午的課，就要下課了。
下午不上課，但還是要在學(xué)校里完成老師布置的作業(yè)。我跑到圖書館用手掌電腦完成作業(yè)后用郵箱傳給老師，今天的課就結(jié)束了。
這就是我的超神奇教室！你想來嗎？隨時(shí)歡迎喲！
教室的說明文作文 11
每天清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園的時(shí)候，我們背著書包來到了校園，在我們的巧手裝扮下的.教室，此時(shí)顯得格外美麗！
瞧，教室門口掛著一塊“五（2）”的班牌，朝里望去，教室中間，五排整齊的課桌椅閃閃發(fā)光，每天，我們就坐在這椅子上，伏在課桌上，吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。
在這寬敞明亮的教室里，發(fā)生了一件又一件讓我們難以忘懷的事情，記得有一次，一位同學(xué)中暑了，嘔吐不止，我們都捂著鼻子走出了教室，唯獨(dú)班主任走了進(jìn)來，一邊給他倒水，一邊安慰他：“沒事”，那位同學(xué)繼續(xù)嘔吐，贓物濺了老師一身，老師只是毫不在意的擦了擦，又把不停蹄地背起他，往醫(yī)務(wù)室跑，此時(shí)的班主任，多么像一位慈祥的媽媽呀。
還有一次，上完體育課，我熱得滿頭大汗，摸起杯子就往嘴里灌，“咕咚咕咚”喝了一杯子，誰知，下午，我便感到肚子痛，自己想去醫(yī)務(wù)室，卻又不想動(dòng)，心想，等一等吧，說不定過一會(huì)兒就好了呢！我趴了一會(huì)兒，非但不見好轉(zhuǎn)，而且越來越痛，這時(shí)，同做發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，便詢問我怎么了，我告訴他肚子痛，它二話沒說，把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，我激動(dòng)得熱淚盈眶，他真夠朋友。
教室里有了同學(xué)和老師的關(guān)懷，就如同家一樣溫馨。
教室的說明文作文 12
我的教室非常美麗。不信，我們一起去看看吧!
來到我們的教室，一進(jìn)門你就可以看見一個(gè)綠色的講臺(tái)。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺(tái)旁邊有一個(gè)圖書角。圖書角里面的書可多了�！妒f個(gè)為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《拇指姑娘》、《奧特曼》、《老夫子》……下課了，同學(xué)們?cè)趫D書角里拿著各種各樣的圖書看。他們是那樣地入迷，我想：他們一定是想學(xué)到更豐富的知識(shí)。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個(gè)寬敞明亮的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，學(xué)得是那么地認(rèn)真。
教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的.小黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著“民族精神代代傳”幾個(gè)紅字，紅字的下面抄了一首《囚歌》還有幾篇與主題相關(guān)的文章。文章的一旁畫著一個(gè)民族英雄的紀(jì)念碑和幾個(gè)小朋友在敬禮。字畫配上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮�？梢娢覀兊男麄餍〗M是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著我們的作品——一些學(xué)生創(chuàng)作的畫。許多學(xué)生揮毫寫下的的毛筆字。包括那些心靈手巧的孩子們剪的窗花。
天花板的上面有兩盞小電扇。電扇是綠色的。夏天的時(shí)候，同學(xué)們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。
這就是我們美麗的教室。
教室的說明文作文 13
我的學(xué)校叫公園小學(xué)，有24個(gè)班級(jí)，每個(gè)年級(jí)在不同的樓層，我是三年三班的小學(xué)生，從校門口旁邊的樓梯上去，我們是在二樓的第一間。
走進(jìn)教室，我們的教室既美觀、又明亮。教室前面是一面黑板，老師經(jīng)常用粉筆把知識(shí)和課文內(nèi)容寫在上面，黑板上方是五星紅旗，只要一看到它，我就在心里悄悄地對(duì)自己說：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。黑板的左邊是圖書角，里面放著小朋友們的圖書，上面放著作業(yè)，圖書角的正上方是一臺(tái)大型電視。黑板前面是老師用的講臺(tái)桌，左邊是投影儀，右邊是電腦。講臺(tái)桌的前面是一排排整齊的桌椅，我們經(jīng)常在桌子上讀書、寫字、做作業(yè)。左邊的墻上貼著我們收集的關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。后面的黑板上寫了孔子的`故事。上方有八個(gè)大字：一分耕耘一分收獲。它告訴我們只要努力，就有收獲。后黑板左邊是“花兒朵朵開”這五個(gè)大字被同學(xué)們穿上了鮮艷的衣服。里面貼著許多與眾不同的小花，都是同學(xué)們努力得來的。右邊是學(xué)習(xí)園地，里面貼著同學(xué)們的畫，同學(xué)們的作品把教室打扮的絢麗多彩。
教室的兩邊各有兩扇窗戶，早上窗簾一拉開，窗戶一打開，教室馬上亮堂起來了，天花板上有九盞日光燈，這九盞日光燈經(jīng)常給教室?guī)砉饷鳌?/p>
我喜歡我美麗而又明亮的教室。
教室的說明文作文 14
我們的教室坐落于校園的正中，面積約是63平方米。
我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的，其堅(jiān)固性可謂堅(jiān)不可摧。在1999年左右，我們的家鄉(xiāng)被一股威力十分大的`臺(tái)風(fēng)所襲擊。當(dāng)時(shí)，村民的住所幾乎全被摧毀。然而，身在學(xué)校里的我們卻是安然無恙，教室里更是一水不沾，風(fēng)平浪靜！
教室內(nèi)寬敞明亮，長(zhǎng)9米，寬約7米，能容得下60多個(gè)人。其四周圍都鋪上了一層又一層厚厚的石灰，左右兩側(cè)各有兩個(gè)長(zhǎng)達(dá)2米的鋁合金窗，窗的四周都安裝了既纖細(xì)又堅(jiān)固的防盜網(wǎng)。這樣，既可確保同學(xué)們財(cái)物的安全，又可使教室的光線充足，感覺自然是神彩飛舞！
教室內(nèi)的設(shè)備是比上不足，比下有余。室內(nèi)的右上方吊著一臺(tái)tcl--王牌的21寸彩電，是供給同學(xué)們觀看有關(guān)科目的課外知識(shí)及實(shí)驗(yàn)。天花板上有6臺(tái)風(fēng)扇，8臺(tái)日光燈……
我們的教室真是用途廣��！
教室的說明文作文 15
我現(xiàn)在的教室在郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教室里寬敞、明亮，黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報(bào)。春天，黑板上畫著花兒們爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放，藍(lán)天上飄著朵朵白云；夏天，黑板上畫著沙灘；秋天，黑板上畫著金黃色的田野；冬天，黑板上畫著滿天飛舞的雪花。教室里還擺著整齊的桌椅，讀書聲在教室里久久回響。
不過，有些時(shí)候，我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課，同學(xué)們就可以選操縱人員來負(fù)責(zé)操縱教室飛到宇宙中去遨游，可以先到火星去玩耍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上宇航服，拿起電動(dòng)轉(zhuǎn)頭，幸運(yùn)的人還有可能轉(zhuǎn)到火星人的骨骼化石。
我還希望我們的教室變成時(shí)空穿梭機(jī)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《靜夜思》時(shí)，可以回到古代，把詩仙李白這個(gè)大詩人請(qǐng)到我們的教室里，讓他給我們解釋詩意。當(dāng)我們要寫想象未來的作文時(shí)，可以飛到未來去參觀過后再來寫作文，那樣寫出的效果一定要好得多。
我更希望夏天時(shí)，一下課，教室就成了海邊，同學(xué)們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水，潛水時(shí)，有許多花花綠綠的`魚兒們?cè)谀愕纳磉呌蝸碛稳ァ：５走�有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天，一下課，教室就會(huì)變成冰宮，冰宮里有許多雕塑任你參觀！
不過，我想完這些幻想，還是認(rèn)為我們現(xiàn)在的教室不錯(cuò)，因?yàn)槲铱梢院托』锇橐煌瑢W(xué)習(xí)，可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿了我們快樂的歡笑聲！
教室的說明文作文 16
30年后，我成為了一位設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一座未來教室，讓我和大家分享一下吧！
首先，我把教室的墻壁設(shè)計(jì)成有調(diào)節(jié)溫度的功能，室內(nèi)溫度保持在常溫26℃左右。寒冷的冬天，即使外面下著雪，教室里也像春天一樣暖和。炎熱的夏天，室外30多度，而教室卻會(huì)像秋天一樣涼爽舒適。
教室的'桌椅就更神奇了，椅子分別有睡覺功能和上課功能，由老師來統(tǒng)一操作。午休時(shí)，老師按下藍(lán)色按鈕，椅子就會(huì)一百八十度平躺，就像一張床一樣，同學(xué)們可以舒舒服服地趟在上面睡午覺。上課時(shí)，老師按下白色按鈕，椅子背就會(huì)九十度坐直，讓同學(xué)們認(rèn)真上課。
課室里，每個(gè)同學(xué)的座椅上都有一臺(tái)可觸屏電腦，同學(xué)們可以用手或者各種筆在這臺(tái)電腦上完成老師要求的作業(yè)。學(xué)生完成的作業(yè)，電腦不用三十秒就可以批改完，并指出你的錯(cuò)處，提醒你訂正。電腦還會(huì)自動(dòng)生成你個(gè)人的錯(cuò)題本，方便你復(fù)習(xí)。但要注意哦，只要你玩游戲，老師的那臺(tái)電腦就會(huì)發(fā)出報(bào)警提示，你將會(huì)受到老師的懲罰。
這就是我設(shè)計(jì)的未來教室，神奇嗎？所以我們要好好學(xué)習(xí)，有知識(shí)才能創(chuàng)造出不一樣的東西。
教室的說明文作文 17
教室，是我們學(xué)習(xí)不可或缺的場(chǎng)所。一篇篇令人再三回味的詩篇、一道道讓人百思不解的數(shù)學(xué)題目、一句句使人眼花撩亂的英文對(duì)話……都會(huì)在教室里學(xué)習(xí)到。
當(dāng)～當(dāng)～的鐘聲宣布了下課的到來。讓我們能夠暫時(shí)離開課業(yè)，獲得片刻的休息。也因?yàn)橛辛诉@段時(shí)間才能平凡的'校園環(huán)境發(fā)現(xiàn)有趣的一面。你看：“樓下的喜鵲和學(xué)生一起玩耍呢，那位被學(xué)生團(tuán)團(tuán)包圍合作社的老板正笑得合不攏嘴�！�
過沒多久上課鐘聲便響起了。這一堂是數(shù)學(xué)課�？菰镉址ξ兜臄�(shù)學(xué)課，就在老師的講解聲和同學(xué)抄筆記的沙沙聲度過了。當(dāng)老師宣布下課的同時(shí)，大家便不約而同地離開了教室。而我也離開了教室。
一離開了教室映入眼簾的是一片綠意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草機(jī)，除草機(jī)硬生生地把過長(zhǎng)給去除掉。再往校園的內(nèi)走，便是我們的活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)，是學(xué)校賦予我們一些權(quán)力的地方在那里我們可以穿著班級(jí)統(tǒng)一的衣物，可以打球、嬉戲。學(xué)校里有如此美好的地方但，我卻不常使用。
因?yàn)閯倎淼綄W(xué)校時(shí)，有些教室再結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)沒辦法使用的，所以根本就沒上到什么課，導(dǎo)致開學(xué)時(shí)就要趕課根本沒有時(shí)間好好欣賞，直到現(xiàn)在課程快結(jié)束了，才有時(shí)間好好欣賞。
教室的說明文作文 18
我們每個(gè)學(xué)生都有自己的教室，今天我就給大家介紹一下我們的教室。
我們教室的正前方有一個(gè)寬大的黑板，它鑲著銀白色的金屬邊兒，太陽照進(jìn)來，閃著銀光。講臺(tái)上有一臺(tái)電腦-我們都叫它“班班通”，天花板上還吊著一個(gè)投影儀，它和班班通配合使用，老師把我們每日要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容投放到“班班通”上，這樣更方便我們的學(xué)習(xí)。天花板上還裝有十二根燈管照明，把整個(gè)教室照的亮堂堂的。
上課了，我們會(huì)坐到干凈整潔的椅子上，趴在潔白的桌子上，一邊聽老師講課，一邊做筆記，老師會(huì)在黑板上工整地板書，如果她見哪個(gè)同學(xué)寫的好，會(huì)微笑一下，如果見哪個(gè)同學(xué)寫的不太好，會(huì)上前熱情地指導(dǎo)。
在窗臺(tái)上，還放著很多青翠欲滴的綠蘿，在炎熱的夏季，一走進(jìn)教室就感到一陣清涼。四周的墻壁上還掛有一些畫，上面寫的有很多激勵(lì)人的話語，給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個(gè)大空調(diào)，在寒冷的冬天，打開熱風(fēng)讓我們倍感溫暖，在炎熱的夏季，打開制冷，讓我們感到?jīng)鏊f分。
這就是我美麗的教室，我們都很愛它，喜歡它。
教室的說明文作文 19
我們整天一直都坐在教室，除了課間休息的時(shí)間可以走動(dòng)，其它時(shí)間都要坐著。在做眼保健操的時(shí)候有很多同學(xué)都偷懶。
如果讓我從新設(shè)計(jì)未來的課室。未來的教室里的墻壁是可以自動(dòng)按當(dāng)?shù)厍闆r來變色的，上課的的時(shí)候四周的墻壁就變成綠色這樣可以保護(hù)視力，而且這種墻壁有一種在森林里的感覺。我們的窗戶是最新版的。這種窗戶里有很多細(xì)小的'孔，別小看這種孔，它的用處可大了。
在夏天里，這些小孔就會(huì)吹出很涼爽的風(fēng)，在冬天里它就吹出暖氣，這種窗戶給我們帶來了方便。最好的是桌子和凳子了。桌子上有四個(gè)按扭分別是紅按扭、藍(lán)按扭、黃按扭、綠按扭。按一下紅按扭就會(huì)在桌子上出現(xiàn)你所需要的書和文具。按一下藍(lán)按扭就會(huì)出現(xiàn)飲料，當(dāng)然世界上沒有免費(fèi)的午餐所以要給錢。黃按扭就是會(huì)自動(dòng)打開柜桶，讓你放東西或者拿東西。綠色按扭就是伸縮按扭，只要按一下就會(huì)自動(dòng)伸縮。我們凳子很特別。
我們整天都要坐凳子，腰都坐得累了，所以在凳子上有一個(gè)透明的按摩器，只有下課才能使用。這樣的教室不是遐想，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)。
教室的說明文作文 20
你們知道3987年的教室什么樣的子的嗎？今天就由我來帶你去看一看吧。
我先說一說未來教室里智能超強(qiáng)的課桌吧。教室里的課桌改變了很多。如果你在上課的時(shí)候隨心所欲地開小差，課桌就會(huì)變紅，老師就按下一個(gè)按鈕。課桌上就會(huì)出現(xiàn)“上課請(qǐng)認(rèn)真聽講”的幾個(gè)字。如果你的東西掉到了地上，課桌上就會(huì)伸出一只機(jī)械手幫你去撿。你的課桌里如果太亂，只要按下一個(gè)按鈕，課桌就會(huì)幫你整理好。
教室里的黑板也很神。只要老師說出來那些字就會(huì)浮現(xiàn)在黑板上，下課了那些字就會(huì)消失，就用不著粉筆和黑板檫了。
每個(gè)人都會(huì)有一本方便快捷的`彩色書，上什么課，它就會(huì)變成什么書。盲人小朋友來上課只要碰下書，就會(huì)有一個(gè)聲音把那段內(nèi)容讀出來，讓盲人小朋友跟讀。一本書就能讓課堂變的妙趣橫生。
教室里的電風(fēng)扇也很有趣。在炎炎烈日的時(shí)候，電風(fēng)扇會(huì)吹出涼爽的風(fēng)。北風(fēng)呼嘯的時(shí)，電風(fēng)扇里又會(huì)吹出溫暖的風(fēng)。
最厲害的就是教室里的墻了。教室的墻會(huì)虛擬實(shí)境，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。
未來的教室真神奇，我相信教室一定會(huì)變得更加美麗。
教室的說明文作文 21
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又過了100年，在這100年里，人們的科技越來越發(fā)達(dá)。小明順利地成為了一名發(fā)明家，并且發(fā)明了多種知名的產(chǎn)品。
幫助了人類，使他們的生活得到了極大的改善，今天小明發(fā)明了一款智能的教室，這款智能教室有非常多的優(yōu)點(diǎn)，可以完全取代舊時(shí)的`教室，這款教室有什么特別的功能呢？那我們一起來看看吧，首先這款教室的設(shè)計(jì)非常的美觀，同學(xué)們可以在里面享受到舒適的環(huán)境，里面有空調(diào)，還有智能的書籍，智能的電子書，通過這些電子書，同學(xué)們可以閱讀到更多的課外課文，使同學(xué)們的知識(shí)水平提高，而且它還可以智能的進(jìn)行換氣，如果教室里的環(huán)境質(zhì)量不太好的話，它可以在教室外面安裝一個(gè)智能排氣工具，幫同學(xué)們排出教室廢氣，獲得新鮮的空氣，這樣同學(xué)們的上課就會(huì)變得更加有精神，而且在桌子上同學(xué)們的坐姿會(huì)得到矯正，如果上課有人睡覺的話，桌子就會(huì)智能提醒同學(xué)不要睡覺，這樣老師又上到課，同學(xué)又沒睡覺，這樣是兩全其美的，這樣的同學(xué)功課就沒落下，只要你想上課到哪里都是可以的。
所以說這就是未來的教室，你們喜歡嗎？
教室的說明文作文 22
在學(xué)校的二教樓低層最右邊的教室，那就是我班教室。
當(dāng)我走進(jìn)這冬冷夏涼的教室時(shí)，第一眼看到的就是那最顯眼的多媒體，它的衣服是暗灰色的，肚子里還有著粗細(xì)不同，相互交錯(cuò)，而且顏色各異的小腸，它的小腸很特別——每一根小腸都帶有電，對(duì)它的大腦來說少一根都不行。還有，別看它身寬體胖的，他知道的東西可不容小視，好像這全世界的是沒有它不知道的，老師也很喜歡用它來把知識(shí)傳達(dá)給我們，我們也愿意接受。當(dāng)然，它也應(yīng)該算是我們的半個(gè)老師了吧！
在多媒體的右邊有一張比它小好幾倍的學(xué)生桌。雖然看上去又破又舊的.，但那橙黃色的皮膚讓它更覺得它憨厚老實(shí)。我們總喜歡把抱來的書本放在它的肩上，讓它幫我們扛著。老師們也喜歡把自己的東西拿給它保管，它也盡心盡力的為我們減輕負(fù)擔(dān)。
坐在座位止，我的后面就是一塊老掉牙了的黑板，它雖然“老”，但從來不生我們的氣，從不介意我們用五顏六色的粉筆在他那張黑黝的臉上畫畫，寫字。因?yàn)樗X得在它臉上畫畫就像在給它化妝，讓它變得比以前更漂亮，有種重回青春的感覺。他也認(rèn)為在臉上寫字更顯霸氣。如此開朗的心情顯示出了它那高尚的品質(zhì)。
教室的說明文作文 23
我們的教室坐西朝東，東南面是一位“禮儀先生”——一扇綠油油的大門，要是他不高興，就會(huì)不讓我們進(jìn)教室，除非我們穿戴得整整齊齊和他握一下手，他才肯讓我們進(jìn)去。
走入教室，首先印入眼簾的是一塊大黑板，可別小瞧了它喔！老師每天都在它上面寫寫畫畫，讓我們懂得了與多知識(shí)和道理。黑板正前方是一張講臺(tái)，它身穿一件銀灰色的禮服，平時(shí)可愛干凈了，因此上面總是一塵不染的`。講臺(tái)前面就是我們整整齊齊的桌椅了。每天我們都在這些忠實(shí)的伙伴的陪同下讀書、習(xí)字。課桌兩邊的墻上，是4大扇寬敞明亮的窗戶。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，我們就會(huì)透過窗戶看一看窗外的景色。教室的西面，是黑板報(bào)，一些心靈手巧的同學(xué)每月都會(huì)更新一期讓我們欣賞。在黑板報(bào)旁邊是一臺(tái)飲水機(jī)，他每天都默默地奉獻(xiàn)著。這個(gè)學(xué)期我們又迎來了一位新朋友——儲(chǔ)物柜。它緊挨著飲水機(jī)，“肚子”里藏著我們的掃帚、水桶……教室正上方有六盞吊燈，為我們趕跑黑暗，吊燈中間有兩臺(tái)吊扇，在烈日炎炎中給我們送來一絲清涼。
這就是我們的教室。
教室的說明文作文 24
作品墻是美術(shù)教室最引人注目的地方。
教室的左側(cè)是新奇作品墻，紫色的墻上掛滿了同學(xué)們的畫，《會(huì)噴火的龍》是同學(xué)們認(rèn)為最經(jīng)典的作品，每次都有人說看到過別人畫過；《臭美的孔雀》這個(gè)作品，一說它的名字就讓人哈哈大笑，笑聲都快把教室的.天花板掀翻了，還誤導(dǎo)了幾個(gè)同學(xué)，以為孔雀開屏是因?yàn)楸让�，被愛好�?dòng)物的同學(xué)糾正了錯(cuò)誤，讓他們把孔雀的生活習(xí)性給記錄下來，相信他們?cè)僖膊粫?huì)說錯(cuò)孔雀的生活習(xí)性了吧！《未來世界穿梭記》實(shí)在是太不可思議了，同學(xué)們覺得這個(gè)應(yīng)該寫成小說才對(duì)！老師覺得這三個(gè)作品是最好的，可是有幾個(gè)同學(xué)卻有不同的看法，當(dāng)然，作品墻上還有很多不同的作品哦！
課桌是放在中間的，別的教室里課桌都是方方正正的，美術(shù)教室里的課桌是六邊形。第一次到美術(shù)教室，我們很好奇課桌為什么是六邊形的，就問老師，老師只告訴我們：“你們?nèi)硕�，而只有六張桌子，你們明白了嗎？”別的教室兩個(gè)人做同桌，美術(shù)教室就八九個(gè)人做同桌，其他教室里桌布統(tǒng)一，美術(shù)教室的桌墊顏色就不一樣，其中有幾個(gè)桌墊，是同學(xué)們畫的。
右側(cè)是作品柜，里面放著各種不同的泥塑作品，有黑雪公主、中國(guó)黑皇后……可真有意思�。�
美術(shù)教室真是一道美麗的風(fēng)景��！
教室的說明文作文 25
家是最小園，國(guó)是千萬家。
題記
穿著演出服，騎車走在這喧囂的路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我放松了有些許緊張的心。
今天，是我們的最后一戰(zhàn)！從選歌到排練，從初選到今天，都是我們走的每一步。上一年我們第一的風(fēng)采，已經(jīng)載入了一中的央冊(cè)。這一回，我們一定要拿到一個(gè)好成績(jī)！
做了充足的準(zhǔn)備工作，我們來到操場(chǎng)。前幾個(gè)班表現(xiàn)一般，但是不知是哪一個(gè)班，拿下了9.72的高分！這可是去年我們班第一的分?jǐn)?shù)�。�
這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我們忐忑不安�；秀敝g，就該我們班上場(chǎng)了。來吧，加油！
第一項(xiàng)、第三項(xiàng)沒有什么差錯(cuò)，只有第二項(xiàng)的一中學(xué)子歌詞唱錯(cuò)了，中間還空了一段時(shí)間。
“完了，我們是沒戲了�！蔽覀兌歼@樣說。怎么可能有戲？這種差錯(cuò)可不�。�
下一個(gè)班唱完，要宣布我們班的.分?jǐn)?shù)了“初二9班的得分是”我們屏息凝神地聽著，心都提到了嗓子眼�！熬劈c(diǎn)八四分！”我們不由自主地喊出：“耶！”
天哪我沒有聽錯(cuò)嗎？簡(jiǎn)直萬萬沒有想到��！
獎(jiǎng)項(xiàng)一樣，不說也能猜出特等獎(jiǎng)，第一名。連續(xù)兩次都是第一，我們太有福氣了！
穿著校服，騎車走在放學(xué)喧囂的路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，放飛了我的心靈。
教室的說明文作文 26
我來到教室里時(shí)，教室里還沒有人，十分安靜，除了兩位老師聊天的聲音再?zèng)]有其它響聲了。
窗簾拉開著，陽光從窗戶外面翻進(jìn)來，把教室照得明亮。教室里的空調(diào)也在安靜地休息著。一個(gè)個(gè)座位就像蜂巢一樣一格格整齊地排列著。
我來到最靠前的一個(gè)座位上坐下，前面的角落上也"端坐"著一盤蘭草，其中有一條特別長(zhǎng)的根莖，一直垂到老師的.座位旁，根莖上長(zhǎng)著一小簇葉子。葉子中間，上個(gè)星期還開著一朵小白花，這個(gè)星期想跟它問好時(shí)，它卻躲了起來。
我的目光像有一根繩子似的把我往左邊拽過來，那兒有一面玻璃墻，但是看不清教室外面的情況，只能看見上面一個(gè)大大的"靜"字。玻璃墻的最上面一排，不知道忘記了還是什么原因，靠邊上少安裝了兩塊玻璃，讓我很好奇。
我扭動(dòng)身子，讓自己面對(duì)后面那面白色墻壁，墻上掛著一副行書書法作品，內(nèi)容應(yīng)該是：學(xué)無止境。外面的框體是淡黃的原木色，和我之前在建國(guó)70周年比賽時(shí)獲獎(jiǎng)的行書作品的顏色差不多�？蚶锏哪菈K玻璃隨著光線的變化，閃耀著白色的光芒。
我忽然聽見了門被推開的聲音，幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)到了教室聊起天來，教室的寧靜被打破了。
教室的說明文作文 27
走進(jìn)教室，映入眼簾的是藍(lán)白相間的墻壁，在一排排桌椅的映襯下是那么的干凈整潔。門旁，一架潔白的花架上放滿了綠色植物和幾朵嬌艷的不知名小花點(diǎn)綴在期間，甚是美麗！教室的后墻上寫著“博學(xué)篤行、善學(xué)樂思”八個(gè)大字，引導(dǎo)著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂于思考，這是作為一名小學(xué)生應(yīng)有的耐力和一種品德。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)想起這幾個(gè)字，它激勵(lì)著我遇到困難時(shí)不要退縮，要努力前進(jìn)。我總能靜下心來，克服困難，打敗前面的大老虎，繼續(xù)前行時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是一個(gè)紙老虎，并沒有想象中那么大，而是十分渺小的，這就是“靜”帶來的魅力……
教室兩邊的“棋”各具特色，左邊的棋是國(guó)際象棋，右邊的棋是中國(guó)象棋，他們突出了我們班的棋文化的主題，身在“棋”中感受著棋文化帶給大家的寧靜，同學(xué)們能在這充滿和諧而又溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活是多么的`幸福呀！瞧：大家正津津有味地沉靜在書的海洋里自由翱翔。此時(shí)，剛好一縷陽光從窗外斜射進(jìn)來，拉上窗簾!那藍(lán)色的窗簾上有幾艘小船兒漂浮在上面，寓意著我們四二班就是一片汪洋大海，而同學(xué)們則是一艘艘在大海里激流勇進(jìn)的小船……
我喜歡在這“靜”的教室里學(xué)習(xí)、生活！
教室的說明文作文 28
今天我?guī)銈儏⒂^一下我的神奇教室，它肯定會(huì)讓你大開眼界的。
這間神奇的教室并不是方正的，他有手有腳，活像一個(gè)機(jī)器人。我和我的同學(xué)們就坐在他巨大的肚子里學(xué)習(xí)�？梢悦馐芡饷娴娘L(fēng)吹雨打，日子可以過得舒適無比。
你可能會(huì)問這機(jī)器人教室又有什么作用呢？別著急讓我一一道來它能飛起來帶我們遨游神秘的太空。能潛入水里帶我們游覽浩瀚的海洋。同時(shí)幫我們挖掘?qū)W習(xí)的寶藏。最重要的是，它還能吸引四面八方的人，讓我們一起登上知識(shí)的殿堂。同時(shí)也認(rèn)識(shí)很多的朋友，讓我們的生活變得豐富多彩。
這間神奇的教室有一個(gè)能量核，它可以同時(shí)開一百多種功能，并且所使用的燃料也是很特殊的。這種燃料的配方，很講究他要求50%的態(tài)度，20%的汗水，10%的興趣和天分另加20%的自信和不驕傲。你看它的`燃料是不是很特殊？
這間教室里最主要的就是電腦。并且這電腦也是神奇無比的。無論是語文駕駛員在上面寫多少個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，數(shù)學(xué)駕駛員在上面寫多少個(gè)算式。你只要使用神奇的電腦擦，用它輕輕一拂，立馬就會(huì)在有無限的空間供我們使用。并且這臺(tái)電腦和電腦擦都是不費(fèi)電的，很環(huán)保吧，很厲害吧！
這就是我們的神奇教室，你想不想來體驗(yàn)一下呀！
教室的說明文作文 29
學(xué)生們，你們知道未來課堂會(huì)是什么樣子嗎？它具有獨(dú)特的功能。
教室的墻壁可以隨意改變圖案：春天，墻壁上會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的柳樹，栩栩如生�；▋籂�(zhēng)艷，草破土而出，陽光普照大地，燕子南飛，處處五彩繽紛。在冬天，你會(huì)看到冬天的雪和冬花在風(fēng)中飄動(dòng)。
教室的窗戶也很奇怪。它就像一臺(tái)大空調(diào)。夏天，當(dāng)你汗流浹背地走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)感到陣陣涼風(fēng)。冬天，學(xué)生從窗戶散發(fā)熱量。這不僅節(jié)省了電源，而且保護(hù)了環(huán)境。
教師最奇特的地方是桌椅。桌子可以根據(jù)您的身高自動(dòng)升降，讓您坐得舒服。如果你的`坐姿是彎曲的，椅子會(huì)震動(dòng)，提醒你要坐好。屆時(shí)，黑板也將“下崗”。老師只需坐在椅子上，用手按講臺(tái)上的電腦，然后通過大屏幕給學(xué)生講課。教室將不再被粉筆灰污染。
未來的學(xué)生使用“功能筆”做家庭作業(yè)。從一年級(jí)到畢業(yè)，你不需要更換鋼筆或筆芯。這"功能筆可以陪你度過整個(gè)小學(xué)階段。在繪圖課上，只要輕輕按下畫筆上的按鈕，就可以將其變成彩色畫筆。太方便了！
教室里的電燈功率很大。如果教室里沒有人，電燈會(huì)自動(dòng)熄滅，從而節(jié)約用電。
我認(rèn)為隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來一定會(huì)有這樣一個(gè)功能獨(dú)特的教室。
教室的說明文作文 30
22世紀(jì)的教室和現(xiàn)在的教室可不一樣，很吸引人哦！會(huì)怎樣呢？
教室的墻壁可以在夏天變成涼爽的顏色，比如：藍(lán)的，綠的；在冬天，教室墻壁會(huì)自動(dòng)變成紅的`，紫的……
教室的窗戶很特別。夏天，天氣很熱，這時(shí)窗戶就可以“工作”了。它會(huì)把在冬天存起來的冷氣帶進(jìn)教室里，再把教室里的暖氣存起來。到了冬天就把在夏天存起來的暖氣送進(jìn)教室。這樣循環(huán)使用，既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏，如果你在上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開這所學(xué)校。老師每次布置的作業(yè)都在你的桌面上出現(xiàn)，也就是在你的電腦顯示屏上出現(xiàn)。你就可以在桌子上寫作業(yè)了。如果你寫好了，就說：“我寫好了”。你的作業(yè)就會(huì)被發(fā)送到講臺(tái)上。講臺(tái)上有許多同學(xué)的名字。老師只要按一下你的名字，就可以看見你的作業(yè)了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室。
教室的說明文作文 31
我們教學(xué)樓的三樓就是我們班的教室。這間教室雖然不大，卻充滿了我們的喜怒哀樂。
我們教室的正前方是一塊深綠色的黑板。每天老師都在黑板上寫上一節(jié)課的重點(diǎn)，讓我們一目了然。黑板上方貼著九張榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀。有廣播操比賽得到的，有接力賽得到的……黑板的右邊是一臺(tái)電視機(jī) ，老師在里面播放課件，這樣為我們的學(xué)習(xí)既帶來了方便又讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中得到樂趣。
右邊墻上貼醒目的四個(gè)大字“碩果累累”。上面記載了我們所獲得的榮譽(yù)。我走上前去，看見一欄上我曾在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名好成績(jī)的記錄，心中很自豪。再往后看，就是另一欄了。上面記錄著我 們的歡樂：有六一節(jié)大家玩耍的照片、有元旦大家慶祝節(jié)日的照片……每當(dāng)我們看到這些照片時(shí)，我們都會(huì)想起那令人回味的時(shí)刻。
左邊墻上有一個(gè)貼滿了優(yōu)秀作文的版塊。下課了，大家都會(huì)時(shí)不時(shí)地看看作文，一起探索作文的.奧妙。
教室后面是一塊黑板，上面是專門出黑板報(bào)的。這一期黑板報(bào)以慶�！傲A誕”為主題，只見中間是一個(gè)小女孩，拿大紅花，她旁邊是一個(gè)大蛋糕，蛋糕上有兩根蠟燭。兩邊有兩篇歌頌中華民族的文 章，最右邊是一個(gè)中國(guó)結(jié)。
這就是我們班的教室，我們學(xué)習(xí)、玩耍的地方。
教室的說明文作文 32
我有一個(gè)美麗的校園，更有一個(gè)美觀的六二班。
以前，教室總是臟兮兮的，到處都是漆黑一片，到處是青一塊紫一塊，到處是傷痕累累，教室的前后左右到處是腳印、手掌印，看著就讓人覺得惡心。墻上到處是鐵片，鐵片上大大小小的文字讓人看得頭昏眼花。頭上的日光燈像烈日，照得讓人抬不起頭，黑板上沒有設(shè)備，教學(xué)一點(diǎn)也不方便。頭上的風(fēng)扇臟兮兮，一轉(zhuǎn)就落下許多灰塵。窗戶是木頭做的同學(xué)們總是只開不關(guān)，放學(xué)總是忘記關(guān)窗戶。木頭門總是“咔咔”響，讓人聽了心神不定、心煩意亂。
現(xiàn)在，不一樣了，什么都不一樣了：教室重新粉刷了，離地一米二的墻刷成了綠色，一米二以上的刷成了白色，教室，換了一張嶄新的容顏�，F(xiàn)在，墻上沒有手印，沒有腳印，只有一股清新的竹子味。墻上掛著掛板，上面寫著鼓勵(lì)我們的'名言。燈也變了，烈日般的日光燈被換走了，日光燈又耗電又刺眼，所以被換走了。日光燈被換成了節(jié)能燈，節(jié)能燈不耗電不刺眼，取代了日光燈所有特點(diǎn)。
……
同學(xué)們，我們的教室越來越美麗，我們的校園越來越美好，讓我和同學(xué)們一起，來保護(hù)我們的校園。
教室的說明文作文 33
二OO七年元旦到了，媽媽帶我去逛街。
我們來到了解放路，街上人來人往，車水馬龍。我看見每家商店都張燈結(jié)彩，有的店門口敲鑼打鼓，有的店門口的上空還吊了幾只大彩球，在半空中飄來蕩去，還有的甚至在店門口搞了一個(gè)氣拱門哩！我被這熱鬧的氣氛吸引住了，隨著人群涌出這家又?jǐn)D進(jìn)那家店，差點(diǎn)與媽媽走散了。
在東街，五彩繽紛的服裝攤，各式各樣的百貨攤，各種風(fēng)味的.小吃攤，在街道的兩側(cè)排成了長(zhǎng)龍陣，來來往往的顧客摩肩接踵，川流不息，叫賣聲、嬉笑聲此起彼伏。我們隨著人流慢慢地移動(dòng)，一邊挑選著自己喜歡的東西，一邊說說笑笑……
傍晚，所有的燈都亮了，五光十色的燈光照在馬路上，街道像鑲嵌了一串串美麗的珍珠，一個(gè)個(gè)匾牌上，霓虹燈變換著各種美麗的顏色，過往行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。
我們坐公交車路過立交橋，立交橋上燈火通明，放射著橘黃色的光芒，把立交橋照得金燦燦的。汽車在橋上穿梭般來來往往，使節(jié)日的立交橋顯得忙碌、壯觀。
今天，我過了一個(gè)熱鬧而開心的元旦。
教室的說明文作文 34
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來說很重要。
未來的教室必須比此刻的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)教師上課講什么資料，它都能顯示出來，便于更加生動(dòng)形象的講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并且教師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
末來的教室肯定裝上了“智能空調(diào)”，它能夠根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時(shí)侯“智能空調(diào)”能夠吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天氣冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”能吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)，既使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提醒大家一下“智能空調(diào)”上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費(fèi)哦！
“小學(xué)生正姿椅”能夠幫忙小學(xué)生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調(diào)整戓提示小朋友坐直，在這樣的教室里，坐在這樣功能獨(dú)特的桌椅上寫字，真是一種享受。
怎樣樣未來的`教室不錯(cuò)吧！我相信，在不久的將來它必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
教室的說明文作文 35
在我們的學(xué)校里有許多教學(xué)樓，下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。
我們的教室大約長(zhǎng)9米，寬6米，是一個(gè)很寬敞的教室，可以同時(shí)容納51個(gè)同學(xué)上課。
我們的教室每天都很干凈，因?yàn)樗刻於紩?huì)被掃得干干凈凈的。我們的教室不僅干凈，而且桌椅都擺放得整整齊齊的，那是因?yàn)槲覀兊淖篱L(zhǎng)每天早上、中午、下午都會(huì)檢查桌椅的擺放，如果發(fā)現(xiàn)有擺得不好的，就會(huì)要求重新擺放。
教室前方有一張黑板，這張黑板很大，它分為四塊，中間的兩塊可以推動(dòng)，把中間兩塊向兩邊輕輕一推，就會(huì)看見一個(gè)電視屏幕，準(zhǔn)確來說，它不是電視，它的功能和電腦一樣，電腦是用鍵盤和鼠標(biāo)，而我們的電腦只用一只筆來控制，只要寫出你所想的，它就會(huì)立即出來，所以我們叫它板板通。老師每次上課都會(huì)用它，它可真是老師的一位機(jī)器人小助手啊！除了這些以外，最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個(gè)大黑字，因?yàn)槟菐讉�(gè)大字在我們不開心和很生氣的`時(shí)候，能夠安慰我們，它是：不要被一點(diǎn)點(diǎn)小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時(shí)候，那幾個(gè)大字就會(huì)讓我們重拾信心，這樣我們不僅把困難給解決了，還變得愛動(dòng)大腦，更聰明了。
這就是給我們豐富知識(shí)的教室，也是我們學(xué)習(xí)的寶地。
教室的說明文作文 36
我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué)，每個(gè)學(xué)生都在一個(gè)溫暖的教室里上課。在這教室里頭讀書、學(xué)習(xí)。
我們的教室，進(jìn)入教學(xué)樓，第一個(gè)教室就是我們的教室。走過那扇青色的門，就進(jìn)入了我們共同的大家庭。
中間，是一排一排整齊的、干凈潔白的座位。上課了，同學(xué)們?cè)谏厦孀x書、寫字、做題，下了課，還有同學(xué)會(huì)在桌子上抓沙包。
西面，也就是我們課桌的`前面，有一個(gè)大大的、軍綠色的黑板。黑板是可以拉動(dòng)的，拉開中間的兩個(gè)黑板，就露出了我們的電子白板。可見，科技越來越發(fā)達(dá)啦！黑板的上面，是一塊四四方方的表，他提醒著我們，要時(shí)時(shí)早，事事早。表的兩邊，是一張張獎(jiǎng)狀，它們記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)與小小的成功。
南邊，也就是我我們的左邊。有一塊“我讀書，我快樂”的讀書展板，那上面記錄著我們的讀書數(shù)量，有很多同學(xué)不相上下。很容易就可以看出，同學(xué)們都很愛讀書呢。展板的上面，還有個(gè)明亮的大窗戶。
北邊，是兩個(gè)窗戶。每天早上，他都給我們送進(jìn)溫暖的陽光。
這，就是我們的教室，讓我們?cè)谝黄鹨煌懻�、玩耍、學(xué)習(xí)的大家庭！
教室的說明文作文 37
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”伴隨著熟悉的上課鈴聲響起，我像平時(shí)一樣從操場(chǎng)上飛快地往教室跑去。
剛到教室門口，神奇的一幕就發(fā)生了，我趕緊揉了揉自己的眼睛，只見我們的教室早已變了原來的模樣，老古董似的黑板不見了，取而代之的是一個(gè)巨大的智能屏，有觸摸和語音多種功能，老師上課時(shí)不用粉筆書寫，通過語音識(shí)別就能把老師要講的內(nèi)容詳細(xì)的'顯示出來，教室里再也不用擔(dān)心粉塵的污染了；就連教室的墻壁也是感應(yīng)的，能夠根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和濕度；班里的椅子也很先進(jìn)，它會(huì)根據(jù)教室里的濕度冬暖夏涼；最為神奇的要數(shù)我們的課桌了，只見教室里的每張課桌上都鑲嵌一個(gè)小小的電腦屏幕，每個(gè)屏幕內(nèi)容都是根據(jù)不同學(xué)生量身定做的，你的興趣愛好還有知識(shí)掌握程度，這個(gè)小屏幕都了如指掌。能夠坐在這樣舒服的教室里上課，真是美哉��！
“起床了，該上學(xué)了＂媽媽的喊聲一下子把我從夢(mèng)中揪了出來。啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但這也是一個(gè)通過我們的努力可以實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)，并不是遙不可及的！我想，隨著科技日新月異的發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，再加上我們好好努力學(xué)習(xí)，相信這個(gè)夢(mèng)一定能夠成為現(xiàn)實(shí)，一定會(huì)有這么一天的！
教室的說明文作文 38
每個(gè)人的心里，都有自己喜歡的教室。我也一樣，下面我就來介紹一下我心中的教室吧！
我心中的教室就像巨人的城堡一樣大。天花板是用棉花糖做的，地板是用果凍做的'，在上體育課的時(shí)候就可以瘋狂地跑也不怕摔破膝蓋了。墻是用巧克力做的，窗戶是用冰糖做的，講桌也是用冰糖做的，這樣就不怕老是在拍桌子的爆炸聲了，因?yàn)楸菚?huì)碎，如果碎的一個(gè)洞一個(gè)洞的"多不好看。還有我們的課桌，是用蛋糕做的，餓了就啃上一口，如果啃完了，老師就會(huì)叫蛋糕師再來一塊兒桌子蛋糕了。當(dāng)然不能少了老師的“武器”是一根巧克力棒，說是巧克力棒，其實(shí)是一個(gè)魔法棒，比如一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，只要拿魔法棒指一指，這個(gè)同學(xué)就會(huì)認(rèn)真聽講了。在我的學(xué)校里不用走樓梯，因?yàn)橛幸粋�(gè)蛋糕電梯，每天都可以做蛋糕電梯上下樓。在我的學(xué)校里，一天只有七節(jié)課，想上什么課就上什么課。
除此之外，每層樓都有一個(gè)超大游泳池，每個(gè)游泳池里有十個(gè)浮板和一個(gè)高十米的旋轉(zhuǎn)滑梯，這里是教大家游泳知識(shí)的地方。
聽了這些你是不是特別想來這兒？如果你喜歡，就來吧！這里隨時(shí)歡迎大家的到來。
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