驚心動魄_小學(xué)生六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的驚心動魄_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文1
周末的清晨，大街上冷冷清清的，氣溫好像也比平時低了幾分，沒幾個人愿意在這寒冷的天氣出門，我縮了縮脖子，把書包往肩上掂了掂，迎著寒風(fēng)大步走向?qū)W校。走進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)就連教室里也沒有一個人，哦，今天我又是第一個來學(xué)校的。過了十幾分鐘，教室里面才陸陸續(xù)續(xù)來了同學(xué)，我們熱烈的聊起了我們感興趣的話題，但是，我還是一直有一種感覺，我總感覺今天會有一些特殊的事情發(fā)生。
一上課老師就讓我們仔細(xì)觀察她的動作，要求我們把她的動作用一段話描述出來。我們都睜大眼睛看著她，教室里靜悄悄的，接下來她做出了一連串讓我們意想不到的動作——
只見她快步走到小樂面前，一手拎起小樂的衣領(lǐng)，另一只手使勁推他，小樂沒有防備，一個趔趄險些摔倒。老師又用左手拽著小樂的袖子，右手扯著他的肩膀讓小樂不由自主地在原地轉(zhuǎn)了兩個大圈，大家看到小樂的狼狽樣子，不由得笑成了一團(tuán)，這時候，小樂也明白了過來，只見王老師又猛地一推，這次，小樂卻就勢穩(wěn)穩(wěn)的坐在了自己的座位上，而老師卻被小樂反彈的倒退三步才穩(wěn)住。
在小樂剛被放下之后，小欣的手就向南昱帆伸去，我恰好看到了這驚心動魄的一幕：小欣本想一爪把小帆抓起來，結(jié)果用的力氣太大了，竟一把把小帆的帽子揪了下來。這時同學(xué)們有的大笑，有的大叫，小欣一看抓空了就把帽子一扔，小欣拽起南昱帆，拉著他的帽子，狠狠的踹了他幾腳，推著他轉(zhuǎn)了個圈兒，又一把扯掉了他的帽子才罷休。
唉，這真是一節(jié)驚心動魄的語文課��！
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文2
在生活中我們時時刻刻都在面臨著不可預(yù)料的危險，但是我們的危險該如何去解決呢？該如何自保呢？
記得有一次我剛上電梯便招來了一個“不速之客”，我站在電梯上，電梯里人很多，我在亂砸的人群中間，艱難的按下一樓的鍵，我回頭的時候看見了一個中年大叔，那個大叔戴著一頂黑色帽子和口罩，我發(fā)現(xiàn)他在看我在和他對視的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛在躲閃，從這一刻我就知道事情不簡單。
果然在電梯到了一樓后，我匆匆的跑向了廁所，探頭一看發(fā)現(xiàn)那個中年大夫也趕到廁所，我非常疑惑又很擔(dān)心，他也是來上廁所的嗎？我打消了他會跟蹤我的念頭，轉(zhuǎn)身向外走去，我眼光一撇，發(fā)現(xiàn)他正躲在門口觀察著什么，我開始不淡定了，慌張的大步大步向門外走去，他一見我動他也走了起來，我漸漸加快，我的腳步，可無奈，他很快又跟了上來。
完了他真的在跟蹤我，我的心跳開始加快，頭上的冷汗也開始冒出，怎么辦？這可要怎么辦呀？我的腳步開始慌了，忽然想到我可以回家啊，我跑回家就沒事了，不對我不能把他帶回家，萬一他知道我家在哪就不好了，危機(jī)時刻我靈光一閃，哎，不如跑到離這最近的一個小廣場上吧，那里人多我還經(jīng)常去玩，沒有人比我更熟悉那里了，我提高了我的速度。
到了小廣場我跑到人多的地方，由于我的靈活，我三四下就把他給甩了，我也不著急回家，我趕緊給我媽媽打個電話，讓他來接我，畢竟萬一又有人跟蹤我怎么辦？經(jīng)過了10分鐘媽媽來了，我一路上的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，唉，真是驚心動魄呀。
經(jīng)過了這次被跟蹤的事情，我明白了一個道理，遇到什么危險的事情不要慌張，要鎮(zhèn)定才能自保。
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文3
那一次驚心動魄的嘗試，就是我自己一個人過夜。現(xiàn)在回想起來，都還有些毛骨悚然。
傍晚時分，家人全出門了，說是今天晚上不能回來了。我想，這是個好機(jī)會呀，能讓我自己體驗(yàn)一下當(dāng)家的生活。我心中暗暗自喜。
沒想到，一到晚上，我的心里就發(fā)顫，怕如果小偷進(jìn)來該怎么辦。由于過于緊張，我連忙把大門的鎖鎖得緊緊的，把水果刀放在茶幾上，小偷進(jìn)來了就可以做個準(zhǔn)備。我看著電視，可腦子里卻全是“小偷”。在電視里一看到小偷撬鎖的現(xiàn)象，我在這個晚上就再也不看電視了。只能開始做作業(yè)，可不一會兒時間，作業(yè)就做完了。我心里顯得更加不安。我發(fā)呆了一會，突然聽見有一個人開鎖的聲音。心里極其緊張得想：會不會有小偷來撬我家的鎖啦？于是，我拿起茶幾上的水果刀，輕輕地走到門旁的小洞里查看情況。“我的天哪！嚇?biāo)牢伊�！唉！原來是鄰居王阿姨下班回家了��！”我不禁說道。
別無選擇，只能睡覺。洗漱完畢，我回到自己的房間里躺下來。雖然已經(jīng)睡了下來，可心里還是久久不能平靜。大風(fēng)刮來，在窗戶那邊傳來“呼呼”的風(fēng)聲，好像鬼的叫聲！想到鬼，又想到了童話中的“妖魔鬼怪”，我趕緊把頭藏進(jìn)被子里······不一會，我就進(jìn)入了甜美的夢想。
早晨醒來，又是一個陽光明媚、鳥語花香的早晨。想想昨天晚上的事，我的雞皮疙瘩依然豎了起來。但想到防備小偷的現(xiàn)象，我不禁笑了出來。
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文4
“加油！加油！”操場上傳來一聲響徹云霄的.加油聲�？矗〈蠹以谶M(jìn)行一場驚心動魄的接力比賽。
你瞧。我們班的第一棒小佳左手握拳，右手握著紅白相間的接力棒，只等裁判員的命令。“各就各位，預(yù)備，跑！”發(fā)令槍打響了。只見小佳快速地沖出去，一轉(zhuǎn)眼的工夫，她就已經(jīng)跑了一半。別看小佳身材小巧，但她跑得真挺快。運(yùn)動員們你追我趕，互不相讓，只為了自己班能拿第一。
運(yùn)動員就這樣來回穿梭著，漸漸地就拉開了距離。我們五（7）班落后了！只好使出“殺手锏”了一一啦啦隊(duì)�！凹佑�！加油！”啦啦隊(duì)隊(duì)員拼盡全力大喊起來。近了，近了。我們班的運(yùn)動員追上去了！距離拉得越來越小，我們班一定要拿第一！終于輪到我了，我拼盡全身力氣，用后腳往前一蹬，“嗖一一”的飛了出去，全神貫注地目視前方，不管旁邊幾人跑到我前面，我都不懼怕。我努力了！我快馬加鞭，不一會兒，我把接力棒順利地交給了下一位選手。
場面越來越激動人心了。最后一棒了，小金，加油呀！小金像是一匹脫韁的野馬。誰知，六班派了一個強(qiáng)手，小金這矮矮的身高和那健壯的黑馬相差可多了。他比得過嗎？聽天由命吧�？炝�！快到了！小金，加油！四米、三米、二米……最后一米了。天哪，還是六班的選手快了一步。
“唉，差一點(diǎn)就第三名了。”同學(xué)們有些失落。我的心底也涌起了一絲自責(zé)：要是我再跑快一點(diǎn)就好了，再快一點(diǎn)我們班就能拿第三了，再快一點(diǎn)小金也不必那么拼。比賽結(jié)束了，每個班都有喜有憂，前三名很高興，后四名很失落。
這次的接力賽真是驚心動魄，雖然這我們輸了，但讓我懂得了拼博、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)。下次一定要贏！
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文5
如果你問：“畫畫也能驚心動魄嗎？”我會毫不猶豫地回答：“YES�！倍疫@件事情還是剛剛經(jīng)歷的。
上周五，我和班上的四位同學(xué)去參加迎六一現(xiàn)場繪畫比賽，那可真是“緊張死人”了。一進(jìn)階梯教室，看著別班的同學(xué)“惡毒的目光”，一雙雙眼睛閃著“殺氣”，我的心呯呯直跳。來到座位，同學(xué)都開始“奮戰(zhàn)”起來，我們不甘示弱，筆開始飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
我們班的小畫家陳佳瑩“頂前鋒”，用鉛筆只畫了幾分鐘，就開始勾線，那速度，可是相當(dāng)?shù)目�。緊接著徐佳榕也開始了勾線。我呢？由于參加過幾次比賽，所以速度成為我們班第三。速度慢的兩個同學(xué)卻信心滿滿，說：“慢工出細(xì)活，慢慢來，要畫兩個小時呢！”
當(dāng)剩下十分鐘時，我抬起頭，看見有好多交了畫，不禁緊張起來，又看見大半人還在埋頭苦干，心想：還有那么多人，不會墊底的。但還是不禁加快速度。時間在一分一秒地流逝，我們班的同學(xué)還是沒有動靜，都還在疾筆奮書。我終于大功告成，轉(zhuǎn)頭看看其它同學(xué)，都還沒完成，哈哈，我第一個！再看看陳楠棲，一副著急的樣子，說：“我要來不及了，快幫幫我！”俗話說“一方有難，八方支援�！碑嫼玫耐瑢W(xué)都來幫助了，在最后的關(guān)鍵時刻，終于完成了！大家松了口氣，一看表，還差一分鐘就結(jié)束了。真是驚心動魄的一刻呀！
這真是一次難忘的比賽！
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文6
早上七點(diǎn)鐘，長頸鹿小姐的鬧鐘“叮叮叮”地準(zhǔn)時開始響了起來。她長長地伸了個懶腰，“哎呀，今天是周末，又沒有什么事情，還是繼續(xù)睡吧！”翻了個身，然后又倒下去見周公了。
不知道過了多久，長頸鹿猛得從床上坐了起來�！疤炖�，今天有一個重要的跨國會議，我怎么把這個事情忘記了呢？”望著桌上的鬧鐘，長頸鹿大吃一驚：“��！都八點(diǎn)半了，完了，完了，遲到啦！”她一邊嘀咕著，一邊從床上跳了起來，以百米沖刺的速度瞬間沖進(jìn)了衛(wèi)生間洗漱。僅僅用了十分鐘不到，長頸鹿小姐就收拾妥當(dāng)了。
急沖沖地跑下樓，長頸鹿卻發(fā)現(xiàn)街上卻是一輛空的計程車都沒有。就在她急得如熱鍋上的螞蟻的時候，她看見了兔子小姐開的面包車�！巴米有〗�，你能送我一程嗎？我要趕去公司，就快要遲到了！”熱心腸的兔小姐爽快地答應(yīng)了。
可是，由于長頸鹿長得太高了！怎么擠也擠不進(jìn)去，她又開始犯難了。“咦，那不是大象先生嗎？”就在這緊急時刻，大象先生從身后使勁地推了她一把。只聽見“噗通”一聲，長頸鹿終于坐到了車子里面。兔小姐一路狂奔，原本需要半個小時的車程，居然不到二十分鐘就到了。終于到了公司樓下，長頸鹿坐著升降電梯很快便來到了她的辦公室。
“總經(jīng)理，會議還有五分鐘開始，你看，現(xiàn)在是否去會議室呢？”剛坐在座椅上，狐貍秘書便端著一杯咖啡走了進(jìn)來。長頸鹿理了衣服，回敬給秘書一個微笑：“通知所有的部門經(jīng)理，馬上到會議室。”
邁著修長的雙腿，長頸鹿優(yōu)雅地走進(jìn)了會議室，開始了一天的奮斗生活。
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文7
來到操場，看見操場上人山人海，彩旗飄揚(yáng)。你不禁會問道:"這究竟是怎么回事呢？”讓我來告訴你吧！這是因?yàn)槲覀儼嘁臀澹?）班來一場足球比賽。
足球隊(duì)員們紛紛登上了場，我們剩下的就是拉拉隊(duì)，為我們班加油喝彩。呼——比賽開始了，兩方的隊(duì)員們都急匆匆的踢著球，搶著球。四班的將球踢到了我們這邊，逐漸逼近我們一方的球門。守門員開始警戒防衛(wèi)起來，我們拉拉隊(duì)更是擔(dān)心不已。突然，對手來了個“飛毛腿”，將球踢到了我們球門那邊，差5米、4米、3米……怎么辦？馬上就進(jìn)球了。守門員立即跑向球的方向，一跳，再使勁用腳一踢，火球終于被擋了回去�？蓢�?biāo)牢覀兞�，幸好守門員的反應(yīng)快，不然這一球就是他們贏了。我們這邊高興地跳起三丈高，可四班那邊的情形就不好了，他們唉聲嘆氣道：“哎，就差這么一點(diǎn)”。
守門員將球踢到遠(yuǎn)方后，我們對迅速跑到球落下來的準(zhǔn)確位置，將球一點(diǎn)一點(diǎn)踢過去，因?yàn)閷κ衷谒拿姘朔綋踔圆荒芗涌焖俣�。隔了一會兒，我們�?duì)終于靠近球門了，可是，不饒人的對手卻一腳把我們好不容易爭取來的進(jìn)球的機(jī)會踢沒了，球也被搶走了。我們真是火冒三丈高啊！看著球被搶了去，又跑到我們球門面前，我們拉拉隊(duì)心中真是憤憤不平，真是跑去幫忙，可是，又能怎么樣呢？我們只能眼睜睜地看著對方得意，我們雖然不能幫力度上的忙，但我們能幫心理上的忙，那就是“吶喊助威”。我們拉拉隊(duì)有強(qiáng)有力的喊著：“五（3）班，加油！”可是，當(dāng)我們對面臨火球的到來時，沒來得及擋去火球，這一球，五（4）班贏了。比賽結(jié)束了，結(jié)果是四比一。我們輸了。
經(jīng)過這次足球比賽，我們都明白了一個道理，要想贏得比賽，就得團(tuán)結(jié)，光團(tuán)結(jié)還不行，還要有高超的技術(shù)才行。
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文8
10月7日 星期五 陰
今天，風(fēng)和日麗，雖然不怎么晴朗，但也是一個大快人心的好日子呀！
下午，我隨著伙伴們一起去郊外游玩。我開開心心出去垂頭喪氣回來，這是怎么回事呢？
我們本來正在開開心心地玩彈珠，誰知弟弟黃憶華閑著沒事，便拿張鵬飛開玩笑，從他的頭上跨過，這次弟弟把我給害慘了！張鵬飛他抓不住黃憶華，便找我這個孿生哥哥報仇雪恨，“哎，真慘，我不但沒有躲開，還做了替罪羔羊，真是為自己感到不值！”于是，我便把張鵬飛打了一頓說：“他拿你開玩笑，和我有什么關(guān)系，你別欺人太盛了�！薄斑�有，黃憶華，你打他別把我拖下水，我可不愿意當(dāng)你的擋箭牌�！�
正說話間張鵬飛便用小石子來砸我,我見了,靈機(jī)一動,便疾馳而逃了。幸虧我足智多謀,不然，我遭殃了,這可是明智之舉。過了一會兒,我繞道來到伙伴身旁，可是，張鵬飛如果已布下了天羅地網(wǎng)，我會防不勝防。我小心翼翼地去探察，suddenly，張鵬飛一下子冒出來，我敏捷地躲過后，來了一個猛烈的攻擊，使他猝不及防。
我的伙伴們也加入到戰(zhàn)斗之中，我對張鵬飛冷嘲熱諷地挑逗著，過了一會兒 ，他終于忍不住了，他憤怒地追我，我只好逃之夭夭，但是我哪兒不逃，偏偏逃到了一個死胡同，我走投無路無可奈何，不得不躲進(jìn)了垃圾堆，過了一會兒，我見沒人了，便想偷偷溜出去，誰知張鵬飛守在路口，我連忙躲進(jìn)草叢中，因?yàn)槲也幌胗谐蕴�。一會兒，黃憶華急中生智，在張鵬飛面前顯身把他引開了，這下我才安全脫險。最后我們躲到張晨陽家去一直玩到晚上。
今天真是驚心動魄呀！
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文9
星期五的下午，學(xué)校組織了一場別開生面的拔河比賽，安排各年級六個班進(jìn)行終極PK。整個下午，我們沉浸在無比激動之中。
在運(yùn)動場上，人山人海的學(xué)生構(gòu)成了一副特有的畫面。你看，許多運(yùn)動員都在熱身，看上去自信滿滿。許多人為自己隊(duì)伍的勝利而歡呼，許多人卻為自己隊(duì)伍的失敗而悄然落淚。
很快，該輪到我們“表演”了。運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，迫不及待。他們像經(jīng)驗(yàn)豐富的老兵，隨時準(zhǔn)備沖鋒陷陣。比賽開始了，我們班的運(yùn)動員齊心協(xié)力，過五關(guān)斬六將就連唯一能和我們抗衡的四班居然也被二班拔掉了。于是我們和六班這匹脫穎而出的“黑馬”決一死戰(zhàn)。
決賽馬上就開始了，賽場的氣氛變得緊張起來。運(yùn)動員不時用手擦擦額頭上豆大的汗珠�！邦A(yù)備，開始！”隨著裁判鏗鏘有力的語調(diào)，決賽拉開了帷幕。
開始雙方還勢力相當(dāng)，但過了不一會兒，雙方勢力有了明顯的懸殊。紅巾像幽靈一樣慢慢向六班移去。突然，我方陣地發(fā)出魏金羽著名的河?xùn)|獅吼：“加油！加油！”的喊聲一浪高過一浪，對方被這突如其來的喊聲震住了。我們趕快抓住這千載難逢的有力機(jī)會，奮力往回拔。紅巾伴著我們?nèi)嗟奶栕勇暵匾��！叭鄤倮�！”裁判喊�！耙�！”歡呼聲充滿了我方“陣地”。
通過這場比賽，我明白了：只要敢于拼搏，有壓倒一切困難的勇氣，就能大獲全勝。
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文10
在我腦海中，有一件驚心動魄的事，現(xiàn)在想起來我仍然心有余悸。
那是去年寒假里的一天，天氣異常地寒冷，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，樹木、房屋、大地一片潔白，也給早已結(jié)冰的河面蒙上了一層神秘的面紗。真是一個玩溜冰的好時機(jī)。這時，我早已將什么《安全公約》拋到了九霄云外，按捺不住心中的欣喜，和鄰居王明一起來到村外的小河旁。
天氣的寒冷，根本抵擋不住我們玩的熱情，反而讓我們誤以為冰層很結(jié)實(shí)，在上面玩是沒有危險的。被積雪覆蓋著的冰面，像一塊磁石一樣，深深地吸引著我們。我倆不顧一切地踏上冰面，開始還是小心翼翼地往里挪，后來就越來越大膽，我們漸漸地拉開了距離。突然，我感覺到腳下發(fā)出一種很異樣的聲音，驚恐得大叫起來，站在原地一動也不敢動。前面的王明在回頭的瞬間一個M-超，摔進(jìn)了冰窟窿。雖然河里的水不是很深，但我仍嚇得手足無措。怎么辦?我腦子快速地運(yùn)轉(zhuǎn)，想著營救王明的辦法�；厝ソ腥藛�?顯然不行，王明肯定會凍成冰塊的，只有靠自己了!我用在電視上看到的方法，迅速而輕快地俯身，穩(wěn)穩(wěn)地趴在冰面上，然后甸v著靠近王明。我用脖子上的圍巾做繩子，想把王明拉上來。我費(fèi)了九牛二虎之力，最后終于把他拉了上來。我們驚魂未定，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這真是一次危險的經(jīng)歷。每次想起它，我都覺得不寒而栗。在此，我真誠地希望其他人以此為鑒，嚴(yán)守《安全公約》，不要再有類似的事情發(fā)生。
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文11
在我的記憶小寶箱里藏著許多小精靈，他們有五光十色的顏色，紅橙黃綠青藍(lán)紫，在我的心里交織在一起，總會讓我回味無窮。
有些讓我開心的捧腹大笑，有些讓我傷心的淚流滿面。有些讓我感動的哭得稀里嘩啦，有些讓我生氣得頭上冒火。有些讓我驕傲得飛到云端，還有些讓我羞愧得低下了頭。其中有一件事簡直能稱得上驚心動魄。
我有一個最要好的朋友，媽媽說她是我的小閨蜜，她的名字就是千千。這件事就從這里開始吧，有一年，媽媽帶著我們兩個去畫室。媽媽去前門開門了，我們就趕快跑去后門玩蹺蹺板了，我們左蹺一下，右蹺一下，玩的開心極了。突然我在蹺蹺板上看見了一片紅色的東西，揉了揉眼睛仔細(xì)看了看，大驚失色的說：“呀！千千你的手流血了……”千千也看到自己的手已經(jīng)整個變成了紅手。
我和千千著急又害怕的跑到后門，那時我的心像著了火一樣，都快燃燒起來了。我緊張的敲著門，千千竟然沒有哭，呆呆的站在那里一動不動。媽媽聽見我的叫喊聲，像閃電一樣快速的打開門，趕緊詢問我事情的經(jīng)過，我一五一十的說了一遍。媽媽查看了千千的手，血太多了，也看不清傷口到底在哪里？她一遍給千千清洗手上的血，一邊趕快讓我給阿姨打電話。
阿姨來了后，連鞋子也沒有穿好，就帶千千去醫(yī)院了。我和媽媽先趕去廣場做畫展活動，來的小朋友特別多，我多希望這時千千就在我身邊啊。幾個小時之后，千千終于回來了，她很堅(jiān)強(qiáng)，阿姨說她縫針的時候都沒有哭。
因?yàn)檫@次的事情，媽媽再也不讓我們?nèi)ネ孳E蹺板了，這次驚心動魄的事情在我心中永遠(yuǎn)都忘不掉。每當(dāng)想起來，我的心還會砰砰砰的跳個不停，阿姨說千千特別堅(jiān)強(qiáng)，醫(yī)生給她縫針的時候，為了不讓媽媽難過，一下也沒有哭，她好勇敢，我好佩服她！
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文12
交通安全需要時時記在心上，不要因一時的原因把交通安全拋在腦后，以免造成血的教訓(xùn)！當(dāng)然，為了保持道路上的和平與安全，需要司機(jī)和行人共同努力！
昨天下午我去上學(xué)，在一個馬路口，紅綠燈只顯示燈的顏色，卻不顯示時間的長短。當(dāng)我走到馬路中央的時候綠燈變成了紅燈。我緊張地不知所措，本以為車輛會讓我一下，讓我先過去�？蓻]想到，它們竟然都沖了過來，雖然繞開了我，但速度卻快如疾風(fēng)。我嚇傻了！不知道到底是往前走還是要停在原地不動！最后我站在原地不動。雖然我知道該怎么做，卻還是很害怕！這時，一個開著白色小轎車、大約二十多歲的哥哥停下來，示意讓我先過去了！我內(nèi)心不停地謝著這位哥哥。
可這件事誰對誰錯呢？這個問題引起了我的深思。其實(shí)都有錯吧。行人在遇到不標(biāo)時間的紅綠燈、不知道還剩多少時間時就要仔細(xì)觀察，否則堅(jiān)決不能過！通過這件事，我還總結(jié)了一個經(jīng)驗(yàn)：如果大多數(shù)人已到達(dá)馬路對面了，就不要再過了，因?yàn)楹芸赡軙r間就要到了！而司機(jī)呢？我想是素質(zhì)問題吧。因?yàn)槲乙呀?jīng)對他們做出了手勢，可他們還是毫不猶豫地沖了過去，出租車司機(jī)開得更快！今年五一假期，我去濟(jì)南游玩。在那里我也遇到過綠燈變成紅燈，我卻剛好走到路中間的情況，而那些車則一動不動，等我們都過去了，他們才開車。為什么車讓行人在濟(jì)南能實(shí)行開來，在我們?nèi)珖拿鞒鞘小箦ш柧筒恍心�？而且不給消防車、救護(hù)車讓道的情形也時有發(fā)生。
這件事，非常值得讓人深思！
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文13
今天下午上作文課的時候，老師的手機(jī)突然想起，只見黃老師急匆匆地走出了教室。不過幾分鐘，黃老師緩緩地走進(jìn)教室，眼睛像利劍一樣盯著我們，我的心里不由得一驚，心想：是誰打來的電話，使黃老師的變化這么大？
黃老師冷冷地站在門口，她臉色蒼白，目光在我們身上掃視，“淇奧！你出來！”黃老師無比嚴(yán)肅、有力的話語打破了死一般的寂靜。“鎮(zhèn)林，你也出來！”黃老師用極其嚴(yán)肅的語言喊道，只見鎮(zhèn)林慢吞吞地站了起來，極不情愿地走出了教室。我見了，不由得為鎮(zhèn)林叫苦，同時也暗暗擔(dān)心：我會不會被叫出去？
過了一分鐘，黃老師又出現(xiàn)在教室門口，我頓時感到一股殺氣向我撲來，黃老師看了看我，疾言厲色地說道：“曉琪，你出來！”我霍地站起，熱血一下涌到頭頂，雙手攥出了汗，心緊張地跳著，差點(diǎn)迸出胸膛。一瞬間，整個教室安靜極了，只聽見空調(diào)的“轟轟”聲，“曉琪�！崩蠋煂ξ倚πΓ跋胂肽悻F(xiàn)在的心情！”說完，她便轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。
我忐忑不安地站在教室門口，心里像壓上了鉛塊，沉甸甸的；又像有只無形的黑爪在掐我的喉嚨，連氣都喘不過了。我心想：是不是我作文寫得不好？老師要大罵我一頓？不一會兒，權(quán)峰也被老師叫了出來，隨即老師笑著對我們四個人說：“這只是場戲！”
最后，老師笑著把我們帶進(jìn)了教室，并告訴我們，這是一出戲，我們聽了，欣喜若狂，慶幸剛才的害怕已成為過去。這真是一節(jié)令人驚心動魄的作文課！
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文14
今天， 我高高興興的走在上學(xué)的路上，小鳥在枝頭唱著歌，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾多白云，我情不自禁的哼起了小曲兒，隨著歡快的鈴聲，喔邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。不經(jīng)意 的瞄了一下孫益然的家作本，我忽然一驚：�。窟�要寫預(yù)習(xí)作業(yè)?回到座位，我趕緊翻開家庭作業(yè)本，一看，第一項(xiàng)就是預(yù)習(xí)，哎，都怪我昨晚一時高興，竟然忘了 預(yù)習(xí)要寫在家做本上，哎呀，這怎么辦哪？我可是老師眼中的好學(xué)生，校園里的大隊(duì)委呀！要是連作業(yè)都沒寫，那我大隊(duì)委的牌子肯定要撤，不僅這樣，同學(xué)們也會 嘲笑我~~~我不敢再想下去，于是，急忙拿出家作本用一本書擋著開始了作業(yè)之戰(zhàn)。
可不一會兒，老師來了，我只得作罷，于是，我只能偷窺老師的一舉一動，一會兒俯下身子，偷偷摸摸的在桌下寫一兩個字，我終于體會到當(dāng)一個“小偷”是有多么不好了。害得我腰酸背疼，可酸歸酸，疼歸疼，但是作業(yè)總不能不寫呀，于是，我又加大馬力，寫了起來。
真是“天助我也”一會便下課了，我便拼命的寫起來。不一會兒，作業(yè)便OK了！
接下來便是怎么和老師交代了。我想來想去，決定用“聲東擊西”這一計，先拿交錢名單給老師看，再拿出作業(yè)本。可是走向老師辦公室時，我的心還是像“十五個吊桶打水——七上八下”。
“報告！”“請進(jìn)！”我躡手躡腳的來到方老師的辦公桌前，先交出名單，然后畢恭畢敬的拿出家作本，說明了原因，老師抬頭看了一下，說：“你先拿回去，我過會兒來批。”
聽到這兒，我長嘆一口氣，說了聲老師再見，輕松的走出辦公室。心里暗暗竊喜。
不過，下次可不能再忘寫作業(yè)了！
驚心動魄_小學(xué)生六年級作文15
2月4日 星期2 晴
我們九個人向家長要了點(diǎn)錢，便開始了野戰(zhàn)。
教練教我們穿上服飾之后，便跟我們講游戲規(guī)則：一、五十米之內(nèi)要打點(diǎn)，五十米之外要打上半身。二、上彈的方法有三種：一是把槍抬到身后；二是把槍倒著夾手上；三是扣板機(jī)。我們穿的是米彩服，頭上和身上有許多經(jīng)外線感應(yīng)的點(diǎn)，只要被命中，就會震動一下，每人有五條命，如果五條命全部完了，你就要到休息區(qū)去。比賽場地是在一塊寬闊的草地上。
比賽開始了，由我和張嘉偉擔(dān)任隊(duì)長。前兩局就不說了，我們獲全勝，最精彩的要數(shù)第三局，第三局要奪旗戰(zhàn)，奪取對方的旗子并交到教練手中就算贏。第三局比賽開戰(zhàn)了，我們的陣容是兩個人防守、兩個人進(jìn)攻。第三分鐘左右，我撇下防守隊(duì)員，抄小路突進(jìn)，就要到了拐角處，我輕聲快步，跑到了拐角處，發(fā)現(xiàn)了兩個“敵人”——張嘉偉和胡恒瑜。他倆被我一陣猛烈的掃射，三下五除二地把他倆除掉了，而我卻絲毫無損。最后，通過我們隊(duì)員默契地配合和勇敢奮戰(zhàn)，打散了他們兩邊夾擊防守的陣容，奪得了對方的旗子。第四局是決勝局，我們制定了暗號，比賽進(jìn)行到一半，我大喊一聲“fire”，我和冼凱琦一陣狂掃，可憐的周浩陽被我倆亂槍掃死。最后，不用說了，當(dāng)然是我們對奪得了桂冠。
今天這場野戰(zhàn)，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量！
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