知己的作文（通用30篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的知己的作文，歡迎閱讀與收藏。
知己的作文 篇1
知己是別離于情人，愛人，親人之外的。但卻又是最親近的人，無話不談，之間淡淡的連系殘留在指尖的筆墨。當我�？吭谒季w的海洋，我的思緒只有在你的心口開放，我的思海只有你一個人能夠解讀，藏在無邊無際的人海中的孤獨。
翻開唐·王勃《杜少府之任蜀洲》：“海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”目視著這些文字，我們的孤獨有誰能夠了解，與生俱來的的孤獨！詩人記載了無盡的悲哀，記載了跨時代的孤獨。而我只能記下這個時代你我的孤獨。
我們相識在輝煌的青春，那些追隨風自由腳步的日子里，你的知性我的感性，搓揉成了彼此生命中的一杯茶，清冽，淡雅。那貫徹心靈的愉悅，總讓人在不經(jīng)意間想起、回味。你我脫離于塵世的成熟，或許是前世的感悟太多，如今擁有了歲月斑痕的靈魂，我們只有嘲諷著愚昧的同齡人，卻也不得不進入生活。我知道你的理想，你想要歸隱于山嶺中，感悟心靈的力量。
你知道么？在你這樣的年齡，我也有過，也深深的沉迷過，我挫敗于身邊形形色色的色彩，我卻總格格不入，搭不上更高的地方，只有尋以愛情做慰藉心靈的藥物，現(xiàn)如今我已經(jīng)被愛情絆住了步伐，我已經(jīng)不能回去少時的我，我只有默默祝福你能擺脫我欲望的路途，我已醉入欲望的泥潭，一步步陷入死亡。
你說年齡只是羈絆我們視眼的沙子，只有心靈的年齡才是交流的評判。你的年少成熟，我相信在你閱讀了極多的'書籍之后，也已經(jīng)推開了心靈的大門，感謝你，在心靈外你與我一致承認，青春是需要刺激的；空虛的青春沒有欲望的調劑，又如何通達愉悅的極致呢？
當我知道你的年齡的時候，我在詫異的神情之后感到格外的幸福，因為我知道你與我是同類，雖然我們選的路不一樣，我是入世你是隱世，但這不會破壞我們之間一樣的遭遇。如今我的身邊充滿了如此多的悲哀，可我的悲哀在你的不幸之下顯的有多渺小，我不止一次的質疑上帝，哪怕上帝是不可置疑的。
你的命運多忐忑，你的周圍沒有了解你的人，更沒有我如此好的條件去排外，你只有默默的承受，承受這狹義城市的冷漠，誤解。當你路在黑暗之中，你愛上了黑暗，你寧可于黑暗做摯友，卻不再相信希望，我的那一縷光亮在你的黑暗籠罩的內心又能照亮多少溫暖的回憶。
你說，你的過去是你的小你，你的本體與你的小你結合才能達到圓滿
知己的作文 篇2
遇見你，是我人生之中的一大樂事。是時光，使我們相遇，讓我遇見最真實的你。
初遇，是與明月的緣分。月，是我們一生的共同牽絆，“今人不見古時月，近日曾經(jīng)照古人”，明月千古，正如你我跨越千年而遇。你向明月望去，一眼萬年�！疤ь^望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“舉杯邀明月，對影成三人”，那是何等孤寂，你向明月傾述著你的憂思，率性舉杯向明月發(fā)出邀約，這世間仿佛就只剩你與明月，而我在暗處看著你。自此你的身影在我的'腦海中扎根。
再遇，是與美酒的緣分。初遇時那三千丈的愁，在此刻被三百杯的酒所消融。我遇見了你和酒，這兩道影子互相交錯著，最后竟分辨不出哪個是你。酒，成了你一生的信仰，是刻在你骨子里，融在你血液中的東西。酒，讓我遇見了一個不一樣的你，意氣風發(fā)，率性豪氣。
你說：“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。”你不在乎那功名利祿，豪飲酣暢才是人生第一大事，“主人何為言少錢，徑須沽取對君酌”，酒錢什么的不是問題，但一定要喝個痛快，因為“天生我材必有用，千金散盡還復來”。我遇見了那樣一個瀟灑，倜儻萬古的人，為你所迷醉。使得處于千年后的我，獨處月下時，腦海中時時浮現(xiàn)的都是你月下對酌偶，望著長空，吟著：“天若不愛酒，酒星不在天”的身影。
最后，是分離時的深情�！疤一魉С�，不及汪倫送我情”，相遇，相別，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無論什么道理，都無法將離別時的不舍之情所了斷，那情是那么地深，深不可測。這是你與汪倫的分別，而關上書是你與我的別離。我在美麗的年華中，遇見了于時光中行走，于歷史中徜徉，于文學中漫步著的你。分別，是句號，卻不是終點，而是你我遇見的起點。
我們在明月中相遇，在清酒中相遇，在深情中相遇。每一次遇見都有驚喜，帶著身體及靈魂的升華，我期待著下一次更好的遇見。
知己的作文 篇3
現(xiàn)在的我，有著許許多多的朋友，課間的嬉戲總是快樂的，美好的。媽媽給我規(guī)定的課間學習計劃一次也沒有完成，與這個有著很大的關系�？墒牵郧暗奈铱刹皇沁@樣的。
以前的我是個自卑、內向的女孩，從來不去和人交流。我總是自己一個人玩，一個人回家，一個人上學。我每次看見一些小朋友在外面結伴玩耍，心里就空空的，很不自在。幸運的是，我有一個愛交朋友的媽媽，在她的幫助下，認識了一位好朋友，也是個女孩兒。我們很快相熟，并愉快地玩耍。從那時起，我就開啟了寬闊的心胸，擁有了越來越多的朋友。
還記得，一次體育課上跑步測試，輪到我的時候，體委正好拿沙包過來，我很想玩，可因為老師已經(jīng)在喊我的名字，我心里一陣焦急。她大概看出了我的心思，在我跑步經(jīng)過她的時候，偷偷把沙包塞到了我的手里。我們四目相對，會心一笑。
從那一刻開始，我視她為知己，因為我從她那里獲得了友誼，獲得了呵護，獲得了滿滿的情誼。我的心里不再空落落，我的'課間不再形單影只，我的性格不再內向。就似魚得水，鳥飛天，我的腳步不禁輕松雀躍。
我的生活里有了幸福，我的心情中多了雀躍，我的性格里多了開朗。
那樣的幸福讓我得到了一種莫名的滿足感，笑溢唇角，喜上眉梢，樂在心頭。
知己如同一杯清茶，浸入我的心田；知己不是親人，但勝似親人。
慶云峰遇到了知己，生活變得幸福美滿，我的知己也成了我幸福的來源，讓我的生活變得更加充實。
知己是幸福的源泉，是快樂的根源，是讓我們繁復的生活升騰起不熄的希望和熱情的源頭！
知己的作文 篇4
來自黃土高原的我:雪精靈（因為喜歡雪山，在加上她的聰慧，所以姐妹們稱她“雪精靈”）是一個身處異鄉(xiāng)的打工妹。在這個茫茫海洋之心，星辰國度之中，她受盡了上天給予她的不公平，了解到了世間的輪回彩排，體會到了“書”的真諦/人生的道路。
曾經(jīng)的她為了學業(yè)，潛入異鄉(xiāng)，成為一個勤勞而有魅力的打工妹。
可為了忘記以前的往事，她走進了不歸之道。為了走道，她不管生死，曾欺壓過那些討人憎惡的敗家子弟（尤其是傷害女孩子心的敗類）。
在這不歸道路上，她遇到了她的知己，知己為了讓她能夠從恨中解脫出來，翻遍了整個書店，為她找來了許多“人生哲理”——“書”在知己的幫助下，她終于解脫了。為了感謝知己，她為知己寫了一篇簡短的文章：
“書”是什么呢？書是知識的源泉，人生的指南�？偟膩碚f，書能使人明白世間秒語。“書”它使一個人能有正確的思路。一個人如果有了思路，就有了出路，有了出路，就有了前途，因此，世間的每一本“書”都能使一個人改變他/她的命運。
“書”它告訴我們，人生在世本來就有酸甜苦辣，有無數(shù)個沒有規(guī)律的輪回彩排，沒有人能夠一切都順利。
但是“書”告訴我們，只要我們身在這個世間，那么就要有好的`心態(tài)，不要嫉妒，不要有報復心，一切苦難都能變成快樂。
一本好的“書”，它就如一把明亮而晶瑩的鑰匙，可以改變你的命運，讓你走向光明，所以，“書”是我們的良師益友。
人生在世要想幸福，就要有一個家，一個溫暖的家。這樣一來，心理、生理、心靈上就不會有不完美的事了。但是這個家庭需要有兩個人心心相印，相濡以沫，才有一個溫馨和美滿的家庭，但在這個美滿的家庭里更需要“書”來襯托。
知己的作文 篇5
世道滄桑，一盞琉璃，斑駁里已是繁華一場。
你，宛如喧豗的星月，披載著塵世間的俗衣，卻翩翩落舞，撩動了誰的真心，浮游蝦仔，流涕歌唱，又是誰喚起了誰的世界？夢里玉殿瓊樓，知己的世界，玲瓏剔透；你，恰似脫蒂的紅葉，紛呈著儂的十色，冷眼傲視地飄落，卻娓娓浩歌，兀自我的世界，盛裝了你的容顏，知己的世界，風輕月高;你，正是冬的雪粒，皚皚銀裹的寰宇，刺骨銷魂，而在儂孤傲的心中，依稀布列蠶絲的憂傷，雜多且惆悵，我，在靜謐的晨日，目睹了人間的`露骨，知己的世界，潔白寧靜。
懂了，須眉紅顏生生相惜，歲月跌宕，偌大的世界，仍未卷著一絲絲塵土，錦瑟的年華，眺承了俗子唏噓的長嘯。不懂了，伊歡顏喜語，終也斷壁殘垣。白玲馬上，誰豪歌一曲，東臨石上，阿子伏櫪天間。流金歲月，然，世道不盡，輪回譜寫，傳奇雅典，終須悄然彰顯。畢年，唯有懂己，攜手共邁，俗言卑語，唯有懂己，攜手共邁，俗言卑語，即也比比皆是，蜚論了我們的一切，需沉寂于懂得的世界。學蜩弱光，堪比忠佞日月，青史漫漫，會有懂的。仲子伯牙，須眉間，高山流水一生一世；孔雀東南，巾幗中，君妻磐蒲，華山梧桐雙棲雙飛。
五岳雄渾的臂膀，堅韌里儲蓄著千秋的忍讓，八荒等了，依偎不再是僅僅，因此，世界就亮了。霞光縷縷，芳草若嬉，惜別，未央，人間，給予了一場不離。幾萬里的世界，靜如子夜，蟲鳴聲，張弛著我們的神經(jīng)，豪言壯語，拖不起洪波，只為，知己的世界，孤獨且遼闊。一片藍天，廣袤點綴了云的身姿，是誰在高歌，喚起了懂得的心弦，鏗鏘洪鐘。滿月，溢著溫柔的聲磬，沁了彼此的心靈，誰知？萬乘的大地，早一腔熱血�？澙@的重天，原來，他們的世界，繁華里也有孤獨。
此生，桃園古義，不在乎，世事險阻，凝神矚目，世界只屬于我們。
此生，牡丹亭園，不在乎，人間冷暖，熾熱相擁，世界一樣只歸我們。
緘口的諾言，許給了你，天際隨而便混沌，黑夜，侵襲了儂身。一杯清茶，香溢著蟲魚，竹葉脆利，吻著了大地，世界好靜，須眉間，彼此就懂了。汝心我心，不再已是潛藏，無暇且空靈，招搖著知道了一切。原來，知己的世界，翡翠般濃綠，天鵝的羽翼，亦是這等潔白。我們，從此，已不再是我們，一個個世界，接融的好美，誰說，塵世，今后，和睦可為之歡悅，這般寧靜，還是這般的寧靜。
知己的作文 篇6
于人間能尋得一知己足已，就算立刻死去，也無所怨悔。常說人生不過百年而已，茫茫人海間，只寄托于緣分，哪里能夠？千今易得，而知音難求，古今嘆腕者無數(shù)，而能遂其平生所愿者寥寥無幾？每一人尋訪知己之迫切，若人間期待英雄之于亂世，似困于茫沙者渴望之于水源。在自身陷于苦難與困境之際，能得知己之撫慰，實是莫大感動；于潦倒時，得知己之明己心志抱負，也是快然一事；于同一樂趣上，開懷暢談，人間能得幾回？康生說，既為知己，當無所顧及，無所不談，故也不用忌諱男女之身有別。
男者之間因共同理想與愛好者聚之有之。高山流水之事，今天猶在流傳。馬克思與恩格斯的友情，早是世間佳話�；蛞蛴谕粯啡ぃ蛞蛴谕簧鐣硐�。為尋一知己而走訪天涯也不謂之為遠，況高山之阻，豈能湮滅人心。
流水之隔，難斷人情。所以，即使千里，也若眼前。似我輩者，能得一紅顏知己，雖不能娶之為妻，有緣無份，也必欣喜若狂，輾轉難眠。若雪芹于悼紅軒著紅樓十年，幸得有紅袖添香，方不寂寞。紅顏知己者，不為托附前者之名，而甘為之于背后，著實不易。而如今生今世，尋盡四海，翻遍五洲，能得之一個嗎？康生不勝疑惑，唯心誠于佛前，求之于千年，讀經(jīng)百遍，或得成全。但也難矣。嘆嘆嘆？？
知己的作文 篇7
家家爭唱飲水詞，納蘭心事誰人知。
錚錚鐵骨，血汗柔情，卻又清新脫俗，孤芳自賞，一位集多重矛盾于一身的詩人——納蘭性德，然而我更愛他的表字：容若，納蘭容若。掬一杯清酒，唱一曲《鳳求凰》；折一枝臘梅，吟一曲《點絳唇》。煢煢一人，追求遺世獨立的清冷，卻又渴望一知己。盧氏的出現(xiàn)為納蘭的生命增添了不少光彩，奈何知己難求，紅顏早逝，納蘭的魂魄亦隨風飄散……
曾幾何時，我的內心亦如那堅硬的磐石，未曾轉移。在我眼中，周圍的人和事都不能引起我的注意，同齡人所聊的話題不能與我產(chǎn)生共鳴。雖然也嘗試過融入他們的.圈子，但實屬委屈自己，于是又回到自己的世界之中。一個人的世界其實挺好，不必介意別人的指點，也不會有人注意到你所做的一切，安安靜靜的，一切都褪去污濁，沉浸在自己的世界中，一切美好如初。我的世界不愿被人打擾。
可是你又是怎樣做到的，如此悄悄地便闖入了我的世界，我的大腦也沒有對你發(fā)出排斥的信號。你就像一把鑰匙，輕而易舉地開啟了我內心那生滿鐵銹的大門，我的世界便迎來了第一位來客。與你相處得越久，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，你我是如此地相似，我仿佛找到了另外一個自己。我和你都有相同的愛好：愛聽古典音樂，愛看清新的文學……只有在你面前，我才會釋放一個真正的自我。與你在一起的時光，總是那么舒適，愜意，就像在一個清爽的早晨漫步。你廣交良友，在你的帶領下，我周圍的朋友漸漸變多了，我的世界因你而改變，我的內心因你而變得明媚。我很慶幸我們的友誼在初中就開始，與納蘭相比，我也許比他幸福多了！
有這樣一位知己，夫復何求？
莊子感性而惠子理性，兩位性格不同的哲學者卻能成知己，碰撞出異樣火花。雖然價值觀不同，有時難免會發(fā)生爭執(zhí)，但惠子駕鶴后，莊子曾說：“自從先生死后，我沒對手了，沒有談論的對象了。”可見惠子是莊子平生惟一的摯友。就如同我和你，雖然有時我會向你耍脾氣，但你卻一如既往地包容我。你是我最珍貴的知己。
天之涯，海之角，知交半零落。
珍重了，我的知己。
知己的作文 篇8
我們長大了，心事也越來越多了。也發(fā)現(xiàn)能懂自己的人越來越少了。即使是從小到大的玩伴也不在親密無間了，于是我們開始沉思、開始尋找。然而結果的結果除了失望還是失望。
我從小的文學夢在這個理科班里顯得那么微不足道，顯得那么癡心妄想。沒人會在乎我的靈感、我的思想。她們眼中除了物理就是化學。我只有選擇獨處。于是我變得孤僻、怪異、格格不入。
偶然，我進入了她的空間，我無意中看了她寫的'那些文章，讓我驚訝不已。那些文字在我心中激蕩、跳躍，讓我興奮。仿佛心中那道塵封已久的門被打開了。于是我和她開始接觸，我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來我們有好多好多共同之處。有相同的想法、思想法。我們想到戈壁、荒漠去遠足。去領略胡楊三千年美麗的傳說，去看看戈壁無盡的荒涼。我們都很喜歡安妮寶貝，她不一樣的生活，不一樣的思維。她靠文字為生，以文字為伴。
我們對彼此說出了內心深處的話，原本行同陌路的兩個人，一時間成了無話不談的知己。這是不是就叫緣分呢？
知己的作文 篇9
由不得莫雨嫣不答應，被就被化妝師“強行”拉去化妝了�；陫y，洛伊曼又“強行”拉著莫雨嫣去在自己的衣櫥里重新選衣服，由于她們倆身高，身材都差不多，所以幾乎洛伊曼的衣服莫雨嫣都能穿。莫雨嫣被“強行”換了一件又一件，洛伊曼都不滿意，到最后，洛伊曼竟做出了一個喪心病狂地決定——讓洛瀚杰來選，莫雨嫣瘋狂地阻止，但都沒能阻止洛瀚杰的到來。洛瀚杰看了看那堆衣服，又看了看莫雨嫣，選中了一件紫色蕾絲邊的連衣裙和一件白色外套，然后就冷漠地離開了洛伊曼的房間。洛伊曼趕緊讓莫雨嫣換上，結果洛伊曼也滿意了，說實話，莫雨嫣自己也覺得不錯，但是一個男生選的衣服，自己怎么敢穿啊!所以換衣服時，莫雨嫣一直哭喪著臉。“小曼，我可不可以不穿這件衣服啊?你哥選的.衣服，我怎么好穿啊?被周蕓楚知道可不好&……”莫雨嫣說著就要脫衣服。
“哎呀，天知地知，你知我知我哥知，周蕓楚怎么會知道。你這樣真的很好看。我哥眼光真不錯!”洛伊曼滿面紅光。
“還有，我哥不會輕易地去幫跟自己沒有任何血緣關系的女孩子做事情，你該感到幸運才對!”洛伊曼在勸說莫雨嫣。
“呵呵，我很幸運，那你哥為什么要幫我選衣服啊?”莫雨嫣反問。
“因為他……”說到這，洛伊曼趕緊住嘴。
知己的作文 篇10
每個人的童年都是純真無邪的，不摻和任何雜質。但長大了以后，心中不免有些秘密，需要有人傾聽自己的心聲，也就是所謂的——知己。
友情是茶，飄逸著沁脾的清香；友情是酒，散發(fā)著濃烈的祝福；友情是咖啡，只有
細細品嘗，才能體會著淡淡的苦澀中所蘊含的`真諦。是啊！友情堅固才能長久，友情長久才能快樂，友情快樂才能親密無間。
在我的印象里，對知己的認識，遂凝固成一個如玉之潤、如石之堅、如水之靜、如海之深的永恒印象。他是微帶甜味的糖果，他是使人快樂的出發(fā)點，他是彩色夢幻的飛旋，伴著我迎著風雨走向彩虹。
我需要知己，更渴望知己。但，某種“物質”是可遇不可求的。往往在身邊的可能是短暫的，而在遠方的則是長久的。沒有人能預知未來，更不知前方的路。說不定哪一天，上天賜給我一個最疼我、最關心我、最愛護我的知己，可說不定哪一天她又會離我而去。同樣的徘徊，我已經(jīng)承受不起了，弱小的心靈防護盾，你在哪里啊？我需要你的支持，你的鼓勵，你的伴隨。只能靜靜的等待著你的到來，和我一起玩耍，一起探討，一起走向明天。
我渴望你——知己，希望你早點騰著風駕著云來到我的身邊。
知己的作文 篇11
從幼兒園到小學，我的同學不計其數(shù)，說都說不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——陳可。
陳可是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有微黃的頭發(fā)。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃浸在清水里。轉動眼眶的任何部位都顯得靈動嫵媚，再配上一副淡粉色邊框的眼鏡，真像一個“小博士”。
說她像小博士還真不假。他平時上課認真，學習成績好。她媽媽還當過老師，她以后一定能考上好的大學。
不過，他可不是書呆子，不像那些學霸整天埋在文字里，而總是和我們一起瘋一起玩，平時大大咧咧的，有點神經(jīng)質，給人一種非常幼稚的感覺。
有一次下雨天，我們放學回家。一個騎著電動車的人從我們身邊“唰”的`一聲飛了過去，積水都濺到我們身上。我倆濕漉漉的，像落湯雞。“喂！什么人啊？趕喪去啊！”我沒好氣的喊著，“真是倒霉……”“嘿嘿，就當洗了個澡，咱們回去換衣服吧�！标惪捎檬帜﹃路参恐摇Ｍ蝗弧芭怼钡囊宦暎Р患胺�，把我們嚇了一跳。我往前一看，幾百米遠，剛才那輛電動車竟然翻了。哼，我正得意：摔死這個缺德的，開那么快，趕著去投胎��！我心里暗爽，可正要轉身離開時，陳可卻往那跑。到了那個人跟前，就拉著他的手，要把他扶起來。也許那人太笨重了吧，他皺著眉頭。我有點不好意思，只好也過去幫忙，把那個人扶到旁邊的臺階上坐下。他狼狽極了，手擦傷了好幾道，褲子都摔破了，手一直按著膝蓋。陳可擔心地問：“沒事吧？”那個人搖了搖頭，立馬站了起來，好像沒什么大礙，牽著車連“謝謝”都不說就騎上跑了�！澳憧纯�，這種人，摔它個幾十次都沒用，好心當驢肝肺�！蔽艺f道�！皼]事兒，好歹我們幫了人家，做了件好事，他應該知道自己錯了�！标惪尚χf。
陳可就是這樣，幫助了別人，永遠不求回報的一個人。
知己的作文 篇12
自從來到茫茫人海間，不知經(jīng)歷了多少春夏秋冬，也不知接觸多少各色各樣的人，有的成了過往云煙，有的卻成了終生難忘。
剛參加工作時，大家都來自五湖四海，初來乍到，一個不認識一個，我和張高大、張大廣三人分別來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)。是因為工作的原因，我被分配和張高大在一起，負責土地管理工作，而另一個叫張大廣主要負責環(huán)境保護工作，我們三人同在一個辦公室，三張辦公桌，五把椅子，兩個柜。平時上班時都三人在一起。那是的各種事情較少，工作不算很忙，辦公室里也沒有很多報刊雜志，大家無事的時候，就拉拉家常，談談各自家鄉(xiāng)的'情況。那時候，單位沒有食堂，各人自己開飯，火房又緊缺的，有的一個人得一個火房，有的兩個人得一個火房，于是，我們三人得了兩間火房，一間用來煮飯做菜，一間用來放柴火。我們三個人一起開飯，也沒有統(tǒng)一規(guī)定伙食，各人自覺買東西，下班了，三個人就一起來煮飯做菜，各人都同樣很自覺，你忙這樣，我做那樣。三人之中，張高大年齡最大，我們都叫他大哥，我排老二，大哥叫我老二，張大廣叫我二哥，大廣排第三，我們都叫他老三。久而久之，我們成了真正的兄弟，真正的知己。有空的時候，我們三人都相互走訪各自的父老兄弟，要是誰家有事，我們都相互幫助。唉！天下沒有不散的筵席，我們一直這樣一起走過了十個春秋，就在兩千年三月份，因為組織人事的變動，大哥被調到某市局做局長，老三也被調往另一個單位，只有我一直還在原來單位。
人隔千里寄相思，本是用來比喻男女思念之情，可是，這里我要用來比喻我們三兄弟三人的依戀之情。我們三兄弟雖然不在一起工作、生活。但是，我們的心還是時時相通的。有什么事，只要一個電話，兄弟們就會立刻趕到。八年前的一天，我的父親得了重病，當時，我一個人在醫(yī)院守護我的父親，我的錢已用完，無法脫身，于是，我打電話要兄弟兩給我送錢過來，二話沒說，兄弟二人立刻把錢給我送來。又過了兩年，我的父親去世了，他們二人得知后，他們立刻趕到我家，陪我一起把父親的后事辦好。
知己的作文 篇13
一個人一生會有很多朋友，但是真正的知己卻是很少。知己是能夠在心靈上相通，能夠互相了解對方，關愛對方，相互敬慕的人。知己，是以心相悅、以心相伴，能夠達到心靈共識的人。
真正的知己不一定是夫妻，也不是能整天和你相互廝守的人�？赡芟喔暨b遠，也許會近在咫尺，他們能互相讀懂對方的每一個眼神，能明白對方每一句含義，能理解對方的`每一處心理，能體諒對方的每一片苦心，陰晴圓缺時能給對方一個問候，一片安慰，配合的十分默契，象童話一般。
知己，也許是每個人都夢昧以求的朋友，擁有了，幸福才會延續(xù)！當你遇到挫折時，知己會為你送去溫馨的話語，讓你有足夠的勇氣和信心戰(zhàn)勝挫折；當你擁有快樂時，知己會和你一同體驗喜悅，并送上最真心的祝福；當你遇到煩惱時，知己也會和你一樣滿腹愁怨，并用善良幽默的話語來為你排憂解難，為你放飛心情，為你帶來一片美麗的晴空。
人與人之間的認識其實是那么的平淡，沒有一絲絲其他的因素，彼此的了解也是那么的順其自然，但確成了非常默契的左右知己，從而感到溫暖和依賴。打一個電話，靜靜地傾聽知己的關愛，像冬夜的一杯暖茶，流如到你的五臟六肺，把珍貴的時段留在心底，才是人生最好的知己！彼此的關心，彼此的感動，都會用愛去回報，用祝福去理解愛的要義！
現(xiàn)在時髦紅顏知己，藍顏知己，不管是什么知己，只有默默地奉獻自己；彼此的牽腸掛肚；彼此的心領神會；彼此的心靈依戀；彼此的相互慰籍，就是一生最好的朋友。
人生得一知己是種幸福！知己，可遇不可求！
知己的作文 篇14
皮卡丘仔仔真是我的知己。
胖乎乎的它穿著一身黃色的衣裳，讓它看起來顯得特別的陽光。頭上戴著一頂咖啡色的.偵探帽，眼里有種可愛的嚴肅。臉上燦爛的笑容仿佛春天里怒放的花朵。它總是高高地昂著頭，抬著下巴，一副打了勝仗的樣子，讓人一見就生愛慕之心。特別引人注目的是它的耳朵，一只朝向天，一只往下垂，看起來多俏皮呀！真是增一分嫌怪，短之一分嫌丑。
每天我回到家，一看見那可愛的笑容，就忍不住把它抱起。它的小眼睛認真地看著我，仿佛有千言萬語要對我說。我心中的疲倦立刻煙消云散。呵呵，它好像真有火眼金睛呢！一眼就能瞅處我的“喜怒哀樂”。
當我開心時，我會與它分享；當我憤怒時，我會向它傾訴；當我傷心時，我也會向它哭訴……
也許，有人會感到“可愛”中略顯不足，因為仔仔既不會說話，又不會走路，但我覺得仔仔是我一個可愛的朋友，一個忠實的聽眾。
不——，用“朋友”來形容未免太不貼切了。
皮卡丘仔仔更像是一個具有生命的娃娃，一個將陪我走過童年的朋友，隨我成長的知己
知己的作文 篇15
清代張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己……”
看見電視上的大海，面對這片蔚藍，我不禁想:大海的知己是誰呢？大海的知己是張九齡——“海上生明月，天涯共此時。”在詩人的筆下，大海是他思念遠方親人的媒介。此時,作者恨不能行于海上，直達親人身邊。大海似乎明了詩人的心境，狂風巨浪驟然停止，脈脈地注視著詩人……大海的知己是李白——“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回�！睗M腹心事向誰訴？只有胸懷寬廣的大海最能理解他。大海的知己是蘇軾——“海上濤頭一線來，樓前相顧雪成堆�！贝蠛Ｔ谒难劾锱c眾不同:大海的浪是雪堆成的,像一條白線滾過來……能夠從別人看不到的角度看待知己,海知足了……大海的無邊，大海的蔚藍，都令人流連忘返。誰說現(xiàn)代沒有海的`知己？大海的知己是黃同君——“大海啊大海/您敞開那寬廣的胸懷/您能容納人間的美麗……”
對朋友的優(yōu)點知道得一清二楚，并能表達得淋漓盡致，這是知己；大海的知己是汪啟疆——“步履如水淹來/海浪自額上升起/白皓皓的，白皓皓的/浪老了�！迸c知己敘舊，言談懇切而直率，這份深情，令人向往；大海的知己是弈江南——“海水學我們的形狀/海水賦予我們形象/幾只海鯨自太古游來/天上銀河的破船/我們丟棄的種子在海里發(fā)芽/姐妹的斷腸向誰說……”知己的最高境界——情同手足，是不是該把所有的憂慮煩惱向姐妹傾訴……海水滿盈盈的，夕陽下，波濤像頑皮的小孩般跳躍不定，水面上一片金光。
知己的作文 篇16
誰讓我成了你們的知己你們中間我一直處于一個尷尬的位置，我不知道自己哪里來的理由和勇氣一直賴在你們身邊。
或許只是我自封的這么一個稱號讓我背上了這些本不屬于我的責任……‘知己'。
好可笑，在你們小情侶爭吵過后我竟然比你們誰都著急，成了你們的說客，更確切的說應該是一個郵遞員吧，在中間幫你們傳達著因為你們的面子作怪而彼此都不愿意直接告訴對方的話，真奇怪我就這么榮幸的成了一個使者，不過還要被埋怨，其實只有我知道你們是多么的感謝我，只是嘴上逞強罷了，好吧這個壞人我認了，誰讓我自封是你們的知己呢，不吃點虧受一丁點委屈怎么對得起我的自作多情愛打抱不平呢。
那些曾經(jīng)被傷的身心交瘁的朋友，一定在某個階段向你的知己吐過苦水吧，更至于抱著他們痛哭一番，所以所謂的知己在此時變成了容量最大的.垃圾桶，她要聽你的哭訴和種種埋怨，運氣不好點還會成為你發(fā)泄的對像痛毆一頓，自己忍著吧受著吧因為我們一直以知己自居，盡管自己有太多難過的事盡管告訴過自己不要再去理會盡管無數(shù)次想用耳光抽醒自己，可惜好像都失敗了。沒辦法因為你放下了所有武裝把最真實的一面呈現(xiàn)給了我；沒辦法因為無數(shù)人中你選擇了相信我；沒辦法因為我也為你的故事動容；沒辦法因為我們是那么熟悉；沒辦法因為那些朋友我依然在乎你們……
或許在沒有麻煩的時候你們會忘了那些知己的存在，或許你們的關系開始平淡的不及普通的朋友，或許在哪個午后你痛哭流涕時已經(jīng)不再需要那個肩膀，或許你已經(jīng)找到了永久的依靠……、
某年某月的某一天我只希望你能告訴我'’知己我一切安好，我找到了最終的依靠他不會再讓我哭他和你一樣只會逗我笑，我學會了珍惜自己的眼淚我已經(jīng)忘了怎么哭，我找到了可以好好保護我的人，希望把你曾經(jīng)的職責交給他吧。‘'
期待有一天你們能這樣告訴我，我會放心的把你交給他，結束我這個尷尬的位置，可以不再賴在你們身邊。介于戀人和朋友間的尷尬……
知己的作文 篇17
自從和你相遇，與你相識，我們彼此的誠實和關心、掛念，使我感到情人、妻子、親情、友情以外的另一種情感。我感到這種感情不是物欲，不是財欲，也不是兩相廝守的那種欲，而是一種純純的心靈之欲。這種心靈之欲，給我?guī)砟蟮目鞓罚鞓分�，也有莫明的傷感。不想讓你太有負擔，不想讓你太難面對，于是我只想做你的知已。做一個憂傷時能對你傾述，快樂時能和你分享。寂寞時能和你聊天，無助時能關心你的知已。但我不會對你要求太多，我不會在乎你是否一直想著我，但你在我心中占據(jù)重要位置。我只是想和你做一個可以牽念，可以時常想起，可以心靈相通，靈魂相悅的朋友。
我會淡淡的想起你，深深的牽掛你，但不會讓你有負疚，有疲累。很久不見，我會給你打個電話問候你，或者發(fā)個信息祝福你。輕輕的問一聲：“過的還好嗎？一切還好吧？”淡淡的話語，濃濃的情意。將那份牽掛和思念深深的'藏在心底，不讓你看到我的落寞與心傷。做我的紅顏，好嗎？當你煩憂時，讓我為你拂去憂傷，當你苦悶時，讓我為你送去快樂。每個人都有別人所不知的心靈世界，每個人都渴望能有個理解自己，了解自己，關心自己，牽掛自己的人。
可是生活總有許多不如意，我們不一定能擁有這么多，于是我們有了許多郁悶，有了許多困惑，有了許多迷茫。我們想找一個理性，溫柔、多情、智慧的人來牽引我們，我們想讓心靈能夠輕松的起飛，想讓久違的情感回歸。于是，就有了一種介于友情和愛情之間的美好情感。
與你相識是我今生美好的記憶，相遇無悔，讓這份情感沉淀在心底，讓我們共同珍惜擁有的這份真摯情感！
知己的作文 篇18
時間匆匆，過得飛快。轉眼間我已告別童年，告別與我親近了六年的母校，同時也告別了我最要好的知音，心里還是那么不舍，踏進了中學校園。
記得那是小學二年級，我誰也不認識，總是獨自一個人坐在座位上享受著孤獨與寂寞的沖洗，看著每位活躍著的同學，嘴角不自覺地上揚，好像很好玩呢…可是，他們對于我來說，是那么的陌生。
我永遠忘不了那天，我與她認識的那天。
下課后，一位有著水汪汪大眼睛、飄逸長發(fā)的女孩走到我座位前，手中拿著一張粉色的卡紙，說教我折漂亮的衣服，我萬分高興，終于有人跟我玩了。興致勃勃地跟她學起來。我們之間的友情，就這樣慢慢相融了…
在她的教導下，我親手折出了我以前從未嘗試過的折紙。我向她介紹了我自己，她也開心地自我介紹，她叫小盈，大家都這樣叫她。于是，那天起，我們成為了最好的朋友。每天形影不離，她在哪里我就在哪里，別人都說我們不是姐妹，卻勝似姐妹，而且是一對人人都羨慕的好姐妹。
過不久，班里開始競選班干部了，班主任按成績與平時表現(xiàn)將小盈選為班長，我則選為學委。班主任常對我們說一句話：“你們倆是我最得力的助手，要同心協(xié)力，不準鬧矛盾，盡心盡力負責班里的一切任務，要時刻記得‘團結’這兩個字�！蔽覀儌z一起點了點頭。
每當我成績不理想的時候，小盈總是第一個用同一句話安慰我：“打起精神來，看重的不是成績，應該是努力，努力就好，對自己不要太嚴格，加油！”每當我聽到這句話，都會感動的不得了，不知道該是哭，還是笑。
而當我被老師批評的`時候，失落地坐在一邊，她也總是第一個看出我的心情，然后很調皮地捏捏我的鼻子，笑著對我說：“挨批沒什么大不了的嘛，首先要想到自己的錯誤，下一次爭取做的更好！”當我聽完這句話，心中的烏云即刻散開了，取而代之的是一個晴朗的太陽，我感慨著，我是多么幸福、有一個這么好的朋友。
我的知音：小盈。我最好的知心朋友，離開了你，我開始明白：成績不理想時要想到自己努力了就算最好；挨批時要想到是自己的錯誤，下一次爭取做得更好！謝謝你，你要我明白的，我都明白了，因為你是我的好朋友！
知己的作文 篇19
馬勤壯有一張圓圓的胖臉，長得特別想哆啦A夢，一雙大眼炯炯有神。他的身軀也是人如其名，壯實而不顯臃腫，真是多一分嫌肥，少一分嫌瘦。
不曾想，他們這對“知心朋友”居然也會發(fā)生矛盾。那天，楊老師正在興致勃勃地給我們講地理，卻不知道暗地里正發(fā)生著不為人知的一幕。事情原委我不知道，卻只見馬勤壯和劉祥民不知怎么地發(fā)生了矛盾。馬勤壯臉上帶著憤怒的`神色，卻礙于老師，無法與劉祥民爭論，只得用腳不住地踹劉祥民的板凳。劉祥民自然也十分氣憤，但他坐在前面想報復馬勤壯，卻做不到，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
事后，馬勤壯與劉祥民寫了檢查，而且一直都沒有那么玩過。當有人問他時：“哎，你怎么不和劉祥民玩了啊?”馬勤壯就認真地說：“吃一塹長一智嘛，萬一再發(fā)生那樣的事怎么辦?”
我要學習他這些優(yōu)秀的品質，取長補短。僅憑這點，他就足以成為我的好朋友，生活中的榜樣。
我與馬勤壯雖然相識時間不長，但卻十分談得來。他十分樂觀，最重要的是他身上有一個我沒有的品質。
他與劉祥民乃是無“話”不說的好朋友。幾乎每天都要與劉祥民進行“肢體語言”。每天，大家都看著他們，笑著說：“瞧，他們真是比親兄弟還親呢!每天這么“親密”，真是“酒逢知己千杯少”啊!”
正在此時，馬勤壯用力過猛，把楊老師給驚動了，而且還弄壞了講桌，被楊老師嚴加懲罰。
我看到馬勤壯這樣子，不禁想起了自己，人家能做到不犯同樣的錯誤，那么我為什么做不到呢?
知己的作文 篇20
人類對知己一直都有美好的盼望，酒逢知己千杯少應該是一種幸福了！
可是現(xiàn)代人對知己的定義是什么？鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。相識滿天下，知音能幾人？這樣的知己你真的可以隨時擁有嗎？或許古代人的通訊太過閉塞，沒有現(xiàn)代人那么多的機會去結識朋友，所以碰到知己格外的珍惜�，F(xiàn)代人的通訊這么發(fā)達，很容易發(fā)現(xiàn)意趣相投之人，但是或許就是因為通訊太發(fā)達，得來太易，大家都真心付出珍惜了嗎？喜歡上網(wǎng)的人一直流行網(wǎng)絡知己，我覺得大部分的網(wǎng)絡知只能算得上是聊得來的朋友而已。中國有十四億人口，上網(wǎng)的人不計其數(shù)，碰到一些聊得來的朋友是很正常的。我個人對知己的定義是比較嚴格的，和我志趣相近、性格相投并且品德高尚的人才能是我的知己！我的老友看見別傷心啊，和你們相處了那么多年，我們都上升為親人了！網(wǎng)絡上的朋友都在展現(xiàn)自己的美好的一面，開心的一面，讓對方開心，讓自己開心�？梢宰屪约涸趯Ψ叫睦锍蔀橐粋�風度翩翩的'紳士，也可以讓自己成為一個溫婉的淑女，這些都是網(wǎng)絡的益處。在網(wǎng)絡上認識一個覺得知心的人，很久不聊了，就會又發(fā)現(xiàn)別人更知心，真的能有伯牙終身不復鼓琴的遺憾嗎？知己是溫暖的，是深刻的，是上天給你的恩賜，是可遇不可求的！網(wǎng)上的朋友不聊了，我們有的只是淡淡的憂傷而已吧，這算嚴重的了。
所以啊，朋友們啊，別總是覺得自己陷進去了，別那么緊張，淡定！不要總是覺得你找到知己了，我怕他禁不住你這個稱號。定位不要太高，你的期許就不會太大，這樣你就會聊的輕松一些了！
知己的作文 篇21
我的知己是一個特別美麗的小女孩。它長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛又大又圓，在一個高高的鼻梁下有一個小小的嘴巴。
她的`名字叫王雪婷。
她是一個非常幽默的小女孩。有一天，她在操場上比賽跑步時，有一個人不小心把足球踢在了操場上，她沒看見，不小心摔了個底朝天。我看見后不顧一切地跑了過去，問她：“你沒事兒吧？要不我扶你去醫(yī)務室吧/”他破涕為笑地說：“沒事兒，只是累得躺下了，你想拿第一就趕緊跑吧�！蔽耶敃r笑了笑就去跑步了，她立刻站起來跟上了我，臉上笑著對我說：“剛才躺了一會兒可真舒服，要不你也試一試？”我說：“不了，我們快點兒跑吧�！�
她也是一個熱愛書法的女孩。在一天的上午，我約她在游樂園見面。到了約定的時間，太陽已經(jīng)在頭頂上了。我等了她十分鐘已經(jīng)熱得大汗淋漓了，我心想：是怎么回事兒呢？他可不是不守信的人��！于是我?guī)е@個疑問回到了家。到了下午她飛快地跑到我們家，氣喘吁吁地對我說：“真抱歉，我在家練字耽誤了時間�！边@時我才明白，她沒寫好一個字就要寫十遍，難怪她寫字這么好！原來，她是這么寫字啊！在每次的書法大賽上，她總是第一名，有許多老師好同學為她點贊，但她從不驕傲。
她有一個特長就是唱歌非常好聽。在一次全國唱歌比賽時，她非常的害怕，心里忐忑不安，她對我說：“我唱歌并不是那么好，只是我……”她說著說著就低下了頭。我對她說：“沒事，你天生就是金嗓子，只要足夠努力和足夠有信心，就一定會成功！”說完她轉悲為喜，對自己足夠有信心。我相信她一定會成為第一名！她比賽回來了，興高采烈地對我說：“我在全國比賽上拿了二等獎�！蔽艺娴暮芨吲d，也很驕傲有這么棒的知己！
她還特別助人為樂，每當別人困難時，她總是第一個幫助的。有一次她幫助別人學習，可是她當時生病了要休息，但她不顧自己的身體幫助他學習。當那位同學得知真相時，送了她一份禮物，但她不要，對那位同學說：“這是我應該做的，不需要回報。”當時我被他感動了，我以后要向她學習。
王雪婷知道我學習，忘了說了，她學習非常好。她是我最好的朋友，還是我最好的知己！
知己的作文 篇22
“長將靜趣觀天地，自由幽懷契古今�！痹鴩倪@句詩告訴我們只有在對世界萬物的觀察和體驗中，才會有比較深刻的思考，每每讀起這句詩，我便會想到那日的領略之美。
小學三年級，母親帶我去堂姨家，一進門書墨之香撲面而來，我好奇地往里頭探了探。不是國畫，也不是素描，而是那筆酐墨飽的.書法作品，高雅疏闊的書作，縹緲深遠的意境，深深吸引了我，眼前是橫豎的壯闊，撇捺的自如，漸漸地，我仿佛入了夢境。堂妹的吶喊聲將我拉回現(xiàn)實，但那意境深深地烙印在我的心中。
第二次與書法結緣是在同學家，她自豪地把寫好的書法作品展示給我看。佩服過后是不服，我心想，我也能！再次去堂姨家時，我便詢問堂姨，是否可以教我練習書法，堂姨欣然同意。
新鮮勁很快過去了，我發(fā)現(xiàn)學書法更多是枯燥，乏味。一個簡單的筆劃，要反反復復地練上幾十遍，甚至幾百遍才能將一個字練到完美。學了快一年，我居然還沒有一幅像樣的作品。
晨鐘杳杳，細雨紛紛。我坐在陽臺前，拿起毛筆，在紙上小心翼翼地書寫著，卻因水太多，而弄濕了一大片，像一條條黑色的蟲子臥在紙上。就快完成的時候，投入我無數(shù)心血的作品，毀于一旦。絕望漫上心頭，淚水也隨之涌出。我狠狠地擲筆，跑回房間，任憑雨水在紙上蔓延。
我隨便從書架上取出一本書，草草地翻閱，正要把書歸放書架時，一篇文章吸引了我，它說，所謂領略，就是能在生活中尋出趣味，好比喝茶，渴漢只管滿口吞咽，而出喝茶的人卻一口一口地細綴，領略其中風味。
這些文字使我猛醒。我走回書桌前，發(fā)現(xiàn)那些“蟲子”將墨連成了一個“好”字，我十分欣喜，描著這些“蟲子”的杰作。很快，一個極大的“好”映現(xiàn)在宣紙上，而旁邊的漢字構成一個個背景。從遠處看，有種語言都描繪不出來的美。
如今，當我揮動著毛筆，摸著宣紙，看著黑色的墨在硯中醞釀，又在紙上綻開，幸福感就在漫上心間。我領略了這種感覺，沉穩(wěn)而莊重，清麗而雅致。每一幅作品都是一個終點，引領著我向前。我更加堅定，我的領略為知己！
知己的作文 篇23
暮春早樹，水墨丹青相看兩不厭�！}記
不知事的我六歲，被姥爺書桌上的水墨所吸引，它充實了我的人生。
望著濃稠的一攤墨，我挪不開眼睛，拉著姥爺?shù)氖謫枺骸袄褷�，這是什么?”姥爺輕聲笑，滿眼愉悅，“這是水墨，寫字的墨!”又說：“好的墨和人一樣，是有“靈”性的�！边^了好久，我才曉知姥爺說的那個字，是“凝”字。
只記得那時初見的情景，水墨在我眼里，我在姥爺?shù)膽牙�，姥爺在灑滿陽光的書房里，是一幅最完美的水墨畫，這幅畫，一直印在我的心里。
幾年后，學毛筆字，老師的筆在紙在一滑，一折，一勾，一提，一個個端莊美麗的字就落成了，老師輕快地笑了，老師讓我一樣地寫“紙”字，可我卻寫出了一個四不像——“紙”，老師對我說：“孩子，紙沒有那一點，紙如人的心靈一樣，潔白無瑕，而你的字歪歪斜斜，字要象人一樣，行得端，坐得正�！蔽矣謬L試了一遍，可字還像雨中的蓮葉，要落到池里去，老師嘆了口氣，我心里除了不甘，還多了一絲委屈。
我偏過頭，見硯中的墨，它還安安靜靜的與我相對，不言不語，一時間，我竟無言凝噎。
這時，墨仿佛一位溫婉的女子，它溫文爾雅地站在我面前，它若會說話，應當會輕言輕語地告訴我不要著急吧?應當會告訴我要心無旁騖吧?
想到這兒，我又一次拿起筆，字越來越正，老師笑了，我也笑了，而那攤墨，仍在那不言不語。
想到這兒，我又一次拿起了筆。心中一片澄澈，字越來越正，老師笑了，我也笑了。而那攤墨仍在那不言不語。
人們須專注地完成一件事，這大概是人的`“凝”性，而這，是筆下的墨、硯中的墨教會了我。
一次比賽，我精心準備了卻輸給人數(shù)限制，我心懷憤懣回到家，不知不覺走到書桌前，紙素白，墨青黑，撩拔起我心中的怒火，將毛筆重重地吸墨水濺到了紙上，筆在紙上肆意行走，一橫寫到尾也不知道收筆，每一筆，我寫得像一刀一刀地刺入心中，我的心仿佛也被凌遲，眼睛也被刺痛，擦擦眼淚，紙上的墨又一次落入眼底。
轉念間又想到，雖然不受重視，青墨何曾言語，我的心胸是不是有點兒陜隘了?
墨教會我要靜心，要專注，要心懷曠達。墨者，君也，每一次喜怒哀樂都有墨的陪伴，得此知己，我復何求?
但求攜一縷墨絲，共度余生。
知己的作文 篇24
書是知識的海洋，書香是知識的芬芳。它斑斕了我的歲月，裝點著我的生活，伴我成長，使我從蹣跚學步、知識淺薄的孩童，轉變?yōu)闊嵫序v、博學多聞的少年，使我從知之甚少，到知之更多。
這個暑假，我再一次翻開《平凡的世界》，再一次閱讀，感觸良多。平凡的人，不平凡的心，造就一段不平凡的人生。正是主人公孫少平，孫少安和孫蘭香三人的寫照。
孫少平，一開始在原西縣高中讀書，到回家鄉(xiāng)做鄉(xiāng)村教師，再到攬工工人，經(jīng)過艱苦奮斗后成為建筑工人，最后又偶然成為煤礦工人。幾經(jīng)周折的就業(yè)經(jīng)歷，讓孫少平認識到生活的艱辛。中國近10年的巨大變遷，讓孫少平成為了一個剛毅自強的人。社會的變遷，思想的轉型，復雜的矛盾糾葛，這一系列的生活重負壓在了他的身上卻沒有讓他的菱角磨平。
孫少安，雖然是生產(chǎn)大隊隊長，需要貢獻許多力量，但他不叫苦不叫累，一直守在第一線，艱苦耕作。當土地分家的時候，沒有因為過去的矛盾，對田福軍落井下石，而是積極幫忙幫助他耕作。當潤葉向他表露自己的'心意時，他并沒有因為自己的情愫而答應，而是考慮了各家關系，最終決定去西安，找到了蓮香。當他在城里搬磚發(fā)現(xiàn)，制磚廠可以幫助自己獲得更大利益時，他自學做了一家制磚廠。當?shù)谝豢|黑煙冒起時，他的財源就來了，為了解決全村的經(jīng)濟問題，他將自己的產(chǎn)業(yè)和全村人民共享，但可氣的時給磚上釉的師傅手藝不佳，所有的磚質量都不達標，他破產(chǎn)了。當他再一次重鼓信心時，他的妻子卻得了重病。這個老實人的一生雖然坎坷但卻無比的豐富。他為別人的奉獻即使沒人懂卻很真誠。
孫蘭香，即使是家中最小的，也沒有過幾天溺愛的日子，她一直想盡自己所能的幫助父母和兄長，給他們減輕負擔，她憑自己的努力考上了北方工業(yè)大學，她的經(jīng)歷告訴我們即使是寒門也可以出貴子。
孫氏三兄妹告訴我們即使貧寒也要讀書，也要活得有尊嚴。幫助別人，應是舉手之勞。
共讀一本好書。梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，我以書為知己，讀書，使我快樂，讓我陶醉。漫漫人生路，總要有一縷書香陪伴，才不孤單;悠悠歲月，總該讓書香氤氳，才盡顯繁華!
知己的作文 篇25
夜憑闌干，獨倚江樓，遠眺蒼穹。那輪明月依然如此令人神往，千里廣寒，銀輝熠熠。有太多的東西擋不住流逝的時光，一片碎瓦，一角殘磚，一些消失在時空中的人和物。但月卻依然執(zhí)著地守望大地，如瀑的光輝清冷而綿長。在這銀白的瀑布中，我手捧一卷詩詞，品味著詩中詞中的真情，洗刷著我心靈上的塵埃。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵棵孔x到這一句，不禁在感慨之中又贊嘆不已。李白，作為一名劍客，他可以“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，但作為一名詩人竟又如此多愁善感。當清冷的月光穿過窗戶，照映在他的床前，這月光似乎都成了寒霜，成了思鄉(xiāng)的清酒，折磨著遠在揚州的李白的.心。悠悠鄉(xiāng)愁，讓他淚流沾襟，但路途遙遠，何時才能回鄉(xiāng)？歷史的塵埃掩蓋不住他思鄉(xiāng)的情懷。品味這映滿月光的唐詩，我看到了那越過豪邁的鄉(xiāng)愁。
“明月幾時有？把酒問青天�！鼻曛暗哪莻�中秋夜，蘇軾把酒對月，丹桂飄香，瓊樓玉宇今猶在？
此時的蘇軾已被貶在外，在這個本應團聚的日子里，依然是孑然一生，孤鴻飄零。
望月懷人，一個簡單的祝福對于一個落魄的詞人來說，已成為一種奢求。他仰天大笑，發(fā)出的是一句浩嘆：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！苯疱X榮華非吾所慕，“起舞弄清影，何似在人間？”玉壺冰心，蘇軾有著一顆澄澈而明凈的心，使他笑對人生百態(tài)�？v論古今成敗，浮世又何足畏哉！品味這映滿月光的宋詞，我讀到了包容萬象的樂觀豁達。
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉�！蔽迨昵埃晃缓狼槿f丈的文學家在重游井岡山時這樣寫道。與李白、蘇軾相同的是，他也是一位豪放派文學家的典型代表人物，他一生創(chuàng)作了許多壯志凌云的詩與詞，但與他們不同的是，他生活在一個風云變幻的時代。沒錯，他就是開國主席毛澤東。品味這激情月光的毛詩詞，我感到了那“換了人間”的豪情壯志。
浸潤在這詩詞的碧波中，我一點點沖刷掉內心的浮躁與不安，留下了樂觀、豪邁與自然。在與詩詞的對話中，我仿佛穿越了千年歲月，在與文人們的談笑中悟到真諦。合上書卷，再次仰望那一輪明月，明月像文人們的眼睛，穿越千年時光，依然熠熠發(fā)光！而我仿佛找到知己一般，熱淚盈眶
知己的作文 篇26
知己，是在生命中最重要的事物，如泰山，如北斗。它能在生活中幫助你、鼓勵你，給你一種強大的力量，給你一種自豪的信心，這種力量能讓你在困難中得到突破，讓你在挫折中得到進步，讓你在進步中走向成功，讓你在成功中享受輝煌！
猶記一次期中考試，在考場上，我是奮筆疾書，就像一位驍勇的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，可敵人剛殺完一波又來一波，我怎么也拿敵人沒辦法。
不一會兒，我放下了筆，老師也隨即喊著收卷，我開始了最后幾秒的掙扎。我才將試卷看完一遍，試卷便像一條無奈的魚被無情的魚鉤釣走。我的錯誤還沒改啊！這不是像死囚一樣坐以待斃嗎？
我悶悶不樂地回到小區(qū)，此時正吹著猛烈的北風，給大地增上了一絲凄涼。我抬頭望了望，似乎望見有什么在猛烈的北風中搖曳，像一個堅定的勇士，不向任何人低頭。
我向前方走著，終于看清了那位“勇士”——一棵青松�？耧L中，青松不停地搖擺，那些像針一樣的葉子刺向了風的源頭，像無數(shù)握著長矛的士兵向狂風宣戰(zhàn)，不是知難而退，而是迎難而上。它的樹枝幾乎彎曲得貼到地面了，像要折斷，但它還是堅持住，不能倒下。再看看周圍的草，死的.死，傷的傷，地上的青翠一下子不見了蹤影，一片狼籍。大風中，只有青松傲然挺立著，只有青松傲然挺立著！我不由想到一句詩歌：“大雪壓青松，青松挺且直�！�
看見了這情景，我豁然開朗，頓時有了信心，如同一位冒險家進入荒島后意外地得到了食物，然后堅定地活下去。此刻，我以青松為知己！
自那天以后，我在考場上充滿自信，每一次考試，那棵青松的模樣總在我腦海盤旋，我仿佛聽見它在對我說：“給自己一點壓力，就會有一種突破困難的信心�！蔽矣辛送黄品N種困難的信心，從而在考場上勇登高峰。再次回到小區(qū)，太陽露出了燦爛的笑臉，青松挺直了身板，向著那朝陽微笑。陽光照射在松樹上，那棵青松顯得格外輝煌。
我感謝你，青松！是你，讓我解決一切難題；是你，讓我突破所有困難；是你，讓我得到許多成就。你永遠是我的知己！永遠！永遠！
雖然，如今那棵青松永遠地被移走了，我不知道它身在何方，但它永遠種在我的心中，它永遠是我的知己！我們永遠共同面對一切困難，面對一切挑戰(zhàn)！
知己的作文 篇27
人生難得，以一人為知己，可以陪你走過漫長歲月；以一物為知己，可以伴你度過悠長時光；以書為知己，可以帶你走入全新世界。
不知從幾時開始，我便愛上了書。我被書中人物的喜怒哀樂所牽動，我為書中情節(jié)的跌宕起伏而感慨。我不僅愛書，愛讀書，更把書當做我的知己。
還記得初一那年，貪玩調皮的我與上帝開了一個不大不小的玩笑——我骨折了。躺在醫(yī)院的病床上，看著潔白的床單，竟蒼白的有些無力。抬頭看向窗外，已是深秋，太陽被云彩遮住了光輝。天空中烏云密布，風來了，吹著地上的落葉，翻轉紛飛。風停了，落葉直線下墜，一如隕落的流星。
門后傳來一絲響動，我循聲看去，小姨父來了，他手里提著一個鼓鼓囊囊的袋子，打開一看是四大名著。從此，在醫(yī)院里的生活一點兒也不單調了。我時而與孫悟空一同斬殺妖怪，懲惡揚善，看孫悟空斗智斗勇；我時而與宋公明一同打退匪兵，忠貞寧守，看宋公明忠君孝父；我時而與林黛玉一同掩埋落花，臨風長嘆，看林黛玉愛恨糾葛；我時而與諸葛亮一同坐于軍帳，排兵布陣，看諸葛亮指點江山。
書中的神話故事令我著迷。書中的各色人物令我陶醉，書中的愛恨情仇令我感嘆。書把我?guī)У搅艘粋�神秘的世界，那里有愛護孩子的`傅雷，有鋼鐵意志的保爾，有永不言棄的司馬遷，有要扼住命運咽喉貝多芬。他們的人生經(jīng)歷必然是一部傳奇�！肮侍鞂⒔荡笕�，于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性，曾益其所不能�！边@是書告訴我的道理，要想成就一番大業(yè)，就必須經(jīng)歷生活的磨難。
我愿意暢游在書中，與陶淵明共同“采菊東籬下，悠然見南山”，享受那一份自然的恬靜閑適；與范仲淹共同“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，抒發(fā)那一份兒開闊的雄心壯志；與歐陽修共同“起坐而喧嘩者，眾賓歡也”，感受那一份恬靜的與民同樂；與杜甫共睹“國破山河在，城春草木深�！笨茨且环捝鄾龅木跋�；與李白共同“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！逼肺赌且环萦啦谎詶壍男拍�。
我以書為知己，學會了許多知識；我以書為知己，開闊了我的胸襟；我以書為知己，“一與之訂，千秋不移”。
知己的作文 篇28
大江東去浪淘盡，千古風流人物�！}記
誰說世人難涉過歲月的空蒙？我卻從豪邁的宋詞中窺見你舊時的音容。任流年嘆東風，我獨繞過著冉冉的時光，在戰(zhàn)火紛飛的赤壁前與你相識相知。任呼嘯之聲穿膛而過沖破朔風，你——東坡詞，我的知己，依然挺立在赤壁南岸，英姿颯爽，背影未央。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”你緩緩低吟著。在你的誦讀中，我聽出了你的.豪邁、你的氣勢。你的眉眼間盡顯睥睨，猶如王者臨世。透過你，我仿佛看見了那些鬢若刀裁，眉如墨畫，目如秋波的三國俊杰；仿佛看見了一襲白衣，衣袂翻滾間成就你的大文豪蘇東坡。我不禁驚嘆于你的才華，是你讓我懂得了什么是才高八斗，學富五車。每當我倦怠時，我就會想起你，我的知己。是你激勵我不斷前進，不斷汲取知識，不斷充實自我，努力做最好的自己。
謝謝你，東坡詞，我的知己。
“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰�！蹦忝鎸μ咸辖l(fā)表了自己的見解。你感慨于赤壁之戰(zhàn)周瑜、諸葛亮等人的英雄豪氣，也慨嘆自己空有一腔熱血，卻無法施展抱負。但你并不悲觀，仍然面帶微笑，將自己最好的一面留給世人。功名可惜，寬袍博帶間一身傲世風骨。我驚訝于你不以物喜，不以己悲的博大心胸，是你讓我懂得人生之路坎坷，荊棘叢生，但只要我們以樂觀的心態(tài)坦然處之，所有的艱難困苦都將在我們不懈的努力下土崩瓦解。
謝謝你，東坡詞，我的知己。
“故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)，人生如夢，一樽還酹江月。”微風拂過你的臉頰，你笑容璀璨，目光如炬。迷你浪漫的情懷和想象觸動了我。你我登舟縱目，徜徉在赤壁之間。千百年后，正如前人所說“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！背啾谠缫巡粡彤斈甑膽�(zhàn)火紛飛，一切趨于平靜，唯有你人影響著后世。待浮華落盡，你仍像一顆璀璨的明星，用自己的光輝照耀著世人。
謝謝你，東坡詞，是你讓我明白了，人生價值何在；是你讓我懂得了自己之于世間，之于祖國，之于歷史所肩負的重大使命。
菊以淵明為知己；梅以靖和為知己；竹子以猷為知己……而我，以東坡詞為知己，千年的筆墨，蹉跎成宋詞里的一首。一與之訂，千秋不移。
知己的作文 篇29
上下五千年，有無數(shù)的文人騷客都對夜空中的那輪明月情有獨鐘，他們有的用自己手中的畫筆把明月繪在宣紙之上，有的吟詩作詞來描寫明月。明月之所以受到古往今來無數(shù)人的喜愛，是因為明月是遠在他鄉(xiāng)的游子與遠方親人唯一的聯(lián)系，它給予了游子一種莫大的關懷，以及心靈上的一種安慰。
古人如此，我又何嘗不是呢？每當明月升空的'時候，我心中的一絲惆悵也隨即飛向遠方，明月仿佛在與我談心，它似我的老師，更似一名與我交心的知己。
月有陰晴圓缺，明月以它自身的殘缺與圓滿教會了我們對待萬事萬物的態(tài)度。世間不可能什么事情都順風順水，總會有這樣或那樣的波折，缺憾是人生的基調，對此，人們不能強求完美。
天空的明月，好似我自身的寫照，我以明月為知己，是因為我在明月的身上看到了自己的影子。它用自身的變化來告訴我人生哲理，它在暫時殘缺的過程中不斷地積聚能量，只要不輕言放棄，就一定會趨向圓滿。
李白曾寫下“舉杯邀明月，對影成三人”的詩句。李白對明月的感情是真摯和深厚的，他對明月充滿了依戀與不舍，那一輪明月啊，便是他故鄉(xiāng)的模樣。每當我遇到困難或是心情不好的時候，我常常倚在窗前，抬眼望月，月亮的影子就落在樓前的佟佳江里，恬適而幽靜，皎潔而澄明。這時眼前的明月就仿佛是我的好伙伴，會在我心情黯淡之時，與我交談，用它柔軟的光撫慰著我煩躁的心情，用它平和的心態(tài)舒緩著我濃郁的傷感。
前年，母親因病去北京做手術的那段日子里，我的心情壞到了極點，憂傷、苦悶、煩躁天天困擾著我，我感到無比的孤獨與無助，還常常沖著對我好的人發(fā)脾氣。后來，我常以明月為伴，看著它，默默地和它訴說我心中的煩悶。是明月讓我懂得，即使生活對我有那么多的不公平，我也必須用堅強來克服種種的不順心、不如意。
星稀月朗，一輪明月掛在空中，它滿身潔白，好像是整個夜空中唯一散發(fā)著光亮的東西了，寄托著人們對光明的憧憬和向往。它教會了我只有經(jīng)歷磨煉才能日臻完美，只有經(jīng)歷了孤獨才能懂得陪伴的美好。我以明月為知己，心靈充滿了光亮。
知己的作文 篇30
在幼兒園時，我便常常喜歡拿著剪刀擺弄這兒，擺弄那兒。當初是因為好玩兒，剪東西是很有樂趣的手作。剛用剪刀，覺得它很神奇，上面有兩個大大的洞，看上去像兩塊粘在一起的鐵塊兒，又為什么會像個怪物一樣一口咬出一條大裂縫？我學會了拿剪刀以后，手上的一切物品都會變成“廢物”。有可能是前面同學的頭發(fā)，也可能是另一個同學的衣服，不過，我可沒有那么做。
上小學時，是我“以剪刀為知己”的白熱化階段。興許在幼升小的時候，我把剪刀淡忘得差不多，但記憶總還在。小學美術課上，我又激活了“剪刀之能”，但現(xiàn)在，我已大了，會用剪刀在紙上剪出各種好看的圖案了。我剪過窗花，動物，但這只是個樂趣，并不是真正的作品。
剪刀有什么樂趣？它可以給我?guī)砜鞓罚専⿶郎⑷�，會讓我專心做一件事情，沉下心來，去享受剪紙的過程。記得一次上美術課，老師讓我們剪出“春”，我看著面前的剪刀，蠢蠢欲動，可又不知道剪什么。突然，腦子里靈光一現(xiàn)，有了，風箏是孩子們的最愛，又是春天的信使，為何不剪一副“風箏圖”呢？我迫不及待抽出紙，剪了起來。
紙折一下，剪一條淺淺的月牙形，一打開，便用三條月牙形把一個孩子的大頭給勾出來了；再把一個鈴鐺狀的圖案用線條剪出來，就給這個孩子扎上一條小辮子。用兩條網(wǎng)線和一條直線組成的'一條連衣裙。我左看看，右看看，怎么看也不對。我一拍腦子，喔！少了蝴蝶結。我又拿起剪刀，幾下子，就又剪出了一個精美的蝴蝶結。風箏，春天怎能少了風箏！我剪出一條長長的線，看上去特別柔軟，又剪出了個棱形，中間剪個十字，大功告成了。喔不，還沒，還要剪上太陽和小花呢，這才是美好的春天！
我的這幅剪紙作品得了全班最高分，還被老師貼在美術室和班級輪流展出。我的心比吃了蜜還甜，我高興摸著剪刀，它可真是我的好搭檔，好知己。
接下來我對剪刀更是走火入魔，每天都能看見我專心致志地剪東西，似乎我一刻也離不開剪刀。出門無論去哪兒我都會在包里帶上剪刀，把我所看見的都用剪子記錄下來。剪紙是一項傳統(tǒng)民間藝術，有許多厲害的大師，我沒有他們優(yōu)秀，但我喜歡剪紙，喜歡欣賞大師們的作品，
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