我的知己作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的知己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的知己作文1

　　知己，顧名思義就是了解，理解自己的人，世界這么大，人有很多，知己卻很難找。但如果知己是事物的話，那我的知己可能就是運(yùn)動(dòng)了吧！

　　運(yùn)動(dòng)帶來的好處就不用多說了，除了在運(yùn)動(dòng)社團(tuán)能交到好多朋友外，多運(yùn)動(dòng)能給你更健康的'形體，更強(qiáng)健的體能，最主要的是運(yùn)動(dòng)能調(diào)整情緒。我堅(jiān)持了七年的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球，球場上的體能訓(xùn)練，健身房里的力量訓(xùn)練，還有各種球類運(yùn)動(dòng)，我全都玩得很好，學(xué)校里的社團(tuán)活動(dòng)我也參加了不少，從秋冬季的無攔板籃球，籃球俱樂部到春夏季的網(wǎng)球，rounders（棒球差不多）俱樂部，我都有參加。課余時(shí)間我有空就去公園慢跑，或在家鍛煉，拉伸運(yùn)動(dòng)。我為什么這么喜歡運(yùn)動(dòng)呢？可能就是因?yàn)榫W(wǎng)球練久了，喜歡球場上滿地跑，攔球的感覺，喜歡球場上釋放壓力的感覺，更是喜歡流汗的感覺。

　　運(yùn)動(dòng)能幫你解壓，心情不好時(shí)，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，到公園里跑一圈，和正在慢跑的人打招呼；或是帶上一個(gè)籃球到公園球場練會(huì)投籃；又或是帶上網(wǎng)球和球拍到公園的球場上練會(huì)發(fā)球，這本身就會(huì)讓你的大腦分泌出serotonin(血清素），這就是運(yùn)動(dòng)后快樂情緒的來源。運(yùn)動(dòng)不僅能夠緩解壓力，也會(huì)讓人的抗壓能力變強(qiáng)，心理素質(zhì)變得更好，還會(huì)更加自信。運(yùn)動(dòng)久了就會(huì)更喜歡挑戰(zhàn)其他事情，好勝心也會(huì)很強(qiáng)。

　　學(xué)校每學(xué)期都會(huì)定期舉辦各種體育賽事，如運(yùn)動(dòng)會(huì)或者體育課上組隊(duì)比賽，對手怕你，隊(duì)友靠你，運(yùn)動(dòng)會(huì)上又經(jīng)常得第一，這感覺當(dāng)然特別好。

　　運(yùn)動(dòng)是我的知己，是我的好朋友，我要堅(jiān)持做這些運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)真正融入自己的生命，讓運(yùn)動(dòng)陪伴我一生。

我的知己作文2

　　空間的魅力是任何人都無法抗拒的，無論你年老還是年少，無論你在天涯還是在海角，空間讓我們沒有了距離，空間讓我們沒有了方言的障礙。這里是美麗神圣的殿堂，這里是翩翩起舞的舞臺(tái)，這里有熱淚盈眶的瞬間感動(dòng)，這里有攝人魂魄的怦然心動(dòng)。

　　如果說網(wǎng)戀傷感，比不上這里的音樂凄美，如果說思念憂傷，比不上這里的文字心疼，如果說現(xiàn)實(shí)太殘酷，這里有我們的.世外桃源。如果您心靈太累，您可以打開空間，領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)別樣的美麗。

　　網(wǎng)絡(luò)情緣不是無緣無故產(chǎn)生的，它靠的是心靈機(jī)遇和緣分。網(wǎng)絡(luò)中每個(gè)人都在與友情，愛情不斷的碰撞著，感動(dòng)著。在網(wǎng)絡(luò)的世界里，一次偶然的點(diǎn)擊，讓你我成了好朋友，彼此互相認(rèn)識(shí)，互相了解，這是一種緣分。也是一種幸運(yùn)！

　　這份情比友情深一點(diǎn)，比愛情淺一點(diǎn)，也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會(huì)有愛人般的甜甜蜜蜜，也不必在意是否能夠在一起，更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的問候中得到開心，能夠在我的祝福中感到快樂，我就會(huì)感到很幸福了。

　　朋友請做我的知己，讓我傾聽你的心聲，感知你的快樂。做我的知己，讓我在遠(yuǎn)方靜靜地思念著你。做我的知己，讓我更加珍惜你，天天問候你。做我的知己，讓我把溫暖和開心都送給你。做我的知己，讓我永遠(yuǎn)祝福你幸福快樂！

　　不管是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)，人與人之間的相遇都是那么的難得，那么的偶然，那么的美好。人生得一知己真的不容易，近在眼前也好，遠(yuǎn)在天邊也罷，做個(gè)今生知己，好好地把握這段緣分。

我的知己作文3

　　藏克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一位好益友”因此，書成了我形影不離的好知己。他像一架梯子，讓我看的更遠(yuǎn)；他像一盞明燈，讓我在黑暗中前行；他又像一艘小船，載著我在知識(shí)的海洋中遨游。

　　有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。我想，讀書就是增加我生命深度的方法。

　　這么多年，我讀了許多書，書給我最直接的影響，大概就是增加了我知識(shí)的儲(chǔ)量，我們每天都要遇見的教科書，就是為了傳授給我們有用的技能。記得在小時(shí)候，我有許多疑惑好像飛機(jī)是怎樣飛起來的？電燈是怎么亮起來的，為什么我們能看見東西。這些都是十分奇妙的現(xiàn)象，而當(dāng)我現(xiàn)在學(xué)過物理，化學(xué)后，這些都已經(jīng)了然于心了。

　　讀書帶給我的.另一個(gè)好處，就是增加了談吐的修養(yǎng)。蘇東坡說過；“三日不讀，則其言無味，其容可憎�！弊x一本好書，就像與一名深邃的智者談話。如果你能潛下心去閱讀，你一定能從中得到開示，如果你能獲得書中的“味”， 你在寫作中就會(huì)表現(xiàn)出這種風(fēng)味來。如果你的寫作中有風(fēng)味，在談吐中就不免會(huì)把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來。

　　除了這些，讀書還擺正了我處事的心態(tài)。當(dāng)我為失敗苦惱時(shí)，書會(huì)告訴我；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！碑�(dāng)我為以前的過失傷心時(shí)，書會(huì)告訴我；“從前種種，譬如昨日死；從后種種，譬如今日生�！碑�(dāng)我因成功狂喜時(shí)，書會(huì)告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　沒錯(cuò)，書籍令人進(jìn)步，他就像我的一位好知己，可以解決我的所有問題，我希望可以一直與它保持好關(guān)系，不斷從他那獲得新知識(shí)。

我的知己作文4

　　“人生難得一知己，千古知音最難覓�！睉浌沤�，有多少先輩發(fā)出如此感嘆。俞伯牙因鐘子期故而破琴絕弦。陸抗和羊祜分別吳、晉兩國的將領(lǐng)，但卻絲毫不妨礙二者是知音......知音少，弦斷有誰聽?岳飛如此說。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃如此說。知音說與知音聽,不是知音莫與談。

　　人一生能有多少知音。而我才度過12個(gè)春秋，就遇到一位知己。記得我們是那樣相識(shí)的：在一，二年級(jí)的時(shí)候我并不很擅長與人交流。下課的時(shí)候，能和我交流的就只有書本。成績平平，只能說比上不足，比下有余。我有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是：丟三落四。為此，媽媽不只有多少次來到學(xué)校來給我送東西。有一次，我一人來到學(xué)校。走到校門口，我習(xí)慣性的摸摸脖子，看看有沒有帶紅領(lǐng)巾。結(jié)果就是：沒有帶。我一下子慌了，把書包翻了又翻，沒有！眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)�！澳阍趺戳�？”我忽然聽見背后有人問道。我回首一看，來者長的很清秀，梳著兩角辮，短短的劉海剛剛遮住眉毛。她戴著眼鏡。衣服洗得干干凈凈，還散發(fā)著肥皂的清香。咦？這不是我們班的好同學(xué)樂晶瑩嗎？“你怎么了？”樂晶瑩見我沒回答，又問了一句。我深吸一口氣，回答：“我沒到紅領(lǐng).”“這樣啊，我剛巧多帶了根。”她說著，拉開書包，從里面拿出一個(gè)紅領(lǐng)巾給我。此后，我們沒有太多交集，只是見面打個(gè)招呼，有什么題不會(huì)了，交流一下罷了。但在那時(shí)，她也是唯一能和我說的`上來話的。我們真正友誼的開始是在四年級(jí)左右的時(shí)候。那時(shí)，她很喜歡看書，我也很喜歡看書。我們就互相間換書，還一起對書的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。除此之外，我們還有很多共同愛好。這是我們才感到相見恨晚。

　　人生如得一知己足矣！

我的知己作文5

　　玫瑰，狠狠的綻放，韻香，飄過午夜。我的心湖，悄悄站成一樹繚繞的風(fēng)景，緩緩劃過我眼睛凝望的山巒，相思渡口，一葉輕舟又蕩起漣漪。我送走月光只想一個(gè)人在文字上起舞，期盼為你旋轉(zhuǎn)出最炫的舞姿，只因，你是我心靈美麗的知己。

　　我的長笛，悠悠劃過天際，像是這個(gè)夜晚，鳴唱的流螢。我知道，孤獨(dú)發(fā)現(xiàn)了我穿越時(shí)空秘密的行期，被寂寞埋在一生一世的許諾里。我摘取一朵素雅，摘下最后的暮春，濃縮為夏日里的一絲清涼，我的折扇，揮出千古絕唱，舟過的痕跡，是思念刻在時(shí)光里，最深的吻。

　　回憶走遠(yuǎn)了嗎？管不住的心，又開始想你，是不是，你那兒也有風(fēng)掠過窗，你的天空也是彩云追著月？而此刻，你唯一是我，可以靜聽的音，我翻開淺藍(lán)的詩行，溫柔捕捉你的蹤影。你是我夢中的嫦娥，在月桂樹下靜聽紅塵的淚，我的目光穿過千年觸摸你的肩滑過你的長發(fā)，心中的戀，醉在如詩的季節(jié)里。

　　一句簡單的問候，一彎淺淺的笑，拉開了我和你，相約余生的序。我不要你的不快樂，我不要你的郁郁寡歡，也不要你的如影隨行，我只要你難過的時(shí)候，望著遠(yuǎn)方，那朵飄過去的云，那是將要為你的的生命落下幸福的雨滴。心靈的愛人，要心心相依，特別的愛，要送給特別的你。

　　時(shí)光彼岸，燈火闌珊。給一玫藍(lán)色的`夢，把我們的情緣種在心底，牽念依依。放飛一只心靈的信鴿，邀你共赴一場風(fēng)花雪月。而此刻，我為你寫就的只是我的真真素言，墨韻里我寫了往昔，留戀那一程的暖，時(shí)間卻拉不開距離，我安坐在光陰的命脈里，坐忘流年，待心歸來的期。

　　我捻一縷相思，拈一滴清淚，與我的文字揉合在一起，塑一尊不朽的雕塑，守望的目光，穿過蒼穹，把思念拋向飄搖的小舟。從此，我們的生命如夏花激情綻放，我們的歲月像大海澎湃洶涌，如歌的年華里，去向天堂的路上，多了一個(gè)，我愛的你。

我的知己作文6

　　“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人感動(dòng)的美。

　　朋友不一定合情合理,但一定知心比心, 不一定形影不離, 但一定心心相惜 , 不一定錦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常聯(lián)絡(luò), 但一定放在心上~。

　　當(dāng)你是一只鳥的時(shí)候，家人和親戚也許會(huì)在乎你飛的高與低，但是朋友在乎你累不累。

　　朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對象，朋友就是希望分享快樂的同伴， 朋友就是憤怒時(shí)的出氣筒， 朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人，朋友是一面鏡子，永遠(yuǎn)能照出最真實(shí)的你， 朋友是救命稻草永遠(yuǎn)在你最需要時(shí)出現(xiàn)，朋友是人生旅途的驛站，供你休憩， 朋友以停泊的港灣，任你停泊， 朋友是你有我有大家有的一種資源，

　　同時(shí)，從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長存~

　　記得那是一件令我刻骨銘心的一件事，這件事發(fā)生在20xx年的秋天的一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我上4年級(jí)的上半學(xué)期。我在和一個(gè)好朋友回家的路上看見了一只狗。我對我的好朋友說：“有狗！我們快跑吧�！笨赡苣莻�(gè)時(shí)候她還沒有反應(yīng)過來，我撒腿就跑，只能聽見狗的叫聲和奔跑聲。但是在我的耳朵里又有著那特別關(guān)心的一句：“別跑了”，當(dāng)時(shí)的我不顧三七二十一，只顧著跑步。由于我的.速度沒有狗的速度快，導(dǎo)致我被那只粗莽的狗咬了一口。我的好朋友幫我趕走了狗之后，急忙跑過來看我怎么樣了。又把我送回了家。她才走。

　　我的知己，我最好的朋友！

　　朋友，不是在你快要掉下“懸崖”的時(shí)候視而不見的陌生人，而是把你從懸崖邊上拉回來的人。

　　我的知己！最好的朋友！

我的知己作文7

　　馬勤壯有一張圓圓的胖臉，長得特別想哆啦A夢，一雙大眼炯炯有神。他的身軀也是人如其名，壯實(shí)而不顯臃腫，真是多一分嫌肥，少一分嫌瘦。

　　不曾想，他們這對“知心朋友”居然也會(huì)發(fā)生矛盾。那天，楊老師正在興致勃勃地給我們講地理，卻不知道暗地里正發(fā)生著不為人知的一幕。事情原委我不知道，卻只見馬勤壯和劉祥民不知怎么地發(fā)生了矛盾。馬勤壯臉上帶著憤怒的神色，卻礙于老師，無法與劉祥民爭論，只得用腳不住地踹劉祥民的板凳。劉祥民自然也十分氣憤，但他坐在前面想報(bào)復(fù)馬勤壯，卻做不到，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

　　事后，馬勤壯與劉祥民寫了檢查，而且一直都沒有那么玩過。當(dāng)有人問他時(shí)：“哎，你怎么不和劉祥民玩了啊?”馬勤壯就認(rèn)真地說：“吃一塹長一智嘛，萬一再發(fā)生那樣的事怎么辦?”

　　我要學(xué)習(xí)他這些優(yōu)秀的品質(zhì)，取長補(bǔ)短。僅憑這點(diǎn)，他就足以成為我的好朋友，生活中的榜樣。

　　我與馬勤壯雖然相識(shí)時(shí)間不長，但卻十分談得來。他十分樂觀，最重要的是他身上有一個(gè)我沒有的品質(zhì)。

　　他與劉祥民乃是無“話”不說的.好朋友。幾乎每天都要與劉祥民進(jìn)行“肢體語言”。每天，大家都看著他們，笑著說：“瞧，他們真是比親兄弟還親呢!每天這么“親密”，真是“酒逢知己千杯少”啊!”

　　正在此時(shí)，馬勤壯用力過猛，把楊老師給驚動(dòng)了，而且還弄壞了講桌，被楊老師嚴(yán)加懲罰。

　　我看到馬勤壯這樣子，不禁想起了自己，人家能做到不犯同樣的錯(cuò)誤，那么我為什么做不到呢?

我的知己作文8

　　從小到大,書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長,它給予了我豐富而有趣的知識(shí),在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。

　　我剛上幼兒園時(shí)，就迷上了一本書，那就是《365夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來？人怎么出生？為什么人會(huì)講話？等等諸如此類的問題。它的內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時(shí)候就打下了結(jié)實(shí)的讀書基礎(chǔ)。

　　上了小學(xué)后，我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級(jí)時(shí)再拿起這些書，才發(fā)覺這些童話真是令人受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而甘愿犧牲”;<小紅帽讓我知道不能輕易聽信別人的讒言,要機(jī)智應(yīng)對,鎮(zhèn)定自若的為自己脫身;《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會(huì)變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級(jí)，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛的教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛麗絲漫游奇境記》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級(jí)，我又開始看更深?yuàn)W的.中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密花園》、《海蒂》 ……

　　書，是我的知己，是我的精神糧食，是我進(jìn)步的階梯。沒有書，我就不會(huì)有現(xiàn)在的好成績。書中的人物時(shí)刻陪伴著我成長，激勵(lì)著我成長，看著我進(jìn)步，現(xiàn)在，書已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開書，書永遠(yuǎn)是我無聲的好朋友！

我的知己作文9

　　梔子花開，素顏如雪。與世無爭，遂成知己。

　　題記

　　周敦頤于《愛蓮說》中嘗云：菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。古往今來，菊、牡丹、蓮常為眾人之知己。梔子之淡雅，似略顯平庸，常為人所遺忘。

　　然吾校之東有一勝地，植梔子花數(shù)株。適逢夏至，花次第開，心向往之，遂于一晚自習(xí)后，棄作業(yè)課本于案頭，欣然獨(dú)往，欲尋知己。

　　四周空曠，寂寥無人。繁星閃爍，若隱若現(xiàn)。皓月之下，花潔如玉，幽香如縷。江風(fēng)徐徐拂來，樹葉簌簌作響，花朵微顫，蟲聲齊鳴。香氣清新，不嬌不媚，質(zhì)樸無華�；杌栌�睡著，聞之可神清氣爽；蠢蠢欲動(dòng)者，嗅之而心平氣和。

　　余靜佇良久，嘆曰：此乃知己也！可謂是：欲把梔子比仙子，夜色朦朧俏佳人。賞此花者，則有心曠神怡，悠然自得，苦樂偕忘之感也。

　　次日午時(shí)，雅興又至，因而復(fù)往。午時(shí)校園，嬉戲聲、歡呼聲、交談聲，不絕于耳。梔子花前，人頭攢動(dòng)，三五成群，爭賞不已。更有甚者，折枝、攜花而去。予觀之，心痛不已。

　　此皆不懂梔子者！

　　而梔子素顏依舊，白衫綠裙，笑語盈盈，宛若窈窕淑女。然烈日之下，花枝低垂，惹人憐愛，終不如月下之色。

　　由此觀之，梔子之勝，月下最佳。雖其形僅隱約可見，然其暗香，遠(yuǎn)甚他時(shí)。兼之四周靜謐，無熙熙攘攘之客，唯窸窸窣窣蟲鳴，與知己獨(dú)處，可謂美哉！

　　梔子之花，雖不如菊、蓮之清高，亦不如牡丹之富貴，然其淡雅，似小家碧玉，余香繞鼻，久久不絕�？此破接梗瑢�(shí)則與世無爭。唯其不爭，方為我所青睞也，遂成知己。

　　喧囂惹人煩，清高去人遠(yuǎn)。靜謐無限好，又有知己伴。問此是何味？人道是清歡。

我的知己作文10

　　陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯獨(dú)我的友誼不會(huì)變，它像知識(shí)一樣經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)；像四季那樣芬芳；像泥土那樣香醇；像春花那樣爛漫；像冬雪那樣純白，它是人類不可缺少的精神財(cái)富，是意氣風(fēng)發(fā)的青少年所向往和追求的那種境界。

　　某年某月某日，我和她走到了同一個(gè)屋檐下，同一個(gè)溫馨的班級(jí)體中。那時(shí)的我們似乎很萌。彼此都不認(rèn)識(shí)，新奇的望著一張張陌生生的面孔，發(fā)出驚嘆。一次偶然，兩顆頭不小心的碰撞，擦出了友誼的火花，“對不起”的脫口而出讓我們成了朋友，數(shù)學(xué)題的解答讓我們走到了一起。

　　日子一天天過去了，我的閱歷不足以讓我思考人生，但卻讓我慢慢讀懂了她。她是個(gè)直腸子，有什么就說什么，對于朋友，她無所不說，無論缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。她天資聰穎，生性好奇，嘴角的兩顆虎牙更是為她增添了幾許生機(jī)，讓原本完美的臉上有了小巧的裝飾品，她有大大的`眼睛，甜甜的笑容，滑溜溜的皮膚，博大的胸懷，她的口語非常好，讀起課文來十分流利，那聲音比百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)，清脆，在一步步的接觸中，她成了我的好朋友。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我和她之間的友誼越來越深。過去，我們曾有過歡笑，痛苦，矛盾，沖動(dòng)，生活的繁雜讓我們彼此更懂得了珍惜。

　　相知，相伴，相隨的日子使我們形影不離。

　　那次，我月考的成績不理想，悶悶不樂，一個(gè)人低著頭坐在座位上，對著那糟糕的試卷發(fā)呆，一個(gè)熟悉的聲音熱讓我抬起了頭：“你可以這樣被打敗嗎？可以嗎？”我猛然間有了新的力量，“是的，我不可以這樣被打敗�！蔽覀儍蓚�(gè)相對著笑了，她的笑像一支盛開的野菊花，洋溢著永不言敗的氣息，那笑容將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

　　每當(dāng)我失敗時(shí)，每當(dāng)我沮喪時(shí)，那笑容總是漂浮在我的腦海中，支持著我，鼓勵(lì)著我。

　　從她的心里看到我自己，最開心的時(shí)候是和她在一起，我們的友誼，誰都不能比，她是我心中最美的回憶，香濃的咖啡，她我各一杯，坐在教室讀書到天黑。

　　她，我的知己——婷婷。

我的知己作文11

　　來哥倫比亞大學(xué)報(bào)到的第一天,我剛走進(jìn)自己的宿舍,就看到一個(gè)棕發(fā)碧眼的男孩沖我微笑,"嗨,我叫拉斯,把東西放在這里吧。"這就是我的室友拉斯,我們一起住了整整兩年半。拉斯是波蘭裔美國人,他身高178cm,骨骼寬大,他成了我在大學(xué)期間惟一的知心朋友。我們大多數(shù)時(shí)候很快樂,在昏天黑地胡說八道中度過。

　　拉斯很直率,很幽默,又愛搞惡作劇。我經(jīng)常嘲笑他"笨得要死,編程的'速度比老牛拉車還要慢",他也經(jīng)常反擊我:"永遠(yuǎn)找不到女朋友,見到女孩臉就比猴子屁股還紅。"

　　哥大的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)大約一年1萬美元,這在1979年,對于一般的美國家庭來說,不是一個(gè)小數(shù)目。我們需要靠自己打工來賺學(xué)費(fèi)。我去做家教,后來在學(xué)校的電腦中心打工。拉斯在學(xué)校食堂找了份廚師助理的工作,那時(shí)候,他經(jīng)常從食堂帶剩下的面包和熱狗回來,我們也經(jīng)常能大吃一頓。

　　由于我們的經(jīng)濟(jì)狀況相似,所以我們的時(shí)間表也差不多。下課之后我們都去打工。半夜我編完程,他洗完碗回來,我們躺在床上閑聊,有時(shí)候時(shí)間晚了,我們倆都饑腸轆轆,冰箱里又沒有吃的,我們就去學(xué)校附近的小店里吃最便宜的炸雞。

　　有一年,我和拉斯都沒有錢買機(jī)票回家過圣誕節(jié),就都留在學(xué)校里尋找打工的機(jī)會(huì)。有一天,他從學(xué)校食堂搬回來25公斤奶油芝士,打算自己做蛋糕。我們計(jì)劃做20個(gè)蛋糕,天天當(dāng)飯吃,省出假期的飯錢。

　　25公斤的芝士根本沒辦法用普通的攪拌器來攪,我們只好倒進(jìn)一個(gè)大桶里,每人拿一個(gè)棍子使勁攪。做好了,我們開始每天吃同樣的奶酪蛋糕,吃到最后,已經(jīng)到了看都不想看蛋糕、提也不想提蛋糕的地步。直到七八天后,他突然對我說:"開復(fù),天大的好消息!剩下的蛋糕發(fā)霉了!"那天,我們倆坐地鐵到唐人街最便宜、菜量最大的粵菜館,叫了6道菜來慶祝蛋糕發(fā)霉。

我的知己作文12

　　月圓月缺，夢斷夢回，走過山長水遠(yuǎn)的流年，那曾征服我的美，依然永存心間。

　　——題記

　　七月流火，九月授衣，鳳凰花開的如此燦爛，我們注定卻要分離。

　　那一天，和任何一個(gè)夏天中的日子沒有什么不同，只是鳳凰花更加濃郁。

　　云淡，風(fēng)輕，花香，一步跨入花海之中。 沒想到等到的卻是這一個(gè)消息。 那時(shí)的我，整日頹廢。把自己的表情全隱藏在五官之下，露出的是一副全然不在乎的面孔，我真的好累!

　　遇見他是一個(gè)意外，他是和我截然不同的性格。他樂觀在任何情況下都不低頭，永遠(yuǎn)是一副笑臉。那時(shí)的我就是一個(gè)什么都不懂的.小女孩兒。故意吵他，故意氣他�？此�生氣時(shí)，我才會(huì)特別開心。也許那時(shí)的我不知道，我到底是以什么心境去面對他。

　　現(xiàn)在的我只記得那時(shí)的我好傻好討厭。明知道我們心里都一道疤，卻還是不自知地去觸碰，也許那時(shí)的我就是一個(gè)長不大的孩子。是他一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)了我笑，教會(huì)我哭，也許是他讓我知道長大的滋味。酸酸的，甜甜的!

　　當(dāng)我渾渾噩噩的思維敗給理智時(shí)，他卻不知緣由的遠(yuǎn)離我、躲避我，當(dāng)我會(huì)平復(fù)那心情時(shí)，他又出現(xiàn)了，繼續(xù)寵我，欺負(fù)我，而我也長大了。在我心中，也早把那不該萌發(fā)的情意轉(zhuǎn)為友情了。

　　他，亦兄亦友。是我的好朋友甚至是知己。

　　他又走了，我怔怔的看著他，他也只是笑。

　　我知道，我什么都做不了。只是期待下次見面吧!他說過不會(huì)忘了我。我也堅(jiān)信，我不會(huì)忘記他--我的知己 風(fēng)輕輕，云淡淡，花香升騰，我醉了。

　　我依舊記住那些日子，淡淡的。卻始終沾有鳳凰花的香氣。明明平淡的日子，此時(shí)卻如此溫馨美好。如果這是夢，那就讓我永遠(yuǎn)不要醒來吧!

　　現(xiàn)在的我依舊在等他——知己。

我的知己作文13

　　從小到大，書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長，它給予了我豐富而有趣的知識(shí)，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。

　　我剛上幼兒園時(shí)，就迷上了一本書，那就是《夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來？人怎么出生？為什么人會(huì)講話？等等諸如此類的問題。它的內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時(shí)候就打下了結(jié)實(shí)的讀書基礎(chǔ)。

　　上了小學(xué)后，我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級(jí)時(shí)再拿起這些書，才發(fā)覺這些童話真是令人受益匪淺�！顿u火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而小紅帽讓我知道不能輕易別人的.讒言，要機(jī)智應(yīng)對，鎮(zhèn)定自若的為自己;《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會(huì)變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級(jí)，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛的教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛麗絲漫游奇境》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級(jí)，我又開始看更的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密》、《海蒂

　　書，是我的知己，是我的糧食，是我進(jìn)步的階梯。沒有書，我就不會(huì)有現(xiàn)在的好成績。書中的人物時(shí)刻陪伴著我成長，激勵(lì)著我成長，看著我進(jìn)步，現(xiàn)在，書已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開書，書永遠(yuǎn)是我無聲的好朋友！

我的知己作文14

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�

　　同樣，書籍也是我生活中不可缺少的營養(yǎng)品。 我最早看的“書”是趣味十足的小畫片。上面畫著誘人的西瓜、可愛的小貓小狗等，下面寫著物品的名字�？粗�那些美麗的圖片，我不知不覺地喜歡上了這些畫有“水果”、“動(dòng)物”的識(shí)字卡片。書開始進(jìn)入了我的生活，成為我最早的朋友。 剛上小學(xué)時(shí)，爸爸給我買了一本兒童版《101個(gè)神話故事》，封面的圖案形象逼真，使我如獲至寶，愛不釋手，每天都要看上幾頁。開始，很多地方我都看不懂，只能囫圇吞棗，借助圖畫和拼音才能弄個(gè)一知半解，實(shí)在看不懂了，就讓爸爸給我讀。漸漸地，那些神話故事在我的腦海里留下了很深的印象。我的眼前出現(xiàn)了一幅幅栩栩如生的神仙畫：可愛善良的仙女、英俊的太陽神等。后來，我看的如醉如癡，該睡覺都不知道，總是在媽媽催過好幾遍后，才心不甘情不愿地把書放在枕頭底下，摟著它進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 漸漸地，一些更有吸引力的書走進(jìn)我的生活，一套精裝版的《十萬個(gè)為什么》和一系列《小學(xué)生最感興趣的一百個(gè)問題》、《小學(xué)生最想知道的一百個(gè)問題》等，使我百看不厭。 于是，我便成了家中有名的“書呆子”，每次吃飯時(shí)，我都拿一本書，邊吃飯，邊看書。有時(shí)候上廁所也是書不離手。爸爸說這樣對身體不好，可是我把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)，有時(shí)候就是不聽，爸爸拿我沒辦法，也只好依著我。

　　現(xiàn)在，我已是三年級(jí)的學(xué)生了，書柜里的`書越來越多，在書的陪伴下，我的生活越來越充實(shí)。同時(shí)，我還養(yǎng)成了不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣，經(jīng)常摘抄優(yōu)美句段，寫讀后感悟，這讓我的有了很大的進(jìn)步。 書是我最知心的伙伴，相信在以后的生活中，書也是我成長道路上永不枯竭的知識(shí)源泉!

我的知己作文15

　　在我挫折悲痛時(shí)，我總想放棄，似一人走過萬里黃沙，又有著大雪封山馬蹄無的景象，苦澀和憤懣涌上心頭，想要一吐為快，而耳邊響起：“脆弱的人，只懂得憐憫自已，而不知道反省自已�！睂�，當(dāng)我再次抬起頭時(shí)發(fā)現(xiàn)偷偷定不只是灰暗還有盛開的煙花，名言陪我度過多少日夜，給了我數(shù)不盡的勇氣��！

　　在住校孤獨(dú)時(shí)，想家的淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)，總有一種“恨登高望遠(yuǎn)，手寄七弦桐，目送歸鴻”的感覺。而只得“酒入愁腸化作相思淚“。詩句使我重新鼓足信念，更加努力去學(xué)習(xí)。

　　夏日的蟬聲悶聲的叫著，像給夏天套上了棉衣，聽到的是沉悶，看到的是消沉，當(dāng)我懶散的'躺在床上，瞇著眼昏昏欲睡，又一聲輕輕的呼喚：“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”你撥開濃霧，從綠蔭中走來，頓時(shí)感覺到一絲涼意，頭腦忽的清醒。對，“為少年即可擔(dān)當(dāng)祖國改革發(fā)展之重任”“為中華之崛起而讀書”我為中國人，為中國少年，為祖國的希望，怎么能昏沉度日！敬佩名言，讓我在消極時(shí)清醒，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)！

　　高一:秋風(fēng)悲畫扇

　　每當(dāng)抬頭仰望星空時(shí)，留下的不僅是靜謐，閉眼，就進(jìn)入了風(fēng)花詩歌的時(shí)代。

　　春風(fēng)吹落花飄雨，馬蹄聞時(shí)遠(yuǎn)方來。在我拿著驕傲的成績到處炫耀時(shí)，耳畔響起：”寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意關(guān)天上云卷云舒�！辈灰獮榱诵◎湴潦�去了大智慧。平心靜氣的去看得失。

　　春意萌萌，綠意蔥蔥。我手捧一杯綠茶走進(jìn)青青池畔，一杯苦茶，古人情懷伴我左右，時(shí)刻不忘添幾分文雅“北方有佳人,絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國。”在眼前仿佛一位青絲萬卷，嬌羞欲滴的美女佳人“桃之夭夭，灼灼其華”好像佇立粉嫩桃源方向落花時(shí)節(jié)。感謝美文，給了我仙境般，又觸手可得。

　　感謝詩文，讓我擁抱美好明天。

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