知己的作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的知己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

知己的作文1

　　從小到大，書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長(zhǎng)，它給予了我豐富而有趣的知識(shí)，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。

　　我剛上幼兒園時(shí)，就迷上了一本書，那就是《夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來？人怎么出生？為什么人會(huì)講話？等等諸如此類的問題。它的內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時(shí)候就打下了結(jié)實(shí)的讀書基礎(chǔ)。

　　上了小學(xué)后，我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級(jí)時(shí)再拿起這些書，才發(fā)覺這些童話真是令人受益匪淺�！顿u火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而小紅帽讓我知道不能輕易別人的讒言，要機(jī)智應(yīng)對(duì)，鎮(zhèn)定自若的'為自己;《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會(huì)變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級(jí)，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛的教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛麗絲漫游奇境》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級(jí)，我又開始看更的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密》、《海蒂

　　書，是我的知己，是我的糧食，是我進(jìn)步的階梯。沒有書，我就不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。書中的人物時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，看著我進(jìn)步，現(xiàn)在，書已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開書，書永遠(yuǎn)是我無聲的好朋友！

知己的作文2

　　現(xiàn)在的我，有著許許多多的朋友，課間的嬉戲總是快樂的，美好的。媽媽給我規(guī)定的課間學(xué)習(xí)計(jì)劃一次也沒有完成，與這個(gè)有著很大的關(guān)系�？墒�，以前的我可不是這樣的。

　　以前的我是個(gè)自卑、內(nèi)向的女孩，從來不去和人交流。我總是自己一個(gè)人玩，一個(gè)人回家，一個(gè)人上學(xué)。我每次看見一些小朋友在外面結(jié)伴玩耍，心里就空空的，很不自在。幸運(yùn)的是，我有一個(gè)愛交朋友的媽媽，在她的幫助下，認(rèn)識(shí)了一位好朋友，也是個(gè)女孩兒。我們很快相熟，并愉快地玩耍。從那時(shí)起，我就開啟了寬闊的心胸，擁有了越來越多的朋友。

　　還記得，一次體育課上跑步測(cè)試，輪到我的時(shí)候，體委正好拿沙包過來，我很想玩，可因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)在喊我的名字，我心里一陣焦急。她大概看出了我的心思，在我跑步經(jīng)過她的時(shí)候，偷偷把沙包塞到了我的`手里。我們四目相對(duì)，會(huì)心一笑。從那一刻開始，我視她為知己，因?yàn)槲覐乃�那里獲得了友誼，獲得了呵護(hù)，獲得了滿滿的情誼。我的心里不再空落落，我的課間不再形單影只，我的性格不再內(nèi)向。就似魚得水，鳥飛天，我的腳步不禁輕松雀躍。我的生活里有了幸福，我的心情中多了雀躍，我的性格里多了開朗。那樣的幸福讓我得到了一種莫名的滿足感，笑溢唇角，喜上眉梢，樂在心頭。

　　知己如同一杯清茶，浸入我的心田;知己不是親人，但勝似親人。慶云峰遇到了知己，生活變得幸福美滿，我的知己也成了我幸福的來源，讓我的生活變得更加充實(shí)。知己是幸福的源泉，是快樂的根源，是讓我們繁復(fù)的生活升騰起不熄的希望和熱情的源頭!

知己的作文3

　　每個(gè)人都有自己的朋友，知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂，與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長(zhǎng)歷程。

　　我也有一個(gè)知己，它就是我家的黑黑。一聽這個(gè)名字，你可能就猜出來了吧！是的，他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛，閃閃發(fā)光，兩只小小的耳朵顯得格外精神，一對(duì)警惕性的圓眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，四條粗壯的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏。別看它長(zhǎng)的兇，其實(shí)它很可愛。黑黑是小的時(shí)候就被抱來的，每天我和爸爸一起喂它，照顧它。隨著時(shí)間的流逝，我們成了好朋友，它成了我的知己。每當(dāng)我有心事就會(huì)和黑黑說一說，盡管它不能給我任何建議，但是它是我最忠實(shí)的聽眾。黑黑的毛很軟，你用手摸摸它時(shí)候，它就會(huì)不住的昂著頭看你，并不時(shí)的哼哼兩聲，表示它很舒服。黑黑不僅可愛，還很聰明。他能看你的臉色行事。當(dāng)我高興時(shí)，它就和你一起又跑又跳的，和你一起瘋。當(dāng)你告訴它坐下，它便乖乖的`坐下。當(dāng)我不高興時(shí)，它便圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并表演節(jié)目逗我開心。自己趴在地上裝死，并不時(shí)的咪咪眼睛，偷看我，當(dāng)我不理它時(shí)，它便發(fā)出哽—— 哽的長(zhǎng)聲，引你注意；或者它咬著自己的尾巴，一圈一圈的轉(zhuǎn)，直到逗的我大笑為止。

　　我愛你，我的知己黑黑，人類最忠實(shí)的朋友。

知己的作文4

　　從小到大，書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長(zhǎng)，它給予了我豐富而有趣的知識(shí)，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。我剛上幼兒園時(shí)，就迷上了一本書，那就是《365夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來?人怎么出生?為什么人會(huì)講話?等等諸如此類的問題。它的內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時(shí)候就打下了結(jié)實(shí)的讀書基礎(chǔ)。

　　上了小學(xué)后，我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級(jí)時(shí)再拿起這些書，才發(fā)覺這些童話真是令人受益匪淺�！顿u火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而甘愿犧牲”;《小紅帽》讓我知道不能輕易聽信別人的讒言，要機(jī)智應(yīng)對(duì)，鎮(zhèn)定自若的為自己脫身;《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會(huì)變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級(jí)，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛的教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛麗絲漫游奇境記》，也看感人肺腑的.《苦兒流浪記》。升到五年級(jí)，我又開始看更深?yuàn)W的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密花園》、《海蒂》……

　　書，是我的知己，是我的精神糧食，是我進(jìn)步的階梯。沒有書，我就不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。書中的人物時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，看著我進(jìn)步，現(xiàn)在，書已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開書，書永遠(yuǎn)是我無聲的好朋友!

知己的作文5

　　楊嘉儀是我的好朋友，也是和我相處最久的同學(xué)，從幼兒園一直到五年級(jí)。

　　她每天都梳著馬尾辮，頭上戴著自己精心制作的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)每天都不同，昨天還是藍(lán)色的，今天就變成綠色鑲珍珠的了，簡(jiǎn)直稱得上五花八門。她手藝活很好，做出來的手工藝品就像從商店買來似的。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，在班里總是名列前茅，是我心中的學(xué)霸。

　　她有許多優(yōu)點(diǎn)，但她最大的特點(diǎn)就是愛玩、愛笑。有一次，我和她照常在小區(qū)里的小河邊玩兒。玩了一會(huì)，她發(fā)達(dá)的腦袋像馬達(dá)一樣開啟了，她對(duì)我說：“我們做一碗花湯吧！”她的意思可能只有我能知道。她說著，從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花，把完好的花瓣一片片小心翼翼地摘下，扔進(jìn)小區(qū)的小河里，一切做得都是那么細(xì)致。

　　而我呢？則到竹林里撿起那些傾倒著的長(zhǎng)竹子，做成“竹筷子”。我剛回來，就看到了小河里的一片“繁華”景象：五顏六色的.花瓣，有條不絮地散落小河里，里面還混雜著一片片翠綠的茶花葉，不禁感到無比震撼。我把竹子插進(jìn)河水里，像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣，而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完，我似乎看到魚兒們也被吸引過來了，不時(shí)吐著一個(gè)個(gè)珍珠似的泡泡，這時(shí)的河面就像一片仙境，而她的臉上也洋溢著笑容。

　　怪不得，我常常聽別人說：“友誼是清幽的花香”。我希望，我和她的友誼，能像那帶著花香的河水一般，永遠(yuǎn)不會(huì)散去香味。

知己的作文6

　　“人生得一知己足矣!”，真的有一知己，才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人感動(dòng)的美。朋友不一定合情合理,但一定知心比心,不一定形影不離,但一定心心相惜,不一定錦尚添花,但一定雪中送炭,不一定常常聯(lián)絡(luò),但一定放在心上~。

　　當(dāng)你是一只鳥的時(shí)候，家人和親戚也許會(huì)在乎你飛的高與低，但是朋友在乎你累不累。朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象，朋友就是希望分享快樂的同伴，朋友就是憤怒時(shí)的出氣筒，朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人，朋友是一面鏡子，永遠(yuǎn)能照出最真實(shí)的'你，朋友是救命稻草永遠(yuǎn)在你最需要時(shí)出現(xiàn)，朋友是人生旅途的驛站，供你休憩，朋友以停泊的港灣，任你停泊，朋友是你有我有大家有的一種資源，

　　同時(shí)，從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長(zhǎng)存~記得那是一件令我刻骨銘心的一件事，這件事發(fā)生在20xx年的秋天的一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我上4年級(jí)的上半學(xué)期。我在和一個(gè)好朋友回家的路上看見了一只狗。我對(duì)我的好朋友說：“有狗!我們快跑吧。”可能那個(gè)時(shí)候她還沒有反應(yīng)過來，我撒腿就跑，只能聽見狗的叫聲和奔跑聲。但是在我的耳朵里又有著那特別關(guān)心的一句：“別跑了”，當(dāng)時(shí)的我不顧三七二十一，只顧著跑步。由于我的速度沒有狗的速度快，導(dǎo)致我被那只粗莽的狗咬了一口。我的好朋友幫我趕走了狗之后，急忙跑過來看我怎么樣了。又把我送回了家。她才走。我的知己，我最好的朋友!

　　朋友，不是在你快要掉下“懸崖”的時(shí)候視而不見的陌生人，而是把你從懸崖邊上拉回來的人。我的知己!最好的朋友!

知己的作文7

　　一個(gè)人一生會(huì)有很多朋友，但是真正的知己卻是很少。知己是能夠在心靈上相通，能夠互相了解對(duì)方，關(guān)愛對(duì)方，相互敬慕的人。知己，是以心相悅、以心相伴，能夠達(dá)到心靈共識(shí)的人。

　　真正的知己不一定是夫妻，也不是能整天和你相互廝守的人。可能相隔遙遠(yuǎn)，也許會(huì)近在咫尺，他們能互相讀懂對(duì)方的每一個(gè)眼神，能明白對(duì)方每一句含義，能理解對(duì)方的每一處心理，能體諒對(duì)方的每一片苦心，陰晴圓缺時(shí)能給對(duì)方一個(gè)問候，一片安慰，配合的十分默契，象童話一般。

　　知己，也許是每個(gè)人都?jí)裘烈郧蟮呐笥�，擁有了，幸福才�?huì)延續(xù)！當(dāng)你遇到挫折時(shí)，知己會(huì)為你送去溫馨的話語，讓你有足夠的勇氣和信心戰(zhàn)勝挫折；當(dāng)你擁有快樂時(shí)，知己會(huì)和你一同體驗(yàn)喜悅，并送上最真心的祝福；當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，知己也會(huì)和你一樣滿腹愁怨，并用善良幽默的話語來為你排憂解難，為你放飛心情，為你帶來一片美麗的晴空。

　　人與人之間的認(rèn)識(shí)其實(shí)是那么的平淡，沒有一絲絲其他的因素，彼此的了解也是那么的順其自然，但確成了非常默契的左右知己，從而感到溫暖和依賴。打一個(gè)電話，靜靜地傾聽知己的`關(guān)愛，像冬夜的一杯暖茶，流如到你的五臟六肺，把珍貴的時(shí)段留在心底，才是人生最好的知己！彼此的關(guān)心，彼此的感動(dòng)，都會(huì)用愛去回報(bào)，用祝福去理解愛的要義！

　　現(xiàn)在時(shí)髦紅顏知己，藍(lán)顏知己，不管是什么知己，只有默默地奉獻(xiàn)自己；彼此的牽腸掛肚；彼此的心領(lǐng)神會(huì)；彼此的心靈依戀；彼此的相互慰籍，就是一生最好的朋友。

　　人生得一知己是種幸福！知己，可遇不可求！

知己的作文8

　　很久就想寫這樣一篇文章，敘述自己的淺顯學(xué)會(huì)。

　　一直覺得自己很孤獨(dú)，覺得自己和別人不同，經(jīng)歷的事情，產(chǎn)生的感受，甚至在乎的東西，以及最后自己處理的方法都覺得自己是唯一的，但卻孤獨(dú)。

　　在經(jīng)歷自己一次不知道算不算的戀愛后，終于重心無處飄落，然后到處飄蕩，無聊的翻看朋友的、群友的'日記 甚至是朋友的朋友，點(diǎn)開轉(zhuǎn)載的源頭空間誤入的博客，

　　因?yàn)槟愕奈淖职盐覀冞@個(gè)年齡或者是我經(jīng)歷后感東的，感悟的，以及感知的一些內(nèi)心的東西是那么的相識(shí)，讓我不再覺得孤單，明白了其實(shí)很多東西大家同一代人都在經(jīng)歷，或者說每個(gè)人都有肯能必須經(jīng)歷，但這些經(jīng)歷后的成長(zhǎng)確是我想分享卻有很無力的文字，不知如何描寫的深刻，如何描寫的動(dòng)情，如何仍讓同樣迷茫的人理解其中的簡(jiǎn)單......

　　其實(shí)在看到你變化時(shí)最初我也是很積極的留言，很積極的認(rèn)為我的就是對(duì)的，你看到后就能理解，后來有慢慢的學(xué)會(huì)理解了，

　　學(xué)會(huì)了每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)必須是自己慢慢去試煉，因?yàn)樽约簩?duì)自己的戀愛失敗是如此比喻的，就是去撞墻，不相信是墻再撞，覺得可以撞開一條出路，積極繼續(xù)的撞，撞得頭破血流，還在懷疑一下，再試一次，從一開始有準(zhǔn)備知道回疼，感覺疼，到最后變的疼得怕了。懦弱的還是逃避，開始武裝自己，裝作刺猬，刺疼所有人，想自己把自己放棄，想把自己破罐破摔，等亂七八雜的，但時(shí)間長(zhǎng)，想要快樂自己用心去思考了，其實(shí)不要為多年以后的笑話，放棄通往成功的努力，今天的挫折也只是日后的娛樂。

知己的作文9

　　晶瑩剔透的香水瓶立在桌上，輕輕拔掉木塞，香氣繚繞，好像黎帶著芬芳的笑容……

　　那個(gè)炎熱的暑假過后，她來到了新學(xué)校，有些煩悶，急于找人傾訴。她擰著眉，低著頭，默默坐在座位上。黎悄然而至，坐在了她旁邊，一雙大眼睛忽閃忽閃，黎的眼里有暖暖的'亮光，她忽然覺得，黎和自己很有緣分，就立馬向她傾訴起來。而黎只是“嗯，嗯”點(diǎn)著頭，并沒有多說什么，她有些失望，以為黎不想和自己做朋友。

　　一天，黎出去了。她看見了黎的日記，黎的日記是不讓人看的，她猶豫著，最終，好奇心打敗了道德。她打開日記，原來黎也是一個(gè)活潑的女孩，她也想和自己做朋友，只是不善于表達(dá)罷了。她意識(shí)到自己想錯(cuò)了，越想越覺得不合適。放學(xué)后，她跑到禮品店買了一瓶香水，如果明天把香水放到黎的文具盒里，黎一定很高興。她興奮地想著，盼望著明天快快到來。

　　第二天清晨，陽光柔柔地照在枝頭，照在教室，照在黎呆呆的臉上。她怎么了？看著香水，傻傻地站著，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　她奇怪地看著黎，皺著眉，抿著嘴，思索著，嗯？黎是不是高興過頭了？黎還是默不作聲，她越來越摸不著頭腦。只見黎轉(zhuǎn)身，從書包里拿出一個(gè)東西朝她走了過來�！笆裁礀|西？這是我送給你的��！”她疑惑地看著黎，黎捧起一瓶小小的東西，天呀？一瓶一模一樣的香水，猛然間，兩人相視而笑。不知何時(shí)，香水瓶上的軟木塞被拔掉了，一種芬芳，一種熱烈奔放的芬芬，又濃又醇。

　　一個(gè)知己，萍水相逢；一種默契，彼此溫暖；一世真緣，永遠(yuǎn)相惜；輕輕拔開軟木塞，香氣永遠(yuǎn)繚繞……

知己的作文10

　　她總在我無助時(shí)幫助我，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，她就是——黎婷。她不僅是我的朋友，更是我的知己。星期一時(shí)，老師給我們布置了家庭作業(yè)，只有一張卷子，我高興極了，心想：“今天的作業(yè)真少，我一定要認(rèn)真做，讓媽媽表揚(yáng)我�！蔽疫@樣想著，回到了家中。不知為什么，今天我做作業(yè)時(shí)狀態(tài)特別好，不到半個(gè)小時(shí)就做完了。我興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽大吃一驚，說：“王希兒，你今天這么快就做完作業(yè)了?以前你可都是要九點(diǎn)多才能做完，不是抄的吧?”我頓時(shí)愣住了，“抄”這個(gè)字如同利刃，刺傷了我的心。我強(qiáng)忍著眼淚，說：“媽媽，我沒有抄，這就是我自己做的!”說完，我跑出家門，在走廊里哭了一場(chǎng)。

　　為了不讓媽媽找到我，我跑到了黎婷家。黎婷打開門見我一臉淚水的樣子，吃驚極了，立馬把我?guī)У搅怂�的臥室。我把事情告訴了她，她聽后，遞給了我一杯熱水，輕聲對(duì)我說：“其實(shí)吧，你媽媽這樣說，也是因?yàn)槟阋郧白鲞^類似的事情，讓她對(duì)你失去了一定的信心，所以她才會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呀。你也不要怪你媽媽了，如果你想改變她的印象，就證明給她看吧�！崩桄玫脑捜缤�黑暗中的一束光，指引了我前行，我對(duì)黎婷說：“謝謝你，我知道怎么做了。”

　　在回家的路上，我一直都在想黎婷的`話，我不應(yīng)為媽媽的一句話就去責(zé)怪媽媽，也要想想自己的原因，我也要向媽媽證明自己�；氐郊�，我向媽媽道了歉。我的朋友黎婷，總是能聽我傾述，在我難過的時(shí)候開解我，讓我看到很多自己忽視的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。

知己的作文11

　　我會(huì)痛的，帶著我們的約定一起

　　我們說好的，不離不棄。

　　你們卻都走了，只留下我孤單在原地。

　　我突然那么茫然

　　我坐在考場(chǎng)里，你們也在考場(chǎng)里。我還是我，你們也還是你們。只是同樣的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，我們散落各地，卻依舊避不開命運(yùn)的囚禁。

　　我們只是玩偶而已

　　我捂起胸口，那里有什么東西在隱隱作痛，那種被喚作友誼的東西想起了曾經(jīng)，在我心里突然很痛。

　　是的，那么痛。在無數(shù)個(gè)夜里夢(mèng)里你們，來到窗前輕輕喚著靈。那么拜托告訴我，你們?cè)谀睦铮?/p>

　　你們總是嘲笑我說我上輩子是啞巴，所以這輩子話多，可是為什么一提到你們，我卻什么話都說不出來，為什么我總是那么懦弱，一離開你們，我就會(huì)那么傷悲，那么痛？

　　也許，

　　我只是我而已

　　我不是行尸走肉。

　　我不斷的提醒著自己，不斷的對(duì)自己說我還會(huì)痛，我怕我會(huì)忘了你們，在這鋼筋水泥的城市里迷失了自己的心。

　　我向窗外望去，期待會(huì)出現(xiàn)你們哪一個(gè)的面影。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是在自己騙自己。

　　是��！你們不也是在考場(chǎng)上寫著什么，苦苦思索著什么嗎？

　　我現(xiàn)在那么沉默地過，那么沉默的痛，終于還是被遺棄了吧。

　　我是一個(gè)被遺棄的玩偶

　　我們都是。

　　我習(xí)慣地捂起胸口，又痛了。

　　時(shí)間的車輪從我的身上碾過，在我的.心里破開了防御，留下了無法愈合的傷，那傷口不斷的淌著血，不斷的重復(fù)著同一句話：你們都走了。

　　你們?cè)谀哪兀?/p>

　　是在天涯，還是——

　　我心里？

知己的作文12

　　要說什么最難覓，當(dāng)然是知己了。我不以人為知己，我以物為知己。我將書本作為知己。因?yàn)樗�十分有趣且什么也不分，富人窮人都可以看。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。隨時(shí)隨地都可以從口袋里抽出一本書，津津有味地閱讀。

　　我第一次接觸閱讀是在小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)我還小，不懂什么叫閱讀，也不喜歡閱讀。那天，媽媽給我買了十幾本老師推薦的書，但是我根本就不喜歡這種一沒故事二沒插圖的破書。所以自打買了以后，我就將他們整整齊齊地捆起來，扔到了角落中。但在我挨打挨罵的時(shí)候，我會(huì)找一些東西來轉(zhuǎn)移注意力。但這次我沒有找到東西發(fā)泄，卻找到了放在潮濕的角落里的書本。我心里想，反正現(xiàn)在沒事，為什么不拿來看看吶?于是，我拿起一本布滿灰塵的書，慢慢地掀開一頁，津津有味地看了起來。我翻開那些書，發(fā)現(xiàn)即使沒有插圖，但其中也有小故事，我也可以去想象故事情節(jié)中的主人公的模樣與動(dòng)作。所以，我很快就融入了書中的故事情節(jié)。這些書又臟又潮濕，與我差不多的樣子。所以我倆同病相憐，互為好知己。

　　記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我無緣無故就被媽媽吵了一頓，我很生氣，于是坐到了椅子上精挑細(xì)選了一本書，從頭看起，從下午兩點(diǎn)看到了晚上六點(diǎn)半。媽媽到這時(shí)喊了我?guī)茁�，招呼我過去吃飯。我只聽到了一些斷斷續(xù)續(xù)的聲音，不知道是什么，反正與我無關(guān)。于是我繼續(xù)看書。媽媽還以為我還在生她的氣，于是就來叫我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我在看書，根本就沒有生她的氣。于是，媽媽笑了起來，我也笑了起來。

　　天下知己最難覓，而我的`知己，相信你家也同樣擁有。他的名字叫做書，是我的知己。我以書本為知己!

知己的作文13

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　——題記

　　在每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到形形色色的人物，相遇也許是一種緣，但若能夠相知那啟不是緣分上的一顆明珠？

　　我們生活在一個(gè)大的社會(huì)人際圈中，認(rèn)識(shí)的人很多，但是很少能夠找到自己的知己。王勃正因?yàn)橛兄�己，所以才寫出了“海�?nèi)存知己，天涯若比鄰”的哲理。

　　知己是什么？

　　知己是黑暗中的一顆星火，為你帶來光明的希望；知己是苦海中的一絲甘甜，讓你苦中有甜；知己是痛苦中的安慰，把你帶到幸福的'邊緣；知己是天涯海角中的依戀，讓你沒有被丟棄的危險(xiǎn)；知己是一個(gè)儲(chǔ)蓄盒，收藏著你的淚水與心酸……尋找知己，需要彼此間的互相了解；需要彼此間的相互信任；需要彼此間哦相互承諾。

　　每當(dāng)我心情很煩時(shí)，總喜歡打開日記寫下心情，在沒有找到我的知己之前，只有將它作為代替。高中的生活讓我苦澀又讓我向往：向往它的與眾不同，苦澀著事事的變遷。自從上高中后我明白了許多道理，思想也成熟了許多，與父母之間也更加的默契。但是人大煩事多，有時(shí)不知為什么總會(huì)因莫名其妙的事情而悶悶不樂，心中真的是好難過。不敢想爸媽說，怕他們擔(dān)心，又沒有朋友可以訴說。哎，真的好無奈。

　　總喜歡夜晚對(duì)著星空，與月亮和星星談心，但又怕風(fēng)兒悄悄偷走了我的話語，真想有個(gè)知己……

知己的作文14

　　清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言:“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己……”

　　看見電視上的大海，面對(duì)這片蔚藍(lán)，我不禁想:大海的知己是誰呢？大海的知己是張九齡——“海上生明月，天涯共此時(shí)。”在詩人的筆下，大海是他思念遠(yuǎn)方親人的媒介。此時(shí),作者恨不能行于海上，直達(dá)親人身邊。大海似乎明了詩人的心境，狂風(fēng)巨浪驟然停止，脈脈地注視著詩人……大海的知己是李白——“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”滿腹心事向誰訴？只有胸懷寬廣的大海最能理解他。大海的知己是蘇軾——“海上濤頭一線來，樓前相顧雪成堆�！贝蠛Ｔ谒�的眼里與眾不同:大海的浪是雪堆成的,像一條白線滾過來……能夠從別人看不到的`角度看待知己,海知足了……大海的無邊，大海的蔚藍(lán)，都令人流連忘返。誰說現(xiàn)代沒有海的知己？大海的知己是黃同君——“大海啊大海/您敞開那寬廣的胸懷/您能容納人間的美麗……”

　　對(duì)朋友的優(yōu)點(diǎn)知道得一清二楚，并能表達(dá)得淋漓盡致，這是知己；大海的知己是汪啟疆——“步履如水淹來/海浪自額上升起/白皓皓的，白皓皓的/浪老了。”與知己敘舊，言談懇切而直率，這份深情，令人向往；大海的知己是弈江南——“海水學(xué)我們的形狀/海水賦予我們形象/幾只海鯨自太古游來/天上銀河的破船/我們丟棄的種子在海里發(fā)芽/姐妹的斷腸向誰說……”知己的最高境界——情同手足，是不是該把所有的憂慮煩惱向姐妹傾訴……海水滿盈盈的，夕陽下，波濤像頑皮的小孩般跳躍不定，水面上一片金光。

知己的作文15

　　今天是我的生日，本來也沒當(dāng)回事。生日年年過，過一年少一年，想到這，多少會(huì)有些傷感。所以我多次跟孩子們說，以后我過生日不要買禮物，也無須慶祝。只要能記住這一天，道聲“生日快樂”就足夠了。我的朋友一品香還真是個(gè)有心人，親手做了一支紅梅送給我，還附了一首詩。

　　贈(zèng)友人 漫天雪生日

　　一枝紅梅迎風(fēng)開，

　　漫天大雪降下來。

　　一身傲骨何所懼，愿君如梅永不衰。

　　友：一品香

　　這枝紅梅是好友一品香以樟樹的干樹椏為枝、絲帶扎花制作而成的。她心靈手巧，做啥像啥，她繡的十字繡就像買的一樣。

　　難得她這么有心，在幾天前她就做了一枝梅花想送給我，因?yàn)槟侵�梅花的樹枝選的很好，花也相應(yīng)多些。她拿著做好的'花乘公交到我家來，沒想到在車上被人把花抽走了，下車時(shí)只留下一個(gè)空花瓶。

　　她很難過，接著又去找樹枝再做，耗費(fèi)了她不少時(shí)間和精力，我真的不好意思，好在我們是多年的好朋友。

　　風(fēng)雨人生路，朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。人生不能沒有朋友，特別是到了我們這個(gè)年紀(jì)。

　　很慶幸我這一生有不少好朋友，有的是從小一起長(zhǎng)大的同學(xué)，幾歲就在一起玩，直到高中畢業(yè)。盡管現(xiàn)在不在一地，但在網(wǎng)上經(jīng)�？梢砸娒�、聊天，是無話不談的好朋友。

　　有的是60年代就相識(shí)、相知的同事、朋友。他們就像親人一樣在我的身邊，總是在我最需要的時(shí)候，總是盡最大的努力幫助我、關(guān)心我，感覺到人間自有真情在，也使我真正理解“人生得一知已足矣！”的深刻哲理。

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