我的愛好作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛好作文1
俗話說(shuō)“蘿卜白菜，各有所愛�！庇腥讼矚g讀書，有人喜愛打籃球，還有人熱愛足球……但我偏偏喜歡下圍棋。我對(duì)圍棋也算情有獨(dú)鐘吧！我為什么喜歡下圍棋呢?這得從我8歲時(shí)說(shuō)起。
我8歲的時(shí)候,就和圍棋結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，學(xué)校上圍棋課，給我們班上課的老師講課很幽默，深深吸引了我。下課后，圍棋老師把他們棋社的電話留給了我和同學(xué)們。晚上，我央求媽媽給我報(bào)圍棋興趣班。媽媽爽口答應(yīng)，我高興得一蹦三尺高。
從那時(shí)起，我就開始正式學(xué)習(xí)圍棋。記得第一節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習(xí)怎么吃棋�！蹦菚r(shí)，老師在觸屏電腦上擺了一個(gè)棋形，問：“你們誰(shuí)能想到辦法吃掉標(biāo)“△”的兩個(gè)棋?”我看了看，思考片刻，便胸有成竹地舉起了手。老師請(qǐng)我回答。我大步流星地走上講臺(tái)，下了一步打吃。老師二話不說(shuō)，隨手下了一步扳。我靈機(jī)一動(dòng)，趁其不備直接把老師的棋吃掉。老師說(shuō)：“完全正確！”這時(shí)，我感到無(wú)比的激動(dòng)。我為自己感到驕傲。
漸漸地，我一有空就去學(xué)習(xí)圍棋。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一次學(xué)習(xí)，都帶給我別樣的挑戰(zhàn)，收獲。終于，在揭陽(yáng)市校城區(qū)小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽的時(shí)候，我獲得了第三名，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
現(xiàn)在，圍棋已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。下圍棋已經(jīng)成為了我生活的一部分，它不僅讓我懂得遇到困難要冷靜思考，還讓我得到了快樂，收獲了成功。我偏偏喜歡圍棋！
我的愛好作文2
我的愛好非常廣泛，有書法、畫畫、跑步、讀書等等，其中我最喜歡的是畫畫。
在一個(gè)星期天的中午，媽媽不知道突然心血來(lái)潮，說(shuō)要給我報(bào)一個(gè)興趣班，并且是畫畫。我心里想：唉！怎么辦？怎么辦？我最討厭畫畫了。我畫得很難看，別讓光笑話我。我一點(diǎn)興趣都沒有�？墒菋寢屨f(shuō)，人的興趣必須廣泛，要不你什么都不會(huì)，以后走出社會(huì)可怎么辦？剛開始沒興趣不意味著永遠(yuǎn)沒興趣。為了不讓媽媽失望，我最終答應(yīng)了。
當(dāng)天下午，媽媽就帶我來(lái)到了畫畫班。那里有很多小朋友，都在認(rèn)真地畫著。我想：他們都怎么了？對(duì)這種討厭的東西都這么感興趣？老師我把我領(lǐng)到畫前，讓我隨意畫畫。我便拿起筆按著書上的事物畫起來(lái)。老師在班里轉(zhuǎn)，看見我那幅畫，就對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，你畫的不錯(cuò)嘛！繼續(xù)加油！”聽了這句話，我的小心靈被出動(dòng)了。之我的畫從沒被人夸獎(jiǎng)過(guò)，可這位老師夸我畫得好。從那一刻起，我開始喜歡上畫畫。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)畫畫原來(lái)這么有意思，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一種享受。當(dāng)我畫鄉(xiāng)村農(nóng)家風(fēng)光時(shí)，我仿佛就是一位種田的農(nóng)家，安閑自得，與世無(wú)爭(zhēng)；當(dāng)我畫公園里的美景時(shí)，我仿佛是一只飛翔的小鳥，環(huán)視著整個(gè)公園的景色；但我畫人物肖像時(shí)，眼前便出現(xiàn)媽媽那慈愛的面容……畫畫給了我一雙發(fā)現(xiàn)世界美的眼睛。
盡管我喜歡讀書、跑步，但我最喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嫿o了我想象的翅膀。
我的愛好作文3
“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”從小，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去遠(yuǎn)方旅游，希望我增長(zhǎng)見識(shí)，充實(shí)生活。
我的第一次旅行，是去稻城亞丁爬山。那時(shí)，我只有三歲，小胳膊小腿的，體力也不夠，望著十幾千米長(zhǎng)的步行路程，心里直發(fā)愁。我不想爬山，但是爸爸一定要我爬，在描述了無(wú)數(shù)山頂?shù)拿谰昂�，我只得跟著爸爸爬山�?/p>
果不其然，在猛沖了一段山腳的路程后，我就筋疲力盡了�？墒�，人潮開始擁擠，只得進(jìn)，不能退，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好繼續(xù)往前走。
“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣，扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦，多么想現(xiàn)在就躺下休息，多么想放棄，多么想一開始就不要來(lái)旅游……忽然，我耳邊響起了一句話：“小姑娘，不錯(cuò)哦，這么小就來(lái)爬這么高的山！”“是呀是呀，真不賴！”“加油哦”……有幾個(gè)大叔來(lái)鼓勵(lì)我，很快，身旁的人們都給我加油，鼓勵(lì)我不要放棄。我頗為感動(dòng)，我從來(lái)沒想過(guò)，爬山，還能遇上這樣的事情，這樣的人。我一激靈從地上爬起來(lái)，打起精神，立志，一定要爬到山頂！
8千米，4千米，2千米，1千米……經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于爬上了山頂，望著美麗的景色，體會(huì)著旅行的快樂。從此，我就愛上了旅行。
旅行能讓我增長(zhǎng)見識(shí)，體會(huì)各地的風(fēng)土人情；能讓我挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)不一樣的快樂；還能讓我結(jié)交新朋友。這就是我的愛好，旅行。
我的愛好作文4
大家的嗜好都與眾不同，有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，也有的人喜歡音樂，而我呢?我喜歡的是繪畫，繪畫是我永遠(yuǎn)的好朋友，總是和我形影不離。
我在上中班的時(shí) 候，有一天突然來(lái)了一位老師，而她就是讓我和繪畫成為好友的重要人物。開始的時(shí)候，我不太知道繪畫是什么，那時(shí)，我只知道我想要回家，不想上課。當(dāng)我看到 老師畫出一道彩虹，我就開始喜歡它了!那天回去，我就拿出紙和筆，開始畫畫，父母看到我的`舉動(dòng)，覺得很奇怪，可是我不在乎，我只想畫出一只蝴蝶，在那里翩翩起舞。
久而久之，我?guī)缀趺刻於紩?huì)話五顏六色花兒和蝴蝶。時(shí)間像是跑馬拉松似的，不知在趕什么?我慢慢長(zhǎng)大了，自從父母知道我會(huì)繪畫，父母未了激 發(fā)我的能力，讓我學(xué)習(xí)繪畫。有一天，老師說(shuō)要比賽。開始，我還不知道我要畫什么?只見大家，已經(jīng)準(zhǔn)備上色了，我回想起我小時(shí)候第一次畫的東西，那就是蝴蝶，我趕緊構(gòu)圖、上色，可是時(shí)間還是結(jié)束了!那次以后，我決定要多加練習(xí)了!
雖然沒有得名，可是我沒有半途而廢，我還是有上完色，所以我能及時(shí)畫完，算厲害了!我希望我以后能當(dāng)一位畫家，為了完成夢(mèng)想，我要更努力學(xué)習(xí)。
我的愛好作文5
愛好，每個(gè)人都會(huì)有，但每個(gè)人和每個(gè)人的愛好不一樣，我的愛好有兩個(gè)，一個(gè)是寫毛筆字，一個(gè)是看書，我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛好。
第一個(gè)，寫毛筆字。在我上三年級(jí)時(shí)，我就在貓吃魚畫室和李老師學(xué)毛筆字。每節(jié)課我都是越寫越興奮，越寫越起勁兒，一節(jié)課練一個(gè)到兩個(gè)字，每次都是越寫越好。下課后，李老師會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè)，在紙上畫線條，每天多練幾張，基本功必須扎實(shí)。把上課練的字回家再練練，爭(zhēng)取寫成和書上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習(xí)慣，慢慢地，我就喜歡上了寫毛筆字。
第二個(gè)，讀書。這個(gè)愛好也是在三年級(jí)才有的。我們?nèi)陌嗟膱D書角有許多學(xué)校給買的書，放在班里，在那時(shí)，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì)兒，可是一共才三本，幾個(gè)星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買了全套。每本書都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書。在四年級(jí)，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著馬小跳寫從他身上發(fā)生的各種事情；在五年級(jí)，我又開始看了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，生動(dòng)有趣，還看長(zhǎng)青藤國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列還有曹文軒寫的小說(shuō)；在六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書特別有意思，圍繞著哈利波特寫一些扣人心弦的故事。
我覺得我的愛好已經(jīng)充實(shí)了我的生活，讓生活變得越來(lái)越有意思。
我的愛好作文6
興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn)，一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng)，就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，從中受益，掌握未知的東西，得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。
大家應(yīng)該都有一個(gè)愛好吧？當(dāng)然了，我也不例外，我也有屬于自己的愛好。
愛好之一：看書。
我只要一有功夫，就會(huì)拿起我親愛的書聚精會(huì)神地看起來(lái)。一次，家里沒有鹽了，奶奶讓我去買鹽。我到了超市，因?yàn)橹笨磿还苋叨痪湍昧艘淮}去結(jié)賬。到了家，我才發(fā)現(xiàn)我買的是加碘鹽，我應(yīng)該買無(wú)碘鹽。沒辦法，我只好回到超市換了一袋無(wú)碘鹽。然后，回家了，這回可算是能安心地看一會(huì)兒書了。
愛好之二：滑冰刀
在冬天，沒有什么好玩的了。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法：滑冰刀。我還從來(lái)沒有滑過(guò)呢！到了滑冰刀的地方，我穿上了滑冰鞋。滑到有冰的地方，哎呦，摔了一跤。之后，我越滑越好，只不過(guò)，老摔跤。第二天，就幾乎不摔跤了。
愛好之三：玩手機(jī)
當(dāng)然，誰(shuí)不愛玩手機(jī)呢？誰(shuí)又跟手機(jī)有仇呢？但不過(guò)，我雖然愛好，都是寫完作業(yè)才玩的手機(jī)，而且每次玩不超過(guò)三十分鐘，勞逸結(jié)合嗎！但家長(zhǎng)老是不讓玩。我知道家長(zhǎng)是為我好，怕我眼睛近視，影響學(xué)習(xí)，我能理解家長(zhǎng)的苦心。
我有三個(gè)愛好，你有幾個(gè)呢？
我的愛好作文7
我的愛好有很多，比如跳舞、彈鋼琴、跳繩等等。但是，我最喜歡的還是看書了。
有一次媽媽領(lǐng)我在圖書館看書。這時(shí)，我看到了一本書，叫《吃狼奶的羊》。于是，便拿起書找了個(gè)座位看了起來(lái)。這本書實(shí)在太好看了，講述了一只羊小時(shí)候是吃著一只母狼的奶長(zhǎng)大的，后來(lái)因?yàn)槔侨合氤缘羲�，于是便逃走了，后�?lái)它又成了一只英雄羊的故事。我看完了這本書又看了很多書，最后直到圖書館快關(guān)門的時(shí)候，我才戀戀不舍地離開了。
還有一次，我寫完了作業(yè)，然后就開始看起書來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“你怎么還不去上舞蹈課呀？都快一點(diǎn)半了！”這時(shí)我才看了一下表，“呀！完了，我遲到了�！庇谑沁B忙穿上鞋去上課了。
這就是我的愛好——看書，因?yàn)樗茏屛覐闹蝎@得很多知識(shí)。
我的愛好作文8
人人都有自我的愛好，我也有我的愛好，我的愛好然而畫畫。
我愛畫畫，因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級(jí)，說(shuō)：“咱班誰(shuí)想畫畫，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫的好，誰(shuí)的畫就能夠去參見比賽�！�
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說(shuō)：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓樱蠋熅徒o了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了。”老師給的素描紙一張然而打完框的，一張然而沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時(shí)候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點(diǎn)區(qū)別，但然而我覺得這然而我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說(shuō)：“可欣，你以前然而不然而學(xué)過(guò)畫畫啊！畫的真不錯(cuò)。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。
臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個(gè)毛毛蟲都很可愛，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫我費(fèi)了好大得勁才畫出來(lái)。雖然畫的不然而那么好看，但然而這然而我努力畫的，我也覺得很高興。
我的愛好然而畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。
我的愛好作文9
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈。每當(dāng)我看到一本新書，就兩眼發(fā)光，像一個(gè)饑餓的人看到一塊面包撲過(guò)去啃起來(lái)。讀書，是我的最大愛好。
翻開一本書，像打開一扇窗，讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學(xué)，從歷史到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)到金庸武俠，從百科到天文地理，我無(wú)所不涉。這些書像雨水澆灌大地一樣滋潤(rùn)著我的心靈。合上一本書，我似在炎熱夏季喝下滿滿一杯涼水，全身清透無(wú)比。
一個(gè)明媚的春日，陽(yáng)光灑進(jìn)書房，我在書房里做著作業(yè)。時(shí)鐘滴滴答答地走著，我的肚子在咕咕地唱空城計(jì)了�！俺燥垏D！”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書房。經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我猛地停住了，因?yàn)槲乙谎燮骋姴鑾咨嫌斜拘聲�，我的眼盯著餐桌上可口的飯菜，我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開第一頁(yè)，就深深地陷進(jìn)去，吃飯已拋到九霄云外了。時(shí)間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著，跟隨著跌宕起伏的情節(jié)，時(shí)而蹙眉深思，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強(qiáng)，堅(jiān)毅和開拓的樂觀精神深深折服了。當(dāng)夕陽(yáng)的余輝為這本書鑲上一道金邊時(shí)，我才如夢(mèng)初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個(gè)多小時(shí)。雖然此時(shí)我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽(yáng)光下的一棵小樹，綻開著向日葵般的笑臉。
“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書�！笔前。瑫�，讓我快樂，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。
我的愛好作文10
課余，我最大的愛好就是彈古箏。
小時(shí)候，媽媽帶我去青少年宮玩，我看見許多大姐姐坐在古箏上彈琴，那琴聲竟然如此美妙。于是，我再三請(qǐng)求媽媽讓學(xué)古箏，媽媽同意了。
古箏開課了，教我們的是一個(gè)男老師，他姓張。張老師風(fēng)趣幽默，交給我的知識(shí)我全都學(xué)會(huì)了。
有一天，媽媽的朋友帶著小弟弟來(lái)我們家做客。那時(shí)，我正在彈琴，小弟弟一蹦一跳的來(lái)我面前，笑著說(shuō)：“姐姐，姐 姐你教我彈古箏吧!”我答應(yīng)了他。剛開始，小弟弟不會(huì)彈，在那里亂彈一氣。在我的耐心講解下，小弟弟很快就學(xué)會(huì)了認(rèn)琴弦。他手舞足蹈的跑到媽媽跟前，興高采烈的說(shuō)：“媽媽!媽媽!我會(huì)認(rèn)琴弦了!我會(huì)認(rèn)琴弦了!阿姨笑著說(shuō)：”你們倆可真棒!“到現(xiàn)在，我才知道，古箏是我生活中不可缺少的一部分，在我郁悶的時(shí)候，它能使我心情突然開朗，在我困惑的時(shí)候，它能使我精神起來(lái)!
我的愛好作文11
我有很多愛好，比如：畫畫、足球、乒乓球……但我最愛的還是聽音樂。
不知為什么，我只要聽到那美妙的歌聲就陶醉其中，有一種舒暢的感覺，像走進(jìn)了一個(gè)新的世界。
有一次，我做完作業(yè)就拿起耳機(jī)開始聽歌。我閉著眼睛，跟著音樂一起搖擺起來(lái)。我聽到“遠(yuǎn)走高飛”這首歌時(shí)，覺得自己是一只老虎，朝著遠(yuǎn)處跑去；覺得自己是一只金雕，向更高的地方飛去。
聽到“新時(shí)期的力量”這首歌時(shí)，我好像變成一名特種兵，在烈日當(dāng)空的時(shí)候，沒在營(yíng)地休息，卻還在訓(xùn)練場(chǎng)上訓(xùn)練著攀巖，兩手抓緊石頭，雙腳一步一步向上爬，豆大的汗珠從我的臉上流下，手上劃出了一道道血痕。我好似在格斗時(shí)，弓著腰，瞇著眼，像一只要發(fā)起進(jìn)攻的公狼。我們激烈的戰(zhàn)斗吸引了很多人。我發(fā)出一聲山崩地裂的聲音，直徑打去，對(duì)手一檔，也給了我一拳，最后打成平手。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才停止聽音樂，回到現(xiàn)實(shí)。我愛聽音樂，他給我?guī)?lái)了歡樂。
我的愛好作文12
又是一年春暖懷開之時(shí)，我們又一次迎來(lái)了香港的伙伴，在這短短的快樂時(shí)光里，我們一起笑著，跑著，鬧著……
在一個(gè)星期之前，老師告訴我們了一個(gè)讓人振奮的好消息——我們要迎接來(lái)自香港圣保羅附屬小學(xué)的師生和家長(zhǎng)們，終于他們來(lái)了，這個(gè)讓人振奮的日子也來(lái)了，上操時(shí)，當(dāng)我看到那身著香港圣保羅小學(xué)校服的人群來(lái)到我們中間時(shí)，我就開始按奈不住我激動(dòng)的心情，而同學(xué)們也在下面竊竊私語(yǔ)。
他們隨我們做完操后，來(lái)到了我們的教室和我們一起上了一節(jié)復(fù)習(xí)課，我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，互相欣賞。他們同我們一起學(xué)習(xí)祖國(guó)博大精深的文化。
在上完一節(jié)語(yǔ)文課后，我們開始做交流活動(dòng)，我和小組成員選擇了坐在我們身邊的兩位同學(xué)，我們互相做了自我介紹，交換了禮物之后，我們帶他們?cè)塾^看了我們學(xué)校的設(shè)施，雖然我們的語(yǔ)言不相同，但是當(dāng)他們用還不是特別流利的中文對(duì)我們講話時(shí)，我的心不知道為什么，暖暖的……
終于，天下沒有不散的宴席，我們要分別了，其中的一個(gè)同學(xué)，在排練廳的鋼琴上，彈奏出了美妙的音符，那一串串旋律，好美……我們?cè)诨ハ嗔袅穗娫捄蚼sn后揮手分別了，再見，再見……
我的愛好作文13
喜歡看各種各樣的書，這個(gè)愛好從我上幼兒園時(shí)就養(yǎng)成了。
我為什么會(huì)喜歡書呢？原因是這樣的：記得我4歲的時(shí)候，有一天，爸爸和媽媽有公事，一起出去了，把我一個(gè)人放在家里。那時(shí)，我正在玩玩具，玩著玩著，我開始有一些不耐煩了，于是，我就在家里晃晃悠悠的走來(lái)走去，希望找到一件好玩的東西，可是，我找了半天，卻毫無(wú)收獲。漸漸地我累了，就坐在床上生悶氣。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一本書，我朝它瞥了一眼，它有趣的封面一下就吸引了我。我翻開書一看，里面全都是令人捧腹大笑的圖畫（后來(lái)我才知道它叫漫畫），而且，字又非常的少。我以前不愛看書是因?yàn)槔锩娴膱D畫少，字又非常的多，我的識(shí)字量又小，再加上那些字密密麻麻的，我一看就不想看它。久而久之，我也漸漸愛上了書，一有新書到我手里，我對(duì)書就會(huì)愛不釋手，我一但開始看它了，我就會(huì)廢寢忘食地看上幾個(gè)小時(shí)，真可謂是手不釋卷呀。正因?yàn)檫@樣，媽媽為我訂購(gòu)了兩本兒童雜志，還為我在圖書大廈的“讀者俱樂部”辦理了貴賓卡，這樣，我每個(gè)節(jié)假日一有空，就會(huì)到圖書大廈去看個(gè)夠，回來(lái)時(shí)再借上幾本書，那就更舒服了。 “我趴在書上，就像饑餓的人趴在面包上。”這是高爾基爺爺?shù)拿�，也是我的座右銘�？磿鴮?duì)我的幫助實(shí)在是太大了，所以我越發(fā)喜歡看書，正是因?yàn)檫@樣，我的作文水平越來(lái)越高；正是因?yàn)檫@樣，我的知識(shí)面越來(lái)越廣；正是因?yàn)檫@樣，我的閱讀理解能力越來(lái)越強(qiáng)。俗話說(shuō)：“賦有詩(shī)書氣自華�！倍嗫磿嗫磿�能讓我們能說(shuō)會(huì)道，讓我們文質(zhì)彬彬。看書的好處實(shí)在太多了，同學(xué)們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，讓我們也開始看書吧！
我的愛好作文14
我的愛好是騎自行車．我看到現(xiàn)在許多小朋友愛好玩滑板，但是自行車可以跑得更快．更符合男孩子的特點(diǎn)，所以我喜歡上了自行車。
一開始，我不敢騎體自行車，怕騎著騎著摔下來(lái)，每天晚上讓爸爸幫我練自行車，我騎在自行車上，讓爸爸扶著車子的尾部．爸爸給我說(shuō)：＂向前看，扶好車把�。�(dāng)車子快歪的時(shí)候，爸爸有力的手就把車子扶正了．過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：＂我剛才沒有扶，你也沒有摔倒，這不是會(huì)騎了嗎？＂
第二天早上，爸爸把這件事給媽媽說(shuō)了，我就給媽媽表演了一下，媽媽高興地說(shuō)：＂光輝真棒�。拇艘院�，我就喜歡上了騎自行車。
每天晚上從學(xué)校到住的地方，我都是騎自行車．有時(shí)，我?guī)蛬寢屚獬鲑I東西。
騎自行車培養(yǎng)了我的勇敢、自信。
我的愛好作文15
說(shuō)起我的愛好，那可數(shù)不勝數(shù)，玩電腦，寫作文，畫畫，體育，舞蹈，看書等，但是，我最喜歡的還是看書。
記得有一次，我放學(xué)回家，早早地把作業(yè)做好了，我的媽媽晚飯還沒燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話》，來(lái)到書桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《格林童話》里的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)又奇妙的故事吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“琪琪，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了�！蔽易焐想m說(shuō)來(lái)了，但我還是沉浸在書中那有趣的故事里，應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開門說(shuō)：“琪琪，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽呀？”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀？吃完了，我好洗碗！”媽媽不高興地說(shuō)。“對(duì)不起，媽媽，我只顧看書，沒注意你的叫聲，我這就去吃�！蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉。
媽媽愛憐地用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書蟲！還不快去吃飯。”“遵命！母親大人�！甭犖疫@一調(diào)侃，撲哧一聲，母親笑了，我也笑了。
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