我的另一片天地作文
我的另一片天地作文1
我喜歡駕著一葉扁舟，在潺潺流水中漂游；在江南美景中，體味酥酥春雨的柔情，當(dāng)然這些并不是我心中的另一片天和地，我的另一片天地是書的海洋。
高爾基說過：“書記是人類進步的階梯”，小時候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識。上學(xué)后，我整天鉆在書堆里，當(dāng)然“書呆子”的稱號自然就落在我身上了。
在大家眼中我的年齡最小，所以‘腦容量’也小，但是一件事是他們改變了他們對我的看法。那天，家里親戚在一齊聚餐，飯后大家坐在一齊說說笑笑，一陣蒙蒙細雨打斷了我們。無意中我和嬸嬸家的哥哥看到了屋檐下的幾串鮮花，這使我萌生了一個念頭，何不讓我和哥哥來賽一場，那句是夸花，哥哥也不吝賜教。
“這話色彩艷麗，紅中還帶有淡淡的白，花瓣的花蕊被紅色的瓣包著，透出清新，淡雅，如同花仙子一般。”哥哥夸完了，我大展身手的時候到了。“嬌嫩的花瓣中帶著白色，叢中陪襯遮羞多嫩綠的葉子，花瓣上珍珠般的水珠晶瑩剔透，真是‘飛花入檐數(shù)枝香，朱唇玉膚纖裙綠�！健备绺缥⑽⒁惑@，看得出他沒有料到我的這番夸贊，其實這都是愛看書的好處。親戚們都說好，在他們眼里，以前我是無知、幼稚，此刻還真有點“一鳴驚人”呢！讀書不僅僅給我?guī)碓S多文學(xué)常識，還讓我懂得了做人的道理。
記得有一次數(shù)學(xué)測驗，由于算錯了兩道計算題，這讓我做什么都沒勁，坐在座位上發(fā)呆。正巧班主任讓我到辦公室批卷。我?guī)狭斯P，見班主任不在，邊認(rèn)真的批起卷來，當(dāng)批到自我的試卷時，心砰砰亂跳，到底是批對還是錯？這是我看到老手桌子上有一本名為《誠信大于天》的書，我最愛看書了，于是津津有味的讀了起來，再回過頭來看看自我的試卷，毫不猶豫的批錯了計算題，我簡單了許多，真正懂得了是么是誠實，多虧了這書呀！
在我的世界中，每一天是上學(xué)學(xué)習(xí)，放學(xué)看書，書也成為了我生活的一部分，天空及大地養(yǎng)育了我的生命，而書的天地養(yǎng)育了我的靈魂！
我的另一片天地作文2
讀書似乎是初中生的當(dāng)務(wù)之急，可是，在忙碌之余，我依然會請出我的好朋友——毛筆，來驅(qū)趕讀書的煩躁和苦悶。
我喜歡墨香，喜歡蒼勁的筆法，更喜歡筆尖在紙上行云流水的感覺。這一切的一切，使得已成為中學(xué)生的我在忙碌之余，能夠拿起毛筆，用稚嫩的筆法在宣紙上留下痕跡。
但也許是我一下子太癡迷與書法，也許是我不能夠三心二意這么多的也許使得我的成績直線下滑。
當(dāng)家人、老師、同學(xué)都在為我擔(dān)心，為我著急時，我不得不決定以學(xué)習(xí)為主，暫時放棄書法這一門愛好，縱然我有千般不愿，萬般不愿，但沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來，我只能一心撲在學(xué)習(xí)上，把喜愛書法的那股熱情全放在學(xué)習(xí)上。
夜半時分，帶著些許疲憊，走到曾經(jīng)癡迷著的文房四寶前，它們在月光的沐浴下，顯得更加迷人，我多想再次擁有那種行云流水的感受�？墒遣恍校F(xiàn)在不行，但我相信，在不久的將來，我一定能夠再次擁有這種感覺。
總算，經(jīng)過我不懈的努力，終于，成績有了進步，有了改善。
我非常喜悅，懷著激動的心情，走進書房�？墒�，當(dāng)我用指尖碰觸到那些久違的毛筆，宣紙和硯臺時，我感覺自己觸摸到了灰塵，卻沒有碰觸到指尖的驚喜。
我遲疑了，迷茫了，甚至還有些失望，我不明白自己原先的那種癡迷從何而來。我擦掉灰塵，重新拿起文房四寶，剎那間，我覺得筆尖在紙上行云流水的感覺又回來了。
我覺得，書法應(yīng)該是我心中的那一片天地。沒有它，我想念它；有它，我癡迷于它。它已經(jīng)在我心中占據(jù)了一片天地。
我的另一片天地作文3
我有兩片天地，一片生活，一片寫作。
生活中的我，呆訥、脆弱、不善于交流；而寫作時的我，卻是如魚得水，安靜、放松。截然不同，卻都是我。
在自己的寫作的天地里，我甚至可以比生活中的還好。這片天地，是完全屬于我的，是我所歡喜、所依賴的。我寧愿在這片天地里沉醉，因為這片天地、寫作，是我喜歡的。
手臂輕輕撐起，托住頭，任由右手在桌上的紙上隨意寫著些什么，沒有生活中的壓抑，沒有命題的限制，沒有學(xué)習(xí)上的`爭分奪秒，沒有寫作姿勢的不好，沒有條條框框的束縛。沒有，什么都沒有。只有手由自己的感覺寫下一筆一畫、一詞一句。用手為自己圈出一個小小的天地，隔開喧鬧，安靜地活成自己，用筆寫下壓力，寫下不滿，寫下煩惱，寫下內(nèi)心真實所想，寫下錯誤，寫下嘆息，寫下憂慮。直到自己真的放松了，才放下筆，揉揉因用力過度而酸軟的手腕，調(diào)整好心態(tài)，換個更好的姿勢來迎接生活。
父母也曾說過我的作文時好時壞，沒有規(guī)律。想來，也確是如此，不置可否。寫作由心，要是題目對我胃口，我便能把它寫得不錯，可若是有什么命題、體裁、字?jǐn)?shù)、內(nèi)容的限制，我便無能為力，要求太高，滿足不了，寫出來枯燥無味。我更喜歡自由地選材，有感覺的文章，真情實感，不若更好？
喜歡在一個陽光舒適的午后，捧一杯奶茶關(guān)上門，戴上耳機，提筆寫作，與世隔絕，多好。聽著筆和紙的摩擦，看著一排又一排字的寫出，雖然不像書中那樣能聞到紙墨香，也是不錯，畢竟道行尚淺。有時這樣寫完，時間過去大半，抬頭看人都有些愣，不大真實。
我的生活確實少不了寫作，筆和紙是我最忠誠的伴侶，若是有一天，這片天地不在了，我的苦悶又何處安放？不可或缺。
我的另一片天地作文4
讀書似乎是初中生的當(dāng)務(wù)之急，可是，在忙碌之余，我依然會請出我的好朋友———毛筆，來驅(qū)趕讀書的煩躁和苦悶。
我喜歡墨香，喜歡蒼勁的筆法，更喜歡筆尖在紙上行云流水的感覺。這一切的一切，使得已成為中學(xué)生的我在忙碌之余，能夠拿起毛筆，用稚嫩的筆法在宣紙上留下痕跡。
但也許是我一下子太癡迷與書法，也許是我不能夠三心二意，這么多的也許使得我的成績直線下滑。
當(dāng)家人、老師、同學(xué)都在為我擔(dān)心，為我著急時，我不得不決定以學(xué)習(xí)為主，暫時放棄書法這一門愛好，縱然我有千般不愿，萬般不愿，但沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來，我只能一心撲在學(xué)習(xí)上，把喜愛書法的那股熱情全放在學(xué)習(xí)上。
夜半時分，帶著些許疲憊，走到曾經(jīng)癡迷著的文房四寶前，它們在月光的沐浴下，顯得更加迷人，我多想再次擁有那種行云流水的感受�？墒遣恍�，現(xiàn)在不行，但我相信，在不久的將來，我一定能夠再次擁有這種感覺。
總算，經(jīng)過我不懈的努力，終于，成績有了進步，有了改善。
我非常喜悅，懷著激動的心情，走進書房。可是，當(dāng)我用指尖碰觸到那些久違的毛筆，宣紙和硯臺時，我感覺自己觸摸到了灰塵，卻沒有碰觸到指尖的驚喜。
我遲疑了，迷茫了，甚至還有些失望，我不明白自己原先的那種癡迷從何而來。我擦掉灰塵，重新拿起文房四寶，剎那間，我覺得筆尖在紙上行云流水的感覺又回來了。
我覺得，書法應(yīng)該是我心中的那一片天地。沒有它，我想念它；有它，我癡迷于它。它已經(jīng)在我心中占據(jù)了一片天地。
我的另一片天地作文5
這里——晴朗的天空，流動的云彩，掌心嫩綠的楓樹，蔥蘢的草地，嘩嘩流淌的小河，高貴的白天鵝，“牟牟”飲水的黃牛，活潑的野花，遠處若隱若現(xiàn)的小山莊……一幅油畫而已，但卻讓我神往不已。沒有別的只感覺有別樣的輕松、閑適——靠在躺椅上，房間里漫著茶香，看著畫…開始，幻想……
沿著小河跳躍，任野花、水滴沾上我的衣裙。這里到處充滿綠色，綠的翠，綠得濃，濃的化不開。提著籃子在草叢間流連，時而與黃鸝對歌，時而與河中的魚兒嬉戲，時而又向天鵝媽媽問好……忽然，“唉，小姑娘”誰在說話？是在叫我嗎？可這附近沒有人啊！我鼓足勇氣問：“你是誰？是在叫我嗎？”“對，對，對我是在叫你。”那聲音又出現(xiàn)了。我回過頭一看，嚇了我一大跳。原來是一棵好大好大的槐樹在對我說話�！澳茫睒淠棠��！薄拔也�110歲，還很年輕呢！”“哦，槐樹小姐，您需要我?guī)兔�？”“是的，謝謝你。”“那你要我?guī)湍阕鍪裁词履�？”“是這樣的……很久以前，喔，大概是100年前有一大群小鳥在我的樹冠里住著，他們每天給我唱歌，飛著跳舞給我看。那時候我們都很快樂�？墒怯幸惶�，他們突然搬走了就再也沒有回來。整整一百年了，我很孤獨，我需要朋友。你能幫我找到他們或者他們的后代來居住嗎？”說著槐樹流下了眼淚。“好，我一定會幫助你。那你先把我變成小鳥吧�！敝蠡睒湫〗憔湍盍艘淮蟠湔Z，我一看我變成了一只金色的黃鸝。我拍拍翅膀一跳就飛上了藍天去尋找槐樹的小鳥朋友們，再見，槐樹小姐！等我的好消息……
兩天過去，“槐樹小姐…槐樹小姐…我把你的朋友們帶來了…”我老遠就向槐樹叫喊著“老朋友，我們又回來了…”那群小鳥也叫了起來�！拔业呐笥褌儼。瑲g迎回來”槐樹小姐激動的喊著。“小姑娘，辛苦你了”“沒事的，現(xiàn)在你的朋友們都回來了不會在搬走了。我費了好大的勁找到他們說明了你對他們的思念，他們會和你一直住下去的，我該走了再見！”槐樹小姐又把我變成了原樣，我們就告別了。我又沿著小河跳躍，任野花、水滴沾上我的衣裙……
“啪—啪—”風(fēng)兒吹打紗窗的聲音將我從夢幻帶回現(xiàn)實，微微坐起，手邊的茶已經(jīng)涼了，望著眼前的畫不禁嘆到“多美啊…”
我的另一片天地作文6
每天早晨，我起床、穿衣、吃早飯，然后上學(xué)，在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。下午放學(xué)后，我回到家中，寫作業(yè)、吃晚飯，然后睡覺。這是我一天所做的事情。我從周一到周五都在重復(fù)這個過程。這是我的一片天地。但是，人生活在這個社會上，僅有這些學(xué)校中學(xué)的知識是不夠的，還需要補充許多其它知識。上了五天學(xué)，腦子也需要調(diào)濟一下，所以我還有另一片天地。這片天地便是我書架上的那些書。
星期五回家之后，是我一周中最放松的時候，我將那沉甸甸的書包放在一旁，頓覺有飄升之意，飄到了我的另一片天地之中。
我拿出《西游記》，接著上周的內(nèi)容往下讀：唐僧師徒三人已經(jīng)到了流沙河，忽見水中竄出個妖怪，那怪便是后來的沙和尚。八戒與那怪苦斗數(shù)十合，只戰(zhàn)得個平手，孫悟空不識水性，只得干著急。大戰(zhàn)了兩天，長老仍過不去河，孫悟空將木吒請來。沙和尚得知是取經(jīng)人來了，唐僧一行才過得河去。
有時，我一邊讀著，一邊就睡著了，做夢便夢見《西游記》中的情節(jié)。睡了一會兒后醒來吃晚飯，吃完飯繼續(xù)讀，這真是太快活了。
周日早晨，我通常會背些古詩。上周我背的是曹植的《白馬篇》，詩中描繪了一個視死如歸的英雄形象，我的心也隨之飄到了古戰(zhàn)場上，仿佛看到了那位英雄正奮勇殺敵。周日上午，我讀一本介紹人類歷史的書，書名叫The Story of Mankind。這時，出現(xiàn)在我腦海里的便是希臘文明與小亞細亞文明的沖突，剛才的那位“仰手接飛猱，俯身散馬蹄”的中國英雄也忽然換了身盔甲，從馬背上跳將下來，手持盾牌、短劍，去攀登特洛伊城的城墻了。
書中的世界便是我的另一片天地，這片天地的范圍極其廣闊，遠遠超出學(xué)校的圍墻。我在這片天地里飛來飛去，長見識、開眼界。亞歷山大大帝在攻打印度時，曾抓到十位印度智者，他問其中一位：世界上最快的東西是什么？對方答道：是思維。讀書可以啟發(fā)思維，讓它跑遍宇宙的所有角落。
我的另一片天地作文7
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路。
在我的家里有一個干凈明亮的書房，里面有好幾個高大的書架，書架上放滿了我喜愛的書籍，這里不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，還是我的另一個新天地，到處都是小說書、科普書、和歷史書，它們在書架上等著我去一本本品味。讀散文集就如同在田園鄉(xiāng)徑中散步；讀科普書就如同在知識的海洋中遨游；讀歷史書就如同在歷史的長廊中漫步。所以，每天我一做完作業(yè)，都會在書房里捧著書細細品味，不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，還是月明星稀的夜晚，我都在這片另一個新天地里探索。
我讀法布爾的《昆蟲記》，從書中得知了螳螂、螢火蟲、知了、蜘蛛等20種不同昆蟲的生命周期和它們由一個小卵最后變成一只大蟲子的成長過程。從中懂得了一個道理，在生活中我們要仔細認(rèn)真地觀察，法布爾從小就有這個良好的習(xí)慣，這個習(xí)慣使他成為法國著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家。我讀柯南?道兒的《福爾摩斯》時，懂得了破案時，推理和仔細尋找線索的重要性；在短篇武俠小說《劍蝶》中，我懂得了人不經(jīng)過磨練，就不會變得堅強，勇敢……
這就是我自己的一片新天地，在這片天地里任隨我遨游。
我的另一片天地作文8
冬日的陽光從窗外透了過來，暖洋洋的。我合上書、蓋上筆，合上了“有理數(shù)”，蓋上了“a、b、c”，關(guān)閉了一個世界。慢慢移步鋼琴，撫摸著她優(yōu)美的曲線，打開琴蓋，指落聲起，似彈珠滾動、似流水潺潺、似雨打瓦礫、似春風(fēng)拂面，我的另一片天地就此打開。
最初只為了考級而學(xué)琴。拜厄、巴赫、車爾尼的那些毫無美感的符號，在我一日日手指的跳躍旋轉(zhuǎn)之間，變成了優(yōu)美動聽的旋律。
一首《致愛麗絲》在指尖流淌。她技巧簡單，卻短小精致、旋律清新流暢、柔美動人，一位天真和純潔的少女——特蕾莎﹒瑪爾法蒂仿佛就立在眼前。她曲調(diào)往復(fù)回旋，優(yōu)美動聽，中間卻突然激昂酣暢，高潮迭起，把少女內(nèi)心的渴望表現(xiàn)的淋漓盡致，一曲罷了，勞累盡消。
情緒低落時，來一首的沈傳薪的《放馬曲》。此曲目跨度大、節(jié)奏明快，打開琴譜，任雙手在這一排黑白琴鍵之間頻繁移動，肆意飛舞。手指在琴鍵上跳躍、奔跑的瞬間，心中的所有煩惱隨著雙手的舞動，伴著高亢的琴聲向空中升騰，飄散。手指用力擊打著琴鍵，將所有的情緒都宣泄在琴鍵之上。手之快速，快得仿佛帶出了手的影子，低落的情緒隨著曲目中的“兵荒馬亂”在飛揚，心也跟著怦怦地跳著，全身的肌肉都緊繃著，所有的力量一股腦地向琴鍵泄去。一曲終了，酣暢淋漓，怒意全無。
每當(dāng)此時，媽媽總是抱怨我彈得太快，都要把她的“心臟病”給嚇出來了，她擔(dān)心我是不是“瘋”了。是，在鋼琴世界里，我的確是一個瘋子，我瘋的忘乎所以，瘋的淋漓盡致，我卻很享受這種瘋狂，我很快樂，它是我樂而忘返的另一片天地。
我的另一片天地作文9
我的另一片新天地？有嗎？哦！我知道了，那不就是故鄉(xiāng)嗎？
說起故鄉(xiāng)，我還真有點懷念！我已很長時間沒去了。我留戀那兒的花，那兒的草，留戀那兒的伙伴留，戀那兒的長輩！
我的那片新天地有著我的足跡，有著我的愉快，那里可以聞到花香，草香；可以看見竹子林，還可以聽見那里的鳥叫，那里的天空湛藍湛藍的，那里的云朵雪白雪白的，那里的小草綠得逼你的眼，那里的大樹綠的發(fā)亮，那里的太陽柔和的望著我們，那里的風(fēng)兒輕輕的撫摸著萬物……
突然一陣風(fēng)吹來，花兒向你點頭，樹葉向你招手，風(fēng)力還帶著點新翻的泥土味兒，還帶著點花的芬芳，小鳥是不是落到樹上婉轉(zhuǎn)歌唱！動人的歌聲是不是在你頭頂串過！看！那兒有只小刺猬，只有巴掌那么大，多么可愛！看！那里有幾只小雞爪印，多么細膩！
雖說鄉(xiāng)下沒電視看但是無論白天黑夜都讓你精神倍增，讓你擁有使不完的勁，時刻保持最佳狀態(tài)！��！
你看這就是我的新天地，這就是我美麗的新天地�。�！
我的另一片天地作文10
多樣的作業(yè)是我積累的天地，那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術(shù)的天地，這木雕聲此起彼伏，木屑飛揚的房間也是我的天地，沒錯，它是我的另一片天地！
轉(zhuǎn)眼間，我不再是個小娃娃了，變成了一個高年級的學(xué)生。功課似乎如年齡一樣，在不停地增多。作業(yè)幾乎將我壓得抬不起頭來。但盡管如此，我卻還有著那另外一片天地。
“啊，終于做完了�！蔽疑炝藗�懶腰，把自己的全部家當(dāng)搬了出來，木頭、木片、木屑……
由于樓下住了位老木匠，成天做這做那，做完后，余下了很多的邊角料。每當(dāng)這時，我總要去問他要一點。
每天做完作業(yè)，我總要將它拿上來刻上兩刀，沉浸在我的這片天地中�！吧成场钡南髂韭�，成了那美妙的伴奏。那飛揚的木屑，變成空中的一個個小精靈，跳著歡快的華爾茲，伴著音樂為我跳舞，一切又是多么的美好。我早已陶醉在這動人的天地當(dāng)中去了。
一塊木頭，一把刻刀。寥寥幾刀刻出了貓的相貌輪廓。手腕有節(jié)奏地彎曲著，另一只手嫻熟地將木頭轉(zhuǎn)著。有時停下來，瞅瞅它的形象；有時用木屑混上白膠，把那殘缺的地方補上；又有時瞪大眼睛，用小刀小心翼翼地雕著它的細節(jié)部分。經(jīng)過了十余天的努力，一只歪斜著頭，舔著爪子，嘴角浮現(xiàn)出詭異的笑的小貓誕生了。不敢說刻得有多好，但它畢竟也是自己的一份心血。這種雕刻的過程，給予了我極大的快樂。這塊天地雖說只是不到30平方米的小房間，但它所給我的樂趣遠遠不止這小小的30平方米。我是多么愛這片天地呀。
其實，這塊天地并不像它表面一樣，普普通通，一切事物布置得井井有條。在東邊的一個小壁櫥里，有一個箱子，有著小刀、刻刀等許多雕刻工具。在它的下方，更是有不計其數(shù)的木塊。然而在壁櫥的上方，衣架的背后，還有著許多的雕刻作品，人、羊、馬、船……栩栩如生，更是能讓你看得眼都花了。我便在這塊天地中日復(fù)一日地成長著、快樂著。
多樣的作業(yè)是我積累的天地，那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術(shù)的天地，這木雕聲此起彼伏，木屑飛揚的房間也是我的天地，沒錯，它是我的另一片天地！
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