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    小學四年級作文

    時間:2024-11-26 14:23:41 四年級 我要投稿

    小學四年級作文[大全6篇]

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學四年級作文[大全6篇]

    小學四年級作文 篇1

      一天的校園生活結(jié)束,我疲憊不堪地回到家中,繁重的家庭作業(yè)像大山一樣的壓著我,看來今天又要加夜班了。我呆呆地望著窗外出神。突然,莫名其妙地從窗外飄來一張宣傳單,上面赫然寫著幾個大字____歡迎進入巴學園。

      我津津有味地看完了巴學園簡介,第二天找借口向老師請了假。并向爸爸索要了五十元零用錢。風塵仆仆地趕往巴學園。

      一來到巴學園,我就徹底愛上了它,校門是一條玩具通道,里面有各種各樣的玩具和零食,我匆匆地交了學費,在通道里吃足了,玩夠了,才鉆出通道的另一頭,我不經(jīng)意地抬頭一看,頓時驚呆了,只見那里屹立著幾只威風凜凜的大獅子,可惜是用巧克力做的,有許多孩子在慢嚼細咽地品嘗著巧克力,我也上前去嘗了幾口。但肚子裝不下了,只好望極興嘆。我一看表,啊,已經(jīng)上課半小時了,我風馳電掣地向教室奔去。

      我氣喘吁吁地站到教室門口,上氣不接下氣地喊了聲"報告!"老師微笑著點點頭,她看到我的嘴角還有一點兒巧克力渣,便走過來,蹲下身,和藹地說:"還沒吃夠嗎?再去吃一點吧。⑽矣悬c受寵若驚,遙遙頭,找了一個座位坐下來。

      教室里鬧哄哄的',黑板上寫滿了密密麻麻的字,同學們有的在看漫畫,有的在玩游戲,有的在聽音樂,還有的在吃零食,我拿出美術(shù)本,畫下了巴學園。

      我在不知不覺中度過了愉快的四十分鐘,下課了,我和幾個同學說說笑笑地走到操場,看見了一個低年級同學正拿著地球儀在當球拋,我們繼續(xù)向前走,把他落在了后面,走著走著,突然聽見"啪"的一聲,地球儀摔壞了。我回頭一看,只見他已經(jīng)僵在那里了。

      我以為他的暴風雨就要來臨了,沒想到,老師知道后,不但不批評他,反而說:"別怕,我再去買一個就行了,上了一節(jié)課,你也該玩玩了。

      下午,我想搞一個科學實驗,但又忘記帶燈泡了,于是便把教室里的一個個拆了下來,這一舉動,恰好被校長看到,我只好去給校長"負荊請罪",不料,校長非常支持我,說學習是好樣的。

     。⑽梗鳂I(yè)還沒寫完呢"怎么就睡覺了?"媽媽揪著我的耳朵說。我揉揉惺忪的睡眼?匆娒媲皵[者一堆堆的作業(yè),猛打精神,心想,今晚別想睡覺了。

    小學四年級作文 篇2

      柴橋有一家水果店,因為那兒的水果既好吃又新鮮,所以,媽媽是這家店的?。

      有一次,媽媽給我買來幾個我最喜歡吃的山竹。媽媽剛進家門,我就奪過她手中的山竹,用刀切開。咦,這怎么回事呢?原來一瓣瓣白色的果肉竟然泛黃了。 媽媽一看,立刻皺起了眉頭,懊惱地說:“虧我還在她店里買了這么多次水果吃呢!這么貴的.山竹,還給我挑了個爛的!”我想:應(yīng)該有好的吧。便一個個切開,沒 想到個個都是爛的!媽媽越看越生氣,我也氣極了,一邊想著沒有水果吃了,一邊上了樓。我聽見媽媽在樓下果斷地說:“明天我找老板娘去,如果不讓我們換新鮮 的水果,以后就不去買了!

      第二天放學后,我們一家三口一起去換山竹。剛踏進店門,老板娘就笑瞇瞇地招呼我們:“喲,一家子買什么水果呀?”我厭惡地瞥了她一眼:哼,真會裝, 等一下你就啞口無言了。媽媽提起帶來的被切開的山竹,開門見山地說:“老板娘,這是我從你們家買去的山竹!崩习迥锎舸舻囟⒅街瘢瑵M臉的尷尬。我用得意 的眼光看著老板娘,心想:這次看你怎么說!只見老板娘接二連三地鞠躬,不停地說“對不起,對不起!彼屛覀冎匦绿粢环N水果,還多給我們優(yōu)惠了5元,算精 神損失費。

      我和爸爸、媽媽上了車。爸爸和媽媽在車上不停地表揚老板娘。媽媽嘖嘖稱贊道:“老板娘真是個講道德的人。”爸爸也應(yīng)道:“是啊,做生意就是要誠信,要不然,就沒有回頭客了。”

      聽著爸爸和媽媽表揚老板娘的話,不禁讓我想起了《萬年牢》中父親的話:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年 牢! 水果店的老板娘只是因為給我們換水果,贏得了我們的信任。我想,人生也是這樣,只要做一個有道德的人,就能換取別人的信任,讓自己的生活更加充實、精彩!

    小學四年級作文 篇3

      3月5日的下午,盼望已久的科學課又來到了,我最喜歡上科學課,因為科學課上總有一些有趣的實驗在等著我們。

      “零零零”,隨著上課鈴響,同學們端端正正的坐在多媒體教室,等待老師來上課。

      鈴還沒響完,郭老師就面帶微笑的出現(xiàn)在我們面前。老師首先拿出了一個小燈泡,說:“同學們,在講臺上有一節(jié)電池和一根導線,誰能用這些材料把我手中的.小燈泡點亮?”這個問題可把我們給難住了,頓時,教室里鴉雀無聲。突然,有一只小手堅定的舉了起來,老師點名讓他示范給我們看,不過多久,他成功的把小燈泡給點亮了,霎時教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲,大家也躍躍欲試了,很快,該我們動手了,我們組的同學想了很多點亮小燈泡的辦法,但也有一些接法不能把小燈泡點亮。郭老師一一把同學們匯報的實驗圖一清二楚的在黑板上畫下來。通過圖畫,我終于知道了,只有電流通過燈絲小燈泡才能亮起來,如果把電池的正極和負極直接接起來還會導致短路。

      此外,我們還要多注意節(jié)約用電,在不需要時要做到盡量或者不用電,因為在有些地方,連一度電都用不著,我們應(yīng)該讓他們?nèi)ハ碛。我們國家現(xiàn)在正陷入缺乏電的生活中,萬一有一天,我們的電用完了我們的世界將在黑暗中度過,即使白天燦爛的陽光普照著大地。夜晚也會一片漆黑了。

      盼望著下一節(jié)科學課早點到來!

    小學四年級作文 篇4

      新年快到了,每戶人家都忙著把家里打掃干凈,過一個吉祥、喜慶的春節(jié)。這不,我和媽媽也擦起了家里的窗戶。

      我和媽媽先分好工,我擦前面的幾扇窗戶,媽媽擦后面的幾扇窗戶。開始擦窗戶了,我迫不及待地拿了一塊濕抹布和一疊報紙。我先用濕抹布用力地擦窗戶,結(jié)果費了九牛二虎之力,才把這些粘在窗戶上的灰塵擦下來。接著,我就用報紙來擦?墒牵矣脠蠹埐習r。窗戶上就會留下報紙上的一根根纖維,這些小東西就像一個個淘氣的小精靈。跟我玩著“捉迷藏”的游戲,我把這里擦干凈了,那里卻又出現(xiàn)了,怎么也擦不干凈。這時,我靈機一動,想:我用抹布擦這些東西,它們不就不會出來了嗎?說干就干,我便用抹布擦了起來。果然,這些小東西立刻消失得無影無蹤了。

      我擦完了下面的幾扇窗戶,又開始擦上面的'幾扇窗戶了?墒,上面的窗戶有點兒高,我怎么擦也擦不著整塊玻璃。于是,我又想出辦法,搬來一把椅子,站在椅子上面擦。那把椅子總是搖來搖去,嚇得我魂都快丟了。為了安全,我又找來廢紙將椅子腿墊得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù),才站上去繼續(xù)擦。盡管“高空作業(yè)”讓我提心吊膽,不過我還是把窗戶擦得好像一面鏡子。

      我擦完窗戶就去看媽媽擦得怎么樣。媽媽擦的窗戶很透明,比我擦得干凈多了。但是媽媽看了我擦的玻璃,還是夸我是個好幫手。

    小學四年級作文 篇5

      乘著公交車,沿著叮咚作響的泉水,無名的山花伴隨我們一起走進了武義縣的深山——新宅鎮(zhèn)。

      哦!對了,我是和爸爸一起去探望一個長輩——四爺爺。四爺爺今年86了,是爸爸的遠房親戚,他的家人都在外打工,只留下他一人在這。我不由記起爸爸曾說小時候在農(nóng)村一年到頭就吃辣椒配飯、一家4口睡一張床的情景,腦海里浮現(xiàn)了一幅畫面:“四爺爺一個人住在黑乎乎的房子里,沒得吃,沒人照顧……該多可憐啊!”

      “到了,快下車。”爸爸打斷了我的聯(lián)想。咦!這是哪?呼吸著深山里清新的空氣,我打量起了四周:嶄新整潔的大院里,各種物品干凈衛(wèi)生,每個房間擺放得井井有條。院子里有很多老爺爺老奶奶不知道在聊著些什么,一個個笑呵呵的。一陣陣香味傳來,原來是午餐時間到了。哇!好香!是香噴噴的`紅燒肉、豆腐和綠油油的青菜……主食是米飯和紅薯粥。豐盛的菜肴正散發(fā)著誘人的色澤,我都快流口水了!我終于知道了,這里就是我們深山里的敬老院!

      吃過飯,四爺爺就和我們嘮叨開了:“現(xiàn)在條件好了,兒女都很孝順,他們總想把我接到城里住?赡敲锤叩臉欠,馬路上那么多的人和車子,一進電梯,我這頭都昏了!整天看看電視,住上幾天我渾身就難受。還是老家舒服!這里山清水秀,還有很多知根知底的同輩人,大家一起說說笑笑,生了病還有專人護理呢!我住舒服了,兒女才放心!……”

      一陣清風吹來,院子里養(yǎng)的蘭花歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈?粗@漫山遍野生機勃勃的綠色、幢幢高大整潔的排屋、整潔的街道、路上行人的笑顏,我不由的贊嘆道:“新農(nóng)村真美!”

    小學四年級作文 篇6

      不同的動物有不同的尾巴,它們的大小形狀有巨大的差別,為什么會形成如此多千差百異、形態(tài)不同的尾巴呢?那就是動物為了適應(yīng)周圍的生活環(huán)境,為了更好的生存,于是就演變出各種各樣形態(tài)的尾巴,并且,不同的尾巴也具有各自不同的作用。

      大多數(shù)魚類,為了適應(yīng)水中生活,尾巴的形狀都有點像扇子,用力擺動時,好像推進器一樣,推動身體向前游,同時,魚類的尾巴還能夠控制方向,起著舵的作用。

      袋鼠的'尾巴用處很大,運動時能使身體保持平衡,休息時,大尾巴支在地上,與兩條后腿組成一個三角支架,穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。

      在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴,有一條比身體還長的尾巴,用處比四肢還大,因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時,蜘蛛猴纏繞長尾,把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹枝上,和腳并用地進餐。休息時,它常常倒掛著睡覺,即使睡熟了,尾巴也不會脫落。在樹與樹之間跳躍游蕩時,具有極強卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大的作用。

      號稱“百獸之王”的老虎,除了有尖牙利齒之外,身后那條又粗又長的尾巴,是它另一個有力武器。當老虎攻擊獵物撲空時,會掄動尾巴,像鋼鞭似的掃向?qū)Ψ,把獵物擊倒。

      松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去,很容易從高高的樹上摔下,有了這條大尾巴起平衡作用,它就安多了。當然,萬一有留神摔下來,大尾巴上的毛會蓬散松開,好像一頂降落傘,使下落速度大大減慢,保護它不容易受傷。寒冷的冬天,松鼠夜晚在樹洞里睡覺,蜷起身于縮在大尾巴內(nèi),這樣,大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科學家還發(fā)現(xiàn),松鼠把擺動尾巴的變化,當做它們互相交流的“語言”呢。

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