小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
有許多的愛(ài)，雖然并不驚天動(dòng)地，也只是一聲細(xì)語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作或一件禮物，但它們卻像一場(chǎng)場(chǎng)“沙沙”的春雨，讓每個(gè)人都感動(dòng)、幸福，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。
有一次，我最心愛(ài)的水杯丟了。早上想起這件事，心里難過(guò)到了極點(diǎn)，禁不住留下了眼淚，后來(lái)甚至嚎啕大哭起來(lái)。我就去媽媽那兒傾訴，希望她能安慰我。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了很久，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“它丟了，這已經(jīng)是事實(shí)了。但我們從中懂得了什么呢？從今天開(kāi)始，珍惜每一樣事物，好好善待它們，因?yàn)槭篱g一切事物都總有消失的那一天�！币�?yàn)槲倚睦锾y過(guò)了，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，所以媽媽又陪我躺了一會(huì)兒。現(xiàn)在想想，媽媽的這番話也是一個(gè)哲理，里面還凝含著一個(gè)深深地愛(ài)呢！
記得有一次，媽媽剛下班回家，我完全不顧淑女形象，急忙迎上來(lái)抱抱她。哪知，我跑得太急，摔倒在了地上。媽媽連忙關(guān)切地問(wèn)我：“親，你哪里疼，媽媽幫你揉揉�！�
“只有大腿痛，”我說(shuō)，“因?yàn)槲覄偛攀窍ドw著地的�！�
這段話雖然平淡，但蘊(yùn)含著多少愛(ài)�。�
有一天，我在午飯排隊(duì)中無(wú)意中聽(tīng)到了潘若銘和楊爍冉之間的'對(duì)話：“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，只要認(rèn)真努力，下次一定能考好！”雖然有時(shí)候楊爍冉對(duì)潘若銘繃著臉，但潘若銘從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)她一句話。而且還經(jīng)常對(duì)她說(shuō)一些贊美、鼓舞的話。
愛(ài)，隨處可見(jiàn)，它有時(shí)偉大，有時(shí)平凡。但它的本質(zhì)永遠(yuǎn)都是魅力、幸福、溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下，夢(mèng)想在火焰中燃燒，夢(mèng)想是小河在流散，我們這一代人是踐行中國(guó)夢(mèng)。
我們坐著時(shí)空飛機(jī)，來(lái)到了未來(lái)的20xx年。那邊的核武器有許多，例如戰(zhàn)斗飛機(jī)，可以攻擊，也可以讓空氣清新；飛船，我們可以駕駛著它來(lái)到了外太空，也讓我們看看木星，火星，水星......那里的房子雄偉壯觀，在半空中，地下的草坪全都是小動(dòng)物的家和游樂(lè)園，交通工具全都是純電動(dòng)的了，不要花像油那么貴的錢(qián)了，也不污染我們的環(huán)境，真是節(jié)省了經(jīng)濟(jì)和優(yōu)化了空氣的清新。那里的垃圾桶裝滿了一定量的東西，廢的東西可以制造出許多的新產(chǎn)品，這些廢品可以循環(huán)著用，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。要是這里發(fā)生了地震一點(diǎn)也不要怕，因?yàn)槟抢镉幸环N新的武器，只要往地下一插，地震就會(huì)被這個(gè)武器給化解了，地震就像沒(méi)有發(fā)生一樣，這個(gè)武器叫著：防地震機(jī)。
但是，在這個(gè)世界中最重要的一件事情，也是我們大家必不缺少的，這件事情就是我們大家要環(huán)保衛(wèi)生。我們只要買(mǎi)了多少有污染的東西，就要在那個(gè)地方種下你所花的錢(qián)。例如：你買(mǎi)了東西花了50元，假如這50元的東西對(duì)地球造成了污染，那你就要在空曠的地方種下50棵小樹(shù)苗，必須保證它們每棵都要存活，這就是一個(gè)要求，因?yàn)槟?0元買(mǎi)了50個(gè)污染的東西，正好用50棵樹(shù)苗去化解那些被污染的'東西，只有這樣子我們的地球媽媽才是干干凈凈的。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我就邀請(qǐng)了許多小朋友從自己的家園開(kāi)始做環(huán)保，每天自己做好不要亂扔垃圾和廢品，要把那些垃圾和廢品分類(lèi)放入該放的垃圾桶里，等這些垃圾和廢品裝滿后，在去制造出新的產(chǎn)品，這樣一個(gè)傳一個(gè)的下去，我們的小區(qū)和自己的家園很快就會(huì)變成一個(gè)美麗而環(huán)保的景象，所以我們這一代人要和未來(lái)一樣，沒(méi)有一個(gè)人在亂扔垃圾污染環(huán)境。
我們大家一定要愛(ài)護(hù)自己的家，這樣我們的家園才會(huì)干干凈凈，被人們一直喜愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧水綠草稱(chēng)著它,好像一朵大紅花.小朋友,你們知道這是什么嗎它就是可愛(ài)又美麗的小金魚(yú).
小金魚(yú)圓圓的小腦袋兩邊鑲嵌著一對(duì)圓溜溜的大眼睛.下面有一張又闊又大的嘴巴,紅紅的,像涂了口紅似的.小金魚(yú)的鰓一張一合的,是魚(yú)兒用來(lái)呼吸的.一個(gè)個(gè)金光閃閃的魚(yú)鱗整整齊齊的貼在魚(yú)兒身上, 好像穿著厚厚的鎧甲.小金魚(yú)的尾巴像一朵美麗的花.
我喂它們魚(yú)食的時(shí)候,小金魚(yú)擠成一堆,爭(zhēng)先恐后的搶著,好像在說(shuō):這是我的,你們誰(shuí)都不要?jiǎng)?我要全部吃完.它們你擠我,我擠你,誰(shuí)也不讓誰(shuí),直到把魚(yú)食吃完才散去.
魚(yú)兒悠閑的時(shí)候,在水中慢慢地游著,好像在說(shuō):我們的'日子過(guò)得真幸福呀!
當(dāng)你猛的敲擊魚(yú)缸的時(shí)候,嚇得魚(yú)兒四處亂竄,好像在說(shuō):地震了,快逃吧!
我有好幾天沒(méi)有給它們換水了,會(huì)有一股濃重的魚(yú)腥味撲鼻而來(lái).
小金魚(yú)可以美化家居陶冶情操,為人們的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣;金魚(yú)還是吉祥如意和平幸福友誼的象征.
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的同桌，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，葡萄一樣黑的眼珠，一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩兒。她是名女同學(xué)，她叫毛嘉怡。
她也是我的同桌，同時(shí)也是我們班的文藝班長(zhǎng)。她人還是很好的。記得有一次上美術(shù)課，我沒(méi)帶畫(huà)畫(huà)用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時(shí)候，可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒(méi)說(shuō)就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當(dāng)時(shí)我非常感謝她，她只對(duì)我微微一笑。接著就又開(kāi)始低下頭認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)畫(huà)。她這真是雪中送炭��！
她是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘。每當(dāng)自習(xí)課寫(xiě)完作業(yè)，她就開(kāi)始畫(huà)一兩幅卡通畫(huà)，還在她的一個(gè)小本子上畫(huà)很多卡通眼睛。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，她給我畫(huà)了一個(gè)“實(shí)體畫(huà)”。當(dāng)我看到了畫(huà)……我的媽呀��！這是四不像呀！！有三毛的'三根毛，順風(fēng)耳的大耳朵，還有兩個(gè)雞爪子。我有一個(gè)有趣的同桌感到非常慶幸。
同桌，你在假期里過(guò)的好么，同桌，我好想你�。∠Ｍ聦W(xué)期我們還做同桌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起我喜歡的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，使我想起了一個(gè)小故事……
那是四年級(jí)放暑假時(shí)，爸爸買(mǎi)了一套《成長(zhǎng)勝經(jīng)——改變孩子命運(yùn)的101個(gè)聰明小故事》的書(shū)送給我�！斑@部書(shū)共有4集，什么時(shí)候才能看完啊?”我不解地問(wèn)爸爸。但他卻笑了笑說(shuō)：“你只要一看書(shū)里的'小故事，保證你喜歡看！”就這樣我好奇地拿起書(shū)看了起來(lái)。果然書(shū)里每個(gè)故事都十分吸引人，令我愛(ài)不釋手，一口氣連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí)，竟然忘記了吃飯。媽媽來(lái)催我吃飯，我才依依不舍地把書(shū)合上。
從此以后，我漸漸地喜歡看文學(xué)作品及散文。每看見(jiàn)書(shū)里有好的詞語(yǔ)及句子，我就把它抄在本子里。有時(shí)間就拿出來(lái)讀。久而久之，使我對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了興趣……感到語(yǔ)文書(shū)里每一篇文章，短小精致，輕靈活潑！每一個(gè)故事都真摯，美好，益智，感人！特別是語(yǔ)文書(shū)里那些讀讀背背的詞語(yǔ)，不但精簡(jiǎn)，而且能激蕩稚嫩的靈魂。故事雖小，卻能開(kāi)啟封閉的心門(mén)。
回想以前當(dāng)我上語(yǔ)文課時(shí)，就會(huì)感到十分難懂，感覺(jué)枯燥無(wú)味�，F(xiàn)在，我卻十分喜愛(ài)語(yǔ)文課，這是一個(gè)飛躍的發(fā)展。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)語(yǔ)文書(shū)每一個(gè)小故事的過(guò)程中，使我們明白事理，引導(dǎo)我們發(fā)揮想象和辨別力。每一個(gè)故事告訴我們?cè)诶щy面前，如何運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難，解決問(wèn)題。從而培養(yǎng)我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，成長(zhǎng)是跟自己賽跑。沒(méi)有人是天生的贏家，也沒(méi)人是天生的輸家。只要肯付出努力，每個(gè)人的成長(zhǎng)都有過(guò)程。語(yǔ)文知識(shí)，助我們挖掘潛能，增長(zhǎng)智慧！教我們懂得如何為人處世，健康地走向未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
講究?jī)x表是對(duì)別人也對(duì)自己的一種尊重，從頭發(fā)可以看出這個(gè)人的講不講究?jī)x表，所以我經(jīng)常洗頭。洗頭雖然簡(jiǎn)單，可也是有些講究的。( )
期中考試當(dāng)天的早上，曾經(jīng)洗頭慢條斯理的我，因?yàn)橹本团R時(shí)決定用冷水洗頭，當(dāng)冰冷的自來(lái)水沖擊著我那早已快抓破了的頭皮，我不由得把頭縮了回去，但為了提高速度，，我再次此時(shí)下定了決心，再次把頭伸進(jìn)洗臉盆，又?jǐn)D出一些那香氣亂飄的洗發(fā)露，抹在頭上，不一會(huì)便出現(xiàn)了許多白色的泡沫，接著把頭伸向那冷冰的'自來(lái)水管，“嘩”我那有許多泡沫的頭感到了無(wú)比的寒冷，冷得我直打寒戰(zhàn)，很快頭上的泡沫就被沖的一干二凈，拿起那干燥已久的毛巾開(kāi)始擦拭頭發(fā)，毛巾由干燥漸漸變濕，半干半濕的頭發(fā)揪的頭皮隱隱有些發(fā)痛……
涼水洗頭的速度果然快，我看了看表，比以前去學(xué)的時(shí)間整整提前十分鐘。
洗完頭的我，出了家門(mén)，飛奔在上學(xué)的路上，濕冷的空氣一陣陣的吹在頭上，使我感到了周?chē)囊磺蟹路鸲籍惓５暮洹＿M(jìn)入了學(xué)校，開(kāi)始了考試，但腦袋不知怎么回事莫名其妙的隱隱作痛，上眼皮和下眼皮也一直想打架，引得監(jiān)考老師多次詢(xún)問(wèn)我，囑咐我實(shí)在不行可以趴那兒休息一會(huì)兒……
紙是包不住火的，我用冷水洗頭這件事，終于傳入了母親大人的耳朵里……
又一日回到家，正準(zhǔn)備跟媽媽打招呼，就被老媽的一局刺耳的話給震住了——“王森，誰(shuí)讓你用冷水洗頭的！”，隨后緊跟而來(lái)的幾句斥責(zé)，接著便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的說(shuō)教……
我低下頭聽(tīng)著媽媽的“教誨”，沒(méi)有聽(tīng)懂那么多大道理，但聽(tīng)明白了用冷水洗頭對(duì)大腦不好，很容易引起傷風(fēng)感冒。
原來(lái)洗頭那么簡(jiǎn)單的事，也是有講究的�？磥�(lái)以后還是“要聽(tīng)媽媽的話”，否則就是“不作死就不會(huì)死”的節(jié)奏了。
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