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小學(xué)四年級作文6篇[熱門]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)四年級作文6篇[熱門]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
小學(xué)四年級作文 篇1
以前我上幼兒園時，看著同齡人在廣場上飛快地滑著滑板，心里就很癢癢，要是滑板上站著的人是我該多好啊!于是我請求媽媽幫我買一個滑板，媽媽也同意了。
不久，媽媽給我買了一個滑板，我欣喜若狂，抱出去就想玩。沒想到腳還沒有站穩(wěn)，就從滑板上摔了下來。我很不甘心，以為是太激動的原因，于是我放平心態(tài)，裝備再來一次，但還是從滑板上跌了下來，我很生氣，把滑板抱起來就要回家。爸爸走過來，語重心長地對我說：“學(xué)一樣?xùn)|西耐心是最基本的，其次是方法。你應(yīng)該一點一點練，不要急于求成�；鍛�(yīng)該先扶著東西滑，等那樣能滑很遠時才可以練不扶東西滑�！�
我聽了爸爸的話，滑滑板的技術(shù)果然突飛猛進，滑得得心應(yīng)手了。
學(xué)會滑滑板后，我非常開心，雖然這是一件小事，但畢竟是一個難得的'本領(lǐng)，更明白了學(xué)本領(lǐng)的技巧。
小學(xué)四年級作文 篇2
有誰去過錢王祠，有誰知道錢王與杭州有什么聯(lián)系?現(xiàn)在讓我們彩虹假日小分隊的小小導(dǎo)游們來為大家介紹一下吧!
錢王祠座落在杭州風(fēng)景優(yōu)美的西子湖畔柳浪聞鶯附近，始建于北宋熙寧(公元1077年)，這座紅墻黑瓦的建筑是錢王祠西湖南線的重點工程，是后人為了紀念吳越國王功績而建造的。
錢王呢，是五代十國吳越國王錢鏐，杭州臨安人。他為杭州修筑錢塘石堤，疏浚西湖，開鑿灌溉渠道，發(fā)展農(nóng)商，保境安民。錢王在位40年，治理杭州功績卓越。
說到這里，大家對錢王有一點點了解了吧!這可是我們小小導(dǎo)游經(jīng)過認真學(xué)習(xí)過的哦，在網(wǎng)上查詢資料，早早地到錢王祠做實地演習(xí)。細心的徐子騫媽媽給我們每人準備了一份不同內(nèi)容的'材料，要求熟記，為上崗前做充分的準備。瞧!有輕輕地讀，有默默地記，還有家長們也在仔細地看，因為家長可要點評的哦!上崗開始，小小導(dǎo)游們有的一緊張忘了詞，但還是認真的讀完，有的生硬，還是努力地詳細解說，有的自如，很熟練并有禮貌地向游客講解，在旁的游客和家長為我們想起了熱烈的掌聲，豎起了大拇指。
經(jīng)過這次活動，讓大家知道了錢王祠。讓我們更深一層的了解杭州 ，也讓我們彩虹假日小隊做了一次小小導(dǎo)游文化傳傳的真實體驗。
小學(xué)四年級作文 篇3
在我家陽臺上，有一盆吊蘭。
這盆吊蘭長得十分茂盛，葉子的外面一圈是金色的，里面是綠色的'，在太陽下閃閃發(fā)光。
記得一年前的一天，它長出了一根長長的莖。后來那根莖上長出了一片小小的葉子，緊緊地“黏”在莖上。過了幾天，莖和小葉子的中間探出一片更小的葉子。我恍然大悟：哦！原來，那根莖上的幾片小葉子是一株小吊蘭呀！后來，我果然沒猜錯：那幾片小葉子越長越大，最后，小吊蘭開出了白色的花，還長出了根！匆匆忙忙過了一年，那株大吊蘭斷斷續(xù)續(xù)又長出了5根莖。每長出一根莖，都會讓我驚喜不已。
前幾天，大吊蘭給了我一個大驚喜——大吊蘭的“孩子”有了自己的“小小吊蘭”！一看到大吊蘭當(dāng)上“外婆”了我立刻懷著一顆亂跳的心，告訴了媽媽。
今天，在那盆吊蘭邊，已經(jīng)形成了三層的“瀑布”。
大吊蘭和“小”吊蘭——哦，還有“小小”吊蘭，希望你們能多長出一些莖葉，美化我們的家哦！加油！
小學(xué)四年級作文 篇4
這兒的新鮮空氣，茂盛的植被，和天然的碧水青山，使這里成為每年游客上億人的旅游勝地，這個地方就是著名的“洛田金原”�？墒�，很少有人能有機會見到這個旅游圣地的主管：葛桐漢先生。金葛十分幸運的被單獨請來和他見面。葛桐漢先生的住所遠看像一個縮小版的歐式小城堡，前面是一排艷麗的花朵，尖尖的土紅色屋頂，藍色的房身，十分典雅高貴�！澳愫�！小朋友！”葛桐漢先生做了個“請”的手勢，讓金葛坐在舒適的真皮沙發(fā)上，并讓管家端來了咖啡和點心。金葛品嘗了一下咖啡：“幸會，葛先生�！薄巴h！哎？這位小朋友……是金葛吧？”“是的�！苯鸶鹜J進客廳的漂亮小姐，“您是凌太太嗎?”“正好，我送你個見面禮吧！”凌太太拿出一瓶酒：“這紅酒，是法國出產(chǎn)的`，至少釀造了一百多年……”
凌太太喋喋不休地介紹著紅酒的來歷，葛桐漢先生完全插不上話，金葛只好尷尬地低聲道：“對……對不起，我不會喝酒�！薄澳敲纯梢越o你爸媽喝呀！”金葛推辭不了，只好收下了，可他發(fā)現(xiàn)，瓶里裝的酒只有一半兒。“我把這團廢紙扔了吧！”凌太太拿著一堆紅布團走出了門，她走出來的一刻，金葛看見她什么東西也沒藏著，紅布團也沒有包著任何東西……“嘩——”凌太太進入房間的瞬間，房子倒下了！大火漫進了屋子，點燃了各種可燃物！“失火啦！大家快疏散！”金葛大叫，可大門被堵住了。他只好指揮道：“走窗戶！”房里的人立刻驚慌失措地爬上了窗戶�！案鹣壬�，您怎么不走？”“我要留下保護人們疏散！”葛桐漢嚴肅地說：“小朋友，你也快走吧！時間不多了！”“你不走，我也不走！”凌太太堅定地說。
你……”葛桐漢先生眼中泛起一層淚花，金葛悄悄爬出了窗。人們?nèi)鰜砹�，金葛望向屋子，突然，里面走出一個孤單的身影，是淚流滿面的凌太太！“嗚嗚，桐漢不忍痛苦，自殺了……”在警察宣告案子結(jié)束時，金葛悄悄潛入一片狼藉的小屋，看見了五個血點，是一個人的指紋，如果說是葛先生想讓人們將他銘記在心的話，道也能說通……金葛決定繼續(xù)找線索。在屋子外，躺著幾根房梁，怪的是這兒離屋子十分遠。除此之外，金葛還發(fā)現(xiàn)了紅布團紙屑，等等！慣性定律，紙……他想起了老師說的東西。
啊！紙和某些東西合起來能成為簡易小爆彈，這東西就是紅酒！怪不得紅酒只有半瓶！如果是慣性定律，房梁是能通過慣性飛出，是人為……那五個點……這一切就能解釋了！沒錯，是他殺，是她！金葛大聲說：“警察叔叔們！不要走！是他殺！警察互相交換了一個眼神：“誰是兇手？”金葛冷笑一聲：“那人是最不被懷疑的，她還認為自己的騙局天衣無縫呢！凌太太，你不要裝了！”金葛說了自己的發(fā)現(xiàn)：“紙在和紅酒這種刺激物合起來時會燃起，凌太太利用這個燃燒了小屋，然后她又用慣性定律的原理擊中了葛先生，人在放松時手只有指尖會碰地，所以指紋才會只有五個點！這個案子就以這樣的方式結(jié)束了。金葛暗自感慨：大人的感情世界真復(fù)雜！
小學(xué)四年級作文 篇5
哇，好多美味的點心，各種各樣的飲料
太棒了!我要吃，我要喝!”忽然，呼呼大睡的我被一陣喧鬧聲吵醒了，小學(xué)四年級作文大全。
呀，壞了!是不是爸爸媽媽吵架了?”我一個骨碌翻身爬起來，可別打起來啊!”我抓起衣服，邊跑邊穿，往前院沖去。
呼，原來是小姑姑回來了!爸爸媽媽，小姑回來了，說話也不要這么大聲吧?”我打著哈欠說，把我的美夢都攪了。”
一陣問候之后，我打量了小姑：小姑皮膚變白了，衣服也是新的，帶著首飾，變得時尚了。小姑瞧我盯著她，就從包里掏出很多餅干和糖果遞給我，哈，我的美夢成真啦!
叮鈴鈴”一陣電話鈴響起。一大早的打電話，是誰呀?”原來是奶奶，特地打電話找小姑，還讓我們?nèi)ニ页晕顼垺＿�，”我很驚訝，奶奶是怎么知道的呀?難道真是媽媽說的‘母女連心’?”我什么時候說的?”媽媽辯白。媽，我跟你是母女，所以我知道的'就是你知道的，我說的就是你說的嘛!”
我們一群人走在路上，我和小姑比賽誰講的笑話好笑。我的笑話惹得小姑笑了，小姑的笑話卻引得眾人都笑了。小姑得意地說：你就認輸吧!”不行，我們再比!”我耍賴道，比什么呢?對了，小姑，咱們比吃飯吧?”心里想到，哼，你這么瘦，肯定沒我吃得多。
奶奶他們把飯菜燒好端上來了，我沖小姑眨了眨眼。我吃了兩碗，小姑吃了三碗。啊?小姑，你可真能吃!我認輸了。”哎呀，只顧和你比賽，忘了我的身材!”小姑懊惱地說，為了保持身材，我可是天天只吃水果和蔬菜的。”飯都不能吃，那豈不是很慘?”我慶幸道，哈哈，真好，我不用減肥!”
今天，我真高興!
小學(xué)四年級作文 篇6
大家好，我是XX，今年我10歲。我個子不高，彎彎的小眼睛總是充滿笑意，是個快樂的人。我是XX小學(xué)四年級一班的一名小學(xué)生。我是一個既有優(yōu)點又有缺點的小男孩。
在老師眼里，我是個做事認真的學(xué)生。在班里我是科代表，每天下午到校時，都會到老師那兒拿作業(yè)統(tǒng)計表，然后找老師寫上作業(yè)，再交到教務(wù)處。每次我都會再到閱覽室一趟，看看有沒有需要帶回的卷子。如果有，我都會一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的.效果。
在媽媽眼里，我的缺點真不少。其中最主要的就是做作業(yè)慢，不懂得抓緊時間。記得有一次放學(xué)回家后，由于媽媽去準備晚飯，沒有了監(jiān)督的我對自己要求放松了很多。我一會兒喝水，一會兒小便，一會兒和媽媽聊幾句，一會兒自己玩會兒。就這樣，原本應(yīng)該很快完成的作業(yè)，卻做到了晚上九點鐘，讓媽媽著急又生氣，我真是太后悔了，因為那時我也已經(jīng)非常疲倦了�，F(xiàn)在我經(jīng)常用“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩來勉勵自己，抓緊時間。
在爺爺奶奶，外公外婆的眼中，我是他們的開心果。我經(jīng)常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有動物。長輩們都被我逗得哈哈大笑，這時我會裝作不以為然，其實內(nèi)心非常開心。
我愛我的老師、同學(xué)，我愛我的親人，也愛這個有缺點又有點優(yōu)點的我。我在不斷長大，我在不斷進步，我相信我會越來越棒的！
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