四年級(jí)作文合集（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
生活處處有創(chuàng)新，李可染說(shuō)過(guò)，踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍。
在20xx年，如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)制造出飛行滑板和飛行汽車(chē)，飛行滑板是完全光滑的板，上邊沒(méi)有任何按鈕，但是如果你這樣去之后，它就會(huì)自動(dòng)的飛行起來(lái)。而且它還不會(huì)搖擺，會(huì)非常的安全。飛行汽車(chē)則分為很多種類(lèi)，有類(lèi)似現(xiàn)在的公交車(chē)的，還有私人用的。這種汽車(chē)行駛得非�？焖伲偃缒阍诩业脑�，早上起晚了，它會(huì)將你瞬間就到達(dá)學(xué)校，不會(huì)讓你遲到。私家車(chē)不僅可以在空中隨意的飛行，而且它還可以變成潛艇在水里穿梭。這些都是基于創(chuàng)新創(chuàng)造的基礎(chǔ)上的，小時(shí)候非常喜歡看汽車(chē)人，覺(jué)得這些東西非常的厲害，希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)這些東西。如果這些東西制造成功的.話，對(duì)我們的生活也有很大的幫助，會(huì)使我們的生活質(zhì)量變得更高。
創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常的重要，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有創(chuàng)新，那么只會(huì)停滯不前，被其他的國(guó)家超過(guò)，哥德說(shuō)過(guò)，要成長(zhǎng)，必須要獨(dú)創(chuàng)才行，所以我們要不斷的創(chuàng)新，除舊推新。
四年級(jí)作文 篇2
“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”哼起那美妙的歌曲，看看《讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)》，真希望這個(gè)世界上真的能夠充滿愛(ài)，充滿溫暖，不會(huì)再有上街乞討的人，不會(huì)因兒女的不孝，而臥床不起，住那破爛不堪的舊房子，過(guò)著度日如年的苦生活，真希望……
每當(dāng)夜深人靜，我做完作業(yè)，走到窗前，推開(kāi)窗呼吸新鮮空氣時(shí)，我的心會(huì)不由自主地顫動(dòng)起來(lái)……
生活中，有許許多多美好的人，美好的事，美好的景色。著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是美有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼，那我們呢？難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見(jiàn)他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他們消除一天的'疲勞。
說(shuō)到助人為樂(lè)，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來(lái)……
說(shuō)到見(jiàn)義勇為，我在報(bào)紙上看過(guò)，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳�。還有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……
我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
四年級(jí)作文 篇3
眼淚在許多人眼中是懦弱的，但它也可能是喜悅的，悲傷的，成功的，失敗的……總之，眼淚的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們所認(rèn)定的那么單一，它總是那么復(fù)雜，使人難以捉摸……
上個(gè)星期六，語(yǔ)文錢(qián)老師借了一節(jié)課，專(zhuān)門(mén)給我們欣賞《朗讀者》這檔節(jié)目，而那期節(jié)目的主題詞也是“眼淚”。其中令我最感動(dòng)的就是著名演員斯琴高娃的那一片斷。她是來(lái)歌頌她母親的，她說(shuō)的母親很堅(jiān)強(qiáng)，就是在1962年最貧困的時(shí)候也未曾落淚。我覺(jué)得她母親的這一點(diǎn)和我母親很像。我的父親由于工作原因經(jīng)常出差在外，要么回來(lái)也是凌晨一兩點(diǎn)了，所以經(jīng)�？床灰�(jiàn)他，我有時(shí)侯甚至把他當(dāng)作了一個(gè)陌生人。
于是我的母親便承擔(dān)起了父親的職責(zé)，除了正常工作以外，家里的柴米油鹽以及我和弟弟的學(xué)習(xí)生活全部由母親一個(gè)人包攬。經(jīng)常從超市回來(lái)后，母親便扛起一包包的生活用品獨(dú)自艱難地上樓。她一個(gè)人盡可能地給我和弟弟父親和母親兩種愛(ài)。每每看著母親忙碌的背影，我有時(shí)真的`很想自己變成一個(gè)強(qiáng)壯的男生，能幫母親減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓母親不再那樣地操勞。
后來(lái)在節(jié)目中斯琴高娃朗讀了賈平娃的寫(xiě)給母親的一篇散文，通過(guò)她的深情朗讀，我也深受觸動(dòng)，似乎也體會(huì)到了母親永遠(yuǎn)離開(kāi)后的那種傷感：有朝一日，我終究也會(huì)體會(huì)到這種情感，我想我到時(shí)候可能會(huì)崩潰吧！我在心里全力制止想象這些畫(huà)面，便終究還是沒(méi)能抑制住傷感的淚水，任由顆顆滾燙的熱淚無(wú)聲滑過(guò)我的腮邊……
不知不覺(jué)，下課鈴聲響起，我仰起頭，讓眼淚不再滑過(guò)我的臉龐，或許真如我所說(shuō)的那般，眼淚總是那么復(fù)雜，它所包含的真情讓我一直也捉摸不透，那么就讓它伴著我的成長(zhǎng)，慢慢地體味吧！
四年級(jí)作文 篇4
一元，在大家眼中是不怎么起眼。可是，那時(shí)，一元突然變得沉甸甸的，因?yàn)樗錆M了關(guān)愛(ài)。
“六一”那天，我獨(dú)自去同學(xué)家玩。結(jié)果玩得太晚了，我急急忙忙地回家，肚子餓得咕咕叫�！肮�！前面有家‘麥當(dāng)勞’，去吃吧。”于是，我大步流星地走進(jìn)店門(mén)。
來(lái)到柜臺(tái)前，面前的收銀員是一位皮膚棕黑、笑容滿面的叔叔。我抬起頭看著菜單，我想：我口袋里有十二元，就買(mǎi)一個(gè)漢堡和一個(gè)雞翅吧。于是，我就告訴叔叔。叔叔在電腦上擺弄了幾下，然后親切的說(shuō)：“小朋友，一共十二元錢(qián)�！蔽液茏孕诺貜目诖锬贸鏊绣X(qián)，全部是一元的。叔叔數(shù)了數(shù)。很快，叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，您還差一元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了。大驚失色，心想：怎么回事？還差一元？我趕把雙手插進(jìn)口袋，使勁的.找。半天沒(méi)找出半毛錢(qián)。這時(shí)，漢堡和雞翅都拿來(lái)了。我感到十分尷尬，心想：完了，菜都上來(lái)了，我只能硬著頭皮退掉一個(gè)了。我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，把雞翅腿掉吧``````”“怎么？錢(qián)不夠嗎？”叔叔問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
叔叔半會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話，他說(shuō)：“你把兩包拿去吧，這一元我來(lái)給�！蔽抑钡卣f(shuō)：“不行，不行，還是退掉吧�！薄安挥�，這一元，就當(dāng)作我送你的兒童節(jié)禮物吧�！笔迨逍Σ[瞇地說(shuō)，并且用右手從口袋里掏出了錢(qián)包，拿出了一張綠色的一元``````
我拿著食物，從尷尬的環(huán)境中解脫了出來(lái)，不禁一遍遍回想起那情景，也不禁回想起那叔叔的笑容。
這一元充滿關(guān)愛(ài)，讓我感受了人間溫暖。
四年級(jí)作文 篇5
今天，天空陰沉沉的，天氣冷冷的，感覺(jué)好像有什么不好的事情要什么事情要發(fā)生，就像是我學(xué)過(guò)的一棵《最后的姿勢(shì)》似的。
今天的一上午，我便把作業(yè)都寫(xiě)完了，坐我家樓下的'小亭子里聽(tīng)雨，天空一直“滴滴滴滴”地響著。不一會(huì)兒，雨水便濕潤(rùn)了整片大地，天氣也隨著涼爽的雨水變得越來(lái)越冷。我本來(lái)穿的是薄薄的短袖，可是寒冷的秋風(fēng)一直朝我吹，我不得不跑回家穿上厚厚的長(zhǎng)袖。
一直到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，我突然感覺(jué)有些什么事情忘記了。一直“啪啪”下著雨水好想奔回家，坐在我書(shū)桌前面一直想，我實(shí)在是想不起來(lái)了，于是便去看媽媽手機(jī)上的校迅通，我這才知道還要設(shè)計(jì)三張讀書(shū)卡，“哎”害得我明天還得早點(diǎn)起床寫(xiě)作業(yè)。
通過(guò)這件事情的教訓(xùn)，讓我想起了一句人們常說(shuō)的話；好記性不如爛筆頭。
日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。
四年級(jí)作文 篇6
我是一顆犬牙，因?yàn)閭�(gè)頭小小的、尖尖的，像一顆狗牙，所以我叫犬牙(雖然我不知道是不是這樣的原因)。前幾天我開(kāi)始搖搖晃晃，腳跟站不穩(wěn)了。
記得那一天，小主人孫友駿正在有滋有味地吃一個(gè)蘋(píng)果。雖然蘋(píng)果是我們牙齒的好朋友，但它們這次好心幫了倒忙。一個(gè)蘋(píng)果兄弟拍了拍我的肩膀。哎呀，拍得好大力啊!我馬上就站不住腳了。小主人也覺(jué)得不大對(duì)勁，伸出手指撓撓我，把我扭來(lái)扭去。我立馬覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，頭昏腦脹。哎呀，我雖然也想掉下來(lái)，可是，和我相依為命的牙根卻緊緊地抓住我，不想和我分開(kāi)。哎呀，好痛啊。最后，小主人終于放開(kāi)了手。
又過(guò)了兩天，我擺來(lái)擺去，好像喝醉酒一樣，站得更不穩(wěn)了。只要小主人嘆一口氣，我就會(huì)像蕩秋千一樣，忽前忽后，忽前忽后，好像就要從牙肉座位上拋出去一樣。其他的牙兄弟看見(jiàn)我，都哈哈大笑。換過(guò)牙的“老大”們都對(duì)我說(shuō)，“小兄弟，我們?cè)?jīng)有過(guò)你這樣的遭遇，別害怕，你不會(huì)和我們分開(kāi)的，你的靈魂會(huì)回來(lái)新牙里�！毖栏隙ú恢肋@個(gè)奧秘�！昂�，我不是怕這個(gè)，我現(xiàn)在很難受，我是想快點(diǎn)脫離苦海�！边@時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小主人的媽媽說(shuō)，“要不要帶你去徐醫(yī)生那里拔牙?”我大驚失色，天啊，我最怕那些“致命武器”了，又冰冷又堅(jiān)硬，閃著恐怖的銀光。幸好小主人說(shuō)“不去!就等它自然掉嘛�！卑�，牙仙保佑，我逃過(guò)一劫。
又平靜地過(guò)了一天。今早，我一瞅餐桌，完蛋了!今天的早餐是菠蘿包。別看我們平常喜歡吃菠蘿包，我已經(jīng)站不穩(wěn)了啊，哪有力氣幫小主人咬菠蘿包?小主人開(kāi)始大嚼特嚼。更悲慘的是，因?yàn)樾≈魅说膵寢屢笏酝臧樱峙u(píng)小主人動(dòng)作慢，所以小主人很生氣，咬得更大力。痛!痛!痛!快樂(lè)是兔子帶走的，痛苦是烏龜帶走的，平常覺(jué)得這甜美的時(shí)光很短暫，現(xiàn)在感覺(jué)一分一秒就像過(guò)了一萬(wàn)年。小主人終于吃完了，我又活過(guò)來(lái)了。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，小主人的同學(xué)讓每人挑一顆糖，有兩種糖可以選，一種是軟糖，一種是硬棒棒糖。千萬(wàn)不要選棒棒糖啊，選軟糖吧，牙仙保佑我吧�？墒牵浅１瘎〉氖�，小主人竟然選了我的超級(jí)死對(duì)頭——棒棒糖，可是除了我，其他牙兄弟都皆大歡喜。嗚嗚嗚嗚，為什么我的命這么苦!
在小主人吃午飯的時(shí)候，小主人夾了一塊牛肉放進(jìn)口里。牛肉大伯幫了我一把忙，他輕輕地把我從牙根上拉了一把，我掉下來(lái)啦，一點(diǎn)都不痛，yeah,牙仙萬(wàn)歲，牛肉大伯萬(wàn)歲!感謝牙仙，感謝牛肉大伯!
這樣，我又變成一顆小小的、嶄新的'犬牙。這就是我的故事，再見(jiàn)。
魯稚點(diǎn)評(píng)：友駿好厲害，把換牙的經(jīng)歷寫(xiě)成了這么精彩的故事!想象是強(qiáng)的，敘述是好的，描寫(xiě)是精準(zhǔn)生動(dòng)的，除了夸贊我真說(shuō)不出什么了!
四年級(jí)作文 篇7
有一天，我在電腦上發(fā)現(xiàn)了新浪網(wǎng)——揚(yáng)帆計(jì)劃捐書(shū)平臺(tái)，為偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)校捐贈(zèng)課外圖書(shū)的活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)并指定接受捐贈(zèng)學(xué)校的形式捐書(shū)，據(jù)說(shuō)那些貧困地區(qū)的孩子家里很窮，上學(xué)以及讀課外書(shū)籍都很困難。
“這些孩子真可憐，”看著這些學(xué)校、孩子的資料，我心里想著：“我們生活在同一片藍(lán)天之下，神州大地之上，為什么生活差距那么大呢？我們衣食無(wú)憂，而他們，卻要為生活和學(xué)習(xí)發(fā)愁。”我們有書(shū)讀，可你們卻買(mǎi)不起書(shū)。一想到那些偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校和自己同齡孩子渴望知識(shí)的眼睛，我就打定主意要幫幫他們，給他們捐一些書(shū)籍。
我首先選了一所河北老家的小學(xué)，名字叫“偏道子小學(xué)”。然后從網(wǎng)購(gòu)書(shū)架上選出來(lái)《鼴鼠的故事》一系列圖書(shū)10本，準(zhǔn)備捐給這所小學(xué)，希望同學(xué)們喜歡看。接著，爸爸在支付寶上付清了買(mǎi)書(shū)所需的錢(qián)。新浪網(wǎng)站的工作人員就會(huì)把那些圖書(shū)郵寄到偏道子小學(xué)。
看著偏道子小學(xué)“留言榜”上學(xué)生感激的話語(yǔ)，我不禁為自己能幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富成長(zhǎng)中的內(nèi)心世界，收獲一個(gè)多彩的童年及無(wú)限可能的未來(lái)而十分高興。同時(shí)也衷心祝愿那些生活暫時(shí)有困難的同學(xué)們能和我們一樣多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后用自己的力量改變自己貧困的生活，用自己的才能為社會(huì)、國(guó)家多做一些貢獻(xiàn)。
每次回到家鄉(xiāng)，總有一種熟悉又陌生的'感覺(jué)，小時(shí)候玩耍的地方也許不在了，但只要看到自己家或鄰家屋頂上升起的裊裊炊煙、，就有一種溫暖的感覺(jué)，我們知道，那是家的感覺(jué)！同學(xué)們，請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，關(guān)愛(ài)家鄉(xiāng)那些貧困的孩子。一句歌詞寫(xiě)得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
四年級(jí)作文 篇8
我家旁邊有個(gè)賣(mài)可口的糖果的小店。
這個(gè)糖果店旁邊有一家工商銀行，銀行內(nèi)有一臺(tái)小小的自動(dòng)收款機(jī)，不斷有滴滴的聲音發(fā)出;銀行的左右兩邊各有一個(gè)常常的通道口，有兩個(gè)保安在值班，中間有一扇自動(dòng)門(mén)，人走到跟前，自動(dòng)門(mén)就會(huì)自動(dòng)向兩邊移開(kāi)，讓我們順利地進(jìn)入。銀行的旁邊有一幢七層漏的樓房，這幢樓與銀行的中間就是一個(gè)叫金秋花園的社區(qū)，金秋花園社區(qū)的外面有兩個(gè)大大的福字，鮮艷地掛在社區(qū)的.門(mén)口，還有兩個(gè)紅色的，繞在一起，看起來(lái)像一個(gè)消花球。旁邊都保安亭左邊就是這個(gè)小店。
小店門(mén)口掛著一包包不同口味的QQ糖，上面是不同的顏色，有黃的、藍(lán)的、紅的，還有綠色的。我拉開(kāi)門(mén)，盯著看了好久，才找到我最心愛(ài)的一種，但是看到上面寫(xiě)著要5元，可我口袋里只帶了3元，這時(shí)候，老板娘看了看我說(shuō)：小朋友，你錢(qián)不夠嗎?那就下次再來(lái)買(mǎi)吧!我想回去，還是和老板娘商量討個(gè)低價(jià)買(mǎi)吧。我就先和老板娘說(shuō)：阿姨，能不能給我便宜點(diǎn)，三元好嗎?不行的，這是最低價(jià)了，老板娘說(shuō)，你還是下次來(lái)買(mǎi)吧。這時(shí)，有一位叔叔走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我站在那里發(fā)呆，就問(wèn)：小朋友，你怎么了?我說(shuō)：我要買(mǎi)那個(gè)小玩意，可錢(qián)不夠，買(mǎi)不來(lái)。叔叔說(shuō)：差幾塊，叔叔借你?2元，謝謝叔叔。叔叔拿出錢(qián)包，拿出2元錢(qián)給那個(gè)老板娘。我接過(guò)那個(gè)小玩意，突然想起來(lái)問(wèn)叔叔，我什么時(shí)候還你呢，你也住這個(gè)小區(qū)?住在幾幢幾號(hào)?叔叔說(shuō)：不用了，高興就好。我低著頭，紅著臉，拿著心愛(ài)的小玩意兒回家了。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
(精選)四年級(jí)作文09-08
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13
四年級(jí)作文（精選）08-18
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【精選】08-02