【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
法律，是人們生活中必不可少的一部分。今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的法律吧。
我因?yàn)橄矚g玩，所以經(jīng)常被太陽(yáng)曬，日子久了，我的.皮膚被太陽(yáng)曬黑了。
媽媽老用嘲笑的眼光看著我，喊我”黑巧克力“呵呵呵。我很難過(guò)不就皮膚曬黑了嘛！至于給我起外號(hào)嗎？
我媽媽的朋友來(lái)我家串門(mén)，媽媽就對(duì)她朋友說(shuō)我是”黑巧克力“，我很難為情。阿姨就目不轉(zhuǎn)睛的看著我，我被阿姨看的實(shí)在是難為情極了。
根據(jù)中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)，不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱，詆毀和誣告陷害。我希望媽媽以后不要再喊我黑巧克力了……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
說(shuō)起仙人掌，它可是沙漠里的大英雄，就算是天上有兩個(gè)太陽(yáng)它也不會(huì)枯萎。為什么呢？因?yàn)樗嫣氐纳眢w里能保存水分，即便在惡劣的環(huán)境中，它也能保持盎然的生機(jī)。
我在我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人掌。我對(duì)它進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它綠色的身體上有數(shù)也數(shù)不清的小刺兒，媽媽告訴我，這些小刺就是仙人掌的葉子，可別小看這些小刺兒，正是因?yàn)橛辛怂鼈�，野生的`仙人掌才能鎖住身體里的水分，并讓那些食草的野生動(dòng)物退避三舍呢。我們看到的像綠色的手掌一樣的部分其實(shí)是仙人掌的莖，這些莖厚厚的，肉肉的，表面有一層堅(jiān)韌致密的表皮。在我們毫不在意的時(shí)候，就有一小片新的“手掌”悄悄長(zhǎng)出來(lái)來(lái)，就這樣，仙人掌越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，傲然挺立在茫茫沙漠中。
我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，仙人掌還有一個(gè)奇異的本領(lǐng)，有一天我不小心把花盆碰到了地上，仙人掌的一片“手掌”折斷了，我抱著試一試的想法把這片“斷掌”栽在一個(gè)小花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落，就在我?guī)缀跬浟怂咴诘臅r(shí)候，奇跡發(fā)生了，這片“斷掌”不但在花盆里生了根，而且還冒出了一小片新芽。它的生命力真的讓我嘆服不已。
我愛(ài)我家的仙人掌，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力；我愛(ài)我家的仙人掌，因?yàn)樗屛翌I(lǐng)會(huì)的到生命的奇妙；我愛(ài)我家的仙人掌，因?yàn)樗俏业陌駱�。我更�?ài)大漠中的仙人掌，他在極其惡劣的環(huán)境下，依然不屈不撓的生長(zhǎng)，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的品格啊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，這一天，我們將前往江陰嘉茂國(guó)際花鳥(niǎo)園舉行春游活動(dòng)。
清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，希望能快點(diǎn)踏上旅程。不久我就與同學(xué)們上了車(chē)，一會(huì)兒功夫，我們便來(lái)到了江陰花鳥(niǎo)園。一下車(chē)花鳥(niǎo)園門(mén)口那金光閃閃的幾個(gè)大字就映入了眼簾，導(dǎo)游用甜美的聲音向我們介紹到：“同學(xué)們，這里就是我們國(guó)內(nèi)最美的花鳥(niǎo)園——嘉茂國(guó)際花鳥(niǎo)園了，請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)花鳥(niǎo)，不要亂扔垃圾，現(xiàn)在就和我一起進(jìn)去吧！”于是，我隨著隊(duì)伍先來(lái)到了吊花廳，哇！好多花兒呀，耳邊響起同學(xué)們一片贊嘆聲！“這花好看，”“這是什么花”………牡丹花、百合花、月季花等等，紅的如火，白的似雪，把這個(gè)吊花廳裝扮的五彩繽紛的。
我們?cè)诨ǘ湔箯d暢游著，隨后又來(lái)到了鳥(niǎo)覽廳，鳥(niǎo)覽廳是鳥(niǎo)的天堂，鳥(niǎo)兒們不計(jì)其數(shù)，有美麗的孔雀，有可愛(ài)的鸚鵡，還有雪白的仙鶴呢！還后聽(tīng)到導(dǎo)游說(shuō)孔雀要開(kāi)屏了。我們并刷刷的盯著孔雀，我拿著同學(xué)的手機(jī)給孔雀拍照，有一只雄孔雀開(kāi)屏了，我開(kāi)心死了，這是我第一次親眼看到“百鳥(niǎo)之王”孔雀開(kāi)屏，多么美麗的`場(chǎng)景啊！一根根五彩的羽毛展開(kāi)來(lái)，那五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏，還不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，導(dǎo)游告訴我們只有雄孔雀才會(huì)開(kāi)屏，而它們開(kāi)屏是為了求偶，向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀。聽(tīng)了導(dǎo)游的話，我恍然大悟，原來(lái)它是在求偶，我還以為是炫耀自己呢。
我們先后又游覽了荷塘、如意島等景點(diǎn)，這些美麗的景色看得我都不想回家了。今天我不僅欣賞了祖國(guó)最美的花鳥(niǎo)園景色，還學(xué)到了不少知識(shí)呢！看來(lái)還是要多多出去見(jiàn)識(shí)外面的世界才能增長(zhǎng)自身的知識(shí)呀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的奶奶長(zhǎng)著一頭花白的頭發(fā),一雙小小的眼睛周?chē)紳M(mǎn)了深深的皺紋。她生氣時(shí),那皺紋就更明顯了。我好奇地問(wèn):“這是不是因?yàn)槲?/p>
讓你操心而有的?”“不是的,而是奶奶老了呀!”奶奶笑著說(shuō)。
奶奶喜歡游山玩水。每到一個(gè)地方她都給我講個(gè)典故,那會(huì)心的笑容,讓人覺(jué)得她的皺紋少的多了。
奶奶不僅喜歡游山玩水,還能歌善舞、吹得一手好口琴。記得有一次,妹妹哭鬧得特別厲害,不管爸爸媽媽怎么哄都沒(méi)有用,奶奶拿出了她的”治寶如意”---口琴，吹了一首<<軍港的夜>>,奇跡發(fā)生了,原本哭鬧得妹妹立馬安靜下來(lái),并隨著音樂(lè)的.節(jié)奏左右搖擺起來(lái).嘴里還”咿咿呀呀”地唱著。奶奶聽(tīng)了，吹得更起勁了，臉上也樂(lè)開(kāi)了花。
瞧，這就是我的奶奶，一個(gè)天天陪著我漸漸老去的奶奶，我很喜歡奶奶，希望她天天陪伴著我。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一位平凡的母親，但她的在我的心里是最偉大、慈愛(ài)的。媽媽留著一頭烏黑的亮發(fā)，披在肩膀上，一雙彎彎的、濃黑的眉毛下有一雙明珠一樣的眼睛，媽媽總是笑瞇瞇的，樣子十分親切。
媽媽雖然沒(méi)有如花的容貌，也沒(méi)有優(yōu)越的工作，但媽媽從不埋怨別人，每日里勤勤懇懇、任勞任怨地工作。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我和弟弟每天早晨上學(xué)大多數(shù)都是媽媽送我走的。不管冬天多么寒冷，夏天多么炎熱，媽媽總是不辭辛勞地接送我。媽媽每天為我做飯、洗衣服、檢查批改作業(yè)，媽媽給了我無(wú)私的'愛(ài)。
每當(dāng)快考試的時(shí)候，媽媽經(jīng)常囑咐我：“考試時(shí)不要緊張，否則會(huì)做錯(cuò)題的�！蔽铱荚嚾〉昧藘�(yōu)異的成績(jī)，高高興興地向媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽總是接過(guò)試卷，然后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能驕傲，要繼續(xù)努力。”如果我的數(shù)學(xué)考砸了，我垂頭喪氣地回到家，很害怕媽媽會(huì)懲罰我，心里非常緊張。沒(méi)想到媽媽卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了沒(méi)關(guān)系，但是你要找出自己的不足之處，下次才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤�！�
記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)中，我有一道題不會(huì)做，我讓媽媽來(lái)給我教，媽媽認(rèn)真地給我講解，我仔細(xì)地聽(tīng)，可是還沒(méi)有理解明白，媽媽繼續(xù)耐心地給我講解，直到我聽(tīng)明白了，媽媽才去做飯。
媽媽您辛苦了，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“什么?今天…….要……軍訓(xùn)!?”聽(tīng)到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息,班級(jí)里一下沸騰了,我“啪”的一下從課桌上跳了起來(lái),不!是飛了起來(lái)!各種想象隨之而來(lái),軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),既熟悉又陌生,以前只在電視上見(jiàn)過(guò),但畢竟沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練,“今天頭一次訓(xùn)練會(huì)怎樣呢?”“今天會(huì)訓(xùn)練什么呢?”“那些動(dòng)作難不難?”……我的心情又激動(dòng)又緊張,心不停地“砰砰”跳.
隨著武警叔叔嘹亮的口令聲,軍訓(xùn)開(kāi)始了……
“立正!稍息!”幾聲口令后,同學(xué)們開(kāi)始了隊(duì)列對(duì)齊訓(xùn)練.起先,同學(xué)們有的站得靠前,有的站得靠后,有的相隔近,有的相隔遠(yuǎn),東斜西歪,隊(duì)伍就像一條彎來(lái)彎去的繩子.經(jīng)過(guò)耐心的武警叔叔反反復(fù)復(fù)地“吐口水”,我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地對(duì)齊了點(diǎn),可這時(shí),我已經(jīng)感到四肢無(wú)力了.
接下來(lái)練轉(zhuǎn)身,武警叔叔一喊“像右轉(zhuǎn)”的`口令,大家“陸陸續(xù)續(xù)”地轉(zhuǎn)身,有的快，有的慢,有的卻向左轉(zhuǎn),有的撞在一起,有的……亂七八糟東倒西歪的.武警叔叔見(jiàn)狀馬上來(lái)到同學(xué)們之間開(kāi)始糾正動(dòng)作,“你……要……你不要……”“還有你……這樣做……講得同學(xué)們頭昏腦脹.
好不容易從一陣“唧唧歪歪”里逃出來(lái),但繼之而來(lái)“可怕”的口令聲表示新動(dòng)作的訓(xùn)練又開(kāi)始了,我心里暗暗叫苦……
我們還要學(xué)習(xí)這節(jié)課最后一個(gè)動(dòng)作----喊口令原地踏步。首先,武警叔叔講了一下動(dòng)作要領(lǐng),然后示范了動(dòng)作.緊接著,我們進(jìn)行喊口令原地踏步訓(xùn)練.盡管武警叔叔不時(shí)地提醒我們:要和他的節(jié)奏保持一致.可我們不是口令節(jié)奏不對(duì)就是腳步混亂,老是改正不來(lái).武警叔叔又是喊口令又是糾正動(dòng)作,只見(jiàn)他,累得汗水不停地從額頭往下淌,渾身都濕透了.
可不僅他累,我們也累啊!許多同學(xué)忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下來(lái).我也不例外,又是擦汗又是伸腿……
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”下課了!“苦苦”訓(xùn)練了兩節(jié)課,終于解放了!同學(xué)們像是幾天幾夜沒(méi)喝水似的,不僅口舌干渴,還手酸腳軟,雖然站在樹(shù)下,但烈日所散發(fā)的熱氣,卻不依不饒、毒辣地烤曬著我們。有好幾位同學(xué)出現(xiàn)了頭暈想吐的癥狀,其中一個(gè)女同學(xué)甚至?xí)灥沽?
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),讓我懂得了軍訓(xùn)是怎么一回事.讓我真正懂得了什么叫“苦”!讓我明白了一個(gè)道理:凡事要有所收獲,就必須付出辛勤的勞動(dòng).
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小表弟，他叫熊文爍，今年5歲。他大大的眼睛閃著調(diào)皮的光，特別是那圓圓的大腦袋，天天都不知道在想些什么。
過(guò)年了，我、爸爸、媽媽回姥姥家串親戚。剛好“大腦袋”表弟也在，我拿出一大盒酸奶，對(duì)小文爍說(shuō)：“一盒酸奶，你和你姐一起喝……”。還沒(méi)等我說(shuō)完，文爍就從我手中拿過(guò)去了盒子，抬著頭，用大眼睛望著我，認(rèn)真地說(shuō)：“姐姐，現(xiàn)在喝行不？”“你不怕涼呀！”“……”他還是抬著頭看著我，并沒(méi)有說(shuō)話。他那撒嬌的目光，我可受不了，只好讓他喝�！安贿^(guò)！”我對(duì)他說(shuō)：“不過(guò)，你喝一半，你姐喝一半�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就喝了半杯酸奶。他姐姐（也就是我的青青姐姐）正準(zhǔn)備張口喝，小文爍就搶過(guò)了盒子。我有點(diǎn)生氣，就對(duì)他說(shuō)：“給我，喝了一半還喝，讓你姐喝�！彼阉崮毯凶印芭椤钡囊宦暦旁谧雷由�，坐在沙發(fā)上，瞪著眼睛----他生氣了。我見(jiàn)過(guò)小孩生氣的很多，就沒(méi)有管他。過(guò)了一會(huì)兒，他的小牙咬住下嘴唇，眉頭一皺，眼睛一瞇，就擠出了幾滴眼淚。緊接著“呼茲、呼茲”地哭出聲來(lái)。我和青青姐姐沒(méi)辦法，只能去拿著沒(méi)喝完的酸奶去逗他開(kāi)心。
中午吃完飯，我和姐姐正在打牌，小文爍不知在哪找了一把水槍?zhuān)瑢?duì)著我們倆噴。噴一下，我們沒(méi)管他；噴兩下，我們還沒(méi)理他；噴第三下，我還沒(méi)吵他；他看我們沒(méi)吵他，就大噴起來(lái)。我看著他，說(shuō)：“噴啥呀，往我們身上噴干嘛？要噴就往你身上噴。”他又要哭了，嘴巴一包，就哭出聲來(lái)，我沒(méi)辦法，只能對(duì)他說(shuō)：“姐姐不對(duì)，別哭了，��！”他這才破涕為笑。
晚飯過(guò)后，我和姐姐閑來(lái)無(wú)事，便玩起麻將中的“對(duì)對(duì)碰”。小文爍又開(kāi)始調(diào)皮了，拿走了一個(gè)棋子，我怕他再哭，就好聲好氣地對(duì)他說(shuō)：“好弟弟，把棋子還給姐姐吧！等會(huì)兒我給你小禮物�！闭l(shuí)知，他不但不聽(tīng)話，還給我做鬼臉。青青姐姐看不下去了，說(shuō)：“放這兒，起來(lái)！”他瞪著青青姐姐。我拍著他的肩，說(shuō)：“好了，別生氣�！笨墒撬麉s不領(lǐng)情，打我了一下，坐在板凳上自已哭，這次，我和青青姐姐誰(shuí)也沒(méi)有管他。
過(guò)了一會(huì)，弟弟不哭了，但看得出來(lái)，他還在生我們的氣：比如用水寫(xiě)字的時(shí)候噴在我的棉襖上、走路的'時(shí)候故意拐個(gè)彎兒，撞到青青姐身上、在我身邊吃酥餅，把渣渣掉在我的裙子上。但我們繼續(xù)玩我們的，沒(méi)有管他。他似乎知道我們不理他了，便自己坐在沙發(fā)上，“哇哇”哭起來(lái)。正巧，姥爺過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)文爍哭了，便指著文爍問(wèn)我們：“怎么回事？”還沒(méi)等我們解釋?zhuān)慌钥薜脺I如雨下的文爍就開(kāi)口了：“姐姐欺負(fù)我，還打我，哇……”。我連忙為我們辯護(hù)：“不是，他先煩我們的，我們都沒(méi)動(dòng)他�！崩褷斅�(tīng)了，安慰了文爍幾句，他這才停止了哭泣。
一個(gè)一天哭四次的小弟弟，讓人又可笑又生氣，不過(guò)，他還是挺可愛(ài)喲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
嘿，大家好，想不想知道我是誰(shuí)呀？讓我先告訴你們我的外貌吧！我身材瘦而長(zhǎng)，身體呈圓柱形，還有一個(gè)尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水，我善于在紙上走路，仔細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰間系一個(gè)金黃色的彩帶，就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧，我呢，就是你們熟悉的鋼筆。
我的腸子很細(xì)，只要喝了不干凈的水，就會(huì)發(fā)生“腸梗阻”。這時(shí)候小主人就會(huì)拼命地拿我在紙上畫(huà)呀，畫(huà)呀，可紙上就是沒(méi)有我的`“足印兒”。小主人一氣之下，把我摔出了老遠(yuǎn)，我趁機(jī)蹦到地上，哎呀，頭好痛呀，原來(lái)是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了，才把“傷痕累累”的我撿起來(lái)，費(fèi)了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復(fù)到原位，接著又給我進(jìn)行了“灌腸”手術(shù)。哦，太爽了！紙上又出現(xiàn)了我清晰的“腳印兒”。
我也有喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)小主人思路清晰時(shí)，我便使出我渾身的解數(shù)，妙筆生輝，使小主人作文得了優(yōu)+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰，我發(fā)出了“咯咯”的笑聲，同樣也沉浸在喜悅之中。
有時(shí)趁小主人心不在焉時(shí)，我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時(shí)，本應(yīng)寫(xiě)“蒸蒸日上”，我剛寫(xiě)好第二個(gè)“蒸”字，就一躍而“上”，給小主人白白扣了一分；有時(shí)小主人寫(xiě)歇后語(yǔ)時(shí)，本來(lái)只需要一個(gè)，我呢，卻“心血來(lái)潮”，大筆一揮，一口氣來(lái)了三個(gè)，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來(lái)，我的同情心油然而生……。
小主人啊，你是我行路的指南，你應(yīng)該正確地引導(dǎo)我“走路”，橫要走平，豎要走直，步伐要整齊、大小一致，并搞好前后左右的關(guān)系。你說(shuō)，行嗎？
小主人，我是你忠實(shí)的伙伴，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我，用你的小手輕輕地?fù)ё∥业难�，讓我們用秀麗的字�?xiě)出你的心聲吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天是媽媽的生日，我準(zhǔn)備親自下廚炒一盤(pán)西紅柿炒雞蛋送給媽媽一個(gè)驚喜。
“啪”，我擰開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流出來(lái)，我開(kāi)始洗西紅柿了。西紅柿像一個(gè)害羞的姑娘，在我手里滾來(lái)滾去，然后我“啪”地打開(kāi)冰箱，從冰箱里拿了三個(gè)圓溜溜、胖嘟嘟的雞蛋，再?gòu)耐霗焕锬贸鰜?lái)一個(gè)碗，我“啪”地把雞蛋打碎，頓時(shí)，蛋黃流入碗中，我把蛋殼扔到垃圾桶里，又拿來(lái)一根筷子，把蛋攪拌的非常均勻。
接著我把洗凈的`西紅柿放在砧板上，小心翼翼地拿起菜刀對(duì)準(zhǔn)西紅柿中心，頓時(shí)，我的兩只手不停地微微顫抖，我定了定神，“嚓嚓嚓”，不一會(huì)兒西紅柿就切好了。
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始炒菜了。我“咔嚓”一聲打開(kāi)煤氣灶，火苗“噗”的一聲沖了上來(lái)，嚇得我是魂飛魄散，火苗妹妹還在親鍋?zhàn)痈绺缒�！然后，我往鍋里到一點(diǎn)油，鍋?zhàn)永锺R上沸騰起來(lái)，倒進(jìn)去的油像一位位舞蹈家，馬上跳起了踢踏舞，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。我把攪拌好的蛋黃倒入鍋里，然后把西紅柿倒下去，再拿起鏟子“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地炒起來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，我終于做好了一盆香噴噴的西紅柿炒蛋。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我讓媽媽嘗了一口，媽媽美滋滋地嘗了一口，翹起大拇指說(shuō)：“哈哈！太好吃了！”我聽(tīng)了比吃了一罐蜜還要甜。
我想，今天可能是媽媽感到最特別的日子了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天一早，我早早的就起了床，洗漱完畢，就來(lái)到了學(xué)校。
校園里早已人山人海，每個(gè)分班的小黑板都被家長(zhǎng)圍的水泄不通。我只好在家長(zhǎng)圍成的包圍圈外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不過(guò)還算我的運(yùn)氣不錯(cuò)，一個(gè)家長(zhǎng)出來(lái)了，我趕緊鉆進(jìn)去找了起來(lái)，當(dāng)看到我被分到四年級(jí)二班時(shí)，我頓時(shí)興奮起來(lái)。
一進(jìn)教室，就有一股溫馨的'味道，因?yàn)楹诎迳显缫炎尷蠋煂?xiě)上“歡迎你們回來(lái)”這幾個(gè)五彩斑斕的大字，而且在這些字下面還有一群調(diào)皮的音符寶寶好像在奏響一首祝福的歌，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有很多老同學(xué)在這里，我就和他們快活的說(shuō)暑假里的趣事，說(shuō)的連下課的鈴聲想起了也不知道。
“叮鈴鈴”下課了，走出教室，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校早已煥然一新，一塵不染的教室，閱報(bào)欄里新鮮的故事，還有那明亮的玻璃，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
開(kāi)學(xué)的這一天，讓我們?cè)诰o張、期待和興奮中度過(guò)。開(kāi)學(xué)的這一天我喜歡！
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