四年級的作文(匯總5篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的同桌是女生，叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛，烏黑的亮發(fā)，大大的耳朵，一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個，愛裝著一個生氣的樣子撕我的本子，我也會問她好玩嗎，她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說：“好玩！”
別看他這么調皮，可學習上我們可是死對頭。上次數(shù)學成績發(fā)下來啦，我考91她考95，她過目了一下我的卷子，裝出一個同情的樣子說：“91比我少4分�！辈恢藭r有多意呢！
她是我們班上的懶鬼，為什么這樣說他呢，是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū)，12人一組，一組一組可輪到我們就剩四個人了，老師想啦想說：“你們四個來清潔教室衛(wèi)生好了�！笨擅看问肺逆枚紒硗�，偶爾有一次來早了吧，就往座位上一坐裝著樣子讀書，就是不愿打掃衛(wèi)生。
這就是我的同桌，她普普通通，并不優(yōu)秀，非常懶做，愛嘲笑別人，至今我還沒有找出她的一個優(yōu)點，這就是我的同桌，一個普普通通的同桌！
雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂于助人。她是一個品學兼優(yōu)的好學生，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。每逢我有疑難問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我解釋，幫我解決困難，令我十分感動。
記得有一次，我的腳意外受了傷，要留在家里療養(yǎng)，不能上學。當時我擔心學習跟不上，但小芳安慰我說：“我一定幫你。”那段日子里，小芳當了我的小老師。她每天放學后到我家，把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我，讓我不致中斷學習，把同學們的.活動和趣事如數(shù)家珍地詳細報道，讓我能分享他們的歡樂。這就樣，雖然我半個月沒上課，但我的學習成績沒受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。
后來，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠，不能常常見面，平時只能通通電話，但是每逢暑假時，他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友，我覺得自己很幸運。
在世界上，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助，我慶幸自己擁有真正的朋友。
四年級的作文 篇2
午時用飯的時候，自己發(fā)明自己長出了一顆新牙，爹爹說要把正本的老門牙拔失落，于是，爹爹娘親帶自己往醫(yī)院拔牙。
到了醫(yī)院，自己很畏懼，躲在娘親背面躲了起來，娘親說不要畏懼大膽一點，醫(yī)生和***也如許說。
輪到自己了，自己內心直發(fā)抖，醫(yī)生說自己要打麻醉針，自己大呼起來：“要打麻醉針！”自己被嚇了一大跳。醫(yī)生說就像被蚊子叮一樣不痛的`。他把麻醉針打進自己的嘴里，自己大呼起來：“��！疼往世自己啦！爹爹娘親，自己不要打啦！”終于打好了，自己的心放松平靜了，聽娘親說接著要拔牙，自己的心又在重要地跳。
過了一會兒，醫(yī)生給自己拔牙，他用鉗子用力地把自己那三顆老門牙完整都拔了，自己很歡快，可是嘴里流了良多血。 回家后，自己照了照鏡子，一會兒失落了三顆牙，以為很風趣，細致地看了看剛長出的新牙齒，自己咧開嘴笑了。
四年級的作文 篇3
我是一株嬌嫩的含羞草。
我穿著綠色的裙子，葉子一小片一小片像羽毛一樣整整齊齊地排在一起的，小小的，嫩嫩的。對了，你還可以叫我感應草，怕丑草……我喜歡溫暖濕潤的地方，喜歡陽光不耐寒，但又能耐半陰，一般生于山坡叢林中及路旁的潮濕地。
我的作用可大了，能清熱利尿化，安神止病，解毒，止血，收斂……還可用于感冒，小兒高熱，胃炎，腸炎，咯血……
你知道含羞草的花語嗎？如果你用手輕觸我的`葉子，我馬上會害羞地卷縮起來，就好像在向人們鞠躬一樣。我可是個很有禮貌的植物。所以我的花語之一是“禮貌”。凡是受到我祝福的人都是行為規(guī)矩、受年長者喜愛的人。但是說心里話，人啊，也不能太重規(guī)矩，也應該偶爾放松一下自己，因為過于嚴肅規(guī)矩，連異性也不敢親近。
為什么我叫“含羞草”呢？你輕輕觸碰我的葉子，我會立刻緊閉下垂，即使一陣風吹過也會出現(xiàn)這種情形，就像一個害羞的少女不敢見任何人。因此我的第二個花語是“害羞”。收到我祝福而生的人個性非常害羞而膽小。感覺特別的敏銳，自尊心也很強。不過如果和了解自己的人一起就會輕松自在得多。
我能預測地震。對外界觸覺敏感的我的葉子會突然萎縮，然后枯萎。在正常情況下我的葉子白天打開，晚上合閉。但我的葉子出現(xiàn)反常的合閉現(xiàn)象，說明地震要來臨啦。
我不僅能預測地震還能預報天氣。我是一種能與預側天氣晴雨變化的奇妙植物。如果用手輕輕摸一下，我的葉子就會很快合閉起來，而展開很緩慢，這說明天氣會轉晴；如果輕輕摸一下，葉子收縮得慢，下垂遲緩，甚至稍一合閉又重新張開，說明天氣將由晴轉陰或快要下雨了。
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了我這種神奇的植物？
四年級的作文 篇4
記得有一年的夏天，媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個吊蘭的幼苗，不知道是誰家送花的時候碰掉的，媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后，很隨意地把它摁進了橡皮樹的`花盆里。
在過了幾天之后，它奇跡般地活了下來，而且還抽出了幾個嫩嫩的小芽。于是，我和媽媽買了一個新花盆，把它移了進去。有了廣闊的空間，它便長得更快了。大約一年，就長滿了整個花盆。它的葉子細細的、長長的、綠綠的。大約又過了半年，它們都垂落下來了。還長出了許多白色的小花，小白花像許多小星星。
后來一段時間，我忘記給它澆水了，它好像在說：“我快要渴死了，小主人怎么還不給我澆水呀？”我看著吊蘭花沒精打采的樣子，我慚愧極了。于是，我趕緊給它澆了許多水。第二天，它又能像以前那樣挺直身子垂落下來了。那樣子像少女長長的秀發(fā)。
這花實在是美麗極了，我太喜愛這美麗的吊蘭花！
四年級的作文 篇5
今天，我去文具店，想了一個好主意，不要錢就有好東西。
我一進文具店，走到一人很多的地方，拿了好幾塊橡皮，放到了口袋里，就當我什么都沒有拿一樣，我發(fā)現(xiàn)這個主意不錯，于是又拿了一根筆放到口袋里。我想：我拿了這么多東西，好像夠了，我下次再來拿東西吧！
在我去教室的路上，也不知道這樣做好不好。一進教室，就給我的好朋友看，我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的`。好多人都喜歡我拿的這些好東西，我說：“你們黑白配，誰贏了就是誰的�！焙髞碛幸粋�人贏了，我給她了一塊小橡皮。
晚上，我回家看了一本書，說，少先隊員不可以不經(jīng)過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的，這樣的人就叫小偷。
第二天，我又把這些東西放回了文具店，并給老板說：“對不起，我昨天拿了你的東西，已經(jīng)給你放回去了�！崩习逭f：“沒關系的，知道錯誤就改的，就是好學生�！�
這次我知道了，不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西。
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