[推薦]四年級作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　在生活中，有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿�。做任何事情都有成功，也有失敗。只要�?jiān)持不懈，就會成功。

　　每次上課我都會心驚膽顫。為什么呢？那是因?yàn)槲也桓遗e手發(fā)言。記得有一次，李老師語重心長地說了那句話:“今天，我希望聽到每個同學(xué)的發(fā)言。首先，我想看看有誰先來讀一下這篇課文�！鳖D時，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉下來都能聽見。我心里默默的想:怎么辦？怎么辦？平時，我連一個小小的`問題都不敢舉手發(fā)言，這次卻要讀課文。不行，我一定要克服！克服！在家里不是很好嗎？一到關(guān)鍵時刻就掉鏈子。我一定要舉手發(fā)言，讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。想著想著，頭上都滿頭大汗了。突然，有一位同學(xué)高高舉起了他的小手。我也跟著舉手，但非常低。就在這時，老師像掃地雷似的發(fā)現(xiàn)了我。我看見了，嚇得立馬放下的手。我偷偷瞄了一下老師，只見老師盯著我，自己更是緊張了。這時間也不會等人，簡直度日如年。我稍微平息了一下，不就讀課文嗎？我又不是不會，顧不上這么多了。我閉上眼睛，把手舉了上來。老師好像就等我似的，立馬叫了我。一開始，我讀得結(jié)結(jié)巴巴，不一會兒，我很流暢的讀完課文。我的眉毛松開了，覺得自己像羊圈里的羊被主人放了。我心里終于克服了不敢舉手發(fā)言，并取得了成功，都迫不及待想告訴爸媽了呢。

　　正是，李老師說過堅(jiān)持就是勝利。從此以后，我并不向困難低頭，而是迎難而上，把困難踩在腳下。我覺得發(fā)言也并不困難，在后面的課程里，我都積極舉手發(fā)言。每個人都有困難，只要我們能克服困難，就一定能成功。我就成功了！

四年級作文 篇2

　　我好想有一雙翅膀，去幫助那些被雨水淋濕的小鳥。

　　我好想有一雙翅膀，去幫助小朋友們?nèi)∠聵渖系娘L(fēng)箏。

　　我好想有一雙翅膀，在冬天來臨的時候，和燕子們一起，飛向南方。

　　假如太陽公公生氣，云兒哭了，我會飛到高空，逗他們笑，直到他們露出笑臉。

　　我在天空飛翔的`時候，只有純真無邪的小朋友才能看到我。他們會向我招手，向我微笑，還會替我保密，不把看到我的事情，告訴大人們聽。孩子們之間有很多這樣的小秘密，遺憾的是，等我們長大后，會漸漸忘記。

　　我好想有一雙翅膀，可以飛到山上，看看山里有沒有住著神仙。

　　我好想有一雙翅膀，可以飛到海上，到大海最遠(yuǎn)的地方，看看有沒有什么神奇的東西。

　　我累了，就會在一個無人的小島上休息。

　　小島上有很多沒有見過的動物，開滿奇怪的花朵。那些花朵五顏六色，散發(fā)著特別的香味。我害怕有危險(xiǎn)，不敢靠近，只敢在天空飛翔。

　　餓的時候，我會一邊飛，一邊圍繞一顆大樹，悄悄的，采摘樹梢上的果子。這種果實(shí)我從來沒有吃過，味道好極了。我想讓爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們也嘗嘗，可是，我還要飛很遠(yuǎn)，無法攜帶這些果實(shí)。我突然想到了一個好辦法，我含在嘴里一顆種子，我要飛回家，種在小區(qū)里，看看它能不能發(fā)芽......

　　我好想有一雙翅膀，我好像，在天空飛翔......

四年級作文 篇3

　　爸爸很孝敬老人，關(guān)心別人。

　　每到過節(jié)的時候，爸爸的后車箱總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模�而且連座位上都有一些東西。爸爸說，因?yàn)槔霞腋珊�，長期不下雨，土地是干的，所以種不成菜。

　　過了一會兒，我們來到了奶奶家，爸爸一下車就問奶奶吃的怎么樣，穿的怎么樣，最近有沒有生病，每天過的怎么樣……

　　爸爸非常疼愛我，但對我也非常嚴(yán)厲。比如有一次，我把房間弄的亂七八糟，爸爸看見了，把我狠狠的批評了一頓，但卻沒有打我，我想，這就是爸爸疼我但又對我非常嚴(yán)厲的.原因吧。

　　爸爸很幽默，但是幽默中有時候還帶點(diǎn)兒小偷懶。有一次，爸爸規(guī)定誰最后吃完飯誰洗鍋。我和媽媽都吃完了，爸爸還沒吃完飯，于是，爸爸便打了個哈欠，說：“乖女兒，你看老爸都這么困了，這個……你懂的�！蔽倚α耍�爸爸真是太幽默了。

　　我愛我的爸爸！

四年級作文 篇4

　　隨著科技越來越發(fā)達(dá)，人們的生活越來越好，汽車成了許多市民出行的最主要的交通工具，可是，有些駕駛員不守法出行，就會釀成悲劇。比如闖紅燈。

　　今天我看一個電視節(jié)目，上面說的一起交通事故。事情是這樣的，大年初一的凌晨，在一個路口，東西向的信號燈剛變成綠燈，這時，一輛由東向西行駛的小轎車開動了，突然，一輛由北向南行駛的大貨車飛馳而來，由于車速太快，躲閃不及，兩輛車猛烈的撞在了一起，小轎車被撞出很遠(yuǎn)，在地面上轉(zhuǎn)了好幾圈；大貨車更慘，先翻車，然后又在地上打了好幾個滾，才停住。過了一會，兩輛車的司機(jī)才從車?yán)锱懒顺鰜�。司機(jī)都沒有大礙，真是不幸中的萬幸��！在這起事故中，最幸運(yùn)的是一輛出租車，由于出租車的司機(jī)觀察仔細(xì)，急忙把車停了下來，要不然，大貨車在車翻的時候，就會撞上出租車了。

　　如果我們不開車，就是步行也要守法出行。

　　這是發(fā)生在我們濟(jì)南的一起交通事故，一個步行的人過馬路時，在觀察路面以后，發(fā)現(xiàn)沒有來往的'車輛，便闖紅燈快速的通過馬路，就在他快要通過馬路時，意外發(fā)生了，一輛小轎車飛馳而來，把行人撞飛，摔到了馬路牙子上。

　　所以，在過馬路時，不管有沒有車，都不要闖紅燈。不要覺得我原來闖紅燈沒事，不一定那天，不幸就會降臨到你的身上，“欲速則不達(dá)”啊！

　　我們作為一名小學(xué)生，更要守法出行。在上學(xué)放學(xué)的路上，不能追逐打鬧，要走人行道；當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓和耐心，文明禮讓，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時之快，橫闖馬路；乘坐公交車要守秩序。我們不但要自己守法出行，而且還要提醒周圍的人和我們一起來遵守交通法規(guī)。

　　為了我們自己，也為了他人，請大家都來遵守交通規(guī)則。守法出行，人人有責(zé)，從我做起。

四年級作文 篇5

　　守望幸福守望幸福生命是父母賜予我的的神奇的奇葩，我是來自世界中多余的一個人，一個無名的人，但家庭的幸福讓我感到了我并不孤單，并沒有覺得自己是世界上多余的人，反而讓我感到了無比幸福。而我們的這份幸福，是來自于自己的母親，是她給予我生命，因?yàn)橛猩�命，才有了幸福。因此，我們每個人應(yīng)都應(yīng)該珍惜這份來之不易的幸福，把握好自己的生命，主宰自己的人生，活出自己的精彩，而這一切，沒有了生命，簡直是無稽之談，只有自己親身體驗(yàn)過，才知道生命的`可貴。

　　幾年前，我在表姐家過暑假，晚上的溫度熱到讓我快要窒息了，我再也無法忍受了，一把拉著表姐的手就往外跑，走到湖邊的時候，大地不久下了一場小雨，湖邊的梯坎上有些殘留的物——青苔，我也沒注意，踩在上面我順著滾了下去，慶幸的是頭還在上面，我雙手緊抓著梯子，憑著自己的力量爬了上來，那里的我，在生死的邊緣掙扎，如果走了，那要怎么辦，幸福，對于我就是橫、撇、豎、捺的幾個字而已！同樣，生命，對于我們也是不可褻瀆的，自古有焚書坑儒，那就是對生命的靈魂極端地不尊重。一株小草，一棵樹……都有生命，生命是自然界的傳奇，宇宙萬物之間最偉大的事物，擁有生命是一件很幸運(yùn)的事，擁有了生命，能在世間更好的生存，更有利于自己的未來，讓自己的明天更好！有了生命，我們就要給予保護(hù)，如果擁有生命卻不好好利用他有利的一面去發(fā)展，那么生命對于我們來說無非就是一個脫離肉體的軀殼。這樣的生命對于我是沒有意義的！

　　自己的生命，應(yīng)該自己主宰，自己打拼出來的人生，才會更精彩！守望幸福，才能守望生命，守望生命，才能守望幸福！

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