【必備】實(shí)用的四年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽(tīng)人說(shuō)：“螞蟻功泰山�！边@句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)終于讓我茅塞頓開(kāi)。
記得有一次，我吃完午飯，在院子里散步，突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干，餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”，好奇心使我蹲下來(lái)觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便走向前先用觸角頂起餅干，可這只“大怪獸”卻毫絲不動(dòng)，這只小螞蟻的舉動(dòng)真讓人哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻又企圖想把餅干抬起來(lái)，小螞蟻又想，把前腳推前進(jìn)，可是這龐大的巨人還是一動(dòng)不動(dòng)，似乎在說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)不識(shí)好歹的小不點(diǎn)，你是推不動(dòng)我的，還是別白費(fèi)勁了吧！哈哈哈哈�！笨蛇@只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干，可是，很快它就吃不消了，便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望，它便悄悄地離開(kāi)了。這時(shí)我心里想：也沒(méi)有什么好戲可
看了，還是回家吧。我剛起來(lái)就有一團(tuán)黑影從我面前閃過(guò)，走進(jìn)一看，讓我大吃一驚的是帶隊(duì)的居然是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來(lái)繼續(xù)觀察，才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里，大的用扛的，小的用觸角頂。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到了“嘿喲，嘿喲”的勤勞聲。它們真是“心往一處想，勁往一處使�！币徊揭徊酵姨�。
就在這時(shí)，我又想到了一個(gè)惡作劇。我快速回家倒了一杯清水，并往它們身上潑。我想：這些灰塵大小的.螞蟻一定會(huì)被淹死的。出乎我的意料，螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱成了一個(gè)大黑球，順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來(lái)了，外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命，犧牲了。嘿！這也算是完成了任務(wù)。
是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！比绻覀�?nèi)巳硕紴榘嗉w作貢獻(xiàn)，班級(jí)的力量就會(huì)更大。
四年級(jí)作文 篇2
假如人生是一場(chǎng)游戲，那么，游戲的過(guò)程中感到快樂(lè)就是幸福。這一局游戲勝利了，就是所謂的成功。
幸福，是給人的一種愉悅，一份莫名的溫暖。人人都在渴望幸福，人人都想感受幸福。她有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福是快樂(lè)的，讓快樂(lè)永駐人的心中；幸福是愛(ài)的港灣，可以遮風(fēng)擋雨；幸福是一幅燦爛多姿的畫(huà)卷；幸福是人生的指明燈；幸福也是一種崇高美好的境界。生活幸福才是完美的句號(hào)，最終的終點(diǎn)。
成功，只是一種短暫的幸福，它并不能保持你很久的快樂(lè)。況且，如果你成功了卻得不到幸福感，那你并不是真的成功。
鄰家小孩的'父母，學(xué)位很高，對(duì)小孩要求也很高。小孩期中考，考了班級(jí)第一，年級(jí)第八，他父母整整罵了他三天。盡管鄰居們總在夸他考得不錯(cuò)，他卻含著淚無(wú)可奈何地點(diǎn)頭。后來(lái)一次小測(cè)，考了年級(jí)第一，他很開(kāi)心，跑著回去報(bào)喜，但家長(zhǎng)一看，隨手一丟，慢慢說(shuō)道：“不就小測(cè)嗎？有什么驕傲的，有本事，期末也這樣��！”他只得撿起卷子，回到房間里，撞了下墻……
他在很多人眼中是成功的，然而他不但沒(méi)有得到鼓勵(lì)，反而迎來(lái)譏諷，多么凄慘��！成功只是幸福的基礎(chǔ)而已，如果只有成功才能得到幸福，那你在這個(gè)世界將是多么不幸��！
幸福與成功，就像牽絆在一起的兩條藤蔓，既有相通的地方，也有不同的方向。假如兩者出現(xiàn)分歧，我認(rèn)為幸福比成功重要。
四年級(jí)作文 篇3
終于到了我夢(mèng)寐以求的春天了。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，也是一年中花草樹(shù)木和動(dòng)物們開(kāi)始生長(zhǎng)、蘇醒的季節(jié)。迎春花開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，湖里的冰化了，鳥(niǎo)兒們也都開(kāi)始唱歌了。
春天初來(lái)乍到，我便迫不及待地來(lái)到了趵突泉。首先看到的當(dāng)然是迎接春天的使者——迎春花，它用那金燦燦的笑容來(lái)迎接春天；用那四片花瓣擁抱春天；用那美麗的舞蹈歡迎春天。
抬起頭來(lái)，會(huì)看到高大的柳樹(shù)上的綠色；會(huì)聞到柳芽那淡淡的清香；會(huì)聽(tīng)到樹(shù)上喜鵲悅耳的歌聲，它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”。柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像秋千似的蕩來(lái)蕩去。
把視線轉(zhuǎn)移到下方泉水身上，清澈的泉水一眼見(jiàn)底。伴隨著柳樹(shù)的飄動(dòng)、喜鵲的歌聲、迎春花的`舞蹈，叮叮咚咚地跳著舞，嘩啦嘩啦地唱著歌，踏踏踏地奔向遠(yuǎn)方……水底的泉眼冒出的透明的泡泡，如珍珠一般晶瑩透亮，可愛(ài)極了。
從遠(yuǎn)處看，高大的柳樹(shù)倒映在清澈的泉水里，而泉水又映襯著美麗而燦爛的迎春花，仿佛到了一個(gè)童話中的仙境，春天真美��！
四年級(jí)作文 篇4
校園，是老師和同學(xué)共同生活的地方。我們的校園雖不大，但很美麗！現(xiàn)在，就和我一起來(lái)看看我們的校園吧！
站在校園門(mén)口，隔著一個(gè)操場(chǎng)你就能聞到操場(chǎng)對(duì)面那花廊中梔子花的清香。那盛開(kāi)著的梔子花，一朵朵潔白無(wú)瑕，那芳香時(shí)不時(shí)吸引來(lái)許多五彩的小蝴蝶。雖然它桂花那樣香飄十里，但那平靜的花香，更顯得優(yōu)雅、內(nèi)秀，路過(guò)的人聞過(guò)花香，除了一句好香啊，快樂(lè)的感覺(jué)便會(huì)隨著花香彌漫全身。在雨中，一朵朵含苞待放的花朵又好像“白衣仙子”，若有若無(wú)、隱隱約約的，好有生氣。
再往里走，你會(huì)看到校門(mén)口旁邊有座假山池。假山池里住著好幾條紅鯉魚(yú)呢！你瞧，這條眼睛又鼓又大的紅鯉魚(yú)正和那條“虎頭虎腦”的`黑鯉魚(yú)，還有那條背上有紅色塊的小鯉魚(yú)玩“追逐游戲”呢！
走廊前的小花壇會(huì)帶給你更多的驚喜：瞧，柳枝最底下的“尖”那，有一些長(zhǎng)得像毛豆似的小豆豆和幾朵白色的小花，小小的、白白的，可愛(ài)極了；走近聞一聞那些小花，嗯！有淡淡的香味，就像八月桂花花開(kāi)時(shí)那種淡淡的清香；當(dāng)你捏破那些“小毛豆”時(shí)，會(huì)有稠稠的粘液留在你手上，洗也洗不掉，可我們還是一下課就會(huì)跑到花壇里去。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)小而精的學(xué)校，有潔白無(wú)瑕的梔子花，有可愛(ài)的小魚(yú)……這就是我最愛(ài)的學(xué)校，我愛(ài)你！
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