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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-03-02 12:06:56 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      我們一家人都是電視迷,個(gè)人喜好不同的原因,經(jīng)常因?yàn)閾岊l道展開大戰(zhàn)。

      晚上,我在房間剛寫完作業(yè),便聽到客廳傳來吵架聲。我出去一看果然是爸媽為爭(zhēng)電視節(jié)目而吵了起來。媽媽說:“我剛刷過碗,好不容易能看一會(huì)電視,你就和我爭(zhēng)!”爸爸大叫:“你辛苦我就不辛苦嗎,我今天上班特別辛苦,感到特別累,我就不應(yīng)該看嗎”當(dāng)一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)的.時(shí)候,我突然從桌子上搶走遙控器,從而阻止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí)爸媽又站在同一戰(zhàn)線上,對(duì)我說:“作業(yè)做完了沒有,拿過來讓我們檢查檢查”我正要拿著遙控器去拿作業(yè),哥哥從他的房間沖出來,順手把遙控器搶走了,我情不自禁地叫到:“你以大欺小,以男欺女,!”我哥說:我要看動(dòng)物世界。我爸說:“我要看籃球比賽”。我媽說:“我要看“咱們結(jié)婚吧”。我說我要看“喜洋洋與灰太狼”。話音剛落,突然燈滅了。原來是停電了。

      因?yàn)橥k姞?zhēng)奪賽落下了帷幕。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      我的語文老師是陳老師,她那烏黑濃密的披肩長發(fā)猶如從山頂傾瀉而下的黑色瀑布,透出一種自然樸素的魅力。她的濃濃眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆有光澤的'黑寶石,她有一張櫻桃小嘴,殷紅色的嘴就像石榴一樣紅,一笑起來就流露出兩個(gè)甜甜的酒窩,陳老師就像希臘傳說中的那個(gè)美麗女神——雅典娜。

      陳老師的聲音非常美妙,可以和播音員一樣媲美,當(dāng)陳老師上第一節(jié)語文課的時(shí)候,我就喜歡上了她,頓挫折揚(yáng)的領(lǐng)讀聲將我們一個(gè)個(gè)帶進(jìn)了多姿多彩的課文中,聽講著一個(gè)個(gè)美好的、動(dòng)人的故事。

      感謝陳老師對(duì)我們所做的一切,我知道為了我們,您操碎了心。中午午睡時(shí),您總是喜歡為我們批改作業(yè),管理我們,而我們卻還一直不聽話。雖然陳老師只與我們度過兩個(gè)星期,但我卻感受到了您為班級(jí)付出和努力,您的寬容、笑容、教誨深深地印在我的腦海里。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,陳老師您的每一句話,每一個(gè)字,都深深地烙印在我的腦海里散發(fā)著七彩的光芒。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      星期六,我們小記者要學(xué)習(xí)如何制作紙盤畫啦!這是我第一次接觸這種類型的繪畫,對(duì)這節(jié)課充滿期待。

      給我們講課的,是來自彩虹畫室的馬老師。她用PPT的形式,給我們看了各種各樣的盤畫,小貓、小熊、長頸鹿、山水畫。講解完制作紙盤畫的技巧和注意事項(xiàng)后,老師給我們分發(fā)了最重要的道具——紙盤,接下來,我們就要在上面繪畫了。

      我要畫的是一只貓頭鷹。我先用鉛筆在紙盤的下半部分畫了一根樹枝,在樹枝上畫了一只站立的`貓頭鷹。因?yàn)樨堫^鷹在夜間活動(dòng),所以我又在貓頭鷹的右上方畫了一個(gè)月亮和許多閃閃發(fā)亮的星星。老師走過來,對(duì)我的作品贊不絕口,并建議我在紙盤邊緣也畫上圖案。

      在老師的指導(dǎo)下,我們的作品陸續(xù) “出爐”了。憤怒的小鳥、可愛的小黃人、憨態(tài)可掬的小熊。我們拿著自己的作品,和老師一起合影留念,留下了精彩的瞬間。

      通過制作紙盤畫,我明白了一個(gè)道理:任何事情只要認(rèn)真去做,就一定能做好。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      我愛我的家鄉(xiāng)—山西,但我更愛家鄉(xiāng)的蘋果。

      秋天,碩大的蘋果掛滿枝頭,散發(fā)著陣陣誘人的香氣。它們就像胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。

      數(shù)不清的蘋果綴滿枝頭,沉甸甸的,把樹枝壓彎了腰。`蘋果的種類各不相同。瞧,“富士”又大又紅,像小妹妹那通紅的`臉蛋一樣;“金帥”黃黃的,像一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨兒;“青香蕉”仍舊穿著一件翠綠翠綠的裙子。

      你聞一聞,香極了,準(zhǔn)會(huì)使你垂涎三尺的。你再嘗一嘗,“富士”舔甜的,“金帥”甜中帶酸,“青香蕉”吃起來雖然比不上“富士”,“金帥”可它也有自己的好處,它的皮厚,可以保存到第二年春天。等到那時(shí)候吃呀,嘿!涼滋滋,甜津津的,仍很好吃。

      我的家鄉(xiāng)是紅富士蘋果,金梨之鄉(xiāng),希望有識(shí)之士到我的家鄉(xiāng)來投資,使我的家鄉(xiāng)變得更加美麗,更加富饒。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      平時(shí)的上;疖嚹险救松饺撕#1937年8月28日也照常一樣;疖囌纠,有的人拿著包袱,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點(diǎn)到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

      隨著一聲巨響,地洞山搖,時(shí)不時(shí)地還有許多房屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的'月臺(tái)樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來擠去,終于逃了出去,擺脫了炸彈的襲擊。沒等他們出去多遠(yuǎn),一顆炸彈又飛了下來,一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人,上海火車南站的人幾乎無一幸存。有一顆炸彈,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子!焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來到了一個(gè)鐵架上,他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。

      孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——。”他是多么可憐、孤單,因?yàn)樗僖矝]有父母了。

      他不明白:為什么要把他的父母給殺死?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      童年是天真爛漫的,童年是純真無邪的。翻開我裝滿記憶的相冊(cè),一段段有趣的回憶浮現(xiàn)在我的眼前——瞧,這個(gè)手拿雞蛋的'小女孩勾起了我一段“不堪回首”的記憶。

      記得那時(shí),我來到鄉(xiāng)下的外公家過年。那時(shí)的鄉(xiāng)下,家家都會(huì)養(yǎng)幾只雞,于是我天天和它們一起玩。那幾天,我每天早上都看見外公把雞趕出窩,然后在窩里邊摸著什么,于是好奇的我決定看看里面究竟有什么“奧秘”。

      說干就干,我馬上跑向了雞窩。我學(xué)著外公的樣子,把鄰居家的雞趕出了窩,一看,原來里面全是雞蛋!我拿起一個(gè)雞蛋玩弄了起來,沒想到突然,它被我戳出了一個(gè)洞!手指浸到了蛋液里,滑滑的,涼涼的,感覺還挺好玩的。于是我又拿起一個(gè)雞蛋一戳,那脆脆的蛋殼再次裂開了,哈哈!真好玩!于是我又連續(xù)戳破了兩三個(gè)雞蛋。我又怕鄰居家的人發(fā)現(xiàn),沒敢再戳下去,就把戳破的那幾個(gè)扔進(jìn)了小河,逃離了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

      可沒想到,我剛跑出鄰居家,就被媽媽抓個(gè)正著!我只好一五一十地把我干的事告訴了媽媽。雖然我誠實(shí)地交代了我的“動(dòng)機(jī)”,但到底還是免不了一頓臭罵!

      這就是童年時(shí)那個(gè)稚氣未脫、天真爛漫的我!合上了相冊(cè),還是回味無窮!

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