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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我是一滴晶瑩剔透的小水滴，我的家在河里，那“嘩嘩”聲就是我們歡樂(lè)的笑聲。
我住在河里時(shí)，我跟河里的'小魚(yú)小蝦小螃蟹一起游玩，生活得非�？鞓�(lè)。河流媽媽也很關(guān)心我們，對(duì)我們很好，天天讓我們甜美地睡在搖籃里。
可是有一天，災(zāi)難來(lái)臨了。許多工人抬著笨重的水管來(lái)了，我們一開(kāi)始以為是給我們排放晶瑩剔透的水�？墒撬馨惭b上去以后，我們才發(fā)現(xiàn)，工人們不僅不是在給我們排放干凈的水，反而是在給我們排放又臭又臟的污水。很快，我們的好朋友小魚(yú)小蝦小螃蟹們就都死去了，居住在河水旁邊的人們也開(kāi)始對(duì)我們反感，繞道而行了，關(guān)心我們的河水?huà)寢屢惭傺僖幌⒘恕?/p>
后來(lái)，我被送到了自來(lái)水廠，我看到了干凈的水。當(dāng)我正得意洋洋地欣賞這一切時(shí)，突然，我被裝到了一個(gè)大罐子里，我詢問(wèn)了周圍的同伙們，我們?cè)诟陕飼r(shí)，我才知道，我們正要被一個(gè)個(gè)機(jī)器過(guò)濾，那一瞬間，我進(jìn)入了過(guò)濾機(jī)，我暈了過(guò)去……
醒來(lái)后，我正在一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果上面，嘩嘩地流著，我知道，我正在幫小主人洗蘋(píng)果……
雖然一滴水對(duì)人們來(lái)說(shuō)非常渺小，甚至一文不值。但我們希望人們明白，水雖不算什么，但仍要珍惜。如果沒(méi)有了水，人類遲早有一天會(huì)消失的。
四年級(jí)作文300字 篇2
《綠野仙蹤》這本書(shū)是我最喜歡的書(shū)。其中精彩的內(nèi)容讓我欲罷不能，為此我還讀了好幾遍。
這本書(shū)主要講了小女孩多蘿西被一陣龍卷風(fēng)刮到了一人陌生的國(guó)家。為了國(guó)家，她結(jié)識(shí)了稻草人、獅子等有愿望的朋友，最后實(shí)現(xiàn)了各自愿望的故事。初讀《綠野仙蹤》時(shí)，善良的多蘿西、笨拙的稻草人、膽小的獅子以及同樣心地善良的鐵皮人，這些形象鮮明的`角色深深地印在了我的腦海中，并跟著這些人物的遭遇而忽喜忽悲。
再讀《綠野仙蹤》時(shí)，則發(fā)現(xiàn)一些次要人物惡劣的行為更加襯托出主人公的品德和性格。如半熊半虎、體形龐大的“開(kāi)力大”的兇神惡煞襯托出膽小的獅子在保護(hù)同伴時(shí)是多么的勇敢。從惡毒的西方女巫身上襯托出多蘿西團(tuán)隊(duì)的合作精神，以及多蘿西她們渴望成功的堅(jiān)定信心。
又讀《綠野仙蹤》時(shí)，我重點(diǎn)讀了“神奇的翡翠城”、“尋找西方女巫”、“援助”這幾章，特別是“援助”這章，當(dāng)多蘿西看見(jiàn)鐵皮人被摔得凹凸不平時(shí)，看到稻草人只有一件衣服時(shí)都哭了，淚水中包含著十分珍貴的友誼。
文章中奇特的旅程讓讀者感受到了友誼的可貴以及為了夢(mèng)想不畏艱辛的那份執(zhí)著，我喜歡這本書(shū)。
四年級(jí)作文300字 篇3
在我的書(shū)桌上有一臺(tái)小臺(tái)燈，它是我一年級(jí)上學(xué)時(shí)爸爸、媽媽一起送給我和姐姐的禮物，我非常喜歡它。
我的小臺(tái)燈非常漂亮，造型精巧，顏色鮮艷，它是粉色的'。每當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)它都會(huì)用溫暖的光照著我。它高約20厘米，燈罩是梯形的，燈管是”U”字形的，手柄是銀灰色的，寬月5厘米，是彎曲的，還可以調(diào)整角度。手柄處連接著底座，底座有一本書(shū)那樣寬，上面有一個(gè)銀灰色的開(kāi)關(guān)。哦，對(duì)了!它的底座上還有一個(gè)小鐘表呢！
那個(gè)小鐘表是正方形的，表的表盤(pán)是藍(lán)色的，數(shù)字、秒針、分針還有時(shí)針都是銀白色的。表的外殼是粉色的。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)我都會(huì)看著小鐘表和時(shí)間比賽，看看我自己用多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)完了作業(yè)。第二天早上我也會(huì)和時(shí)間比賽起床。我特別喜歡我這臺(tái)臺(tái)燈上的小鐘表，因?yàn)檫@個(gè)小鐘表從早到晚都陪伴著我，這讓我更愛(ài)我的小臺(tái)燈了。
這臺(tái)小臺(tái)燈幫助我學(xué)習(xí)，還能幫助我休息。
四年級(jí)作文300字 篇4
我是一條小河，
一條明亮的小河。
我有走不完的路，
我有唱不完的歌。
我唱著星星，唱著月亮，
身邊伴著許多小鳥(niǎo)、許多花朵。
我在山谷里不停地奔跑——
不管路途多么遙遠(yuǎn)、坎坷，
冬天多么寒冷，
夏天多么炎熱。
我是一條小河，
一條快樂(lè)的小河。
我常常忍受著寂寞，
有時(shí)也要耐著干渴。
只要能給遠(yuǎn)方干澀的嘴唇，
送上哪怕一捧清水，
為失去生機(jī)的黃土沙石，
添上一絲綠色，
那就是我最大的快樂(lè)。
我是一條小河，
一條綠色的小河。
大地的乳汁、大山的汗水
哺育了我。
我有崇高的追求——
向往著大海；
我有莊嚴(yán)的`責(zé)任——
澆灌田野的小禾。
我為人們播種希望，
也分享著他們豐收的歡樂(lè)。
我是一條小河，
一條奔跑的小河。
聽(tīng)，嘩啦嘩啦，
那是我流過(guò)城市山村，
正在把動(dòng)人的故事訴說(shuō)。
四年級(jí)作文300字 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又換了一位新老師，一副非常和藹的樣子，大家都挺高興的。
第一節(jié)課，老師面帶笑容的走進(jìn)教室，先自我介紹了一番，然后提筆在黑板上工工整整的寫(xiě)上了十二個(gè)字：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。這是他對(duì)所教的每一級(jí)學(xué)生第一課都要說(shuō)的`話。此時(shí)，我才感受到這位老師有些特別。接下來(lái)發(fā)生的事情更讓人不可思議，老師開(kāi)始給我們布置作業(yè)，自己給自己布置作業(yè)；左手字；讀書(shū)筆記；記新聞；給家長(zhǎng)洗腳、倒水、說(shuō)句祝福的話語(yǔ)。這是些什么作業(yè)？大家都議論紛紛，丈二的和尚摸不著頭腦。而老師則笑咪咪的望著我們。
接下來(lái)的幾天，我們著實(shí)感受到了這位老師的魅力所在，原來(lái)她也喜歡踢足球，打乒乓球，她也像孩子一樣，在比賽當(dāng)中為了一個(gè)有爭(zhēng)議的球和我們斤斤計(jì)較。我們很快成了無(wú)話不談的朋友。 我覺(jué)得老師什么都好，就是上課的時(shí)候有些懶。她不像以前老師那樣給我們分析講解課文，而是總讓我們查字典、討論、提問(wèn)題……她則過(guò)來(lái)過(guò)去，問(wèn)問(wèn)這個(gè)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)。甚至誰(shuí)把她難倒，她總是會(huì)大肆表?yè)P(yáng)。呵呵，那次我就讓他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了一番，讓我高興了好幾天呢！我喜歡這位語(yǔ)文老師。
四年級(jí)作文300字 篇6
今年寒假我和樂(lè)樂(lè)去外婆家玩。到了外婆家外公給了我們幾張游樂(lè)園票。
走進(jìn)游樂(lè)園，里面的人可多了，玩的東西也很多有：拉空竹、臺(tái)式足球、沙畫(huà)、大頭貼、猜謎語(yǔ)和走迷宮等等。
最搞笑的是迷宮了，我們走進(jìn)去一看，��！里面原先是原始森林還有許多‘陷井’呢！我和樂(lè)樂(lè)在里面捉迷藏，雖然這個(gè)迷宮有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但是我們還是玩得不亦樂(lè)乎。
最難的要數(shù)玩空竹了，我把空竹放在一根繩子的.中間，輕輕提起兩端來(lái)，空竹就掉了下來(lái)，我試了好幾次，還是不行。我不放下，最后最后提起來(lái)了。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，空竹又和繩子纏在一齊了，空竹就掉了下來(lái)。唉！真難呀！
猜謎語(yǔ)也很好玩，我還猜出了一道題（但是是在爸爸的提示下才猜出來(lái)的)。題目是：“日照海南”打海南的名勝。你猜出來(lái)了嗎？對(duì)了，然后它就是海南的太陽(yáng)島。臺(tái)式足球是什么游戲呢？我們走進(jìn)一看，原先是一張桌子邊站著四個(gè)人每?jī)蓚�(gè)人為一組，手里各自操縱幾個(gè)小人，然后看誰(shuí)先把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，進(jìn)球最多的球隊(duì)獲勝。
人氣最多的是大頭貼了，里三層外三層，我們擠也擠不進(jìn)去就只好放下了。
走出游樂(lè)園時(shí)，我們每人手里捧著一個(gè)吉祥兔，這但是獎(jiǎng)品噢！