實(shí)用的小學(xué)四年級作文優(yōu)秀【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
大家好，我是來自樹林里的一棵大樹，我每天生活得都很快樂！
春天的時候，我身上的枝條抽出了嫩綠的枝葉，旁邊的小花隨著風(fēng)舞蹈，小草也一個又一個地從土里探出頭來。
夏天的時候，我的'身上長出了碧綠的葉子，小鳥們也在我的頭頂上安家筑巢，他們還經(jīng)常在我的手臂上唱歌、跳舞，玩得十分開心。
秋天的時候，我身上的葉子都變成了金黃色，從遠(yuǎn)處看，黃燦燦的一片，真是美麗極了。
冬天的時候，我的樹葉都落了下來，悄悄地埋進(jìn)了腳下的泥土里，化成了養(yǎng)分重新儲存在我的身體里。雖然我的葉子落了下來，但是我并不傷心，因?yàn)槲抑纴砟晡疫�可以照樣長出枝芽的。
時間一天一天地過去了，不知道從哪天起，我覺得不快樂了，因?yàn)槲疑磉叺幕锇閭円粋�又一個地倒下了。人們把我的伙伴們拉走，做成了各種家具、工藝品……我擔(dān)心有一天，我也會被那些伐木工給帶走了。我真的希望人們別再傷害我們、傷害大自然了。
請讓我們健康快樂地成長，保護(hù)我們其實(shí)就是保護(hù)人類自己！
小學(xué)四年級作文 篇2
我是個酷愛跳舞的女孩，在我三四歲的時候，我就參加了舞蹈班，經(jīng)常在各個地方表演，最近還參加了舞蹈比賽，獲得了邳州市的第三名，在這之前我付出了無數(shù)汗水。 本來我的基本功不太好，為了這次比賽，我連一點(diǎn)點(diǎn)休息時間都用來練習(xí)基本功，就算累得滿頭大汗也不停止，我練習(xí)步法，因?yàn)槲抑肋@次比賽和以往的比賽不同，這是我代表整個舞蹈班在比賽，不能輸?shù)�，一定不能輸�(shù)簦乙欢ㄒ獮槲业陌嗉墵幦s譽(yù)。 在比賽那天，我知道拿了第三名以后，我高興得熱淚盈眶。爸爸媽媽知道后親親我的左臉，又親親我的右臉，把我親的像一個小花貓一樣。我大吃一驚，在心里想，爸爸媽媽不是對我很嚴(yán)格嗎？就像把我看成“罪人”一樣看管，怎么今天變得如此溫柔呢？難道太陽從西面出來了？我想完之后，爸爸媽媽說：“我的女兒，終于功夫不負(fù)有心人了，這就是你經(jīng)過努力得來的'，你取得了這樣的名次真的是問心無愧。爸爸媽媽為你加油，你是最棒的�！� 從此，我更加喜歡跳舞了，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，跳舞已經(jīng)成了我生命中的一部分。
小學(xué)四年級作文 篇3
“晚霞中的紅蜻蜓，請你告訴我，童年時代遇到你，那是哪一天……”
當(dāng)我唱起“紅蜻蜓”這首歌的時候，我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天，我到他住的那個小區(qū)去，找他玩。
剛到他家樓下，就看到他手里拿這個像蜻蜓的`小玩意在和小伙伴玩。他看到我來了，便微笑著對我說：“姐姐，姐姐，你看我媽媽給我買的‘紅蜻蜓’好看嗎？你也來玩玩吧！”
我走了過去，好奇地盯著那個小玩意。弟弟告訴他那個小伙伴：“你先回家吧，等會我去你家找你玩！”那個小伙伴便回家去了。
我低頭仔細(xì)地看了看那個“紅蜻蜓”，其實(shí)就是用一根吸管和長長的塑料做的。用手一搓，它就可以飛上天，所以弟弟叫它“紅蜻蜓”。
“姐姐，我們一起玩這個吧，給！”弟弟說著就把一個“紅蜻蜓”遞給了我�！翱墒俏也粫�，你當(dāng)回小老師，教教我這個大姐姐吧？”弟弟聽我這么一說，臉便紅了起來：“姐姐，你怎么這么說呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！”我撫摸著他的頭，笑了。
“先這樣，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向內(nèi)，右手掌心向外。嗯，就這樣。然后一搓，就飛上天了，你看！”弟弟一邊做，一邊說，我就在旁邊學(xué)著他的樣子做了起來……
過了好一會兒，我終于學(xué)會了！
我和弟弟同時放飛“紅蜻蜓”，哇！它飛得好高好高啊！我和弟弟追著它，還不時的一伸手，把它抓住。“太好玩了！實(shí)在太好玩了！”我邊跑著邊贊不絕口。
我和弟弟一邊追著那“紅蜻蜓”，一邊唱著那首歌。
“晚霞中的紅蜻蜓，請你告訴我，童年時代遇到你，那是哪一天……”就這樣，這首歌成為了我記憶中最有意義、最難忘的歌。
小學(xué)四年級作文 篇4
風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。
“下雨了！”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。
到了放學(xué)的時間，我們來到了教學(xué)樓前廳，只見校門口花花綠綠的、密密的。噢，那是家長們舉的傘。于是我過五關(guān)斬六將，總算擠到了爸爸的車?yán)铩�，一會兒，雨就大了起來，仿佛要擋住每一個行路人�！畈欢嗟搅送砩系臅r候，雨停了。
第二天早上，綿綿的春雨又下了起來，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，穿在每個角落里，落到樹葉上，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時，城市沉浸在一片寧靜，我的心也由此而平靜下來。
這場雨之后，楊柳青了，碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天，這真是“好雨如時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲��！”
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的`東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
小學(xué)四年級作文 篇5
�。⒊龊２遏~去啰＂。咦，從哪兒傳來陣陣叫喊聲?當(dāng)然是快樂的我們啦!今天我們要出海體驗(yàn)一下漁民的生活。
汽車載著我們到達(dá)海邊，一艘乳白色的兩層高的鐵殼漁船已經(jīng)早早停在岸邊等我們了。 在漁民的幫助下我跳上左右晃動厲害的漁船，一陣忐忑不安頓時涌上心頭：＂到了大海，這船會不會遇險？＂小心翼翼地扶著欄桿我爬上了二樓的甲板。涼爽的海風(fēng)撲面而來，立刻趕走了剛剛害怕的心情。
�。琛獑琛⒋L鳴一聲我們出發(fā)了。一路上白云好似輕紗，把海上的座座島嶼團(tuán)團(tuán)圍住，若隱若現(xiàn)，美極了。茫茫大海中，只有我們在乘風(fēng)破浪。海天相連，一望無際，壯觀的海景讓我心潮澎湃，激動不已。＂快來看，要撒網(wǎng)了。＂一陣雀躍的呼喊聲一下子把我從美景中拉了回來。幾個劍步我沖到甲板上，往下一看，兩位＂捕魚達(dá)人＂正在撒網(wǎng)，他們把一張巨大的漁網(wǎng)奮力朝海里一扔，隨著船的前進(jìn)漁網(wǎng)在海里均勻地散開了。跟隨著船前進(jìn)的方向，魚網(wǎng)一會兒向左，一會兒向右。似乎它們早就配合默契了，船也在回應(yīng)著，擺動得越發(fā)厲害了�；蔚梦覀冾^昏眼花，叫苦不迭。
5分鐘，10分鐘，不知不覺就過了一小時。船老頭一聲口哨吹起：收網(wǎng)了!甲板護(hù)欄邊上頓時擠滿了人，我好不容易擠了進(jìn)去。只見兩條拉網(wǎng)繩已經(jīng)挷在收網(wǎng)機(jī)上，收網(wǎng)機(jī)不停轉(zhuǎn)動，魚網(wǎng)也慢慢被收回。只聽＂啪＂的一聲，一大包鼓鼓的東西被用力拉上重重甩在船板上＂哇，好多海鮮。有蝦菇，有小黃魚，有水魚，還有很多很多螃蟹＂我激動得邊叫邊跳。螃蟹像無頭蒼蠅，到處亂竄；蝦菇弓著身，一蹦一蹦地，誰踫它就跟誰急；水魚最可憐了，被螃蟹的.大腳死死咬住，似乎在向我們求救。螺絲最堅(jiān)強(qiáng)，誰也不怕，因?yàn)樗砼摷�，無堅(jiān)不摧。
這些勝利的果實(shí)被我們?nèi)露乱环謸炀脱b入了幾個大袋子，一行人提著沉甸甸的海鮮返航了，我是又開心又傷感。開心的是滿載而歸；傷感的是魚兒，蟹兒即將被我們吃掉了。
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