四年級作文[集錦6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　今天到外婆家去吃飯，媽媽發(fā)現(xiàn)我的兩顆牙齒已經(jīng)動得很厲害了，我只要用舌頭一舔，牙齒就會往外面翹，而且里面也長出小牙齒了。媽媽說：“我來幫你拔牙齒吧，不然，牙齒會長歪的�！蔽疫B忙捂住嘴說：“我怕疼。”媽媽又說：“不要緊的，只有拔的時候痛，拔完后就不痛了�！蔽野欀�眉頭說：“那好吧！”

　　媽媽說：“用什么拔牙齒呢？”外婆說用老虎鉗，一聽到要用老虎鉗拔牙齒，我想到了動畫片中的老虎被狐貍忽悠得痛苦拔牙的.情景，嚇得躲在了門背后，任媽媽好說歹說就是死也不肯出來。媽媽沒耐心了，一把把我揪出來：“那就用繩子拔牙齒，肯定一點兒也不痛�！�

　　拔牙開始了。媽媽問外婆要了一根牢固的繩，打了一個結(jié)，把這個結(jié)套在我的牙齒上。為了怕我掙扎，還叫外婆抓住了我的兩只手，不許我亂動。只感覺媽媽用力把繩子一拉，伴隨著一陣疼痛，我還沒有來得及喊叫一聲，一粒牙齒就掉下來了。因為是下牙，外婆說要扔在房頂上，小孩子才能健康成長。

　　我漱了漱口，接著拔了第二顆牙齒。這時，我已經(jīng)不那么緊張了，也沒要外婆抓，拔得很順利。

　　其實，有些事情并沒有我們想象中那么可怕。只要你去嘗試，就能戰(zhàn)勝恐懼。就像我這次拔牙，一開始我對它心存恐懼，后來我勇敢地去嘗試，最終戰(zhàn)勝了它。我相信以后我還能戰(zhàn)勝更多的事情。

四年級作文 篇2

　　大年初五，我們一家人去外婆家拜年，外婆家在廣東，趁一個有空的日子，媽媽帶我們?nèi)�廣州玩。

　　“沙面”聽起來像一碗沙茶醬做得面，可是當(dāng)我們到達那里的時候卻發(fā)現(xiàn)是一個“隱蔽小島”。因為它是在珠江邊上，又被河道從陸地上分開，只有幾座小橋是它的出入口。實際上，它曾經(jīng)是英法租界，整個小島的建筑風(fēng)格都是“西洋”式的，讓人有一種到了歐洲的錯覺。在吵吵嚷嚷的市中心里，有這么一個安靜的小島，讓我一下子心情就愉快起來。

　　可是，我還沒來得及高興，就發(fā)現(xiàn)一個“嚴重”的'問題：這里雖然安靜，但是已經(jīng)人山人海，原來，假期出游是那么艱難，盡管大家都輕聲細語，但到處都是人擠人，連拍個照都看不見自己在哪里了。正當(dāng)我發(fā)愁的時候，幾絲細雨飄到了我的額頭上，緊接著，雨越下越大，竟然把游客都趕跑了。像我這種經(jīng)歷了杭州寒風(fēng)凍雨的人，怎么會怕南國這種暖洋洋的雨呢？不費吹灰之力，我們在便利店搞定了裝備：我和表弟每人套一件透明黃雨衣，爸爸媽媽共用一把小紅傘，大家一起踏入雨簾之中。

　　雨“答答答……”打滿了我的雨衣飄到我的臉上，很快，我的鞋子和褲腳也濕了。我們興沖沖地走在無人的石子路上，那些石塊方方正正的，象國際象棋的棋格一樣，格子縫里流淌著潺潺的雨水，道路兩旁巨大的樹蔭把小路引向遠方，朦朦朧朧的雨霧讓我看不到路的盡頭，只有樹蔭的小小的間隙漏進來的鉛灰色的天光，反射在濕漉漉的石塊上，提醒我還是白天。路兩旁散發(fā)著文藝氣息的建筑物，讓我仿佛走進了一個童話世界。爸爸媽媽回頭呼喚我，我拿起手機，把他們定格在玫紅色的雨傘之下。我們又路過一個街心小花園，那里的銅雕惟妙惟肖：拉著小提琴的“老師”，后面跟著一群幼兒園小班的“小朋友”，一路笑著，走著，我和表弟趕緊跑到后面排隊。媽媽給我們拍照：“倆傻孩子，穿著黃雨衣還真像小銅人呢！”

　　我想：將來的某一天，當(dāng)我想起這件事，還會充滿微笑。

四年級作文 篇3

　　最近都是難得的好天氣，學(xué)校為了讓我們近距離的觀察動物體驗生活，于是安排了一次集體野生動物園考察活動，盼望著盼望著，這么重大的日子終于到了……

　　迎接著清晨第一縷陽光，伴隨著一路的歡聲笑語，我們來到了目的地。“開始！”隨著老師一聲令下，大家像一群飛出籠子的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的、歡快的開始了今天的旅程。直到中午的時候，我們終于感覺到累了，想起來要吃飯了，才慢慢安靜下來，但是蜜蜂、螞蜂卻不愿意放過我們，結(jié)伴來挑釁。于是斗雙蜂的戰(zhàn)役就此打響。

　　你看，一只螞蜂正“咬”著Arwen同學(xué)的食物，全班同學(xué)手里拿著自己的午飯，慌慌張張地四處跑。但是“昆蟲之王”啟鳴同學(xué)和他的“小助手”康為同學(xué)正在一動不動、目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蜂，好像在研究什么稀有動物。在這同時，我聽到了一陣讓人要震耳欲聾的的聲音，“�。【让���！”珊妮同學(xué)飚著海豚音，像火箭一樣“飛來飛去”，東逃西竄，原來，她被一只蜜蜂追來追去。好在這場追逐戰(zhàn)并沒有持續(xù)很長時間，蜜蜂好像聞到了美味的食物，就“嗡~嗡~嗡”飛走了。珊妮同學(xué)好不容易逃脫了蜜蜂的追逐游戲，能歇一會兒了，她臉蛋紅撲撲的，癱坐在椅子上大口大口的喘著氣，好像骨頭都要散架了似的。突然，一個不明物體朝她飛來，金棕色的'，蘭花豆大小的，幾乎要撞到她的臉上，我大喊一聲：“小心！珊妮！”珊妮“唰”的一下子躲開了。仔細一看，原來是一只螞蜂珊妮拔腿就跑，螞蜂吃力的追著她，仿佛前面是它喜歡吃的甜食。草地上再次響起刺耳的尖叫聲。

　　“膽小鬼，珊妮！”啟鳴同學(xué)模仿著珊妮尖叫的聲音，還一副得意洋洋的樣子，哈哈大笑呢！原來，他一只手上有三只螞蜂呢！我們吃驚的嘴巴都變成了“O”型，好像能裝下一個雞蛋似的�？吹竭@一幕，大家仿佛是受驚的小鳥一樣四散著跑開了，各自找個“觀戰(zhàn)”的安全場所吃飯了，看來還是遠離這些危險人物比較好。

　　直到我們都吃飽飯了，準備要去下一個地點看動物了，螞蜂還是死死抓住珊妮的包，好像是它的寶貝玩具似的，動也不動。不管我們怎么騷擾它，還是不肯放手。最后，珊妮突然大叫一聲，螞蜂仿佛被這聲音嚇了一跳，才不舍得飛走了。

　　我們總算見識了蜜蜂和螞蜂的厲害，也見識到了它們是多么的粘人。今天真是觀看了一場珊妮斗蜜蜂和螞蜂的好戲呢，太有意思了！恐怕珊妮同學(xué)會終生難忘吧，哈哈哈！

四年級作文 篇4

　　一陣鈴聲就是一束陽光。一束陽光，就能點亮心靈。

　　記得那段時間，爸爸出差了，奶奶時不時感到孤獨。每天黑了，那半圓半缺的月亮發(fā)出微弱的`光，幾顆星在它身旁若隱若現(xiàn)。我便安慰奶奶說：“奶奶，爸爸一定會早點回來的。”奶奶慢慢回過頭來，看著我，沒有說話，對我眨了眨眼睛，就又回過頭仰望星空，最后淡淡地對我說：“也許是吧，但愿他能早點回來�！�

　　“肯定可以，不會很久的。”

　　奶奶望著我，我眨了眨眼，走向電話，撥打了爸爸的手機號碼。

　　暫時無法接通。

　　奶奶很失望，我安慰道：“爸爸有可能很忙吧�！�

　　“也許吧……”奶奶說著，便走出家門散步去了，路燈的燈光把她的背影拖得很長很長……

　　電話鈴聲突然響起，那聲音非常急促，我拿起電話，話筒里發(fā)出爸爸關(guān)切的聲音：“奶奶最近身體還好吧？”聽到這句話，我的眼角立刻濕潤了。

　　一陣鈴聲，代表一份深切的關(guān)愛，這份關(guān)愛，溫暖人間。

四年級作文 篇5

　　我的生活就像一場不斷競爭不斷超越的游戲，比如體育競技賽跑，沒有永遠第一，運動員在一次次比賽里不斷的刷新記錄，還有好多其他的'比賽如游泳，跳水，自行車......總之，只有不斷競爭不斷創(chuàng)新才能打破記錄，創(chuàng)造新的紀錄。

　　在一次游泳賽事，孫楊比賽失敗只獲得了第四名，可他在第二次比賽上吸取教訓(xùn)，調(diào)整新的方案，能讓自己更有效的達到最好，使自己在這個游泳比賽中獲得了冠軍。我就開始想自己，我能在在什么地方創(chuàng)新呢？我可以在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新，可以吸取別人學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點，按照我自己的學(xué)習(xí)制定一個新的學(xué)習(xí)方法，我就能超越其他同學(xué)，作出更好的學(xué)習(xí)成績。我也可以在美術(shù)，體育.......創(chuàng)新。

　　記得我上美術(shù)課的時候，老師讓我們畫大白，讓我們自己想象，按照老師的要求我們畫上大白，然后我就想可不可以在大白的旁邊加強小貓在草地上玩球，于是我就畫出來了，老師看到說我畫的很好，能加上自己與眾不同的東西，這就是創(chuàng)新，我在不斷的創(chuàng)新我自己，我要不斷的超越以前的我，變成越來越優(yōu)秀的我。

四年級作文 篇6

　　今天上午，趙老師在收錢的時候發(fā)現(xiàn)只有29個同學(xué)帶錢來，她看著那38個同學(xué)，心里好像很不是滋味。趙老師氣呼呼的走進教室，在白板上寫了幾個大字，然后她哭了。我看了也想哭，但是我 在老師和同學(xué)面子下覺得很丟臉，看老是哭我也很難過。

　　過了一會，趙老師教我們學(xué)小學(xué)生守則。

　　下課了，老師又變得眉開眼笑了，我看了，也笑了。

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