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    四年級的老師的作文

    時間:2024-01-25 18:26:01 四年級 我要投稿

    【精品】四年級的老師的作文8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】四年級的老師的作文8篇

    四年級的老師的作文 篇1

    敬愛的臧老師:

      您好!您最近身體好嗎?

      雖然每天和您見面,卻從未和您說過心里話。今天提筆給您寫這封信,就是想和您說說我的心里話?墒悄闷鸸P來,我卻覺得即緊張又激動。

      親愛的臧老師,您從一年級做我們的班主任到現(xiàn)在已經(jīng)快四年了。您還記得在一年級時的翟昊天嗎?那時候我還是一個不太懂事的小男孩。開學(xué)的第一天,在午托班我就把半袖給弄丟了,下午就穿一小背心上課去了。而且晚上放學(xué)還站錯了隊(duì)伍。是您領(lǐng)著我?guī)状稳ノ缤姓乙路,放學(xué)后,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被接走了,您拉著我的手在校門口一直等到爸爸來接我。記得那時候,我既膽小,又不自信。您每次上課提出問題,同學(xué)們都爭先恐后的舉手回答,只有我坐在角落里默不作聲。而您卻總是提問我。還在同學(xué)們面前夸我,說我回答的非常正確,很棒。有好幾次,放學(xué)的時候,您都摸著我的頭和媽媽說,雖然這孩子不愛說話,但是他特別聰明,腦袋里有東西·······。您的鼓勵,讓我漸漸的變得開朗、自信起來。 上課回答問題也不再靦腆了,和同學(xué)們相處的也很好。

      有了您的鼓勵,在接下來的二、三年級里,我的學(xué)習(xí)成績不斷上升。記得在三年級上半年期末前的一次大考,我的印象特別深刻。那次我忘記了在試卷上寫名字,可是自己并不知道。當(dāng)我上講臺拿試卷的時候,您脫口而出:“這張**0分的試卷肯定是翟昊天的!”我拿過一看,果然是我的,但上面并沒有寫名字?墒,老師您知道嗎?當(dāng)您在說“肯定”二字的時候,我覺得您是那么信任我。我覺得是您的'信任,讓我找回了自信。

      在四年級上半學(xué)期里,通過學(xué)習(xí)課文,讓我懂得了許多的道理,例如:《巨人的花園》,我知道了能與人分享的快樂才是真正的幸福;《那片綠綠的爬山虎》,我認(rèn)識了做事情一絲不茍的葉圣陶爺爺;還有獨(dú)立、自立的烏塔等等。老師,是您不但教會了我們許多知識,更重要的是您教會了我們許多人生的道理,應(yīng)該怎樣去做人。

      敬愛的臧老師,每當(dāng)我看到學(xué)習(xí)桌上貼著的卡片:“翟昊天 你真棒!”時,我就會覺得那是您一直在鼓勵、鞭策著我。我會一直努力的。在這里,真心對您說一聲“謝謝您,老師!”

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:翟昊天

      **年12月26日

    四年級的老師的作文 篇2

      我的老師是一位善良又有愛心的好老師,她在耕豐的崗位上干了十多年,她粉腸盡責(zé)任,只要是我們不會的問題,老師就會跟同學(xué)們一句一句地講清楚,即使下了課,她仍然還在繼續(xù),直到我們完完全全地聽懂了,她才會給我們下課,要不然她是不會給我們下課的.。所以我們班的學(xué)習(xí)成績一直很好,那是因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊膶W(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,對我們的學(xué)習(xí)沒有絲毫馬虎。她對我們班集體做了許多工作,她辛辛苦苦的教育著我們。

      我看到老師那和藹可親的笑容,我就想起了那一次的事情,那一天,我和幾個同學(xué)正在打籃球,因?yàn)槲也桓姨昧μ饋頂r球,所以同學(xué)們都在笑話我,我忍無可忍的對他們說:“誰說我不敢的,現(xiàn)在我就證明給你們看!蹦菐讉同學(xué)說:“好吧!看你敢不敢。”說完,那他們還在哈哈大笑我,我惱怒成羞地對他們說:快點(diǎn)開始吧!”他們說:“可以!”這時有一位同學(xué)想來個三步投籃,我猛一跳,把球給攔了下來,結(jié)果,把腳給摔傷了,這時正好被老師看見了,她馬上走過來一看,說:“不要緊,只要擦點(diǎn)藥就可以了。”說完,老師立刻去拿藥,老師用那疲憊不堪的身體背著四五斤重的藥箱,來給我清理傷口,一邊在對我說:“以后不要逞能,要不然后果會今天一樣,知道嗎?”我說:“老師我知道了!

      這就是我們的老師,一個有愛心的好老師,一位偉大的教育杰出者!

      我要感謝您!老師……

    四年級的老師的作文 篇3

      一頭烏黑的卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,再加上兩個紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——劉沈萍老師。

      我們的語文老師臉上常常掛著笑容。她講課的'時候,總是笑瞇瞇的。當(dāng)我們回答對問題的時候,語文老師臉上笑成了一朵花;如果答錯了,也沒關(guān)系,老師只會擺擺手,說:“坐下吧!辈贿^,我們最喜歡老師笑成一朵花,那和藹可親的樣子誰見了都不會忘記。

      語文老師還有一個優(yōu)點(diǎn),那就是關(guān)心我們。有一次正在上語文課,我突然肚子疼,而且越來越厲害了。終于,我忍不住了,對老師說:“老師,我肚子疼!崩蠋熂泵栁遥骸疤鄣脜柡?”我說:“厲害!

      因?yàn)槟菚r在上課,老師走不開,就讓我去找她的手機(jī)給家長打電話。剛打完電話,下課鈴就唱起了歌,老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室里,老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝,還不停地問我:“疼不疼了?”終于,媽媽來接我了。老師便給我寫了請假條,把我和媽媽送到校門外,才回去忙工作。

      劉老師對每一位學(xué)生都盡職盡責(zé),她的樣子總是那么溫柔,我愛我們的語文老師!

    四年級的老師的作文 篇4

      在我的記憶里,有一位老師讓我牽掛不已,那就是您……李老師。我上初中已經(jīng)一年了,可我從來沒有在任何地方看見過您。多少次,我到小學(xué)去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。

      記得那一次,我們?nèi)熒黄鸬叫W(xué)去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影,有多少個身影從我身邊走過,我多么希望那些熟悉的身影中有一個是您,可老天爺讓我失望了,那些身影中沒有您的身影,事后我從您班上的同學(xué)口中得知,那一周您去學(xué)習(xí)了。

      還有一次,我和初中二年級的人連同陳老師一起到小學(xué)與小學(xué)生和張老師他們匯合,在準(zhǔn)備工作沒有做好之前,大家都各自去看自己的母校老師,我忽然想起您,您是那么的和藹可親,帶領(lǐng)我們吮吸知識的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在沒有看到您時開心,因?yàn)槲液ε吕咸鞝敯岩淮斡忠淮蔚氖o我。那一天,我還是沒有見到您,老天爺再次將失望賦予了我。

      對了,李老師,我記得您說過,人生有喜有憂,有歡有樂,不過也有煩惱。

      現(xiàn)在,我想告訴您,關(guān)于我的`最大煩惱,實(shí)話跟您說吧,我最大的煩惱莫過于寫作文。您以前認(rèn)為我作文寫得好,可是您并不知道我要寫好一個作文好困難,要想許久才會有一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)思,我記得一個人說過:寫一個作文有特別是一個好作文真的很難寫。它既要分清層次、條理又必須清楚,還要按一定順序來寫,最令我頭痛的是作文的字?jǐn)?shù),作文的字?jǐn)?shù)在初中普遍是六百字以上,可我寫的文章最普遍出現(xiàn)的缺點(diǎn)就是內(nèi)容不豐富,字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求,為此,我不知有多煩。我多么希望您能幫助我解除煩惱。

      李老師,您記得嗎?是您教育我們要向魯迅一樣"俯首甘為孺子牛"。是您教育我們在遇到挫折要"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"是您,是您,一切都是您!

    四年級的老師的作文 篇5

      是誰像蠟燭一般燃燒了自己,卻照亮了他人?是老師。是誰,像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報?是老師。是誰像一艘船送走了一批又一批的漁人,自己卻留在了大海?還是老師。是的,是老師教會了我們知識,也是老師教會了我們怎樣做人。

      今天我就向你們介紹一下我的班主任——徐彩燕老師。

      從一年級到四年級,徐老師一直教我們語文。她個子不高,但皮膚卻特別的白,光潔的額頭下,一雙眼睛炯炯有神。這是一雙會說話的眼睛!當(dāng)我們淘氣不聽話的時候,這雙眼睛不怒自威,讓人望而生畏。當(dāng)我們回答對了問題或取得了優(yōu)異的成績,這雙眼睛便眉眼彎彎,洋溢著溫柔的笑。

      徐老師對我們要求特別嚴(yán)格,記得有一次,老師讓我們背會一篇文章。結(jié)果第二天檢查,我沒背會,徐老師特別生氣,不但嚴(yán)厲的批評了我,還叫了家長。這件事至今我都記憶猶新,從那以后,我懂得了:今日事必須今日畢,不能拖拖拉拉。徐老師有時對我們又很寬容。記得那天下午考試分?jǐn)?shù)下來了,我們的成績都不太理想,大家的情緒都很低落?旆艑W(xué)的時候,徐老師帶我們來到操場一起玩丟手絹的游戲,一開始大伙都放不開,但在徐老師的帶領(lǐng)下,不一會兒我們就忘了,玩得特別瘋狂,似乎把所有的煩惱都消散了。

      每當(dāng)學(xué)校頒發(fā)教師優(yōu)秀獎和學(xué)生榮譽(yù)獎的時候,我們班每個人都特別的自豪,每個人臉上都洋溢著笑容,因?yàn)橛行炖蠋煹膸ьI(lǐng),每一次我們都是獲獎最多的。但徐老師告訴我們,不可以驕傲。每一次的'父親節(jié)、母親節(jié),徐老師都會帶著我們給爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物并要求我們回家?guī)桶职謰寢屜茨_或幫家里人干活,我知道她在教會我們感恩。

      徐老師和我們的故事就像天上的星星那么多。說不盡,也道不完。每個故事都有它的道理,每個故事都有它的意義。值得我們一輩子去細(xì)細(xì)的品,慢慢的回味。

    四年級的老師的作文 篇6

      從上小學(xué)起,有一個人像慈母一樣在時時刻刻地關(guān)心著我、愛護(hù)著我。 這個人,大眼睛,高鼻梁,還戴著一副大眼鏡,一頭烏黑潤澤的長發(fā),個頭不高不矮,略顯瘦弱。她就是我的班主任——徐老師。

      徐老師有一個最大的特點(diǎn),就是對我們很嚴(yán)格,尤其是對當(dāng)班長的我。有一次,老師去開會,眼保健操有我?guī)е瑢W(xué)們做。徐老師特意告訴我,做完操,一定要讓同學(xué)們都出去活動,呼吸新鮮空氣,把不出去的人名寫在黑板上,然后讓值日生掃掃地。做完眼保健操,我讓同學(xué)們都出去了,只留下了值日生。我剛想走,卻看見陳星池還在班級,就在這時,徐老師回來了。嚴(yán)肅地說:“張宇睿,我不是告訴你讓大家都出去嗎?再把不出去的人名寫在黑板上,然后自己走。你為什么不聽呢?”徐老師氣憤地坐在椅子上,時不時地望一下我!盎氐阶簧先。自己好好想一想,作為一個班長應(yīng)該怎么做。”當(dāng)時我心里委屈極了。這件事給我的震動很大,后來我明白了,老師對我越嚴(yán)厲時,其實(shí)是越愛護(hù)我。讓我在挫折中得到鍛煉,讓我的能力得到提高。讓我在今后的成長中變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢。

      還有一次,我為了同學(xué)之間的矛盾,摔了一跤兩顆門牙掉了,滿嘴流血。同學(xué)見了,急忙把我送到老師那兒。老師見我滿嘴流血,嚇壞了,趕緊問怎么回事,又急忙給我止血,關(guān)切地說:“讓我看看別的地方有沒有摔壞!笨吹嚼蠋熃辜钡臉幼,我心里涌起一股暖洋洋的感覺。給我止完血,老師又迫不及待地給媽媽打電話送我去醫(yī)院。老師誠懇地對媽媽說:“趕快去好好檢查一下吧,千萬不能耽誤啊。落下的課我再給她補(bǔ)。”

      徐老師對我的關(guān)心與愛護(hù)都深深地記在我的心里。老師把愛都給了我們,自己的身體卻累跨了。但她從沒落過課。

      有一次徐老師的嗓子啞了,但怕后邊的同學(xué)聽不清,她仍努力地大聲講課,她一會兒清清嗓子,一會兒含粒含片,而且臉色有些蒼白。這時,教室里更安靜了,同學(xué)們都小心翼翼的,生怕弄出些聲響影響老師的講課,為了不辜負(fù)老師的一片苦心,同學(xué)們都更加聚精會神地聽講,但心里有一種說不出來的滋味兒,我們能替您分擔(dān)痛苦該多好!。

      啊,老師,您就像辛勤的園丁,傳授我們無窮的知識,教給我們做人的.道理;啊,老師,您就像勤勞的蜜蜂,不分晝夜,辛勤勞動,為我們批改作業(yè)到深夜;啊,老師,您就像無私的蠟燭,燃燒著自己的生命,卻照亮了我們的心靈,打開了我們那幼小的心靈之窗。

    四年級的老師的作文 篇7

      老師您是辛勤的園丁,培育了我們,而卻累壞了自己,老師您如馬路上的路燈,為我們照亮了前方,奉獻(xiàn)了自己。在我的心目中,姜利麗老師是一位讓我難忘的老師,她是一位和藹可親,知識淵博的老師。自從她教我們以來。我們學(xué)會了很多知識和做人的道理,她帶著我們在知識的海洋里暢享,她給了我們無數(shù)的勇氣和信心。

      記得那次我們第一次上音樂課,因?yàn)樵谵r(nóng)村落后的原因,我們學(xué)校沒有專門的任課老師,更沒有上音樂的器材。她就只好先問我們喜歡聽什么樣的歌,后來我們學(xué)了一首非常好聽的《歌聲與微笑》,在沒有任何東西的情況下,我們學(xué)的`很慢,她就一句一句的教我們唱,一句歌詞她不知重復(fù)了多少遍,最后我們學(xué)會了那首歌,老師很感動,我明顯看見了老師激動的淚光,從老師沙啞的聲音里我們體會到了老師多么愛我們。同學(xué)們非常喜歡唱歌,但我們從不要求老師,但那首歌學(xué)會以后老師又陸續(xù)教了我們很多首,但我們永遠(yuǎn)不會忘記老師第一次教我們唱歌的情景。

      姜老師在給我們上課的時候,總是用娓娓動聽的聲音向我們傳遞著我們未知的信息。姜老師,她從千里迢迢的地方來到這里,就是為了讓我們多學(xué)知識,多懂些做人的道理。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她總會到校來教我們。每當(dāng)我們的成績有所退步的時候,她就會及時給我們打氣加油,用鼓勵的話語代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,經(jīng)常出錯的同學(xué)聽到的往往是語重心長的教導(dǎo)。不管我們有多少問題,您從不厭倦。因?yàn)檫@樣,我越來越喜歡您,越來越喜歡您給我們上的每一節(jié)課。同學(xué)們也在心里發(fā)誓一定要把自己的成績趕上去,絕不辜負(fù)您對我們的期望。

      這就是我心目中的好老師——姜老師,她讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,體會了學(xué)習(xí)中的樂趣,最后我真誠的對您說一聲:謝謝您,姜老師,您辛苦了。

    四年級的老師的作文 篇8

      有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生的人生路,但是我卻要說老師像媽媽。

      我們的班主任張老師,她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。

      每天早晨,我們都會早早的來到學(xué)校,玩會兒游戲后再上第一節(jié)課。我們最愛玩的就是踩線的游戲了。一個同學(xué)跳起來,能在落地時去拍到另一個同學(xué)算贏。當(dāng)我正準(zhǔn)備跳時,林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來,我就想馬上過去拍他一下,可陳省文同學(xué)這時也跳起來去拍他了,于是砰的一聲,我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。頓時,我眼冒金星,感覺天旋地轉(zhuǎn)的,我的嘴巴不能張開,甚至連說話都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見狀,馬上把我都扶到了教室,我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。

      當(dāng)上課鈴響時,值日生喊了聲起立!,我依舊捂著臉站了起來。從指縫中卻看見了張老師正朝我望。當(dāng)老師說了聲同學(xué)們請坐下后,她并沒有立即上課,而是向前排同學(xué)打聽情況,等張老師了解清楚了我受傷一事后,她馬上把我拉進(jìn)了辦公室,親切地問:需要去醫(yī)院嗎?我搖了搖頭。來,我看看,張老師俯下身,托著我的下巴,看了看,那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開:沒有傷口,小問題,我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧。張老師從她辦公桌抽屜里拿出一個小紙盒,里面放著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。只見她拿起一個茶色小瓶,擰開瓶蓋,用棉簽在里面蘸了一下,然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍,頓時火辣辣的`下巴感覺涼涼的,疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里,我似乎感覺到了一種叫母愛的力量。

      當(dāng)我昂首挺胸地重新坐回座位上時,同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時,微笑著的張老師,也開始給我們上課了,她那清晰動聽的聲音,更加讓我覺得,她是那么的美麗漂亮。這堂課,我聽得非常認(rèn)真,因?yàn),我已?jīng)深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。

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