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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-30 12:23:57 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      未來(lái)是個(gè)讓人無(wú)限遐想的空間,可以融入更多的奇思妙想,盡可能的超乎我們的想象,也可以拋開(kāi)我們視野,把現(xiàn)實(shí)和未來(lái)對(duì)照起來(lái)看,一定會(huì)別有一番趣味。

      現(xiàn)在的衣服讓人看的枯燥無(wú)味,雖然花樣百出,但還是無(wú)法超出想象。所以我理想中的衣服可是個(gè)新鮮玩意兒,定會(huì)讓人們大開(kāi)眼界,而且春夏秋冬可以自由運(yùn)動(dòng),老少皆宜。 春天,人們穿的有點(diǎn)薄,隨著氣溫變化,衣服也得來(lái)回更換,為了方便起見(jiàn),我會(huì)在衣服上安裝一些小裝備,就會(huì)變換人們心中所想要的衣服,所以省下一些時(shí)間,人們就可以干自己想要做的事,是不是很神奇啊? 夏天,火辣辣的太陽(yáng)燒烤著赤裸裸的大地,有些人則會(huì)在空調(diào)下舍不得離開(kāi),而有些人呢,在家里閑的無(wú)聊想出去呼吸一下大自然的空氣。女生愛(ài)美,會(huì)穿一些漂亮的裙子,只要轉(zhuǎn)一圈就會(huì)變成心中所屬的衣服,男生只要擺一個(gè)酷酷的造型就可以來(lái)回變換了,是不是很神奇? 秋天來(lái)了,這是一年中豐收的季節(jié),也是最涼爽的。但有時(shí)候也會(huì)刮起大風(fēng),蒙起小雨,不必害怕,只要小聲說(shuō)“換”,不影響他人,就會(huì)成功了,是不是很神奇啊? 冬天,大雪紛飛,大地一下就換起了新衣服,小花小草在雪的覆蓋下開(kāi)始冬眠,所以人們也會(huì)感到絲絲寒意,冷颼颼的,別人都穿著大棉襖,有的'人感覺(jué)像是累贅,我介紹一種好法子,只要一到冬天,就可以穿夏裝,而且溫度可以自由調(diào)節(jié),有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:美麗動(dòng)(凍)人啊,是不是很神奇呀? 未來(lái)真是個(gè)奇思妙想的世界,一切不好的事物通過(guò)人們的想象就會(huì)成為美好的境界,使受到心中最好的安慰,而且那時(shí),不分貧富貴賤,衣服的質(zhì)量都是一樣的。

      未來(lái)可以使人有大膽的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)人們大膽創(chuàng)新,有可能會(huì)對(duì)革命事業(yè)有很大的幫助。 怎么樣,是不是很神奇?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學(xué)就是我的智慧校園。為什么說(shuō)她是智慧校園呢?讓我?guī)阕哌M(jìn)校園吧!

      首先介紹一下我們的美麗校園,進(jìn)入校門(mén)抬頭向上看,你會(huì)看到飛機(jī)、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手,歡迎你參觀桐淮小學(xué)。過(guò)了校門(mén),左邊是一幢多媒體教學(xué)樓,一樓門(mén)口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學(xué)樓,一樓門(mén)前有花有草,我的班級(jí)就在三樓右邊第一個(gè)教室。走到校園中間右手邊是旗桿,左手邊是樹(shù)林,每周一學(xué)校都要舉行升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下看到國(guó)旗冉冉升起,我的心無(wú)比的激昂,也是同學(xué)們最激動(dòng)人心的時(shí)刻。走到最里面就是我們的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有跑道、藍(lán)球架、長(zhǎng)凳,我們上體育課的時(shí)候老師先讓在跑道上跑兩圈再進(jìn)行下一項(xiàng)的課程,老師自由活動(dòng)時(shí)可以在長(zhǎng)凳上休息一下;看著高高的藍(lán)球架,我很期待上藍(lán)球課。

      叮鈴鈴!上課了,同學(xué)們紛紛跑回教室。在校園里能聽(tīng)到,上語(yǔ)文課時(shí)同學(xué)們響亮的朗讀聲音;上數(shù)學(xué)課時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答老師出的`難題;上英語(yǔ)課時(shí)同學(xué)們用流利的英文對(duì)話;上音樂(lè)課時(shí)同學(xué)們樂(lè)耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲;上信息課時(shí)同學(xué)們用心的在電腦上制作游戲。

      雖然我的校園不是太大,但這是我學(xué)習(xí)了四年的地方,這里有我的成長(zhǎng)記錄,有我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),也有做游戲時(shí)的開(kāi)心快樂(lè),更有老師教授我們的每一個(gè)時(shí)刻。在這里這學(xué)到了很多的知識(shí),也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園,我愛(ài)我的智慧校園。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)春三月,正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。我和同學(xué)們相約來(lái)到軍山景區(qū)植樹(shù)。

      來(lái)到軍山腳下,這里有清澈見(jiàn)底的小溪,小溪很平靜,水面沒(méi)有一絲波紋,像磨過(guò)的鏡子;這里有高大雄偉的軍山,山上翠綠的大樹(shù)十分挺拔;這里還有潔白的凈瓶。抬頭仰望,湛藍(lán)的天空中漂著幾縷白云,我們的“綠色工廠”就要在這里成長(zhǎng)。

      首先是挖坑,挖坑可不是一件容易的事!我拿起一把鏟子,往土里用力鏟下去,可泥土太頑強(qiáng)了,怎么插也插不進(jìn)去,我急得滿頭大汗。這時(shí),旁邊的孫聞爸爸提醒我:“你不能用平鏟挖坑,要用尖鏟,平鏟是用來(lái)培土的。”“那你能把你的尖鏟借給我用下嗎?”我問(wèn)孫爸!艾F(xiàn)在不可以,我還要幫其他人挖坑呢,不過(guò)等一會(huì)兒我可以也幫你挖坑,不過(guò)要等一會(huì)兒哦!睂O爸邊埋頭干活邊跟我說(shuō)。我扶著樹(shù)苗等待,希望我的小樹(shù)苗早點(diǎn)種進(jìn)泥土。終于,孫爸來(lái)了,泥土也乖乖地聽(tīng)話了,只見(jiàn)孫聞爸爸將尖鏟往下用力一插,再用腳使勁一踩,泥土終于張開(kāi)了嘴巴,只見(jiàn)孫爸皺緊眉頭向下一按,一大塊泥土就被挖了出來(lái),在旁邊觀看的黃睿不禁贊嘆:“力氣可真大。 辈灰粫(huì)兒,我的小樹(shù)坑就挖好了。

      坑挖好了,我從韓旭爸爸手中接過(guò)沉甸甸的水桶,在返回的路上,水桶里的水不停地翻滾著。終于到了小樹(shù)坑旁,我手中的水桶似乎聽(tīng)到了春天唱的.搖藍(lán)曲,開(kāi)始逐漸安靜,水面上仿佛貼了一層膜,在太陽(yáng)的照耀下,泛出金色的光芒。我把半桶水輕輕倒入坑中,水忽然有了活力,從桶中飛流直下。

      水灌好了,我把小樹(shù)慢慢放入坑中,再小心地扶正,開(kāi)始培土。我用平鏟把土弄碎,再將泥土鏟入坑中,填好土后,我用腳將泥土踩緊,小樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。我再一次給小樹(shù)澆水,小樹(shù)像吸足了生命的乳汁,迎著春風(fēng),輕輕歌唱。

      我為小樹(shù)掛上了心愿牌:希望小樹(shù),茁壯成長(zhǎng)!

      今天栽下綠色希望,明天換來(lái)清新空氣,讓我們多植樹(shù),一起用自己的雙手筑起干凈美麗的地球村!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      今天上午第二節(jié)課,凌老師給我們上了一堂有趣的心理輔導(dǎo)課,主題是——張開(kāi)隱形的翅膀。

      聽(tīng)著一聲熟悉而又清脆的上課鈴,盼望已久的心理輔導(dǎo)課終于開(kāi)始了。

      凌老師首先帶領(lǐng)我們做一個(gè)有趣的游戲——按顏色找朋友。老師先挑出6位隊(duì)長(zhǎng),然后再發(fā)給每個(gè)人一張小紙片,如果自己手中的`小紙片與6位隊(duì)長(zhǎng)中的其中一位相符,就到他們隊(duì)去。我發(fā)到的紙片的藍(lán)色的,沒(méi)有一組有這個(gè)顏色,我感到很奇怪,為什么沒(méi)有和同學(xué)相匹的顏色呢?是凌老師原先制定好的嗎?我?guī)е淮蟠蓡?wèn),等到凌老師發(fā)完了所有的小紙片,讓同學(xué)們站在自己的隊(duì)長(zhǎng)后面。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)還有洪晨皓也孤零零地坐在座位上,我問(wèn)他:“洪晨皓 ,你怎么也沒(méi)有”朋友“?”洪晨皓回答說(shuō):“我的顏色是橙色的,沒(méi)有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)與我有相匹的顏色!

      凌老師看見(jiàn)我和洪晨皓還坐在自己的座位上,立刻讓我們到講臺(tái)前,等同學(xué)們都坐了下來(lái),凌老師便開(kāi)始采訪了,老師先采訪我:當(dāng)你沒(méi)有找到與自己相匹的顏色時(shí),你的心情是怎么樣的?我回答說(shuō)我感到很難受,沒(méi)有一個(gè)人可以和我交“朋友”,凌老師同樣采訪了洪晨皓一模一樣的問(wèn)題。

      今天的心理輔導(dǎo)課真有趣啊!通過(guò)凌老師給我們做的這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論怎么樣,只要你有知心朋友,你就不會(huì)感到孤單和難受啦!你們說(shuō)是嗎?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      美麗而讓人感到舒適的秋天漸漸地離我們遠(yuǎn)去了,寒裝樹(shù)裹、雪花紛飛的冬天來(lái)到了人間。

      冬天不知不覺(jué)的就來(lái)到了我們的面前,走在大街上,只見(jiàn),人們把衣服裹得緊緊地快速走著,小朋友們也不常出去玩耍了。路旁的樹(shù)也被工人們刷上了油漆,一片冬天的景象。

      我們?cè)趯W(xué)校里,下午第二節(jié)課下課時(shí),天空中下起了雪。那雪花細(xì)小,落入手掌,立刻變水,同學(xué)們都在用手接雪花,那雪花有的`呈五邊形,有的呈六邊形,還有的呈四邊形形狀各種各樣,顏色很純,潔白潔白的,沒(méi)有一點(diǎn)污染,我很喜歡這種小雪,這種雪是冬天的前提。

      下午放學(xué),我回到家中,聽(tīng)見(jiàn)屋棚上傳來(lái)“噼里啪啦,噼里啪啦”的響聲,我出來(lái)一看,原來(lái),天空下起了雪沙子,打在屋棚上有響聲,啊哈!冬天來(lái)了,冬天就在我們四周環(huán)繞。

      冬天的雪花潔白,雪地上厚厚一層雪,一眼望去,沒(méi)有邊際,小朋友們?cè)谘┑厣蠞L雪球,打雪仗,堆雪人,玩的好不快樂(lè)!

      冬天是美麗的,滿地雪花,陽(yáng)光一照,亮的刺眼,冬天是快樂(lè)的,可以在雪地里自由玩耍。我眼中的冬天,雪花飄舞,寒裝樹(shù)裹。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      我是一個(gè)少年,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙沒(méi)有神的眼睛,我的臉上沒(méi)有笑容,我還有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴。我很膽小,看到什么動(dòng)物都怕!記得那天下午,我和同學(xué)踢完足球,在回家的路上時(shí),忽然從垃圾筒旁邊的草叢里跳出來(lái)一只狗。

      它正好擋在路的中間,它身上又黑又臟,它那兇惡的眼神一直在盯著我,它那鋒利的爪子隨時(shí)都有可能撲上來(lái)。我連忙后退,連滾帶爬地躲到樹(shù)下,身體一直在發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,我偷偷地探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)那只狗還在。我只好撿起一根樹(shù)枝,站在惡狗的前面,對(duì)它大聲地說(shuō):“走,走開(kāi)!”它沖我“汪汪”地叫,它仿佛生氣了!我又跑到樹(shù)下,瑟瑟發(fā)抖。忽然,我想起了神話里的“泰山”,他是那樣勇敢,他的`肌肉是那樣發(fā)達(dá)。于是,我找回了信心,再次站在狗的前面,費(fèi)了九牛二虎之力跳過(guò)了那條惡狗,又迅速地打開(kāi)大門(mén)。當(dāng)我快進(jìn)去時(shí),那條惡狗轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我撲了過(guò)來(lái)。

      幸好我眼疾手快,關(guān)上了大門(mén),上了鎖。那只狗怎么也進(jìn)不來(lái)了,我松了口氣,坐在了地上。這就是膽小的我,我見(jiàn)到什么都怕。但我關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè),我以后會(huì)改掉膽小的毛病的。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      公元1999年的初秋,一個(gè)新的生命出生在那廣闊的華夏大地上,開(kāi)始用好奇的目光關(guān)注這片改革開(kāi)發(fā)的土地。童年,我說(shuō)的第一句話是“媽媽”,我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是中國(guó),我學(xué)會(huì)的第一首歌是《我愛(ài)你祖國(guó)》。

      從一年級(jí)到五年級(jí),我們都在祖國(guó)的呵護(hù)嚇快樂(lè)成長(zhǎng)。從過(guò)去都是老師把字寫(xiě)在黑板上,到使用電腦授課。老師們以全新的教學(xué)方式引導(dǎo)我們,學(xué)校與祖國(guó)為我們提供了現(xiàn)代的教育環(huán)境。我們的每一個(gè)行動(dòng)都被社會(huì)各個(gè)人士關(guān)注著。

      的5月12日,我國(guó)四川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震,在這場(chǎng)災(zāi)難的過(guò)后,有多少人失去家園,多少人妻離子散,有多少人為了去救別人而失去了自己的生命。但是我還看到更多的人為那些素未平身的人付出的`愛(ài)心和幫助,這是祖國(guó)大家庭的溫暖。

      8月8日,第二十九界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京開(kāi)幕,申奧成功,這是多少代中國(guó)人的夢(mèng)想,更讓中國(guó)體育水平得到了世界的認(rèn)可,在奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)以51枚金牌實(shí)現(xiàn)了金牌榜的第一名。我們終于擺脫了了“東亞病夫”這個(gè)令我們氣憤的名字,讓世界看到了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。

      現(xiàn)在,我們的祖國(guó)還是一個(gè)要繼續(xù)發(fā)展的國(guó)家,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)要將我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!

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