小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
龜兔賽跑，小烏龜贏了。小兔很不服氣，要不是自己太大意，跑到大樹(shù)底下睡大覺(jué)，傻乎乎的.小烏龜才不會(huì)贏呢。想到這里，小兔大聲嚷道：“在比一次，在比一次……”
小烏龜滿不在乎，慢吞吞地說(shuō)：“比就比吧，不過(guò)老比跑步?jīng)]意思，咱們比點(diǎn)別的吧。”
小兔哪把小烏龜放在眼里，得勝心切的它急不可待地說(shuō)：“比什么都行，只要你敢再比一次�！�
小烏龜說(shuō)：“來(lái)個(gè)縮頭比賽怎么樣，看誰(shuí)縮得快誰(shuí)能把頭縮到肚子里誰(shuí)就贏，你敢嗎？”
小兔目瞪口呆、張口結(jié)舌，說(shuō)不出話來(lái)，這個(gè)比賽自己能贏嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚(yú)快要死了。他知道，無(wú)情的太陽(yáng)馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干，自己的`生命也即將結(jié)束了。
這時(shí)，溝旁的路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人，鯉魚(yú)見(jiàn)自己還有一絲希望，連忙扯開(kāi)嗓門(mén)大聲喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”這個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了鯉魚(yú)的喊聲，低頭一看，看見(jiàn)了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚(yú)。他心想：如果我不救它的話，它一定會(huì)因?yàn)闆](méi)水而死亡，那是多么殘忍��！于是，他二話不說(shuō)，用雙手捧起那條生命即將要結(jié)束的鯉魚(yú)，快步走到附近的小河邊，一邊輕輕地將它放入水中，一邊說(shuō)：“可憐的鯉魚(yú)，回家吧，你的家人一定十分想你，別再到處亂走了�！�
鯉魚(yú)回到水中，想到原來(lái)即將要死亡的自己，又可以回到小河的懷抱，高興得無(wú)法形容。但它又想到，如果不是那個(gè)好心的人救了自己，或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢！
鯉魚(yú)從水里探出腦袋，大聲說(shuō)：“好心的人，謝謝你！要不是你，我就不會(huì)回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以，我由衷地感謝你救了我一命，祝好人一生平安！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的表妹“小可樂(lè)”我的小表妹叫“小可樂(lè)”，你別以為我的小表妹是一瓶可樂(lè)，她叫楊樂(lè)言，“小可樂(lè)”是她的小名。你想知道她為什么叫“小可樂(lè)”嗎？我來(lái)告訴你吧！這是因?yàn)椤靶】蓸?lè)”的爸爸和媽媽?zhuān)Ｍ芙】悼鞓?lè)每一天，天天都笑口常開(kāi)，快快樂(lè)樂(lè)！所以給她取名叫“可樂(lè)”。
小可樂(lè)”長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、一對(duì)小小的耳朵、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的嘴巴。她可臭美了，有一次我和小姨（“小可樂(lè)”的媽媽?zhuān)┙o她穿衣服。可她看到那件衣服是灰色的，覺(jué)得不好看，就死活不肯穿。我們好不容易給她穿上后，她又把衣服扯下來(lái)了，非要自己來(lái)選�！靶】蓸�(lè)”還特愛(ài)照相。今年暑假，我們?cè)谫F陽(yáng)的.甲繡樓玩，當(dāng)我和兩個(gè)小表弟準(zhǔn)備照相時(shí)，“小可樂(lè)”突然跑到我們中間做了一個(gè)非常可愛(ài)的動(dòng)作�！靶】蓸�(lè)”是非常會(huì)照相的，她知道照相時(shí)要看著鏡頭，做出好看的動(dòng)作……
當(dāng)然她搶鏡頭可真是一流的！我的小表妹就是這么可愛(ài)，我們一大家子都很喜歡她。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們小區(qū)有一位環(huán)衛(wèi)工人，他有一頭花白的頭發(fā)，一雙粗糙的雙手，每天總是一身橙色的工作服，掃把和畚箕也從不離手�？雌饋�(lái)他也和一般的環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)什么兩樣，可我卻十分尊敬他。這要從兩件小事說(shuō)起，通過(guò)這兩件小事，我知道了他做人很誠(chéng)實(shí)。
第一件事是發(fā)生在一個(gè)星期三的早上，我背著書(shū)包去上學(xué)，天空陰沉沉的，怕是要下雨，奶奶塞了一把雨傘在我的書(shū)包里。走著走著，原來(lái)放在書(shū)包里的雨傘卻不知怎的就掉到了地上，而我還渾然不知。當(dāng)時(shí)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在我旁邊掃地，只聽(tīng)他親切的聲音在我身后響起：“小朋友，你的雨傘掉了，快來(lái)拿回去！”我一聽(tīng)，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人笑瞇瞇地?fù)炱鹆宋业男掠陚�，還用他那粗糙的雙手撣了撣灰塵，再小心翼翼地遞給了我。我心想：多么樸實(shí)的`老爺爺呀！連忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
第二件事是在一個(gè)烈日當(dāng)空的星期六，早上七點(diǎn)多，我和媽媽正要去雙路亭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人站在停車(chē)場(chǎng)上，手上拿著一個(gè)錢(qián)包，像是在等誰(shuí)。我十分好奇，從他的穿著打扮來(lái)看，他家一點(diǎn)也不寬裕，可那錢(qián)包卻鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)炸開(kāi)。這是怎么一回事呢？過(guò)去一問(wèn)，才知道原來(lái)他在等失主，錢(qián)包里有幾萬(wàn)元現(xiàn)金呢！這肯定是哪個(gè)粗心的人上車(chē)時(shí)掉的。我聽(tīng)了后大吃一驚，幾萬(wàn)元現(xiàn)金，這該是他掃地幾年才能掙到的錢(qián)吧，可他面對(duì)如此巨款，卻毫不動(dòng)心，不由得對(duì)他肅然起敬。晚上六點(diǎn)多，當(dāng)我回家時(shí)，就聽(tīng)小區(qū)里的大媽們?cè)陂e聊，還連連稱(chēng)贊環(huán)衛(wèi)工。原來(lái)，早上，他把裝有幾萬(wàn)元現(xiàn)金的包還給了匆匆趕回來(lái)尋找的失主，失主萬(wàn)分感謝，當(dāng)場(chǎng)要拿出幾百元錢(qián)給他，他卻一分也沒(méi)收。小區(qū)里的人聽(tīng)說(shuō)了，都夸這位環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)好人。我聽(tīng)了后，對(duì)他又增添了一份敬意。
通過(guò)這兩件小事，我忽然覺(jué)得他是一個(gè)偉人，雖然他沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一天，老師取出一疊包裝紙，神秘兮兮地說(shuō)：“今晚大家回家，用這張包裝紙包一個(gè)令人出乎意料的禮物！”話音未落，同學(xué)們便開(kāi)始紛紛議：“這么小的紙，能包什么東西呀！”的確，這張紙長(zhǎng)才10厘米，寬只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑問(wèn)。咦，有了��！我走在回家的路上，精心打造著心中的禮物……
晚上，我先將橡皮泥捏成一只可愛(ài)的小白豬，接著找來(lái)一個(gè)小盒子，然后把小白豬“安全”地放在里面，最后用老師給我的包裝紙把它包裝起來(lái)，再貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)，完工啦！
第二天，老師也提著一個(gè)禮物走進(jìn)來(lái)，大家的'包裝盒真是千奇百怪，方佳同學(xué)的包裝盒真漂亮，上面貼滿了黑白豬的貼紙，最有趣的還是上面有一枚會(huì)發(fā)亮的徽章。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家現(xiàn)在找一位自己最要好的朋友交換禮物！”話剛說(shuō)完，全班就引起了一陣大轟動(dòng)。我和冬蕊交換，我先撕開(kāi)第一層晶瑩的包裝紙，我真是迫不及待了，連忙小心翼翼地把里面的盒子摳出來(lái)，那盒好像存心不讓我看見(jiàn)它“肚子”里的寶貝，硬是待在里面不出來(lái)，我心急了，干脆撕開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子一看，哇！好漂亮的星星串！“安靜！”老師拿著永宏的禮物說(shuō)：“你們猜猜，這里面是什么？”“是糖！”大家異口同聲，老師搖了搖，沒(méi)有聲音，這下同學(xué)們可不那么安靜了，有的說(shuō)：“是棉花！”有的說(shuō)：“是張紙！”還有的說(shuō)……我心想：對(duì)呀，既然沒(méi)有聲音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很輕，對(duì)，肯定是棉花！”老師慢慢悠悠地打開(kāi)第一層包裝紙，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很心急，把脖子拉得和長(zhǎng)頸鹿一樣，都想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)揭開(kāi)謎底的人，我心想：老師，你快點(diǎn)呀，說(shuō)不定棉花……我不往下想了，老師露出一副很得意的笑容，��！撕開(kāi)了！不過(guò)得遺憾地告訴你，又是一層包裝紙，越來(lái)越神秘了！老師也故意刁難我們，不緊不慢地撕，從上往下撕，撕開(kāi)了，終于知道答案了！可又是一層包裝紙，老師也是一臉的疑惑，我想：這個(gè)永宏真奇怪……撕開(kāi)最后一層包裝紙，終于看見(jiàn)盒子了，老師偷偷看了一下，連忙蓋住，驚訝地說(shuō)：“小心，別讓它飛走了！”這句話，激起了同學(xué)們無(wú)窮的好奇心，眼睛那是“目不轉(zhuǎn)珠”呀！打開(kāi)了！原來(lái)，是一只小小的紙鶴呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出現(xiàn)了許多有趣的禮物。
這堂課真特殊，真有趣，讓我過(guò)足了“禮物癮”！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)四季分明，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次业募亦l(xiāng)吧！
春天，荔枝花開(kāi)了，一束束淡黃淡黃的小花像一粒粒小米粒。引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中，忙碌地工作。農(nóng)民伯伯見(jiàn)到滿山遍野的荔枝花。心想：今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了太陽(yáng)公公的笑臉。小池塘里的荷花開(kāi)了，就像一個(gè)小姑娘穿上了粉紅色的裙子，小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去仿佛把荷葉當(dāng)成了自己的遮陽(yáng)傘，柳樹(shù)在池塘邊搖來(lái)?yè)u去，好像在欣賞自己映在水里的影子。
秋天，果實(shí)累累，蘋(píng)果像做錯(cuò)事了的小姑娘 ，臉紅彤彤的。石榴剃了個(gè)洋蔥頭。這些誘人的水果會(huì)把你的腳牢牢地勾住，瞧，秋天是碩果累累的 。
冬天來(lái)了，下雪的時(shí)候最開(kāi)心了，可以跟小伙伴們一起堆雪人，打雪仗，仿佛山也凍的瑟瑟發(fā)抖，小河也懂的僵硬，懂大地穿上了潔白的`紗裙，銀裝素裹。
�。∥业募亦l(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)，可愛(ài)的家鄉(xiāng)，迷人的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
六一兒童節(jié)是一個(gè)真正屬于我們孩子的節(jié)日，我盼望已久的文藝演出在這個(gè)烈日炎炎的上午提前舉行。
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們舞蹈隊(duì)的小演員早早地來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)——珠江御景壹號(hào)社區(qū)做準(zhǔn)備。這里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，路的兩邊彩旗招展。各代表隊(duì)的演員穿著節(jié)日盛裝，精心的打扮在等候區(qū)準(zhǔn)備演出。舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“我的廣州，我的夢(mèng)”七個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。
上午十點(diǎn)鐘，一陣悠揚(yáng)歡快的樂(lè)器演奏拉開(kāi)了序幕。各種樂(lè)器合奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓我陶醉其中，更令我受益匪淺。接著第二個(gè)節(jié)目大合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》，一群戴著紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員正整齊地站在舞臺(tái)中間，音樂(lè)響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉，放聲唱歌。那有力動(dòng)聽(tīng)的`的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)***的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有武術(shù)《龍的傳人》……
不知不覺(jué)輪到我們表演的節(jié)目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著風(fēng)鈴聲響起，一只只穿著黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著屁股走上舞臺(tái)跳起了可愛(ài)的鴨子舞。她們一會(huì)趟在地上撒嬌，一會(huì)嘟著嘴蹬著腳在發(fā)脾氣，一會(huì)又在裝睡，真是可愛(ài)極了。這時(shí)來(lái)了一群穿著雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著腳尖在起舞，舞姿非常嫻熟，其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn)。仿佛就在平靜的湖面上舞動(dòng)著，跳躍著。她們的美姿，她們的潔白，她們那高傲的頭顱，在揚(yáng)起，似乎告訴人們這里是她們的舞臺(tái)。“小天鵝”帶著“小黃鴨”時(shí)而伸展，時(shí)而抬腳、時(shí)而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說(shuō)：“不要放棄夢(mèng)想，要堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡�！贝蠹液孟褚脖晃覀儍�(yōu)美的舞姿感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
這個(gè)兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么特別��！它是快樂(lè)的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一。
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