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小學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
剎那間,天空陰沉沉地,豆大的雨點從天而降,像絹絲一樣,又柔又細,讓人聽不見聲響,天與地之間的距離更小了,好像是一層紗,輕輕地籠罩著大地。
天空悶熱悶熱地,雨水嘩嘩地往下落,雨越下越大,雨水在地上越積越多,人們走的也越來越快,越來越急了。人們有的拿著雨傘,飛馳到學校,有的穿雨衣的家長,騎著電動車,急忙趕到自己溫暖的家里;有的沒有打雨傘也沒穿雨衣的人,像個逃犯似的,大步往家里走;我來到校園里,遠遠的望見那一棵棵柳樹,在風中舞蹈,在雨中嬉戲,它們張開大嘴,貪婪地吮吸著這成長的`養(yǎng)料,好像在說:“謝主向你了,雨,你使我長大了!”我靜靜的坐在溫暖的教室里,望著窗外那暴雨,它有時如牛毛,有時如花針,又有時如細絲,滴在窗外的水泥臺上,濺到地上,綻開了一朵朵雪蓮,可美了。
雨漸漸地停了,我打開窗戶,一股清新的空氣向我撲來,還散發(fā)著淡淡的泥土的清香,那感覺真好。
小學四年級作文 篇2
老師,您就像我們的母親,是那樣的關(guān)心和照顧我們,您天天教給我們新的知識,給我們批改作業(yè)。由于您天天為我們操勞,每天都很晚才睡覺,忙得精疲力盡,我看在眼里,感激在心里,對您充滿了熱愛和尊敬。
老師,如果我是您,我會感到自豪。因為您培育了一批又一批的學生,將來一定會是桃李滿天下!
如果我是您,我會讓學生們博覽群書,讓他們“讀書破萬卷,下筆如有神”,將來成為祖國的棟梁。
有時,我可以讓學生們在課間和課堂上玩一些成語游戲和詞語游戲等,這樣既可以讓學生們在玩中玩得開心,又可以讓學生們在玩中學到更多的知識。
我還會讓學生們熟讀每一篇課文,收集好詞好句,會用生字組詞……
同時,我要讓學生在德、智、體、美方面全面發(fā)展,個個都成為有用的'人才。
老師,如果我是您,我要告訴學生們生活的真正意義,讓他們從小就要有個遠大的夢想。長大了,成為祖國棟梁里面的鋼筋。
小學四年級作文 篇3
·今天我們班進行了一次討論會,內(nèi)容是“中國孩子是給美國孩子當傭人嗎”?
徐老師在討論會開始前讀了一篇文章,主要講:美國女孩會贊美別人;美國女孩很真誠等7件事,并7次打動了“我”。
對于這個問題,大家都有所看法,“快嘴大王”巫永杰第一個舉手發(fā)言,他站起來慢條斯理地說:“中國女孩和美國女孩的差別很大。美國女孩很小父母就把他丟進原始森林里,沒給帶水和食物,沒有床和帳篷,跟孩子們相約一周后來接。那一周是這個孩子最恐懼的。中國孩子如果遭受這樣的‘待遇’都會大哭大鬧,而美國孩子卻用驚人的毅力堅持了下來,中國孩子很脆弱,而美國孩子很不容易!
我也站起來不緊不慢地說:“美國女孩愛護動物的習慣非常好。我們看見了魚翅一定會狼吞虎咽把它們吃完。動物是我們的人類的好朋友,我們每個人都要保護動物,愛護動物!
“那有沒有關(guān)于學習和家務(wù)的`?”徐老師問道。
“一點通”劉文雯說道:“美國女孩比我們的學習壓力大,他們一天有5小時的學習時間,但是美國女孩還幫出家長做家務(wù),而中國女孩不幫家長做事!
············
最后徐老師總結(jié)道:“是啊,同學們,你們說的很對,我們應(yīng)該向美國孩子們學習,不然我們以后終歸要給他們打工!
小學四年級作文 篇4
今天,媽媽和爸爸從4s店回來了,臉上洋溢著笑容,我一下子就知道了:嗯!小汽車買成了。爸爸跟我說:“走!一起出門兜風去!”我不禁興奮地跳起來說:“好哇!好哇!”
我們家買的小汽車是——東風悅達起亞k3,車身比一般的車身差不多,小汽車顏色是銀色的.,遠遠一看,嘿!還真好看!
我一坐進小汽車里就感覺很舒服,到處都很柔軟,摸起來很光滑。車里的顏色是灰的,好看極了。我又看到駕駛員那里有很多按鈕,便起了好奇心,左摸摸,右動動,方向盤來回轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);油門、剎車也來回踩踩;換擋桿來回搬搬;收音機也是開了關(guān),關(guān)了開;窗戶上上下下來回按,這時我心里想:“嗯,開車的滋味一定不錯吧!”。再往上一看,這兒還有一個天窗,怎么打不開呢?噢!這兒上面有一個按鈕,我往下一按,“嘩”的一聲天窗開了。我站在座子上,把頭生出天窗,向外張望,真不錯,如果在行駛中,天上的風景我也能盡收眼底了。
原來我每天上學,都是乘坐媽媽的電瓶車,很慢,現(xiàn)在有了小汽車了,就快多了,早上我還可以多睡一會兒覺,星期六、日也可以乘車出遠門了,再過節(jié)時出門visit也方便多了。
家里有一輛小汽車可真是好!
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