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四年級作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
記得那次,數(shù)學(xué)考試卷要發(fā)下來了,我們班的同學(xué)在班里安安靜靜的等老師來.
老師來了,第一句就板著臉說:"這次考試最差,沒人上95分,好一點的有駱旭鋒94.5分全班最高分......倒數(shù)十名有"剎那間我的心脹提到了嗓眼因為前面好的'都沒我的,所以我的心里像36只水桶,18上,18下,很緊張.
"倒數(shù)第十名有,黃輝,76分......倒數(shù)第二名,頁林61分."怎么辦,我最后一名,倒數(shù)第一名!老師挨罵了!我真不想領(lǐng)試卷,那么差!我起了身,又坐下,又起身,像蝸牛搬的走向講臺,老師對我微微一笑,說:"下次要考好,不要應(yīng)為這次而失去信心,繼續(xù)努力."我回答說:"恩"
頓時,在班長的帶領(lǐng)下,全班對我鼓起了激烈的"掌聲"這時我的眼淚熱淚盈眶的順著鼻子邊流了下來,滴在了那耀眼的59分上,我好激動呀,于是,我說:"謝謝大家,我下一次一定考好!"這是掌聲更激烈了,我好"高興"呀!
這件事真讓我難忘呀!
四年級作文300字 篇2
每個人的身邊都有許許多多的“美”。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)“美”就你身邊。
周六下午，天下著雨，公交車行人可多了。我剛剛讀完培訓(xùn)班，上了一輛526的公交車，公交車?yán)锩懿煌革L(fēng)。天氣雖然很冷，但我總覺得很悶熱，誰都想找個位子坐坐�？矗懊嬉粋�人下車了，有一個座位空出來了，我機靈地跑向那個座位坐了下來，心里想：今天運氣不錯。突然，一個大著肚子的婦女走了上來，我想：我該給她讓座嗎？可給她坐了，我就沒座位了。就在這時，一個男子搶先一步，他高高的個子，戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子。站起來把座位讓給這位婦女坐，婦女連聲說謝謝。這是一個多么簡單的動作，但我為什么不肯做呢？
快下車了，我站到了車門的'旁邊，順手把吃完棒棒糖的一根小棒子扔進(jìn)垃圾箱，但卻不是百發(fā)百中，扔到了垃圾箱旁，我想：太可惜了，就差一點點！站在我旁邊的剛才給婦女讓座的男子看見了，彎下腰撿起了那根小棒子扔進(jìn)了垃圾箱。我的臉上火辣辣的。
下了車，我看著他遠(yuǎn)去的背影，從心底里涌上一股敬佩之情。
四年級作文300字 篇3
我的特長和大家的都不一樣，你看，大家有的人特長是：鋼琴、口琴、笛子、吉他；有的.人特長是：打羽毛球、打乒乓球、籃球、足球、跑步。而我的特長是游泳中的“仰泳”。
有一次，爸爸帶我去湯湖泡溫泉，由于我太矮了，水已高過了我的脖子，于是我戴了個游泳圈，這時，我大叫起來，因為我覺得人在水里都應(yīng)該會沉下去的， 可我就是戴了個游泳圈，我怎么就浮起來了呢？我肯定是中了一個黑心巫婆的“巫術(shù)”（這想法都是因為看了太多童話故事）于是，我便嚇得身子往游泳圈里一靠， 雙腳往前伸直，在水上和水下亂踢，結(jié)果我往后退了，爸爸見了告訴媽媽，我自己學(xué)會了仰游。
現(xiàn)在，我會和別人比賽游泳，每次我都用仰泳和別人比，每次都是我贏�，F(xiàn)在我的游泳技術(shù)越來越好，和別人比賽的次數(shù)也越來越多。
評：一不小心就學(xué)會了仰泳，發(fā)現(xiàn)自己特長的過程很真實、自然，當(dāng)時的心理、動作也寫得生動。
四年級作文300字 篇4
我總是馬馬虎虎的.，寫比如作業(yè)時，我把“低”字少寫了一個點，檢查了三遍，還是檢查不出來。我一邊看電視，一邊倒水，把水全部都倒在了桌子上，自己還不知道。
記得去年冬天，媽媽讓我等水開了把它倒進(jìn)暖壺里。過了10分鐘后，我把燒水的事忘得一干二凈。大約過了兩小時后，媽媽回來了，問我說：“把水灌好了嗎？”我說：“還沒灌呢�！眿寢屭s緊看了看，說：“呀！水都燒干了，你看多危險哪！”
還有一次，媽媽給我報了一個畫畫班。到了開學(xué)的那一天，媽媽說：“畫畫班在三樓�！蔽艺f：“知道了�！痹谏蠘堑臅r候，我想了想，媽媽剛才說幾樓？好像是二樓，于是我跑到二樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還是沒有找到，我找了一個人，問了一下：“畫畫班在哪？”那個人說：“在三樓。”我聽了差點暈了過去。
這就是馬馬虎虎的我，真希望我能改掉這個壞毛病。
四年級作文300字 篇5
看了這個題目，你可能會問：家里的老鼠有什么可以寫的？別急，聽我慢慢道來。
我的弟弟讀一年級了，話也越來越多，嘴巴一刻也閑不下來。記得有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)。就在這時，弟弟這只老鼠吱聲了∶姐姐，陪我玩吧！
作業(yè)寫好了再陪你玩�？鞂�！快！看著老鼠走了，我抓緊趕作業(yè)�？墒牵�沒到3分鐘，老鼠又叫了∶你寫得好慢啊，快點！快點！
知道了，知道了！等一下嘛！
等一下！等一下！總是說等一下，你可不能這樣！作業(yè)在學(xué)校就能寫好了，你總要在家時寫！不能這么拖拉的.。你看我，作業(yè)總是在學(xué)校完成的，不像你這樣，拖拖拉拉的！你就不能寫快點嗎？如果我是五年級的就好了，可以幫你寫，這樣你就不會這么慢了
我差點被訓(xùn)暈，連忙把老鼠拒之門外，還鎖上加鎖。
這下終于安靜了，我開始心安理得的寫作業(yè)。弟弟雖然像老鼠一樣多嘴，但是他還蠻招人喜歡的呢！
四年級作文300字 篇6
雙休日，媽媽終于答應(yīng)我夢寐以求的一個要求：教我做一道我最最喜歡吃的菜――雞蛋炒西紅柿。
一開始我迫不及待得按照媽媽的`方法將洗好的西紅柿切塊放在盤中，切好的蔥姜擺在一邊。
我拿雞蛋學(xué)著媽媽的樣子在灶臺上輕輕敲幾下，再用手一掰，蛋液從蛋殼里滑到了碗中。然后用筷子順著一個方向在碗里將蛋清和蛋黃攪均勻了。
接著我將火打著，放上鍋之后把油倒進(jìn)鍋里，等油冒泡時再把雞蛋放入鍋內(nèi)。剛放進(jìn)去有點炸鍋同時也發(fā)出嗞嗞的聲音，嚇得我趕緊拿起鍋蓋和鏟子，好似矛和盾。我拿著矛小心翼翼地翻炒著雞蛋，用盾遮著我的臉，炒了一會兒，雞蛋液變成了固體了，只看到一塊塊金黃的雞蛋，這時再把西紅柿放進(jìn)去。這次不炸鍋了，我把盾取下來，大膽翻炒著雞蛋和西紅柿，過了一會兒我將蔥絲和姜絲放在鍋里炒了一會兒就把火關(guān)掉了。
一盤香噴噴的雞蛋炒西紅柿就做好了。我把佳肴放在爸爸媽媽面前讓他們品嘗著我的手藝，他們嘗完后都夸獎我說真棒！
看著美味的佳肴，我內(nèi)心想著：下次我一定要做得更好！
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