四年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
今天早上，我在住在學校帳篷里。起來我換上衣服和褲子，去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說：“音樂響起來就要去樓下集合�！辈灰粫䞍�，音樂就響起來了，在老師的帶領下我們冒著風吹雨打來到了羽毛球館。
到了羽毛球館，那里有好幾個穿著軍官制服的人。老師說過來教我們的'。我們認真的看教官做的每個動作，到我們練習的時候就可以做好了。
結束了之后，老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮�。我們每個人吃得都很開心。
最后老師還評選了優(yōu)秀學員。雖然我這次沒有得到優(yōu)秀學員，但我不會氣餒。在以后爭取各項都做到最好。
四年級的作文 篇2
我有一個外號叫“水果大王”，因為無論什么水果我都愛。西瓜、芒果、獼猴桃，草莓、榴蓮、大冬棗，無論酸的、甜的、脆的、軟的，國產(chǎn)的、進口的，總之只要是水果我都喜歡。因此，我一直夢想著能有這樣一個節(jié)日“水果節(jié)”。
水果節(jié)就是水果聚會的節(jié)日。在那一天，我希望所有的果園和水果店全向大家免費開放，人們可以隨意去果園采摘自己喜歡的水果。這樣我就可以約上我的小伙伴一起去采摘，我想：吃著自己親手采摘的水果一定會格外地香甜吧！
水果節(jié)那天會有盛大的水果品鑒會。人們會絞盡腦汁拿出自己最拿手的.水果大餐，有各種各樣、充滿創(chuàng)意的水果拼盤，有五彩繽紛、營養(yǎng)豐富的新鮮果汁，還有香氣四溢、花樣繁多的水果飯菜……瞧，它們爭奇斗艷、擺弄身姿，都想引起別人的注意�？粗@些色香味俱全的水果大餐，真令人垂涎三尺啊！
水果節(jié)那天可以忘記作業(yè)，忘記考試，可以和小伙伴盡情地玩耍。可以約上小伙伴帶上心愛的水果去郊外游玩，可以跟同學聚會。沒有大人們的管束和嘮叨，讓我們在自由中奔跑，在快樂中成長！
假如真有這么一天，我愿意每天多練一小時鋼琴，多做一小時作業(yè)。假如真有這么一天，我這個“水果大王”做夢也一定會笑醒，假如真有這么一天，那該是多么美好的事��！
四年級的作文 篇3
傍晚，我和媽媽一同在林蔭道散步。小路上鋪滿了五顏六色的樹葉，紅的、黃的、橘的、黃綠的、黃紅的……好像小路上鋪著五彩繽紛的地毯，把林蔭道裝點的出其別致。樹高聳入云 ，把天空遮掩住，不留一絲空隙。一陣風過，樹葉紛紛落下來，好像在跳芭蕾舞，一會兒正面朝上，一會兒正面朝下，一會兒歪著身子，好似每一種姿勢都不舒服，唯獨這種姿勢才最舒服呢!風呼呼的 吹著，恨不得將所有的樹葉都吹掉，表現(xiàn)出我最厲害的樣子。
我撿了幾片最特別的樹葉，左看右看，把科學家觀察事物時的那種專注表現(xiàn)出來，好讓人們都知道我很有學問呢!我仔細的看了看第一片樹葉，它又紅又黃還發(fā)橘，數(shù)不清它到底是什么顏色， 可它的形狀真是好看，三個尖角頂在每個部位的上方，接著旁邊又有兩個小角，好似一個個王冠頂在樹葉頭上，提醒人們知道，這片葉子才是這個王國的主人。第二片樹葉的.形狀真是迷人，頂上方像一 個稻草人，張開手臂歡迎你，兩旁好像兩個小孩在玩兒游戲�？伤念伾婀殴�，黃黃的，又發(fā)綠色兒，于是，我給它起名為“綠色稻草人與黃色的倆小孩一同做游戲”。而第三片葉子呢?像一個垃圾 ，你只要一摸，“咔”頓時一片碎葉出現(xiàn)在你面前。它長的像一顆星星，可是它土黃土黃的，干干的沒有一點生機，所以我不喜歡它。
還有一片葉子，它很特別，紅紫色的脈莖比樹葉的顏色還要明顯，金燦燦的邊兒，閃耀著大自然的光芒，像金色的晚霞撲撒在樹葉的邊緣。葉上有一兩個破洞，那是大自然給它的標記。傍晚， 偶爾會有母親呼喚兒女的聲音，溫馨的，溫暖的。湖面上，蕩著紅葉一片片，如一葉葉扁舟，上面坐著秋天。在五彩斑斕的地毯上，朗誦著這優(yōu)美的詩歌，歌唱大自然，歌唱秋天。我還珍藏了一枚老師 送給我們的樹葉：那是一片銀杏樹葉。正看像一把小扇子，翻看像一位高貴的公主身上紗裙兒，多美呀!
陣陣秋風吹過，無數(shù)的葉子在空中飛舞，風是它們的舞伴。風過后，樹葉停止舞蹈紛紛飄落，落在草上，落在地上，落在人們的身上……樹葉飄落在林蔭道上，陪伴人們的是秋葉“沙 沙”不愿離去的聲音，好像在提醒人們別忘了，秋天就在我們身邊。
撿一片樹葉悄悄珍藏，把秋天留在我們心中。
四年級的作文 篇4
一朵云，可以詮釋天空的蔚藍；一片綠，可以證明生命的存在；一雙手，可以提升母愛的價值。因為愛，母親用她的雙手為兒女撐起一片天空；因為愛，母親用她的雙手托起兒女的整個世界。
我的媽媽普普通通，媽媽的雙手也是普普通通。可是，媽媽卻用她的手為我創(chuàng)造了一片溫馨的港灣。
媽媽的手，填平了我心靈的空虛。自小戀家的我，在住校的日子里，每當夜幕降臨，心里總有一份空虛，總要情不自禁地向家的方向張望。媽媽總會托鄰居或熟人捎來我愛吃的炸魚或餃子……我知道，炸的.魚蘊含著對我的牽掛；媽媽親手包的餃子，飽含著對我濃濃的期盼。每當我心靈空虛時，只要想到媽媽的手，心靈的天空就升起一輪火紅的太陽，立刻變得充實起來。
媽媽的手，洗滌了我心靈的灰塵，蕩滌著我的靈魂。雖然媽媽的文化水平不高，可她的精神境界卻不亞于“高水平”的人。那天上街，我看到腳下有一個空塑料瓶，便一腳把它踢到路邊，嘴里還說：“著誰丟的？這么沒素質(zhì)！”媽媽用責怪的眼神看著我，然后彎下身子，建起了那個塑料瓶，丟進了垃圾箱。媽媽說：“那天我看到你的《品德與社會》上面寫著：保護環(huán)境，要從身邊的小事做起�！蔽业哪樇t了。媽媽撿起的豈止是一個空瓶子？她還用這個動作又一次洗滌了我心靈深處的灰塵��！
媽媽的手，飽含著拳拳的母愛，記錄著濃濃的親情。媽媽的手，展現(xiàn)著真真切切的母愛的偉大！
四年級的作文 篇5
美有許多種，而我見到的這種美，是同學之間樂于助人的溫暖感受，一直留在我的心中。
一天下午放學時，我打算先把車鑰匙拿出來，一會兒開鎖方便，可是我一摸書包口袋，呀!我的車鑰匙呢?沒有車鑰匙我就騎不了車了!我著急的想。我又翻書包又摸口袋找了半天，什么也沒找到，于是，我對班主任王老師說：“王老師，我的車鑰匙丟了，不知道那位同學看見了?”王老師對全班同學說：“石星的車鑰匙丟了，大家互相找一找�！敝灰娡瑢W們紛紛翻書包、掏口袋、望桌洞，找了半天，過了好一會兒，也沒找到我的車鑰匙，我急得滿頭大汗。一直到放學時，也沒找到我的'車鑰匙。
放學時，黃閱山、宋字林等一些同學和我一起走，我們來到了保安室旁邊(存車處)，他們有自行車的紛紛拿出車鑰匙開車鎖，我呆呆的望著他們，又看看我的車，不知所措。心想奶奶有另一把鑰匙，要不然給奶奶打個電話吧!我問他們：“你們誰帶電話了?”黃閱山一邊掏手機一邊說：“我?guī)Я?”我像是找到救兵一樣，對他說：“借我用一下手機，我給我奶奶打個電話�！彼敛华q豫的遞給了我他的手機。我撥通奶奶的電話，只聽見電話里傳來一句：“對不起，您所撥打的電話已關機，請稍后再撥�！蔽殷@呆了!心想：這可怎么辦?正當我束手無策的時候，黃閱山對我說：“石星，你別著急，我來幫你搬車�！甭牭竭@里，我心里高興極了，忙說：“謝謝你!”
黃閱山二話不說，左手扶著車把，右手搬起車座，往前推了起來，腳蹬子不時磕在他的腿上，可他卻一點也不在乎，他可是我們班的體育健將，特別有力氣，可走了一會兒就把他累的夠嗆，只見豆大的汗珠從他的額頭上流了下來。我說：“黃閱山，歇會兒吧!”他說：“不用了，一會兒就到你家了。”時間一分一秒的過去了，眼看就要到我家樓下了，可是黃閱山也仿佛使出了全身的力氣，累得直喘粗氣，似乎已經(jīng)說不出來話了，我說：“黃閱山放下吧，我自己搬就行了!”黃閱山說：“沒事，在堅持一下就到了�！彼恢眻猿种衍嚢岬轿壹覙窍�。到了樓下，我對他說：“謝謝你，黃閱山�！彼f：“不用謝!”就回家了�；氐郊�，我把剛剛發(fā)生的事一五一十的告訴了奶奶，奶奶一直夸黃閱山是個好孩子。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了黃閱山的美，他就是這樣一個熱心、樂于助人的人。
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