小學(xué)四年級作文[匯總9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)四年級作文 篇1
7月3日是一個特殊的日子，因為我參加了由新聞晚報主辦的“世博小記者夏令營”，在為期四天的活動中，我參加了“迎世博倒計時300天”，小記者采編世博�？蓉S富多彩的活動，我學(xué)到了許多學(xué)校、課本里學(xué)不到的知識。
7月4日一大早，我們便來到上�？萍拣^，參加了“迎世博倒計時300天”的活動，聆聽了世博專家的講座，參觀科技館最新展覽，讓我更加了解了世博的相關(guān)知識，例如：茅臺最早在世博會上獲獎的中國產(chǎn)品；本次世博會的五個精彩看點……我還學(xué)到了許多關(guān)于世博的英語單詞。這次科技館之行真是讓我受益匪淺！
隨后幾天，我聽了考進(jìn)香港大學(xué)的上海狀元給我們講授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的講座，讓我懂得了只有付出辛勤的汗水，才會有好的收獲�！缎侣勍韴蟆酚浾咄ㄟ^親身經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾萎?dāng)好一名小記者，還舉行了小記者模擬新聞發(fā)布會，讓我明白了要做一個合格的'小記者要有豐富的知識，與人交流的能力，勇于實踐，養(yǎng)成眼勤、腦勤、手勤、口勤的好習(xí)慣。我們還表演了一個《全球變暖》的節(jié)目，警告大家要保護(hù)地球。
快樂的時光是短暫的，夏令營結(jié)束了，我和小伙伴們揮手告別。這次夏令營既讓我了解世博，參與世博，又明白了如何當(dāng)一名合格的小記者，真是一舉兩得��！
小學(xué)四年級作文 篇2
陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)，長得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來，滿臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的'，我可喜歡陳熙了。
陳熙的學(xué)習(xí)很好，知識很淵博。你問他科學(xué)家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個叫秋月孝三的日本科學(xué)家，立志要成為和他一樣的科學(xué)家。有幾個壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè)，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。
陳熙也有缺點。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來，問我怎么回事。我想，要是說了實話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了�！壁w老師生氣了，說：“沈政!你怎么這么不負(fù)責(zé)任!”正在這個時候，陳熙推門進(jìn)來了。我想壞了，露餡了。沒想到趙老師說：“陳熙感冒了，依然能堅持上課，這點很可貴，同學(xué)們要向陳熙學(xué)習(xí)�！笔潞�，我覺得陳熙應(yīng)該去找老師道歉，把實話說出來，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺得他人品有問題。
盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會永遠(yuǎn)是好朋友。
小學(xué)四年級作文 篇3
多年以來，我一直喜愛的花就是月季。
它雖沒有玫瑰的妖嬈，桃花的花團(tuán)錦簇，玉蘭的純潔，但它卻擁有最長的花期和平凡的美。
清晨，一粒粒珍珠般的露珠，灑落在月季的花瓣、花枝上。好像是未干的淚痕，胡亂地散在亭亭玉立的月季上，如一位多愁善感的小姑娘�；ò暌粚哟�?fù)碇粚�，艷紅色的花孤立枝頭。太陽慢慢高過山頭，暖橙色的陽光把月季染成太陽般的顏色，與剛才的冷艷截然不同。月季淡淡的香縈繞在花周圍，也縈繞在我心頭。那香讓人神清氣爽，沁人心脾，這場景如一幅渲染的畫。
清風(fēng)拂過，一株株月季如優(yōu)美的舞者，搖曳著蒼翠欲滴的綠葉，像在與我們招手�！吧成成场钡�'聲音仿佛月季在開音樂會，還有一些花兒在伴舞呢！瞧！月季有的昂立枝頭，有的窈窕淑女，有的一枝獨秀，有百花齊放，再加上周圍蜂飛蝶舞，形成了一派熱鬧的場景。
月季，月月開，季季開，而且花一謝就繼續(xù)卯足勁兒準(zhǔn)備下一季的花兒。它不像其他的花朵等到臨近花季才開始準(zhǔn)備。月季的花苞飽滿有生機(jī)，不就是月季日日努力的結(jié)果嗎？
我不僅喜愛月季，更愛它身上的那股堅韌的勁兒。
小學(xué)四年級作文 篇4
我一向不太喜歡榴蓮，那種刺鼻的味道，真是讓人受不了。
它外表帶刺，顏色發(fā)黃，呈現(xiàn)出不規(guī)則的圓形，鼓鼓的像個小刺猬。那樣子看一下就想吐，我只要看到它，就沒什么食欲。
我不僅吧喜歡它的.外表，更不喜歡他的味道。有一天，媽媽買了一個帶刺的東西，我問媽媽這是什么。媽媽說：“這是榴蓮，它具有豐富的維生素。”
過了一會，媽媽把榴蓮掰開，我的鼻子已經(jīng)受不了的那種臭味，像是什么東西腐爛了似的。媽媽把那些果肉放到盤子里，對我說：“寶貝，來，過來嘗嘗這種美味的水果�！蔽耶�(dāng)時堅決地說：“不吃，不吃，就不吃！”媽媽那時說的話，簡直讓我有哪個院地忘不了�！皩氊悾铱筛嬖V你呀，這個老好吃了，味道可棒了。你要是不吃可別后悔呀！”當(dāng)時，我雖然半信半疑，可是在好奇心的驅(qū)使下，我還是捂住鼻子，走過去，走到旁邊時，一股臭氣撲在我的面前。但是我再想起媽媽說的話，挺著頭皮走了過去。
我先輕輕地用舌頭舔了一口，咦，好像有點甜。我不敢相信自己。趕緊拿起小勺子，我剛吃一口時，就覺得雖然榴蓮聞起來很臭，但是吃起來特別甜，甜里加點香，香里帶點甜，那種滋味實在是太棒了！我一口氣把媽切的那些榴蓮全吃光了，但我還是想吃那些榴蓮。
看著媽媽爸爸津津有味地吃著榴蓮，我急忙大聲地說：“等一下，再給我留一塊！”就這樣，榴蓮就成了我鐘情的水果之一。
小學(xué)四年級作文 篇5
自從小木偶有了表情，它的生活發(fā)生了很大的`改變。它能和別人分享快樂，也能對別人表示同情和關(guān)心了。所以人們越來越喜歡它了。
一天，小木偶又碰到了小紅狐，原來它是來道歉的�！皩Σ黄�，前包，請原諒我。當(dāng)時我動了偷得念頭，現(xiàn)在還給你。我們交個朋友吧！”“好啊�！毙∧九几吲d的說道。于是，他倆成了好朋友。小木偶天天和小紅狐玩，覺得很開心。
這一天，小木偶去拜訪了一位老奶奶。由于頸椎病，他生活的很苦。小木偶一到，她就向它訴苦：“我沒有孩子，還患了頸椎病，我很傷心�！闭f完，就哭了。小木偶很同情她，平日的笑臉已經(jīng)快變成難過的哭臉了。小木偶邊給老奶奶按摩頸椎邊安慰他：“別哭了，別哭了。如果不快樂，什么事在眼里都是灰色的。只要快樂，就沒有什么可傷心的�！崩夏棠逃X得小木偶說的有道理，就答應(yīng)它，從今以后都要做
小學(xué)四年級作文 篇6
還記得去年夏天嗎?一天，一只毛茸茸的小蟲落在了我的身上，經(jīng)同學(xué)一提醒，膽小的我頓時嚇得一蹦三尺高，渾身起了一層雞皮疙瘩，嚷嚷著，“手舞足蹈”似的用手亂撥弄，企圖把它從身上弄下來，幸虧同學(xué)幫忙，才讓我靜下心來。
還記得你從教室到廁所的路上嗎?還記得你從溫馨的家中走向田野的.路邊嗎?還記得你在林蔭路上散步時嗎?你一抬頭看到一片片樹葉上密密麻麻地爬滿了白蛾，一低頭看到地上落得到處都是。你曾經(jīng)是那么的厭惡它們，痛恨它們!是它們驚嚇了你;是它們讓我們喜愛的綠葉千瘡百孔;是它們讓原本給我們帶來綠色的樹葉過早的凋零;是它們……
我們要行動起來，保護(hù)我們的綠色家園，消滅白蛾!正像資料上說的那樣：加強(qiáng)檢疫，疫區(qū)內(nèi)積極進(jìn)行防治，有效地控制疫情的擴(kuò)散;人工防治，每個人各司其職，共同努力;生物防治，用周氏嚙小蜂來消滅美國白蛾。
滅一只白蛾，就能留住一片綠葉，可我更希望，身邊總有一片綠蔭，風(fēng)吹過，是綠色的味道。
小學(xué)四年級作文 篇7
現(xiàn)在，窗外，雨在下。有了傾徹地潑灑且細(xì)雨綿長。隔著窗，聽著雨聲，感覺著流淌地細(xì)膩和感傷，似一種癡情的美，慢慢沉入視線。
深陷在沉思中的人兒，順著如絲如縷的條條暗示，將幾絲支離破碎的過去聯(lián)系在一起。有些敷衍的流露，可又可以毫無顧忌，有些憂郁的流露，可又可以不必在意。就讓自己在這一刻深深的去感覺。如脆弱的花對于春之眷顧，之情、之魂、之癡，全都消融于無形之中。默讀著曾經(jīng)花開花謝的無奈，感動著心悸的逝去和怡然，靜靜地凝視動與不動的瞬間。種種感觸和思緒從心頭涌過，在每個甜蜜的預(yù)感中開始，在忙碌蒼白的現(xiàn)實中落寞。所有為自己留下的一切，似伸手去抓捕從心上流過的新鮮空氣，終究手心里依然是空空的，不過是換來了生命中無數(shù)次的顫栗。自古多思便會多憂，善感未必會讓日子變得多彩起來。情意如雨色般纏綿，試圖實現(xiàn)一些想象中的完美，卻也在無心中造就了幻覺的破滅。日子就這樣過了，誰曾說過，生活在這，風(fēng)景在別處。一個人的微笑，期待著什么，又有誰曾說過，也許哪一天某個時刻，在你的面前會有意外的驚喜發(fā)生。我也有過這樣的奢望，可是現(xiàn)在，我有的只是那一點點期待，孤獨的期待。
有時候我喜歡陰沉沉的`雨天，有時候討厭濕漉漉的雨季。如同我捉摸不定的脾氣，雨天也讓我捉摸不透。我喜歡在雨天里寫東西，陰暗、幽靜的環(huán)境里聽到雨在淅淅瀝瀝的下著，很愜意。某個城市某個季節(jié)中，雨正一點點的滲入我的內(nèi)心，一點點的向我訴說，我在傾聽，同時也在對自己傾訴，只說給自己聽。
年少的我們曾經(jīng)習(xí)慣在雨中漫步，自認(rèn)為特立獨行、自認(rèn)為鶴立雞群、自認(rèn)為這個世界沒有誰了解我們，我們嘗試著叛逆、嘗試著抗?fàn)�，但我們只能將這些發(fā)泄在雨中，面對這個世界，我們的認(rèn)知和嘗試都是如此的蒼白無力�，F(xiàn)在的我在下雨的時候喜歡隔著窗，看著外面風(fēng)雨飄搖的世界，聽著窸窸窣窣的雨聲，一點點的感受這絲絲的涼意，感受這陰冷黑暗的光景，感受著自己的心跳，但不知道它為了什么而跳動。不再嘗試去尋求答案，不再抗?fàn)帯?/p>
某個城市某個季節(jié)的雨天里，一個人默默的對著窗外發(fā)呆。喜歡這恍神的時刻，任由思緒到處飄蕩，靈魂暫時的抽離，讓自己成為一個空殼，一個只有心跳的空殼。然而這樣的時光往往很短暫。
小學(xué)四年級作文 篇8
我們是學(xué)生，我們的書包當(dāng)然也應(yīng)該整整齊齊的。而我們班的同學(xué)的書包卻亂糟糟的，為此，黃老師給我們班同學(xué)出了個主意——曬書包。
同學(xué)們一聽要曬書包，個個都非常驚訝。有的同學(xué)的書包可亂了，很害怕，被同學(xué)看見了多丟臉呀；有的同學(xué)書包里的書很多，正和同桌商量著只拿出一半的書，有的同學(xué)的同桌非常調(diào)皮，他們怕同桌把他們的書包弄得更加糟糕，還有的同學(xué)只是端端正正地坐在那里，什么顧慮也沒有�？磥磉@一次曬書包那可一定有驚無險。
開始曬書包了，首先要把書包里的東西拿出。書多的人呢，拿一半就可以了，書少的同學(xué)，只好不情愿地把書全部都拿出來。我對屠禹晗千叮嚀萬囑咐地說道：“你就把書全部都放到我的書包里就ok了！”我把他的書包撐的很大，把大一點兒的'書放到了最后面了，哎呀！落了一本，哎呀！我把小本子放到后面了！這整書包把我搞得手忙腳亂，終于把屠禹晗的書包又認(rèn)認(rèn)真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐著，等待著老師下課的指令。
寫作業(yè)的時候，更是把我弄得手忙腳亂，我的語文書呢？詞語本呢？屠禹晗是怎么整的？看來再叮嚀囑咐的時候還要再加一句：“不要把我的書本弄丟了！”過了好長時間，我才找到我的詞語本和語文書。
通過這樣一個小小的活動，讓我明白了整理書包是那樣的重要！
小學(xué)四年級作文 篇9
大家好，我是吳華瀚。我現(xiàn)在要開始介紹自己了，要認(rèn)真聽哦！
我身材不高，頭上長著鋼絲般的黑發(fā)，有一對大號“神耳”，還有一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛，一只喜歡聞香味的小鼻子和一張好吃的大嘴巴。因為我總愛蹦蹦跳跳，所以大家都叫我“淘氣包”呢！
記得有一次，爸爸媽媽都不在家，屋里簡直成了我的`自由天堂，“山中無老虎猴子稱大王”嘛！我把大廳里的沙發(fā)、桌椅、茶幾……全圍成了一個大圓圈，在里面活蹦亂跳，爬上躥下，像只活潑機(jī)靈的小猴子。正當(dāng)我玩得起勁時，還提著水槍“啪啪” 亂射得起勁，不知什么時候，爸爸回來了，看到家里亂糟糟，他像孫大圣一樣偷襲而來，扭住我的大塊 “八戒耳”， “叭叭 ”“ 哎呦 ” 我的屁股又遭罪了…….
別看我平時那么調(diào)皮，可一旦打起乒乓球來，可入魔啦！
有一次，我和李明恒正在“戰(zhàn)場”上奮力拼搏。突然一個“導(dǎo)彈”飛來，那就是——馮拓。他對我們說：“太陽下山了，快走吧！”我們裝作沒聽到，緊盯著乒乓球，繼續(xù)開戰(zhàn)，他二話不說，一個小跑把我的媽媽叫來，媽媽走到我身邊，拍拍我的肩膀，大吼：“聽到?jīng)]有�！眹樀梦乙惶�，“就回、就回，再讓我打兩分鐘吧！”我哀求道，看到我的可憐樣，媽媽哭笑不得，只好依了我，“耶、耶”我一蹦三尺高，這招每次都靈，嘻嘻！
你們看，這就是我，一個淘氣而又愛打乒乓球的我。
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