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    四年級(jí)的老師的作文

    時(shí)間:2023-10-26 11:51:25 四年級(jí) 我要投稿

    (推薦)四年級(jí)的老師的作文4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (推薦)四年級(jí)的老師的作文4篇

    四年級(jí)的老師的作文 篇1

      我是一個(gè)不喜歡表達(dá)的女生,但我幸運(yùn)的遇到了一個(gè)把我從頭到尾徹底改變的老師......

      一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了班主任,她是一個(gè)十分慈祥的語文老師,她姓鄭,再過幾年就要退休了,我們是她最后一批學(xué)生。上了幾次課后,我喜歡上了鄭老師。我一直記得那節(jié)與眾不同的語文課——

      鄭老師正在給我們講補(bǔ)充習(xí)題,忽然,一個(gè)問題下來,全班一陣安靜,那個(gè)題目不難,但同學(xué)們都選擇了沉默。我把頭低了下來,生怕老師點(diǎn)到我,“謝逸!焙,還好沒點(diǎn)到我,我心里暗暗松了一口氣!爸x逸,你回答的真好,還有哪位同學(xué)要補(bǔ)充?”天哪,還要補(bǔ)充!剛剛松懈的神經(jīng)又緊繃了起來,心就像小兔子一樣又蹦又跳,“曹晗璐,你來吧!碧炷模娴狞c(diǎn)到我了,那個(gè)不講理的詛咒我!

      我緩緩地站了起來,雖然這道題我寫了,但是,我就是說不出口!

      “別緊張。曹晗璐,我相信你!”鄭老師走到我跟前,輕輕地對(duì)我說,不知道這兩句哪句起了效,我情不自禁的站了起來,小聲的說出我的答案,話音剛落,一陣掌聲響起。

      “曹晗璐,你知道嗎?長大就像一朵花,會(huì)在合適的時(shí)候開放,你應(yīng)該開放了,讓大家看到你美麗的地方!”鄭老師的話,讓我久久不能忘記。

      老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

      您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的.熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

      您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

      鄭老師,謝謝你!

    四年級(jí)的老師的作文 篇2

      由于我個(gè)人特別偏愛語文,所以每次上課時(shí)特別全神貫注地聽講,也會(huì)注意老師的一舉一動(dòng)。

      語文老師大約50歲,穿著簡樸,而且很節(jié)約。他抽煙的時(shí)候煙頭從來不丟,總是小心收集起來,然后把煙絲輕輕揉搓到一張紙上,卷成煙,繼續(xù)享受吞云吐霧的'快樂。

      他講課很精彩,特別是講解古詩時(shí),瞇著眼睛,每念一句,他的微笑便加重一分,到第三句時(shí),情緒急速達(dá)到高潮,至最后一句,才把笑容漸漸消退。整個(gè)過程感覺象在享受一桌山珍野味大餐,美妙而愜意。

      我常常跟隨他的思路陶醉在文字中,陶醉在他描述的意境中,以至于之后很多年在讀書的時(shí)候保持著一種良好的想象力。讀到好文字時(shí),總會(huì)回味良久。

      我想,這種想象力將會(huì)一直伴隨著我走完著人生的旅程,珍貴而恒久。

      我想說,感謝您,老師,感謝您每次課上那么生動(dòng)有趣的講課,感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

    四年級(jí)的老師的作文 篇3

      我的老師中等身材,不胖不瘦,留著一頭黑棕色的披肩發(fā),鼻梁上架著一副黑框眼鏡,顯得很有學(xué)問。

      我最愛聽她的課了。她在課堂上就像一位魔術(shù)師,一手拿著課本,一手拿著教桿,一篇篇課文在她的課上變得很精彩,很生動(dòng),讓我們聽得津津有味,課堂40分鐘一點(diǎn)都不覺得累。哪怕鈴聲響了,我們還直嚷嚷著,不肯離開教室。告訴你們一個(gè)小秘密,我的老師有一雙“火眼金睛”,誰要是在上課開小差,搞小動(dòng)作,都逃不過她的法眼。這時(shí)她的臉立馬會(huì)晴轉(zhuǎn)多云,停止講課,眼睛盯著你,直到你認(rèn)真聽課為止,這才開出燦爛的太陽哦。

      下課了,我的老師就會(huì)變得和我們一般大小。時(shí)常牽著我們一起唱歌,做游戲,說說笑笑,就像我們的好朋友。

      這就是我的`老師,我愛她!

    四年級(jí)的老師的作文 篇4

      今天是9月1日開學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園,因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)要重新分班了,那樣就會(huì)有新的同學(xué)和老師。我本以為我們的語文老師會(huì)是我們的班主任,結(jié)果沒想到是新來的男老師。

      第一節(jié)課是語文課。從門口走進(jìn)來一個(gè)男老師,他長著一雙透著智慧的眼睛,中等身材,看上去很溫和。這個(gè)男老師沒有像其他老師那樣直接說出他的姓氏,而是讓我們大家猜。因?yàn)榘嘀魅巫T老師已經(jīng)公布了我們的語文老師是一位姓陳的老師,所以大家不約而同地喊出:“陳老師!彼谑怯肿屛覀儾滤哪挲g,有的猜了三十七歲,有的猜四十九歲,有的猜四十五歲,最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽了哈哈大笑,說道:“難道我有那么老嗎?”然后,陳老師告訴了我們他的`名字,并大大方方地在黑板上寫下了他的姓名:陳建新。我覺得這個(gè)語文老師真的非常幽默風(fēng)趣。

      我相信,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)的語文成績一定會(huì)有所提高,語文課堂也會(huì)變得更加活躍有趣。

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