久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    四年級(jí)的老師的作文

    時(shí)間:2023-10-08 15:05:03 四年級(jí) 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    [精選]四年級(jí)的老師的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)的老師的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [精選]四年級(jí)的老師的作文

    四年級(jí)的老師的作文 篇1

    敬愛的張老師:

      您好!

      想到明年的這個(gè)時(shí)候我就要上中學(xué)了,我心情特別激動(dòng),可同時(shí)又充滿了留戀。您是我的啟蒙老師,是您教我學(xué)會(huì)了拼音字母,認(rèn)識(shí)了第一個(gè)漢字,隨著我知識(shí)的增加,我可以博覽群書,遨游在知識(shí)的海洋里。

      在過去的幾年中我的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定,一、二年級(jí)時(shí)一直還不錯(cuò),每次班長都由我連任,我的感覺也總是那么滋潤,可是到了三年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績就開始下降,并且從此一蹶不振,直到您找我進(jìn)行了一次長談之后,我才從此醒悟過來,原來我一直都在虛度光陰。記得那是一個(gè)星期五的下午,因?yàn)槭侵苣蠹易叩枚己茉�,而我沒有按時(shí)交作業(yè)又一次被留校了,這一次您和我整整談了一個(gè)小時(shí)。您的話好似和風(fēng)細(xì)雨滋潤了我的心田,讓我真正明白了作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)時(shí)刻要放在首位,千萬不可玩字當(dāng)頭,荒廢了學(xué)業(yè),從此以后,我總是用您的話時(shí)時(shí)鞭策自己,努力學(xué)習(xí),終于趕了上去。

      這是發(fā)生在三年級(jí)的事,可是想起我剛到您班上的時(shí)候,我還記憶猶新。那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),每次測(cè)驗(yàn)都可以得滿分,有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能寫完考卷,并且得滿分,可是我卻有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是我的字寫得不堪入目,您常說:“字就像人臉”,可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次,還說我的字不寫好遲早會(huì)吃虧的,可我就是寫不好。直到一次征文比賽,我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績,可惟獨(dú)那一次,選作文的老師一看我的字十分難看,誤以為我學(xué)習(xí)一定很差,那么作文肯定也不會(huì)怎么樣,隨后棄之一邊,您得知了這個(gè)情況后,就用現(xiàn)實(shí)教育了我,并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來,我的字得以進(jìn)步。

      想起這次期末考試的'事情,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),下午便要考數(shù)學(xué),就在我正要出來放松以下時(shí),踩到了地上的水,滑倒在地,頭重重地撞在了桌子上,當(dāng)時(shí)便血流如注。您見狀,立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中,您陪我走了幾個(gè)來回,使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間,讓我寫卷子�?粗墙箲]不安的神情,我充滿了感激之情。

      老師,這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生

    四年級(jí)的老師的作文 篇2

      又是一個(gè)教師節(jié),因?yàn)榉偶�,我雖然沒有鮮花和禮物送給老師,但我對(duì)老師的感恩之語,是說不完的。

      老師像園丁,用知識(shí)的營養(yǎng)和愛的雨露細(xì)細(xì)地哺育我們成長。為了哺育我們這些小樹、小花,老師每天起早貪黑,辛勤地為我們備課,給我們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課。有時(shí)候,為了給我們批改作業(yè),直到很晚才能休息,真是嘔心瀝血。

      老師像媽媽,當(dāng)我們有困難和問題的時(shí)候給我們幫助和解答,為我們打抱不平。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。

      老師像朋友,在班級(jí)受到表揚(yáng)、獲得榮譽(yù)的時(shí)候,和我們一起高興。在班級(jí)受到批評(píng)時(shí),老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事,也會(huì)告訴老師,老師和我們同憂共苦,一起歡樂。

      教師是太陽底下最崇高的職業(yè),聽媽媽說,她一生中遇到過許多好老師,他們對(duì)媽媽的影響是巨大的`。老師是一個(gè)光榮的職業(yè)。在他們的帶領(lǐng)下,我一定也會(huì)像媽媽小時(shí)候一樣,慢慢長大。

      在這里,我想說:“老師,謝謝您!”

    四年級(jí)的老師的作文 篇3

      人們經(jīng)常用來贊揚(yáng)老師的一句話是:老師像是辛勤的園丁。而我們就像是一棵棵幼苗,在園丁的辛勤撫育下茁壯成長。

      記得我二年級(jí)時(shí)的老師姓陳,她有著無比的.親和力,她很胖,一雙葡萄般的眼睛炯炯有神,她笑起來很可愛,給人一種平易近人的感覺。

      她很照顧我們,經(jīng)常給我們過生日,記得有一次,媽媽接我接晚了,全班同學(xué)都走光了,只有陳老師陪我一起等我媽媽,我媽好久都沒來,老師就說:“你在這等我,別亂跑,我去給你買根雪糕!”盡管我再三推辭,陳老師還是進(jìn)了校門口的小賣店,為我買了一根“手拉手”雪糕,就在這時(shí),我媽來接我了,我和媽媽跟陳老師說一聲再見,就匆忙地走了。還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了,老師特別著急,先給那名同學(xué)家長打電話,然后給那名同學(xué)拿熱水袋,還讓我們到衛(wèi)生室給那名同學(xué)取藥,不一會(huì)那名同學(xué)的家長趕到了學(xué)校,他萬分感謝陳老師,而陳老師只是一笑而過。

      雖然她已經(jīng)不再教我們了,可她那親切的笑容,溫和的眼神還深深地印在我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷。

    四年級(jí)的老師的作文 篇4

      一天下課,我們?cè)诮淌依锿嫠�、看書,一陣叫喊聲打破了融洽歡樂的場(chǎng)面。

      只見翁澤和金燁兩人怒目對(duì)視,正準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”。翁澤氣呼呼的,嘴巴翹的老高,甚至都可以掛一只油瓶了。而此時(shí)的金燁呢,垂頭喪氣,一副懊惱的表情,似乎不知道怎么訴說委屈,急得都快哭了。

      原來金燁的新尺子找不到了,正好看到翁澤有一把與他一模一樣的尺子,懷疑丟失的尺子就是翁澤拿的。兩個(gè)人根本沒有互相詢問情況,也沒好好商量,二話不說就“搏斗”起來。

      同學(xué)們見他們鬧得這么兇,紛紛遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。這時(shí),一個(gè)膽大的同學(xué)見沒辦法把他們拉開,便轉(zhuǎn)身向辦公室跑去。很快老師急沖沖地走進(jìn)教室,兩個(gè)扭在一塊的同學(xué)立刻相互松開了手,都等待向老師報(bào)告理由。老師把他們叫到一起,認(rèn)真了解了事情的全部經(jīng)過之后,溫和地對(duì)他們說道:“很多時(shí)候,只要大家多些溝通,多些諒解,沒有解決不了的事情。”說著老師分別看了他倆一眼,隨后把目光轉(zhuǎn)向我們。緊接著,老師憂慮地說道:“一件小事,就讓我很擔(dān)心同學(xué)之間處理關(guān)系的方式,如果動(dòng)不動(dòng)就揮起拳頭,學(xué)校不就成了角斗場(chǎng),讀書學(xué)習(xí)不是都白費(fèi)了嗎?”聽著老師語重心長的.話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。

      老師的擔(dān)心是對(duì)的,因?yàn)槲覀兇_實(shí)缺乏處理同學(xué)之間小矛盾的能力。通過這個(gè)事件,同學(xué)們都得到了這樣的啟示:班級(jí)就像一個(gè)大家庭,我們就像兄弟姐妹。今后我們一定要友好相處,團(tuán)結(jié)友愛,使班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的大集體。

    四年級(jí)的老師的作文 篇5

      我們班的何老師真是“天下無敵”,我們都說她有“超能力”。

      何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考,上午幾乎沒有玩的時(shí)間,當(dāng)收完卷子時(shí),都十一點(diǎn)四十五分了,該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì),自己則去辦公室改卷子了。我們?cè)詾橄挛鐣?huì)放松,但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課,這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí),我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺(tái)說:“這次考試一般般,最高分才九十七分,還有八個(gè)不及格�!蔽覀兌俭@呆了,才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。

      除了這個(gè),何老師還有“順風(fēng)耳”,她在離我們班三十米以外都能聽見我們發(fā)出的`聲音。一次,我們?cè)谧稣n前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí),她說:“我在273班都聽到你們?cè)诖蠛按蠼�。”什�?273班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢? 唉!

      瞧!這就是我們的何老師,這種“天下無敵”的人很罕見吧?

    四年級(jí)的老師的作文 篇6

      陶老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,是她教會(huì)我什么是比喻句、擬人句、夸張排比句,還是她教會(huì)我如何把作文寫生動(dòng),如何開頭、結(jié)尾。是她教會(huì)了我們數(shù)不清的知識(shí),我非常感謝她!

      陶老師的頭發(fā)里有幾根白頭發(fā),可能是平時(shí)操心過度了吧。她的鼻子不大,也不怎么小,嘴巴偏大,最有意思的是陶老師的.眼睛,上課時(shí),陶老師的眼睛里閃爍著慈祥、善良和快樂,可是,在平時(shí),她的眼睛里,我們看到了憂慮、嚴(yán)肅和疲憊。

      平時(shí)她看上去只有二分精神,而上課時(shí),她居然打起了十二分的精神來給我們上課。如果換做是我的話,肯定連六分的精神都跟不上。所以,我非常敬佩我的陶老師。

      陶老師非常希望我上課時(shí)能發(fā)言,為了讓陶老師不再那么憂慮,我現(xiàn)在偶爾發(fā)言;陶老師也希望我能把字寫好,于是,我現(xiàn)在經(jīng)常注意要把字寫好。

      陶老師而且還非常大方:有一次,我沒有帶紅領(lǐng)巾,被校園衛(wèi)士抓住了,給我們班級(jí)扣了分,如果是別的班主任,一定會(huì)像唐僧一樣嘮叨個(gè)半天,有些甚至還會(huì)體罰學(xué)生�?晌胰f萬沒想到的是:她對(duì)我說:“下次一定要記得帶紅領(lǐng)巾,別再被扣分了喲�!蹦憧�,我們的陶老師多大氣呀!

      陶老師像一位園丁,培育著我們小花小草。

      陶老師,我愛您!