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四年級的老師的作文8篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的老師的作文 篇1
我的老師有著高挑的個(gè)子,一張圓圓的臉上架著一副眼鏡。她站在講臺(tái)上掃視全班,臉上沒有一點(diǎn)笑容,我們面面相覷,心想“糟糕,這次遇到了一個(gè)不好對付的老師,不禁為自己以后的生活捏了一把汗”。
“同學(xué)們,歡迎大家來到四年級,大家聚在一起,是緣分,但大家一定要遵守班規(guī),否則后果自負(fù)”。接下來就是種種班規(guī),聽得我們不禁張大了嘴巴。聽了那么多其實(shí)我就聽到了對我殺傷力最大的一句話“別在我面前撒謊,要做到言而有信”。
“老師我們一定做到”我們回答時(shí)滿臉帶笑。“停,你們少給我說好聽的,先做到再說”,老師此話一出,我們意識到不妙,不禁暗想“要是真做不到可怎么辦,豈不是撒謊了?管他呢,走一步看一步吧!
就這樣我們過了膽顫心驚的一天,以后的很多天我們都相安無事。
我一直以為老師不盡人情,太兇,沒想到她還有溫柔的一面。我們班一個(gè)磕腫了眉頭,她嗔怪的說了句“怎么那么不小心”,接著就帶著他進(jìn)了辦公室。老師拿出常備藥給他擦了擦,抹了藥還不忘叮囑以后要小心。
他回到教室,我們呼啦一下圍上去,七嘴八舌的問道“老師有沒有批評你”?“老師有沒有很兇”?......“老師沒有批評我,老師給我抹藥了”。“什么?老師竟然沒有批評你?這可不像她的風(fēng)格。”
“我們都錯(cuò)怪她了,老師雖然對我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)心我們的,只是她的`工作太忙了!
聽了這話我們都覺得自己太不懂事了,也是從那件事開始,我們像是換了一個(gè)人似的。老師看到我們先是一驚,隨后露出了微笑,我們之間默契就建立起來了。
從此以后,我們都嚴(yán)格要求自己,為了自己和班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
四年級的老師的作文 篇2
老師我想對您說:您每天都像園丁一樣來照顧我們。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
這句話就是形容您,您就像春蠶,每天都來到學(xué)校來教我們學(xué)習(xí),您就像那蠟燭一樣無私的為我們,您捧著一顆心來,不帶半顆草去。您這樣無私的奉獻(xiàn),卻不要半點(diǎn)回報(bào),您就像初升的太陽,照在我們的身上,溫暖著我們,您在默默地奉獻(xiàn),我們卻一點(diǎn)也不知道,我們上課時(shí),不聽課,下課時(shí)還打鬧,我們辜負(fù)了您的一片苦心。
老師您就像是夏天的大樹,在夏天時(shí)您用綠蔭來讓我們享受清涼。老師您就像是冬天的太陽,在冬天時(shí)溫暖著我們。老師為我們春風(fēng)化雨、循循善誘、為人師表、和藹可親。老師您是大海我是小船,在您的懷抱里飄蕩。老師您是大海,我是小魚,在您的胸膛玩耍,老師您就像人類靈魂的'工程師,傳授豐富的知識,老師您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光
老師,您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師您就像蠶將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼,在有限的時(shí)光里無悔的將真情傾吐。
四年級的老師的作文 篇3
竺 老師一進(jìn)門,就說:“我昨天跟劉謙學(xué)了一招,今天,我要給你們露一手!”
我們都笑翻了,說 竺 老師是詐騙、騙子……
竺 老師也笑了,說:“是真的,你們看著吧!”說完便從口袋中拿出一副普通的撲克牌給我們看,接著, 竺 老師又叫同學(xué)抽出一張牌, 竺 老師一摸便說:“我知道了!”只見他把那張牌放入一副牌內(nèi),然后,再洗衣牌,接著,找出那張剛才抽出來,他摸過的那張牌來了。
。≌嫔窳!難道這是真的嗎?我還是不信!
第二次, 竺 老師又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn), 竺 老師先用左手拿起一個(gè)玻璃杯,右手用一個(gè)一次性杯子,從盆子里舀水,再給玻璃杯倒?jié)M水,然后,用右手拿一張紙片蓋住杯子口,最后把杯子倒過來,水居然一點(diǎn)也沒有灑出來!
我還是不服,可是 竺 老師把大家給糊弄過去了, 竺 老師可真是個(gè)十足的.大騙子!
四年級的老師的作文 篇4
張老師:
您好!我是您的學(xué)生沈愷蕓。
有一句話一直藏在心里,今天終于有機(jī)會(huì)對您說一聲“謝謝”。
也許您早已忘了那件事,可它卻深深地烙在了我的心里。
那天上完音樂課后,您想我們詢問:“學(xué)校要舉行‘三獨(dú)’比賽了,你們誰想去報(bào)名?”“我!”同學(xué)們紛紛舉手。我剛想舉手報(bào)名,但一想到上回,我唱歌時(shí)被同學(xué)們笑話的情景,就猶豫著到底舉不舉手。淹沒在怯懦的海洋里的我怕再次受到大家的冷嘲熱諷。你仿佛看透了我的心思,和藹可親地對我說:“我推薦你去參加!明天到我這兒來練習(xí)!蔽业男囊幌伦颖幌矏偺顫M,興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,我來到音樂教室,你已經(jīng)等候多時(shí)了。您認(rèn)真地傾聽我唱,又幫我糾正幾處音不準(zhǔn)的地方。您還幫我設(shè)計(jì)了幾個(gè)漂亮的動(dòng)作,其中有個(gè)動(dòng)作,我總是不會(huì)做,您便親自為我示范,直到我明白了為止。
比賽那一天,看著一旁眾多的同學(xué)與老師,心中不免有一些忐忑不安。這時(shí)您微笑地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用鼓勵(lì)的眼神注視著我,好像在對我說:“沒有什么好怕的.,老師相信你。我看您的笑容時(shí)變得不再害怕,自信起來,從容地上了臺(tái)。
比賽結(jié)束后,您又微微笑著地對我說道:“沈愷蕓,恭喜你得了全校第四名的好成績!
要是那天沒有您的推薦,練習(xí)時(shí)沒您的指導(dǎo),比賽前沒您鼓勵(lì),我可能邁不出那勇敢的一步。謝謝您!
祝身體健康,工作順利!
20xx年2月18日
四年級的老師的作文 篇5
我們班的老師個(gè)個(gè)都是"武林高手"。為什么這么說呢?讓我給大家一一道來。
數(shù)學(xué)老師,駱老師:她就是傳說中的"罰人大王"。知道為什么這么說嗎?那是因?yàn)椋喝绻骋煌瑢W(xué)不守紀(jì)律,那么,駱老師就讓那個(gè)同學(xué)抄寫單詞500遍。從此以后,我們班紀(jì)律都非常好,經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。
英語老師,黃老師:她是名副其實(shí)的"侃王"。每當(dāng)英語課,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在發(fā)呆,她就會(huì)開口說:"我們班有一個(gè)同學(xué),他不知在干嘛,看著什么,難道那是黃金么?"侃王"還有一絕招:"粉筆炮彈"那次,一同學(xué)在那畫畫兒,老師用手里的.粉筆頭一扔,那同學(xué)被老師順利"爆頭"。
我們班還有別的老師,今天我介紹一下這兩個(gè),你的老師怎樣?也介紹一下吧!
四年級的老師的作文 篇6
我心目中的老師是一位和藹可親的老師,她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩,長著一雙炯炯有神的眼睛,能說會(huì)話的嘴巴……
在我上一年級的時(shí)候,剛開學(xué),聽媽媽說她是一個(gè)溫柔的老師。當(dāng)我看到她時(shí),一眼就知道她是一個(gè)善良的`人,剛開始,我不懂事,老是把她氣的想打我一頓。陳老師,您忘了沒有?
有一次上課,我感覺很郁悶,沒意思,就在本子上畫畫,一邊畫一邊說:“一個(gè)糖葫蘆5角錢……”您看見了,就不動(dòng)聲色的走過來,我一抬頭看見您嚴(yán)肅的目光,嚇得急忙低下了頭,老師提問我回答問題,我站起來,什么也說不上來,只見您溫柔的對我說:“我們來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的,不是來糊弄的!崩蠋煹脑捲谖业男闹辛粝铝松钌畹睦佑。
記得有一次,我和同學(xué)們鬧矛盾,陳老師走過來詢問,我們互相推脫責(zé)任,只見她說:“在古代這種情況,每人打50大板!蔽覀儜M愧的低下了頭。
陳老師是一個(gè)善良的老師,我永遠(yuǎn)愛她,她是我心目中最好的老師。
四年級的老師的作文 篇7
親愛的季老師:
您好!
時(shí)間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跟著您度過了一年多的的小學(xué)時(shí)光。在這一年多的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識,是您。
季老師,你知道么?過去,您批評了我以后,我曾在心里恨您,現(xiàn)在,我要對您說一聲:“老師,對不起!我永遠(yuǎn)愛您!”我知道,您批評我是關(guān)心我、愛護(hù)我,是為了能讓我健康成長,將來能成為一個(gè)對國家有用的人。所以,老師,我想再說一次:“我永遠(yuǎn)愛您!”
季老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的.學(xué)習(xí)抓不緊,您一次一次地鼓勵(lì)我、督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷,無微不致照顧。在這里,我要對我親愛的季老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
此致
敬禮
xxx
四年級的老師的作文 篇8
我的語文老師大約三十多歲,大大的眼睛,表情非常嚴(yán)肅,喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。
我記著有一次上語文課,老師一進(jìn)教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說:“上課!”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。“起立,老師您好!薄白隆!彼舐曊f道:“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹》!蔽曳_課本,心想:嚇?biāo)牢伊,老師可真是兇。±蠋熢谥v課的`時(shí)候,由于被嚇到了,所以沒怎么聽課,走了神。老師看出我走神了,說:“尚孟迪,你來回答這個(gè)問題!庇捎跊]聽課,我不會(huì),站在那里,默默無語。老師說:“你是不是沒聽課?”我說:“沒……沒有。”老師說:“沒,那你怎么不會(huì)我剛剛講過的題,到后面去罰站!蔽易叩胶竺,低下頭想:“這個(gè)老師也真是的,不就是沒怎么聽課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過。站了一會(huì)兒,老師對我說:“你回答一下,這個(gè)問題怎么答?”我回答對了。老師對我說:“回去坐下,以后不要再走神了,要好好聽課。”
這就是我的語文老師,雖然嚴(yán)肅,但是我還是很喜歡她。
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