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    四年級語文作文

    時間:2024-08-03 15:03:52 四年級 我要投稿

    四年級語文作文集合10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙壵Z文作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級語文作文集合10篇

    四年級語文作文 篇1

      今天,是我們的公開課,我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了,就等著上課了。

      終于上課了,剛打開門,就有很多人進(jìn)來,竟然楊校長也來了,我看見伍老師見著校長,也非常害怕。我想,原來老師也有緊張的時候呀!

      同學(xué)們好!老師好,今天,我們學(xué)習(xí)21課,請我們的小老師李遵麗上來……

      ‘ 請大家翻到教科書103頁,請大家轉(zhuǎn)過身來,由請第一小班的代表上來講第一道題,李遵麗嚴(yán)肅地說。

      ‘請大家注意’,肖文凱大聲地說。請大家和我一起讀題:全文主要講什么?讀完題后,同學(xué)們舉起手來。我講完了,謝謝大家。說完以后,掌聲一片響起。

      這次,該我們小班展示了,我們請劉行班長去,劉行班長也是像肖文楷一樣,請大家注意……

      請大家用‘無論……只要……’造句。哼!在沒有上課時候她就問我,我把答案告訴她,她反而把我的答案告訴別人,真討厭!

      后面幾個小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的'人也積極舉手發(fā)言。因為時間不夠了,所以伍老師在后面補充幾句就下課了。聽完了課,楊校長豎起了大指姆說:‘你們班的孩子真厲害,有機會我再來采訪!

      今天真是一堂精彩的語文課!

    四年級語文作文 篇2

      這鄉(xiāng)村里的一切,哪個不是我的朋友?

      我熱切地跟他們打招呼:你好,汩汩的溪流,你吟誦著一首首小詩,是在歌頌著我們美麗的家園嗎?你好,高大的樹木,你那堅硬的身軀,為多少人遮擋了炎熱,送去了清涼。你好,清清的山泉,你捧出一面明鏡,是要映照出這山中的美景嗎?你好,金黃的稻田,你讓多少人感受到了收獲的喜悅。你好,飛流的瀑布,你那天生的金嗓子,雄渾的'男高音多么有氣勢,你可是這鄉(xiāng)間的一道絢麗的風(fēng)景線。

      你好,火紅的落葉,你就像一位美麗的姑娘,在這山間舞蹈。你好,悠悠的白云,你那潔白的身影讓天空充滿寧靜,使我們心情舒暢。

    四年級語文作文 篇3

    媽媽:

      您辛苦了,我知道您一直都在為我的學(xué)習(xí)操心,您認(rèn)真地幫我檢查作業(yè),您怕我的學(xué)習(xí)不好,每天你晚上回來輔導(dǎo)我,您為我做過的點點滴滴我都記在心里。媽媽您的這份情我會深深的記在心里的!媽媽我想對你說:“您對我的關(guān)心我永遠(yuǎn)都不會忘記,您對我的無私奉獻(xiàn)我長大了一定會報答你的。您對我真是太好了,我想吃什么您就帶我去吃什么,我想玩什么您就給我買什么。您給我的這份情我會深深的記在心里的。

      媽媽我想對你說:“您老是為我的學(xué)習(xí)而操心,您總是放棄休息的時間給我檢查作業(yè),您就是我學(xué)習(xí)的指明燈?墒悄惨嘧⒁庾约旱腵身體,兒子長大了,不會辜負(fù)您的期望的

      祝

    身體健康,工作一天比一天好!

      你的兒子:肖紅森

      20xx年12月20日

    四年級語文作文 篇4

     你如果問我喜歡的小動物是什么,我可以肯定地回答你:當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚了!

      就在我家的魚缸里,那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時候,小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的??美極了。一條條五彩斑斕的.大尾巴,自由自在地擺來擺去。

      小金魚進(jìn)食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會一哄而上,總是等我離開魚缸后,它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認(rèn)沒有危險后,才會爭先恐后地?fù)尦云饋怼?/p>

      別看小金魚在水缸里游得歡,可它們非常機警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面,有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。

      有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動,我原以為它死了?删

      在我傷心地想把它撈出來的時候,它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了!后來我才知道小金魚沒有眼皮,所以它是一動不動地睜著眼進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。

      看著小金魚每天快樂地生活,連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。

    四年級語文作文 篇5

      20××年9月27日天氣:晴

      今天,劉老師布置了一個作業(yè)就是:寫觀察日記。

      一回到家,我就向奶奶取過一些“優(yōu)秀”的綠豆。然后盛了小半杯清水,把綠豆放了進(jìn)去。綠豆?jié)u漸地沉了下去。過了一會兒,我就跑去看綠豆,綠豆還是原來的樣子;又過了一會兒,我又跑過去,發(fā)現(xiàn)綠豆由深綠色變成了淺綠色。過了一小時,我再跑過去,看見綠豆泡大了。我對著在水里躺著的小綠豆說:“小綠豆呀,小綠豆,你可要快快發(fā)芽長大呀!

      20××年9月29日天氣:陰

      今天,我一起床,就有跑去看我的.小綠豆。我看見水非常濁,于是,我馬上去換水,好讓它們繼續(xù)生活。換了水后,我看得清晰多了。哇!綠豆果真長大了。淺綠色的衣裳都脫落了。一件件綠衣裳都飄到水面上,綠豆真像一個人光著身子在地上睡覺。放學(xué)后,我又來看我的小綠豆,它們已經(jīng)變成橢圓形了,體積比原來大了兩倍多。我又在想:小綠豆呀,小綠豆,你怎么就不能快點發(fā)芽呢!

      20××年10月1日天氣:晴

      今天,我又早早起床去看我的小綠豆。其實,今天早上也沒什么變化,只是多出了一顆小芽,于是,我垂頭喪氣地回到床上。

      但是,中午,我看見小綠豆長出了一根小細(xì)絲,體積比原來大了1厘米。然后我就歡呼起來:“耶。我的小綠豆要變成小豆芽了……”由于我太高興了,所以便拿起小綠豆跳起舞來了。小綠豆好像在向我微微點頭。

    四年級語文作文 篇6

      每當(dāng)我看到電視上報道,長期大量飲酒可導(dǎo)致身體各個器官受損,影響身體健康。我真想對您說:“爸爸,為您擁有一個健康的身體,請您戒酒吧!”

      記得有一次,有一個莫名其妙的電話,我一接,電話里說是要您去酒喝的,我自作聰明的想幫您推掉,就說你不在家?赡銋s說:“等一下,我來接,是爸爸的一個重要朋友打來的!蔽抑缓米屇憬,我在旁邊聽你說:“好的,我馬上到,待會見,兄弟!蔽乙宦牭侥阒v要出去,我急了就說:“爸爸,別去了,喝酒多了對身體有害……”可是,您沒理我。你整理一下衣冠就出去了。那我一刻,我多么希望您能夠在家陪我和媽媽,教我做難題。

      一個時辰過去了,我左等右等都不見您回來,心里非常著急,因為您每一次出去喝酒總是要醉得胡言亂語才肯回來。想著想著我真想和媽媽出去找您回來,剛好一個電話打來說是您醉了,叫媽媽去接您回來,媽媽一聽說你醉了,二話沒說就出去找您了,不一會兒,媽媽扶著醉熏熏的您回來,看到您醉后神志不清的`丑態(tài),胡言亂語,我的心如同針扎似的痛,您把媽媽給氣火了,媽媽一氣之下跟您吵了起來,您叫媽媽滾出去,還說了很毒的話,媽媽實在受不了,就說:“你只知道喝,還要不要家,還要不要孩子,既然這樣,我走就是了!蔽衣牭綃寢尩脑挘已蹨I不由自主的流了下來,大聲叫著:“媽媽,我不要您走,你走了我怎么辦?”媽媽見我又無可奈何的咽下這口氣說:“我看在孩子的份上,你自己好自為之吧!”

      第二天,您酒醒過后意識到自己的錯誤,媽媽也賴得理您,看到您和媽媽都能夠心平氣和的靜下來,我心里不知有多高興,此時此刻,我真想對您說:“爸爸,為了我們能夠有一個幸?鞓返募遥瑸榱四慕】,您就別再喝了吧!”

    四年級語文作文 篇7

      大年三十的夜晚,大雪紛飛,房頂上鋪滿啦厚厚的白雪。大樹也被大雪壓彎啦腰。大家都在家里吃年夜飯。

      忽然,從街腳走出一只紅色小狐貍,穿著白色小褲衩,光著腳,走在冰天雪地里,它就是阿貍。它冷得臉色蒼白,牙齒不停地“打架”。它用雙手抱著身子,無精打采地走著。

      阿貍來到一個避風(fēng)的角落,它的肚子餓地咕咕叫,心想:現(xiàn)在有一根雞肉卷就好啦。突然,阿貍摸到啦一個鼓鼓的塑料袋,拿來一看,上面有許多雪。阿貍拍干凈啦雪,打開一看,發(fā)現(xiàn)里面是一疊百元大鈔。它左看看,右看看,用手摸啦摸,還跑到路燈下照啦照,真的是一疊百元大鈔。阿貍的眉毛彎得像月牙兒,眼睛瞇成啦一條線。它開心地大叫起來:“我有錢啦……!”

      突然,阿貍犯愁啦,心想:我沒有房子,也沒有銀行卡,又沒有衣服,如果拿在手上,一定會被搶的。它的臉緊繃著,在思考。想著想著,阿貍靈機一動,想到啦一個辦法。它飛快地跑到啦一個公園里的一顆大樹下,挖啦一個洞,先拿一張鈔票出來,再把剩下的放到洞里,然后把土鋪好。

      阿貍健步如飛地來到一家小店里,著急地對老板說:“老……老板,快給我……一根……雞肉卷!”老板一轉(zhuǎn)身拿啦一根雞肉卷扔給阿貍,然后拿過阿貍的`錢,放到驗鈔機。突然,驗鈔機發(fā)出異常的叫聲。老板生氣地一把抓過阿貍手中的雞肉卷,大聲地說:“你這個臭乞丐,敢用假錢來騙我。”

      阿貍生氣啦,眼睛瞪得有銅鈴一樣大,阿貍不敢和老板說實話,只好撒謊。對老板說:“我才不是臭乞丐,還有,這錢是我媽媽給我的。”老板雙手插腰生氣地對阿貍說:“誰不知道你是一個沒人要的孤兒。”然后叫啦幾個伙計,把阿貍拉到后巷暴打啦一頓,打得阿貍鼻青臉腫,還昏啦過去。

      過啦好久,它才醒啦過來。它不相信錢是假的。就走到公園,把錢全拿出來,在路燈下一張一張地看,看完之后,發(fā)現(xiàn)錢全是假的。它傷心,絕望地哭啦。

      阿貍擦干啦眼淚,把錢送到啦警察局。沒想到,警察還有一個頭痛的案子,就是一個犯罪團(tuán)伙印啦許多假鈔,別的都找到啦,就差這一疊啦。警察表揚啦阿貍,還給啦它一筆獎金,從那以后,阿貍過上啦幸福快樂的生活。

    四年級語文作文 篇8

      我有一位和藹可親的語文老師──吳老師,她長得可真漂亮,高高的個子,長長的頭發(fā)總是扎在腦后,笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒和形如月牙兒一樣的眼睛。她的聲音像百靈鳥一樣清脆,讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。

      記得在一年級的時候,我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī),同學(xué)們的口袋里總是藏著鈕扣、小石頭等小玩意,還常常捉些小螞蟻放在課桌里,上課時便偷偷地在課桌下看小螞蟻爬來爬去,一點兒也不聽老師的話,老師雖然生氣,卻舍不得責(zé)罵我們。后來,吳老師上課時就增加了游戲活動,表現(xiàn)好的'同學(xué)還能得到小獎品呢!漸漸的,大家不再玩東西了。下課后,我們常常會看到有的同學(xué)利用課間休息,向老師請教一些問題,這時候吳老師就會微微地彎下腰,面帶微笑,側(cè)著頭仔細(xì)聽,并認(rèn)真地解答。如果這時有調(diào)皮的同學(xué)在她身邊打鬧,她就微笑著拍手示意,請同學(xué)們安靜。

      記得在上《荷花》這一課時,為了讓我們更深刻的理解課文,吳老師用最標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我們范讀課文,她那輕松、活潑的語調(diào),使我們一下就領(lǐng)會了作者喜愛荷花、贊美荷花的思想感情。從那以后,朗讀感悟成為我們最喜歡的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)《趙州橋》這一課的時候,為了讓我們清楚地了解趙州橋的樣子,她在黑板上畫了一座趙州橋,并且還為我們唱了一首關(guān)于趙州橋的歌,吳老師真是多才多藝!臨近期末考試了,吳老師上網(wǎng)查閱了大量的復(fù)習(xí)資料,精心設(shè)計了復(fù)習(xí)課,讓我們在輕松愉快的語文活動中掌握課文的內(nèi)容及重點。在期末測評中,我們班的成績達(dá)到年級第一。

      吳老師是那么慈祥、那么親切,她對工作是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。媽媽說得對:沒有一個老師不愛自己的學(xué)生?晌疫是想說:我們的吳老師,是最好的老師!

    四年級語文作文 篇9

      考完最后一門科目后,是黃昏,嘈雜的對答案聲,笑聲充斥著窄小的走廊,有誰會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黃昏很美?考試后,教室里昔日的好友對著答案,因一方錯了而開口大笑,哪怕只有六年級,一切的名利在他們的.背后,邪惡的揮舞著魔爪,笑聲,嘆氣聲與窗外那美麗的黃昏顯得格格不入。

      的確,如今的競爭,誰都知道很大,考名牌大學(xué),有份好工作,是他們自己想的嗎?是家長托付的。他們還小,真的,只有13歲,為什么成天伴隨著他們的不是樸實的笑聲,而是名牌的誘惑?對,現(xiàn)實就是這樣,人類往往幻想著一些空洞,虛幻的東西,就是沒有發(fā)現(xiàn)外面的黃昏是多么美。很多人都會說“名利與我無關(guān)”,但真正的給你名利放棄自由,名利就和你有關(guān)了。

      六點鐘起床,六點半學(xué)校,五點半回家,十點睡覺,這是一個中學(xué)生的日程表。

      上午學(xué)XX興趣班,中午匆匆忙忙吃好中飯,下午繼續(xù)學(xué)XX興趣班,家長們則聚在一起,談?wù)摗拔壹液⒆訄罅藥讉班”,“我家孩子鋼琴考了幾級”,那孩子們呢?他們有學(xué)校的功課,家長的功課,有什么時間來玩?

      連日記都被看過,自由還有嗎?

      我知道家長為了孩子好,所以孩子們已經(jīng)配合得很好了,不要再逼他們了,讓他們考試后不要焦急的對答案而是欣賞窗外的黃昏,好嗎?

    四年級語文作文 篇10

      大家好,我叫鄭書彥。今年10歲了,白白胖胖的臉上長著一雙閃著智慧光芒的眼睛,還有一張能說會道的嘴。我最大的特點是凡事都愛“打破砂鍋問到底”。

      我從小就愛問為什么,常常會問得爸爸媽媽張口結(jié)舌,啞口無言。一開始,我總會問些可笑的問題。記得在我三歲的時候,有一次媽媽用奶鍋煮掛面。我好奇地問:“媽媽,面條這么長,鍋這么短小,怎么可以放進(jìn)去呢?”媽媽微微一笑,讓我站在旁邊看?粗L長的掛面變軟盤在鍋里,我恍然大悟。

      媽媽曾告訴我壁虎在夜間活動?墒怯幸惶焐衔,我在廁所的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只正在爬行的壁虎。于是就問媽媽:“你不是說壁虎在晚上活動嗎?它怎么在大白天也出來了呢?”媽媽一臉茫然,讓我自己去查資料。

      我在漸漸長大,問題也越來越多,越來越深奧。常常難倒媽媽,也難倒博學(xué)的'爸爸。如今的我依然愛問為什么,這個習(xí)慣讓我增長了不少知識,也讓我開闊了視野。不同的是,當(dāng)我有了疑問時,我會去查資料、上網(wǎng)自己解決問題。

      這就是我,一個喜歡問為什么因此而有了科學(xué)家夢想的我。

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