四年級作文海洋館
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文海洋館，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文海洋館1
我、張欣越、張爸、爸爸去海洋水族館。那里人山人海、人流如潮，人人都手拿照相機，另一只手緊緊牽著小朋友怕走丟了。
我們先來到了深海展區(qū)，里面還有一個展區(qū)叫開闊的海洋。我在里面看見了黃狐貍，它長著像狐貍一樣的尾巴，頭上全黑，身上金黃色，真像�。∶秩〉谜婧冒�！還有海馬，它的尾巴卷卷的，真可愛。還有海龍，海龍長得很像海馬不過就多了幾片葉子，如果它躲在水草里，恐怕你很難認出它是海龍噢！
還有尼莫的老師——鰩魚它長著扁圓的身體后面有一條又細又長尾巴，尾巴上面有一根有毒的刺，小朋友們要當心。還有奇特的'水母，因為一般水母都象蘑菇的樣子，而這種水母卻象倒立著的蘑菇，而且是黑的，真奇怪！還有東南亞展區(qū)，東南亞熱帶雨林是世界上最古老的熱帶雨林之一，如接吻魚、“波浪貓”，近百種熱帶魚在這里安家落戶。非洲展區(qū)匯聚了世界上最長的尼羅河和聞名的東非大裂谷帶湖區(qū)的魚類，在眾多魚類中，最受矚目的是慈鯛魚。
我真想去了還想去，真令人流連望返��！
四年級作文海洋館2
走出家門，就與微風撞了個滿懷，早晨的空氣好清爽！今天我們一起到海洋館游玩，那里真是個奇妙無比的世界呀！
海洋館里又近百種魚類，他們色彩鮮艷，形態(tài)各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑可愛的小丑魚，有兇悍的食人鯧，有美麗的地圖魚，有雪白乖巧的小海豚，還有懶惰的吸盤魚……魚多的真是數(shù)也數(shù)不清，看得我真有點眼花繚亂。
最讓我難忘的是“鱷魚”。你可不要小看這呆若木雞、不動聲色的家伙，它可是國家二級保護動物，在泰國最有名的是“冷血王”灣鱷，是恐龍時代的動物，它張牙舞爪、兇猛成性，經(jīng)常襲擊人類，吃人事件連連發(fā)生，就算吃透水牛也不在話下。
我還看到了不常見的“綠毛龜”，它素有“水中翡翠”千年壽龜之稱，身上的毛長達4到5厘米以上，真讓人難以想象。
海洋館里陳列擺放著許多漂亮的海螺，像針一樣的麥螺，一身雪白的海兔螺，金光閃閃的鮑魚貝，噴泉造型水字螺……我從來沒有看到如此美如此多的'海螺，好像此時的我來到了海螺的世界，我也仿佛變成一個海螺正在和它們嬉戲玩耍、游歷海底世界。
最后，我們來到海豹表演館，欣賞了精彩的表演之后，戀戀不舍的結束了這次難忘的海洋之旅。
四年級作文海洋館3
今天，我來到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見了長著一口大白牙的鯊魚、慈祥的海龜、可愛的海豹、漂亮的水母等動物，不過我印象最深的還是給企鵝喂食這個環(huán)節(jié)。
我們剛來到冰雪極地區(qū)，就看見了企鵝館，這些可愛的小動物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無憂無慮地游著，有時轉過頭來，好奇地看著我們，好像在說：“你們是誰呀？”有時候，它們又把腦袋伸在水面之上，左顧右盼，好像在偵查喂食員有沒有過來。
不一會兒，喂食員過來了，她揮了揮手上的箱子，企鵝們就爭先恐后地游到岸邊，搖搖晃晃地走上岸，生怕吃不到小魚。等企鵝們聚到喂食員身邊后，她就抓了一把小魚，扔向企鵝們。這時候，企鵝群里就炸開了花。有的.企鵝高高地跳起來，咬住小魚，津津有味地吃了起來；有的企鵝彎下腰來，迅速搶走地上的小魚；還有的企鵝吃不到魚，只能在一旁拍著翅膀干著急。
等冰上的企鵝喂完了，喂食員又提著箱子走到了水邊，正在游泳的企鵝看見了，興奮地都快跳了起來，急忙游到喂食員旁邊，好像在說：“快喂給我們吃的吧！”喂食員看了，撒了一大把小魚到水里，企鵝們可樂開了花，不到兩秒鐘，魚就被企鵝搶光了。不一會兒，企鵝們都吃飽了，又無憂無慮地游起泳來。
我們很快參觀完海洋館，戀戀不舍地回到了賓館。
四年級作文海洋館4
星期天，媽媽帶著我和妹妹一起去海洋館里看海洋生物，我們很高興，早早的就起床了！
坐上公交車，行駛了大約30分鐘的路程，終于來到了海洋館。一下車，我立馬拉住媽媽和妹妹的手，快速沖向買票去，好多人啊！買票的人排成長長的一排，宛如一條彎彎曲曲的長龍。
進了海洋館大門，我抬頭一看，上面有一層又厚又結實的透明玻璃，里面有各色各樣的魚：紅的、藍的、橘的、黃的、黑的等等，有的身上還有著豎條紋、斑點、花朵圖案等。顏色各異，各不相同，都在水里自由自在的'游著，仿佛沒有任何事情可以打擾到他們。
按照指示圖的指引，我們看完魚類走過小橋，到了海獅表演處。海獅的身體很黑、很光滑，嘴里有兩個長長的牙齒，它大搖大擺的走到觀眾面前，觀眾們紛紛鼓起了掌，飼養(yǎng)員對著海獅扔了一個圓圈，海獅立馬起身，用嘴叼住圓圈，往上一扔，圓圈就套進了海獅的脖子上，海獅那得意的表情，好像在說：“我贏了”。飼養(yǎng)員又出了幾道數(shù)學題，讓它解答，海獅毫不猶豫的選出了答案，真是太聰明了！
我們參觀完海洋館，戀戀不舍的回到家，想著那些漂亮又有趣的海洋生物，我還想再去一次，真是念念不忘呢！
四年級作文海洋館5
今天我跟著小桔燈的老師、同學一起去贛榆游覽海洋館，這是一次有趣而且有意義的體驗旅行。
我們首先來到贛榆海洋館，一進入館內(nèi)，就看見形態(tài)各異的漁民雕塑，有的或伸手或擺動雙腿，呈現(xiàn)出游泳的姿勢；有的.單腿站立，手握魚叉，凝神注視著水面，好似隨時會射出手中的魚叉一樣；有的半蹲在地，手里拿著捕獲的獵物，喜笑眉開。真是惟妙惟肖��！我迫不及待的往里面走去。
再往里走就看到了海龜劃動著它的四肢，飛快的游著，好像在顯擺：瞧，我游得多快��！
順著海龜?shù)摹凹摇蓖镒�，你就會看到很�?天外來客"，被譽為"海中精靈"的水母，它們游動的時候像極了飛碟，隨著燈光的變化，它們透明的身體也在變化，真是美極了。
沿著水母館往里走，到了海底隧道，我首先看到了白肚皮的鯊魚，如果小蝌蚪到海底找媽媽，肯定會把鯊魚認成它的媽媽的。聽老師說展館內(nèi)一共展出了4種鯊魚，分別是檸檬鯊、白鰭鯊、皺唇鯊和護士鯊，都是從熱帶海洋引進的。一群鯊魚剛過去，就突然出現(xiàn)了一個大笑臉，薄薄的身體像紙片一樣，一口氣就能把它吹飛了，一會兒它擺動著自己的身體飄走了，我不由得跟著它一起走，這時出現(xiàn)了一群魚，擾亂了我的視線，我把那個笑臉魚跟丟了。真可惜！我還沒問問它叫什么呢，我還想跟它做朋友呢！
四年級作文海洋館6
五一節(jié)下午，媽媽說要帶我去海洋館玩，我高興地一蹦三尺高。
到了海洋館，我們付完了票，就進去了。剛進去就發(fā)現(xiàn)了兩條鱷魚。那鱷魚真兇我走進，它還要咬我。走過鱷魚，我們就來到了鱷魚的遠房親戚——鱷魚龜。 專業(yè)人員用棍子碰了它一下，它就要過來。媽媽呀，真不可愛。走到前面，我看見了海星，那海星的角長長的，軟軟的。海星那耷拉著角的樣子，真像個大老爺一樣 躺在那兒，悠然自得。接下來，我和媽媽看到了一個奇怪的生物：尾巴又尖又長，翻過身來，長了好多只腳，像似螃蟹。腳中間又有許多像鱗片一樣的東西，全身是 一個殼，眼睛長在殼上面。你知道它是什么東西嗎？它就是海怪。很奇怪的`生物吧！
看完海洋生物后，我又看起了思想錯覺圖。我看到了一副圖，叫“玫瑰上的愛情”，圖上畫了一朵玫瑰花，我絞盡腦汁也沒想起來，突然我眼前一亮，玫瑰花的花瓣變成了一男一女，他們正在擁抱。我告訴了媽媽，媽媽夸我很聰明。之后，我們看了很多奇怪的東西。
時間不早了，媽媽催促我趕緊回家，我便依依不舍的走了。
四年級作文海洋館7
放假了，我和爸爸去了武漢海洋館。
到了海洋館，那里像一個大大的蛇洞，周圍有許多假樹，小丑魚，還有中華鱘，最有趣的是長嘴魚，它的嘴巴長長的，扁扁的，像鴨子的嘴巴一樣，身子短短的，所以叫它長嘴魚。
我走了一會，在路邊發(fā)現(xiàn)一個牌子上寫著鱷魚，我往池中一看，沒有見到鱷魚，但發(fā)現(xiàn)有烏龜，而且里面還有錢幣，我好奇地問爸爸：“烏龜也吃錢幣嗎？”爸爸笑了笑：“當然不是。”“那是什么？”“那只是人們覺得好玩而已”。
我們又繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了好多好多水母，水母各式各樣，有紅的藍的，還有變色的`，真是千奇百怪，突然，爸爸對我說：“水母的觸角碰不得，它的觸角有電，一碰就會放電，會讓人麻痹！”我點點頭，又往前走，居然還有彩色的水母，好可愛！要是能碰的話，我真想去摸一模它。我們還看了海獅表演，馴獸師扔一個球過去，海獅立刻搶到球開始耍，那球在海獅的頭上旋轉讓全場的人都歡呼起來了。
海洋館真好玩，下次我一定要記得帶些食物給他們！
四年級作文海洋館8
今天我和老姑還有奶奶座幽魔列車經(jīng)過30分鐘終于到了去圣亞海洋館，那里是一個非常著名的海洋館，它分為三大類，跟著我去參觀參觀吧！
第一，他是北極動物館，哪里有非常威武的北極熊，他一看到人類就狂叫起來。在北極里，還有冰雪狼，他有一個非常敏銳的眼睛，還有一個兇惡的嘴，好像要咬人似得，在北極管里還有企鵝，那一個又圓又大的白肚皮，還有一個又扁又長的嘴，走起路來一搖一擺的，非常惹人喜愛。
第二個館事海里猛獸館，接下來有一位工作人員帶領我們玩?zhèn)�游戲，他帶領我們闖進第一關地漏，那里的地面又深又恐怖，第二關泥潭，地面又松又軟，好像能沉進去，第三關時空穿梭，在那感覺好像真的在時空中。其實這些都是假的，讓我這個小偵探給你調(diào)查一下吧，第一關，只不過是3D投影，在行走中會看見頭頂上總是一些放射器，所以肯定是3D投影。第二關，他地底下有棉花，因為在腳底總是從地毯底下飄出棉花沫。第三關，他只是一個機器在旋轉，拉開簾子就不一樣了。
第三是一場精美的表演，《功夫海象》，第一位明星，海獅莉莉，他為大家表演了水中玩球、歌唱、還有你是我的.小蘋果，第二位，海象明明，他高高的身材，一身肥大肉，他為大家表演了在歌曲中最熱火的杰克遜，嘟嘟、嘟嘟……還在人群不注意時，噴到他一打潑水。
海洋館還有許多的魚蝦，非常有意思，不信你也來看看。
四年級作文海洋館9
星期日的下午，我請求媽媽帶我去海洋館玩，媽媽拗不過我就答應了我，我高興得一蹦三尺高。我和媽媽騎著車子向海洋館出發(fā)了。
來到海洋館，我就牽著媽媽的手直奔向二樓的海底隧道，我一走進海底隧道，就看到了氣勢洶洶的大鯊魚，我從它的一張一合的`嘴里看見了大鋸子般的鐵齒銅牙，我害怕地向后退了幾步，還失聲尖叫著，媽媽見了對我說：“孩子你看我們和鯊魚隔著很厚的玻璃，大鯊魚是不會跑出來咬你的�！蔽衣犃司筒荒敲春ε铝�。我跑到前面看到美麗的珊瑚礁就像五顏六色的森林，小魚兒們在色彩斑斕的珊瑚礁里自由自在地穿行。其中我還看到小丑魚了，它長得并不丑，反而還很可愛呢！
我游覽完海底隧道，來到了表演大廳，在表演大廳里我看到了訓練海豚的阿姨還有三只可愛的海豚。阿姨拿著訓練海豚用的道具，三個圓圓的套圈，只見那阿姨手輕輕一揚，三個圓圈都隔著一定的距離漂浮在水面上，海豚們凌波跳躍了幾下都準確無誤的從圈子中鉆了過去。哇！它們好厲害��！真棒！
天色不早了媽媽說：“我們回家吧！”我點點頭依依不舍地向那些可愛的海洋精靈們告別了。
四年級作文海洋館10
今天，陽光明媚，微風徐來。我終于來到了海昌極地海洋館。我們排隊按著順序進入園內(nèi)。
好漂亮好大的海洋館啊。我迫不及待的來到企鵝館，真的好像來到了北極，溫度很低，雪山上好多企鵝，有的企鵝在水里換著花樣游泳，有的'在岸邊三五成群的聊天，有的在捉迷藏。好熱鬧。有一只企鵝媽媽在教她的寶寶學游泳，寶寶在旁邊學的可專心了，跟著媽媽的動作一步步的來做，一次又一次跳進水里。很久后，小企鵝寶寶終于學會了游泳，我在旁邊拍手歡笑。我也要像她一樣，認真學好每一件事情。
接著我們來到海洋表演館，正看見海豚在跳舞。她的節(jié)奏感是那么的強烈。還一邊搖著呼啦圈，別看它胖胖的，身體可靈活啦。跳躍的那么高，落入水中后，又像箭離弦而發(fā)，嗖的一下就到了水池的另一邊。還會做算術題。她用鼻子碰那個會發(fā)出聲音的面板，答案是多少，就會去點幾下。好聰明的海豚寶寶。下次來還要看它表演。
時間過的真快，夕陽西下。我依依不舍的離開海洋館。今天的收獲真多，我們要愛護環(huán)境，保護好海洋動物。
四年級作文海洋館11
暑假里，我滿懷著興奮、激動的心情，和爸爸、媽媽一起去了上海海洋館內(nèi)參觀。
剛進海洋館內(nèi)，首先看到的是四個恐龍化石，這四個恐龍化石可是者里的鎮(zhèn)館之寶，有不少中外游客都拿著照相機來拍呢！恐龍化石的右邊，是用玻璃圍起來的一個鱷魚館，里面共有四五只大鱷魚，它們有的正在懶洋洋的躺在沙子上好像在睡覺，嘴里還有幾只燕千鳥正在為它口腔衛(wèi)生工作呢！有的正在潛在水里，仿佛正在“鎖定”獵物。然后，我們?nèi)チ缩忯~館，鯊魚館內(nèi)沒有大鯊魚，只是一些剛生下來的小鯊魚，這些小鯊魚十分可愛！它們在水缸里游來游去，好像在游泳比賽呢！我們又坐著電梯去了b-1層，這里有非常多的魚，有：石頭魚、蝴蝶魚、孔雀魚、老虎魚……還有我只在電視上看到過的海馬、企鵝、海豹、水母……最后我們進入了長達120米的海底隧道，里面我終于見到了我夢寐以求[注: 做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。]的'的大鯊魚，至少有1.5米長，它們張開大嘴，在水里游來游去，我看著都有一點害怕了。我還看到了一條2米長的大魚和一只1米長的大海龜，我心里暗暗想著：“這條大魚夠我吃上1個多月了”。后來我們戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開海洋館。
通過這次，海洋館之旅，我不僅增加了我的海洋知識，我還明白了：要保護大海，保護海洋生物。同時，我也要呼吁大家，保護大自然，保護我們的生活環(huán)境。
四年級作文海洋館12
海洋館去過很多次，比如說去過青島的、大連的、廈門的、上海的，在前幾天，朋友幫忙購票，我們又去了開封的極地海洋館。
我們?nèi)サ降臅r候，按照海洋館表演的時間，我們先去了二樓的`海洋世界，看了海獅和海豚的表演。動物們雖然不會說人話，但是在馴養(yǎng)員的長期訓練下，它們卻能聽懂人話。海獅可以根據(jù)馴養(yǎng)員的指令做出來要求的動作，那些動作既滑稽又好笑，引起了人們的陣陣掌聲。最喜歡的還是海豚表演，海豚長得非�？蓯�，它跳起來的話能跳兩三米高，它還可以把馴養(yǎng)員馱在背上游，看起來馴養(yǎng)員就像在水面上飛起來一樣。海豚最有趣的是可以做算術題，不管你出加法題還是減法題，只是得數(shù)是10以內(nèi)的，它都能準確得算出答案，這個是非常神奇的事情，究竟是什么原理呢？這個就要靠科學家們?nèi)ズ煤醚芯垦芯苛��？赐瓯硌荩覀冇秩チ硕䴓堑恼桂^里面，看到了很多的魚，最吸引我的是有一種魚，它們牢牢地趴在玻璃上，好像做錯事的孩子在面壁思過一樣。
開封極地海洋館相對我去過的其它海洋館，顯得比較簡陋�？墒�，和孩子爸爸一起帶著兩個妞去，只要一家人在一起，不管是去哪里，都是幸福的！
四年級作文海洋館13
今天是我來香港的第三天，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^。在海洋館，媽媽讓我去拿份海洋館的游覽地圖，我跑過去拿了一份就遞給媽媽。等進入了海洋館，打開地圖一看，結果那份地圖是英文的，不過也沒事，地圖上有圖畫，我們研究了一下，就前進了。
我們先去了海底世界，給我記憶最深的是章魚，因為章魚身上有八條帶子，每條帶上有幾百個吸盤，它的攻擊能力很強；它身體上的顏色可以根據(jù)環(huán)境來變換，保護自己；它的.身上還有一個墨囊，是用于敵人來的時候它就會噴出墨，它噴的墨讓周圍的海水變成黑色，敵人看不見它，它就可以快快逃脫。我還看到很多其它的海洋動物，有的長的像有樹葉的動物，它們都是為了隱藏自己。
接下來我們坐了小火車到了山頂，這是一個大的游樂場，里面有好多好多的刺激游戲。我覺得最好玩的是漂流，漂流的時候，橡皮筏子會不停的轉，隨時會有水噴到我們身上，也會有水流比較急，坡度比較大的地方，我們會有失重的感覺，我覺得很刺激。
我還去看了海豚表演，海豚表演最精彩的地方是它們能夠在空中旋轉，在水中仰泳。因為天氣特別熱，所以媽媽給我買了一個冰淇淋。我們還去威威劇場看了海獅表演，我和海獅還合了個影。
我覺得今天是非常開心、快樂、美好的一天。
四年級作文海洋館14
暑假中，我利用去南京參加國畫比賽的機會，去了有名的海洋館。
夏日炎炎，我們一家頂著烈日來到了海洋館。一進大門就覺得涼爽宜人，大廳周圍放著許多海洋動物標本，進入通道，四周用玻璃壓成的水箱，海水里游著各種各樣的魚，有尖頭的、有扁的、有梭形的，顏色有白的`、紫的，色彩斑斕，我都叫不出它們的名字。有些魚身體大得嚇人，看著它朝我游來，如果不是隔著一層玻璃我真害怕它游到我身邊吃我呢！
接著我們又觀看了海豚表演，看著聰明可愛的海豚在訓練員的口哨下，做著各種滑稽逗人的動作，真是好玩極了！
最后來到了潛水館參觀，看著一個個美麗的“美人魚”在水中自由自在歡暢地游著，我仿佛置身于安徒生的童話《美人魚》傳說中描寫的情景�。≌媸翘烂盍�。
雖然暑假已經(jīng)過去，但是參觀海洋館的情景仍然歷歷在目，使我流連忘返，我還拍了許多照片，咳！同學們，不相信看了照片，你一定也想去海洋館，真的，太好玩了，藍色的世界會給你帶來無限遐想……
四年級作文海洋館15
今天上午，我們坐車到了青島，一下車，我看到天是那么的藍，空氣是那么的清新。聽媽媽說要帶我去海洋館，我聽了一蹦三尺高。
到了那里，我們一進海洋館，大大小小的魚擠滿了我的眼球，魚的形狀各異，有三角形的，有圓形的……我看的`正入迷，突然來了一條大鯊魚，把其它魚都嚇跑了，我也被嚇了一跳。往里走，我看到了一個小水池，往邊一看，原來里面有幾只大海龜，池子底下沉著硬幣，水面上飄著紙幣，至今我也不知道是怎么一回事。往里走，我看見一只只企鵝在走來走去，一搖一晃的，有趣極了！我還看見一只企鵝在為另一只企鵝梳理羽毛。我坐著電梯進了隧道，一進隧道，我發(fā)現(xiàn)上面，左面，右面都有魚。我越看越陶醉，仿佛自己就是一條魚。身邊的人們都發(fā)出驚奇和興奮的贊嘆聲。其中有一條魚特別引人注目。他的身體大約有一平方米，有一條長長的尾巴，它的身體看上去扁扁的特別薄，它的背部是黑色的，腹部是白色的，仔細看還有一點黃色呢！它的眼睛和嘴巴長在腹部，兩顆牙齒在嘴巴兩旁，特別像一張臉，我給它起名叫“娃娃臉”。
從海洋館里出來，我就像剛從大海里出來一樣，我覺得大海太奇妙了，我長大以后要當一名海底探險員，去發(fā)現(xiàn)海底更多的奧秘。
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