四年級(jí)語(yǔ)文作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)語(yǔ)文作文1
女士們，先生們，大家好！我是你們的導(dǎo)游，李億鎣。我們今天所要瀏覽的故宮是一個(gè)美麗的地方。它有四個(gè)城門(mén)，南有午門(mén)；東有南華門(mén)；西有西華門(mén)，北有玄武門(mén)，為中國(guó)古建筑的杰作。讓我們進(jìn)入這個(gè)美麗而神圣的地方吧！
瞧！這就是太和殿，它是“三大殿”之首，這是宮殿群中最大的`建筑。大殿正中兩米高的臺(tái)子上是金漆雕龍寶座，寶座后面是高雅的屏風(fēng)，還有瀝粉金漆的蟠龍?jiān)寰�，富麗堂皇�?/p>
這就是乾清宮。它是內(nèi)廷正殿，殿中寶座上有“正大光明”匾，是清明兩代皇帝上朝的地方，每天文武百官就在下面跪拜。每年過(guò)節(jié)，慣例在此舉行家族宴。
我們已經(jīng)來(lái)到了中和殿，中和殿在太和殿后，是故宮“三大殿”之一�；实塾惺氯ヌ偷�，就先在此小憩，接受內(nèi)閣、禮部及侍衛(wèi)等的朝拜。
游客們，今天的旅游就先到此為止，我們下次要瀏覽的地方是個(gè)秘密，歡迎下次再來(lái)。
四年級(jí)語(yǔ)文作文2
我家不是一個(gè)普通的家庭，而是一個(gè)充滿活力的“動(dòng)物園”。
我的爸爸胖胖的像一只“熊”。他跟“熊”一樣不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡吃肉，還喜歡躺在沙發(fā)上睡大覺(jué)。
我的媽媽像一只“大公雞”，每天都能早早地起床。起床后，媽媽就開(kāi)始收拾房間、做飯，然后再叫我起床。她跟公雞一樣喜歡吃素，還喜歡唱歌。每當(dāng)有音樂(lè)響起的`時(shí)候，“大公雞”都會(huì)不由自主地唱起來(lái)，十分投入，仿佛自己就是萬(wàn)人矚目的明星。
我的妹妹非常調(diào)皮，像是一只“小猴子”喜歡爬上爬下。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得口渴了，于是，我去接水喝，沒(méi)想到妹妹居然在我喝水的時(shí)候，在我的書(shū)上畫(huà)了一只小兔子，我剛想問(wèn)她，她就一溜煙地跑了，哎，真是一只調(diào)皮的“小猴子”。
我特別喜歡睡覺(jué)，像一只“熊貓”，每次午休都要睡好長(zhǎng)時(shí)間，我還喜歡吃素，會(huì)賣(mài)萌，你說(shuō)我像不像一只“熊貓”呢？
我的家可真是一個(gè)充滿活力的“動(dòng)物園”��！
四年級(jí)語(yǔ)文作文3
春天到了，天氣慢慢的暖和起來(lái)，課間我和小朋友慢步在校園里，我們想尋找春天的影子。
來(lái)到榕樹(shù)下，我們問(wèn)：“小榕樹(shù)，春天在哪里？”小榕樹(shù)伸出它的小手撫摸著我們的臉，笑瞇瞇地回答：“我只知道春天來(lái)了，我的枝條就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽�！蔽姨ь^看，只見(jiàn)榕樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小葉。來(lái)到花壇邊，我們問(wèn)小草，知道春天在哪里？小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛，笑咪咪地說(shuō)：“我只知道春天到來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)有新的伙伴。”我們爬在地上仔細(xì)看，很多小草偷偷地從地里探出頭來(lái)，密密麻麻，一片連著一片。來(lái)到花園里，我們問(wèn)蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇著漂亮的翅膀說(shuō)：“我只知道春天來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì)邀朋呼伴來(lái)到花叢中，給花園增添一道亮麗的.風(fēng)景�！蔽覀兎叛垡豢�，無(wú)數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛，真的很美麗……
在校園里走了一圈，我們終于知道了，春天在小樹(shù)的嫩葉內(nèi)，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友瑯瑯的讀書(shū)中……
四年級(jí)語(yǔ)文作文4
每個(gè)人都會(huì)有感謝的人，而我比較感謝的人是生我養(yǎng)我的父親。
爸爸每天從早晨六點(diǎn)半出門(mén)，工作到晚上九點(diǎn)半才回家，而我卻在他上班的時(shí)候，不小心把他淘來(lái)的古董花瓶給打碎了。爸爸回家后，我不但沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起，還把花瓶碎片給藏在他的床底下。
可是不久，就被他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密�？此幊林槪疫B忙對(duì)他說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我真的不是故意的，那天我不小心剮蹭到花瓶，它掉的太快，我都來(lái)不及接。”爸爸的臉色逐漸緩和，他沒(méi)責(zé)怪我，反而問(wèn)：“花瓶摔壞了就摔壞了，你沒(méi)有事吧？”
“我沒(méi)有事，可是花瓶摔壞了，你罵我吧！”我心里很自責(zé)。
爸爸說(shuō)：“傻孩子，只要你沒(méi)事就好，一個(gè)破花瓶哪里有我的寶貝女兒重要�！�
那一刻，一股暖流傳遍我的全身，讓我感動(dòng)的'熱淚盈眶。
感謝您，我的父親。您用一顆寬容的心原諒我犯的錯(cuò)，以后我會(huì)小心，不會(huì)讓您失望。
四年級(jí)語(yǔ)文作文5
我又兩只小彩蛙，一只是紅色的，一只是綠色的。我叫紅彩蛙“紅花”，它渾身上下都是粉色的，就連眼珠子也是粉色的。我叫綠彩蛙“綠草”，它的'身子是綠色的，腳爪是黃色的，真奇怪。
有一次，我和媽媽在換水時(shí)，把“紅花”和“綠草”放到了洗漱盆里，結(jié)果“綠草”一不小心鉆進(jìn)了下水道里，我和媽媽傷心急了，媽媽拉拉下水管，可是沒(méi)有用，我們以為“綠草”就這么死去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我在看電視的時(shí)候忽然看見(jiàn)有個(gè)小東西向廚房跳去，我大喊：“有蟑螂！”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是“綠草”啊，我和媽媽都虛驚一場(chǎng)！
我的“紅花”總是喜歡趴在“綠草”身上，我看“綠草”已經(jīng)瘦了好多，每當(dāng)喂食時(shí)，“紅花”是最先吃到食物的。
我愛(ài)我家的兩只小彩娃！
四年級(jí)語(yǔ)文作文6
有這樣的一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)，這本書(shū)的名字叫做生活。它的每一頁(yè)都是學(xué)問(wèn)，每件事都是啟示。
一天，我看見(jiàn)窗前有一張未織完的網(wǎng)，網(wǎng)上有一只蜘蛛在不停地爬，想用絲織成一張完整的網(wǎng)。但當(dāng)它即將織完的時(shí)候，突然一滴水落到了我的頭上，原來(lái)要下雨了。蜘蛛好像意識(shí)到什么，像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它好像忽然變聰明了，只見(jiàn)它忙把織好的網(wǎng)吞進(jìn)肚子里，變個(gè)方向豎著織網(wǎng)，使雨水不會(huì)淋到網(wǎng)上。終于，暴雨來(lái)了，它的.網(wǎng)也總算織好了�，F(xiàn)在無(wú)論多么大的雨也傷害不了它。它安穩(wěn)地坐在網(wǎng)上，我也為它松了口氣。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，縷縷金光射出一道彩虹，我的心情也如同這道彩虹那樣絢爛！因?yàn)橹┲氤晒?zhàn)勝了困難，織好了一張完好無(wú)缺的網(wǎng)。
我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，想到：只要有恒心，有毅力，有堅(jiān)持不懈的精神，就能像蜘蛛一樣，戰(zhàn)勝任何困難。
四年級(jí)語(yǔ)文作文7
開(kāi)學(xué)那天早上，王老師在發(fā)新書(shū)。小剛發(fā)現(xiàn)發(fā)給自己的語(yǔ)文課本的封面折皺了，于是他趁同桌李揚(yáng)不注意時(shí)，把書(shū)調(diào)換了。李揚(yáng)看到自己的書(shū)壞了，就對(duì)老師提議。這時(shí)候，所有的書(shū)都發(fā)完了，老師把自己的`課本與李揚(yáng)交換。
李揚(yáng)看著這本書(shū)，就非常珍惜，一學(xué)期下來(lái)還是那么新。李楊的同桌小剛感到后悔，他想：不就是一本書(shū)嗎？沒(méi)啥大不了的，但是我和李揚(yáng)的友誼是無(wú)價(jià)之寶啊!
很快，他們也長(zhǎng)大了，但是小剛卻沒(méi)有找到好的工作，而李揚(yáng)卻很幸福，沒(méi)過(guò)多久，李揚(yáng)便打聽(tīng)了小剛的下落。
李陽(yáng)覺(jué)得小剛很可憐，就給他找了個(gè)固定的工作，還給他租了房。這時(shí)的小剛看到李揚(yáng)的舉動(dòng)，很是感動(dòng)，他又想想自己當(dāng)年調(diào)換書(shū)蠢事很是后悔。他就把當(dāng)年的事告訴了他，李揚(yáng)并沒(méi)有生氣，笑著說(shuō)：當(dāng)年我們真淘氣。小剛也笑了，他們一起看望了王老師。
他們的友誼更加深了。
四年級(jí)語(yǔ)文作文8
星期天，我向媽媽要錢(qián)買(mǎi)我一直想買(mǎi)的書(shū)，媽媽沒(méi)有零錢(qián)，給我了50元。我高高興興地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。
來(lái)到書(shū)店，人很多，我找到我想要的書(shū)，一看是10元。我給老板50元，那時(shí)老板正在打電話，從錢(qián)包拿來(lái)錢(qián)給我，我沒(méi)仔細(xì)看，就回家了�；氐郊椅乙豢村X(qián)是3張20元的。我給媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要貪圖錢(qián)財(cái)！”我決定把多找的錢(qián)還給人家。
回到書(shū)店，老板一個(gè)人在看書(shū)，我把剛才的`事情告訴他。他很感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”我把一張20元的鈔票給了他，我正要轉(zhuǎn)身回家的時(shí)候，他突然叫住了我，臉很紅，顯得很不好意思，撓著頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！我剛才找你的鈔票是假幣......”
四年級(jí)語(yǔ)文作文9
讀了《大自然的啟示》后，我也從大自然中得到了一些啟示。
比如：我看到了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，可是搬不動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，一群螞蟻幫忙抬回洞中。它們給我的啟示是：我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，互幫互助；大雁南飛時(shí)，前面有一只領(lǐng)頭雁，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，它們是多么遵守紀(jì)律，生怕自己掉隊(duì)，它們給我的'啟示是：參加任何集體活動(dòng)都要聽(tīng)從指揮；蜜蜂在花叢中忙碌采蜜，說(shuō)明只有辛勤勞動(dòng)，才有豐收的果實(shí)。
四年級(jí)語(yǔ)文作文10
我和汪強(qiáng)、汪誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問(wèn)他：“這是什么東西？”伯伯說(shuō)：“是蚌的血�！蔽衣�(tīng)了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢？”
這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會(huì)兒，就摸到了許多。我們選了一只
最大的，決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開(kāi)了蚌殼，就把一根木棍插進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開(kāi)，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。
這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的.話、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的，這說(shuō)明，動(dòng)物的血并不都是紅
四年級(jí)語(yǔ)文作文11
今天，我們上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)課。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語(yǔ)課干什么要帶這些東西來(lái)呢？
只見(jiàn)陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的'味道，用英文說(shuō)出它的名字，說(shuō)對(duì)了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料，可一直沒(méi)有輪到我。
不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束，陳老師又開(kāi)始和我們玩第二個(gè)游戲，老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話，如果對(duì)話很流利的話，也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于，輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，和老師對(duì)話了一番，比較后，得到了cake，我開(kāi)心地跑下了講臺(tái)。
這節(jié)課真有趣，它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。
四年級(jí)語(yǔ)文作文12
由于我個(gè)人特別偏愛(ài)語(yǔ)文，所以每次上課時(shí)特別全神貫注地聽(tīng)講，也會(huì)注意老師的一舉一動(dòng)。
語(yǔ)文老師大約50歲，穿著簡(jiǎn)樸，而且很節(jié)約。他抽煙的時(shí)候煙頭從來(lái)不丟，總是小心收集起來(lái)，然后把煙絲輕輕揉搓到一張紙上，卷成煙，繼續(xù)享受吞云吐霧的快樂(lè)。
他講課很精彩，特別是講解古詩(shī)時(shí)，瞇著眼睛，每念一句，他的.微笑便加重一分，到第三句時(shí)，情緒急速達(dá)到高潮，至最后一句，才把笑容漸漸消退。整個(gè)過(guò)程感覺(jué)象在享受一桌山珍野味大餐，美妙而愜意。
我常常跟隨他的思路陶醉在文字中，陶醉在他描述的意境中，以至于之后很多年在讀書(shū)的時(shí)候保持著一種良好的想象力。讀到好文字時(shí)，總會(huì)回味良久。
我想，這種想象力將會(huì)一直伴隨著我走完著人生的旅程，珍貴而恒久。
我想說(shuō)，感謝您，老師，感謝您每次課上那么生動(dòng)有趣的講課，感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
四年級(jí)語(yǔ)文作文13
我最喜歡的動(dòng)物是魚(yú)，我在水族館一見(jiàn)到它，就覺(jué)得它很漂亮，所以我決定買(mǎi)下它。
它的樣子不算奇珍異獸，它的模樣就像一個(gè)艷后，它的特征就是尾巴有一個(gè)黑點(diǎn)。
它有一個(gè)特殊的習(xí)慣，是跳出來(lái)水面再跳回水族箱，好像一只兔子，但它這個(gè)樣子就是表示要吃魚(yú)飼料了。它又有一個(gè)習(xí)慣是裝死，它沒(méi)事就會(huì)假裝翻白肚，害我常常很擔(dān)心。最后一個(gè)習(xí)慣就是會(huì)假裝楚楚可憐的樣子，目不轉(zhuǎn)睛的看著我，要我陪它玩。
它深深的吸引我的原因，是它的.顏色、優(yōu)雅的動(dòng)作，它就像是我的朋友一般，它在我心目中是全宇宙的第一名。
它在我心中占了很重要的地位，如果少了它，我會(huì)覺(jué)得在這個(gè)世界上少了許多的樂(lè)趣。如果它不要再惡作劇的話，那就更好了。
四年級(jí)語(yǔ)文作文14
日的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)格外熱鬧。
瞧那位女士，她正在向門(mén)口走動(dòng),也許她正滿載而歸，回家做飯去呢。再看那位個(gè)子挺高、戴著眼鏡的先生，雖然手里的菜籃已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�，可他還在挑這挑那。前面那位抱著孩子的阿姨，可能是他的妻子。她正在一片討價(jià)還價(jià)聲中認(rèn)真地看著孩子手點(diǎn)向的菜，聽(tīng)孩
子的意見(jiàn)。兩個(gè)攤主正在熱情招待她們。最前面的.大媽?zhuān)粗哪侵徽诜Q(chēng)的雞，在問(wèn)價(jià)。而那攤主正滿面笑容，似乎在夸自己的雞好。而旁邊那只雞，低著頭，似乎“心甘情愿”地給別人補(bǔ)身子。
四年級(jí)語(yǔ)文作文15
在浙江的一個(gè)地方有一個(gè)小村莊。有一年秋天，一位來(lái)自四川的孤獨(dú)老人從四川成都搬到了這里。
這是一位苗族老奶奶。她年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，不能干重活。隔壁住著的小紅知道了這件事，便每天都去老奶奶家，幫她干活。洗衣做飯、澆水掃地，樣樣都干。
入冬了，小紅照舊去幫老奶奶干活。這天，恰好在半道上遇到了老奶奶端著一個(gè)裝著臟衣服的木盆準(zhǔn)備去河邊洗衣服呢。小紅急忙跑過(guò)去，拿過(guò)木盆，親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“衣服還是我來(lái)洗吧。”老奶奶連忙說(shuō)：“不用不用，我自己來(lái)�！毙〖t一把奪過(guò)木盆，說(shuō)：“天這么冷，您別凍著，趕緊回屋休息吧！”
老奶奶走后，小紅便走到河邊開(kāi)始洗衣服。冰冷的河水把小紅的`手都凍僵了，可她還是堅(jiān)持著把衣服洗干凈了再回去。老奶奶拉著小紅紅通通的手，感動(dòng)地說(shuō)：“小紅，你真是個(gè)好孩子啊！”
小紅與老奶奶不是親人，卻勝似親人�。�
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