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    四年級(jí)數(shù)學(xué)作文

    時(shí)間:2024-11-03 00:49:33 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)數(shù)學(xué)作文合集6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的四年級(jí)數(shù)學(xué)作文合集6篇

    四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇1

      麗麗順利的進(jìn)入了數(shù)學(xué)王國,這讓樂樂對(duì)麗麗刮目相看,馬上就領(lǐng)著麗麗到數(shù)學(xué)皇宮里去面見國王。

      麗麗走到了皇宮里,那里金碧輝煌。腳下是鋪的是大理石,上面光滑、顯得高貴、如同金子般閃閃發(fā)光。墻上鋪上了純金打造的壁紙上面有精致的花紋,許多拔地而起的擎天柱上刻這花紋,這條刻著雙龍戲珠;那條上刻著金蛇狂舞;這條上刻著鳳凰;那條上刻著金獅;數(shù)量雖多卻無一重復(fù)。麗麗在這上面越走越自信,很快就走到了國王面前。

      在國王面前,她毫不畏懼,慢慢抬起了頭,誰想到,國王不僅是位女士,而且美麗的不可思議一身得體的龍袍將她的輪廓勾勒的非常完美,袖口還做了一個(gè)裝飾的挽口,看起來干練十足。高高盤起的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,陽光燦爛的笑容,微微揚(yáng)起的嘴角讓人情不自禁的想親近她;一雙明亮的.丹鳳眼讓人不知不覺的想多看一眼。麗麗看著眼前的這位國王,她不同其他國王,她沒有了高高在上感覺,沒有了盛氣凌人的氣質(zhì),天哪!麗麗想,這哪里是個(gè)國王,就像個(gè)大姐姐。這時(shí),一直沉默不語的國王開口了:“你就是麗麗?”她的聲音十分動(dòng)聽,使麗麗都忘了自己要回答!笆堑,她就是麗麗!睒窐氛f,這句話把麗麗從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí),“國王您好,我的父母勿吃了這里的墨果我到這里來就是要尋找解藥!

      “嗯,萌拉已經(jīng)告訴我了,麗麗你能進(jìn)入數(shù)學(xué)王國,可你不一定你進(jìn)入數(shù)學(xué)花園,拿到解藥,我這里有一道題,如果你答對(duì)了,你就能擁有去往數(shù)學(xué)花園的地圖,我還準(zhǔn)許樂樂跟你一起去,當(dāng)你遇到不會(huì)的題時(shí),樂樂可以提示你!边@見國王一揮手,一張題卡就出現(xiàn)在麗麗的面前。。。。。。

    四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇2

      最近,我們學(xué)習(xí)了乘法的簡(jiǎn)便算法。通過學(xué)習(xí),我終于明白了其中的道理。

      原來,要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂它們的根據(jù)。乘法結(jié)合律的根據(jù)是:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,或先把前面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第三個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變。乘法交換律的根據(jù)是:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。我來舉一個(gè)例子吧:25×8=25×4×2=100×2=200。怎么樣?這個(gè)算式用豎式計(jì)算要花費(fèi)一分多鐘的時(shí)間,可用簡(jiǎn)便算法來做的話,很快就可以算出結(jié)果來了。在我剛學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算不久,媽媽給我出了一道題,我一下子就回答出來了,我是這樣計(jì)算的`:125×16=125×8×2=1000×2=20xx。媽媽聽了我的回答,表揚(yáng)了我。

      現(xiàn)在,我越來越喜歡數(shù)學(xué)了,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速計(jì)算結(jié)果,數(shù)學(xué)真的是讓我回味無窮!

    四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇3

      今天天氣很好,陽光明媚,空氣中到處都是太陽的味道,迎面撲來的是太陽溫度,一股股、一團(tuán)團(tuán)熱浪把我包裹起來,但是也無法阻止我去上課,我親愛的數(shù)學(xué)課!

      我來到教室里,迎面撲來的`是一團(tuán)涼爽的風(fēng),那是我親愛的老師把空調(diào)打開了,我想她一定是早早的來到教室,把空調(diào)打開了,為的是讓我們能在涼爽的教室里認(rèn)真的聽課。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的一片心意,一定不會(huì)!這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了簡(jiǎn)單數(shù)陣,還考試了我們上一節(jié)課的內(nèi)容,我竟然考了95分的成績(jī),比一次少了5分,相信大家已經(jīng)猜出我上一次的分?jǐn)?shù)了吧。這次考試,有三道題是我計(jì)算錯(cuò)誤,本來應(yīng)該是100分的,就因?yàn)樽约厚R虎,而造成這樣的結(jié)果。我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,但是,沒有賣后悔藥的。

      我總結(jié)以下道理:1、考試時(shí),字體要公正,奪卷面分;2、要認(rèn)真讀題,每一題至少讀三遍,這樣才能理解題意;3、計(jì)算時(shí)不能馬虎,否則,因計(jì)算錯(cuò)誤失分太虧了。切記!切記!再切記!

    四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇4

      教我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)女老師,她性李,她長(zhǎng)得很高,喜歡穿著一些休閑裝,綁著一個(gè)馬尾辮,然后帶著一個(gè)黑框眼鏡。她是教我們數(shù)學(xué)的,她長(zhǎng)得特別好看,講起課時(shí)也很幽默,我們都非常喜歡她。只要是一上她的數(shù)學(xué)課,我們班所有人都會(huì)非常開心,這是因?yàn)槔罾蠋熥銐蛴哪,惹人喜愛?/p>

      每次上數(shù)學(xué)課時(shí),李老師便會(huì)弄一下她的眼鏡,然后對(duì)我們說,“同學(xué)們,今天你們的'心情怎么樣啊?”我們聽后都會(huì)大聲說:“心情特別好!”于是李老師便會(huì)把眼鏡摘下來,看了看我們,然后又重新戴起來,之后對(duì)我們說道:“心情好那就要認(rèn)真學(xué)習(xí),不然好心情沒了就難學(xué)會(huì)了!”

      李老師說這話時(shí),還變了一種音調(diào),頓時(shí),我們所有人都哄堂大笑起來。說來也十分有趣,老師和我們講乘法和除法運(yùn)算,我們都不是很會(huì),感覺那些東西實(shí)在是太難了。于是老師便會(huì)把他們打比方,除法中被出去的東西就像是被我們吃掉的西瓜,剩下的東西就是西瓜子。只要看誰能算得對(duì),就說明吃西瓜吃得干凈了!

      這對(duì)于我們來說就像是小游戲一樣,于是我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著黑板上的題目,就動(dòng)起了筆。之后,老師便會(huì)讓人到黑板上寫答案,算對(duì)了的,老師都會(huì)夸一夸他們,一下子,我們所有人都會(huì)笑起來。老師說我們笑起來就像小白兔一樣,也不可愛。我們總會(huì)把聲音調(diào)得小一點(diǎn),心里特別開心。

      李老師實(shí)在是太幽默了,不單單是在于她說話的語氣幽默,更在于她的動(dòng)作等等,總之,我們的數(shù)學(xué)老師很幽默,我們都很喜歡她。

    四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇5

      多少季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,轉(zhuǎn)眼間我已是四年級(jí)的學(xué)生了。從幼兒園算起,我已經(jīng)有好多老師了,但我最喜歡的一位是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

      劉老師,中等個(gè)子。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,很可惜,這雙大眼睛上面安了一對(duì)“窗戶”。幸運(yùn)的是在“窗戶”下面有一個(gè)合適的鼻子、一張幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出眾的。

      一次上數(shù)學(xué)課時(shí),劉老師讓一位同學(xué)到黑板上板書,那位同學(xué)在黑板上正確的.書寫了六十除以三十的豎式,可他偏偏拿起黑板擦,狠狠的把個(gè)位上的2擦掉,又用紅色的粉筆把2重重地寫到了十位上。然后轉(zhuǎn)過身來笨重地放下黑板擦,自豪的說:“你看我寫的2多漂亮,鮮紅鮮紅的,你看她寫的2,白白的多難看”!肮!蓖瑢W(xué)們樂得人仰馬翻。

      劉老師就是這樣一位既風(fēng)趣幽默又博學(xué)多才的人,我們常在他那趣味十足的課堂上就輕松的掌握了新知識(shí)。我愛我的老師。

    四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇6

      我們生活中處處有數(shù)學(xué),事事也離不開數(shù)學(xué),我從一上學(xué)就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其喜歡測(cè)量和計(jì)算,在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下,我不但學(xué)會(huì)了計(jì)算三角形和多變形的面積,還學(xué)會(huì)了計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。我想:規(guī)則物體的體積用數(shù)學(xué)公式計(jì)算并不難,如果是不規(guī)則物體,它的體積該怎樣計(jì)算呢?我把我的想法告訴了姥爺,姥爺給我找了兩塊不規(guī)則的鵝卵石和一個(gè)臉盆,讓我自己想辦法用學(xué)到的知識(shí)計(jì)算出鵝卵石的體積。

      我想來想去,突然靈機(jī)一動(dòng),想起了水,對(duì)呀!用水測(cè)量,于是,我用臉盆接了半盆水,把鵝卵石放入水中,使鵝卵石被水淹沒,待水面平靜后,在水面處做上記號(hào),拿出鵝卵石,稱出水盆(包括水)的重量是1520克,然后,再往臉盆里加水,一直加到放鵝卵石時(shí)水面的記號(hào)處,再稱出臉盆(包括水)的重量是2130克,兩次稱得結(jié)果的差是610克,這就是鵝卵石的體積在水盆中占用的水的重量,在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下,我根據(jù)1立方米水重量=1噸的`提示,運(yùn)用體積的計(jì)算方式和進(jìn)率,計(jì)算出了1立方分米水的重量=1千克,1立方厘米水重量=1克,鵝卵石體積占用的水的重量是610克,所以,鵝卵石的體積是610立方厘米。通過實(shí)驗(yàn),我成功了,心情特別高興。

      同時(shí),也使我更加感到數(shù)學(xué)的奇妙,數(shù)學(xué)的深?yuàn)W,它使我感到了數(shù)學(xué)的樂趣,也提高了我的動(dòng)手能力。以后,我還要做更多的試驗(yàn),掌握更多的知識(shí),等我長(zhǎng)大了。為國家的建設(shè)施展我的數(shù)學(xué)才能。

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