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    四年級(jí)有趣的作文300字

    時(shí)間:2023-03-08 17:57:27 四年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文300字錦集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文300字錦集5篇

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

      “知了,知了,知了!”一陣又一陣的歡樂(lè)的蟬叫聲,把我從美夢(mèng)中帶了出來(lái)。忽然,我的腦袋里蹦出了一個(gè)非常有趣又好玩的主意,那就是和媽媽一起去捉蟬。

      于是,我們拿著一個(gè)袋子和四根小木棍就出發(fā)了!

      在路上時(shí),我特別地激動(dòng),不知道蟬是否會(huì)反擊呢?還是嚇得四處亂竄呢?還是乖乖讓我來(lái)捉呢?真是高興呀。

      到了小花園,我們開(kāi)始捉蟬了?墒牵捰终f(shuō)回來(lái),該如何捉呢?媽媽告訴我先用兩根木棍,悄悄地趁蟬不注意的時(shí)候,用木棍一夾,就捉住了。于是,我按媽媽的方法試了一下,可惜沒(méi)有成功。但我一點(diǎn)也不想放棄,繼續(xù)去捉。不一會(huì)兒,果真捉到了一只,看著蟬在那兒使勁地掙扎,似乎在說(shuō):“求求你,放了我吧!”我想:蟬好可憐呀,我還是放了它吧!說(shuō)做就做,于是,我手一松,蟬像似重獲了自由一樣,自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,歡樂(lè)極了!接著,它又圍著我飛了幾圈,好像在說(shuō):“謝謝你,善良的.小姑娘,你真是我們的好朋友呀!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

      后來(lái),我從書(shū)上知道了蟬的一生中要脫四次皮,還可以“金蟬脫殼”。這樣樹(shù)上就有許多蟬脫的皮,于是,我和媽媽比比看,誰(shuí)抓的蟬皮最多。

      真是快樂(lè)的一天呀!

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

      今天下午,我們上了一節(jié)美術(shù)課。我們這次要染紙。每個(gè)人都帶來(lái)了用具,我們組是吳金祥帶顏料,王思琪帶餐巾紙,我則帶桶。老師給我們每人發(fā)了一張宣紙,讓我們根據(jù)ppt上的四種折法任選一種把宣紙折好后染色,而且是染得三種顏色以上。我選了米字格折法。只見(jiàn)我拿起筆沾了些水,又沾了些朱紅色,涂抹在紙上,見(jiàn)還沒(méi)有滲透紙,又加了不少水,均勻涂抹原處,就這樣,一次、二次、三次……直到完全滲透為止之后,我又分別用綠色、黃色來(lái)染色。

      正當(dāng)我快要大功告成的時(shí)候,夏老師突然說(shuō):“等等,忘告訴大家了。紙要等干了才能打開(kāi),不然就前功盡棄了!甭(tīng)到這里,我拍了拍我的胸:“幸虧我還沒(méi)有到那一步,要不然!惫怅幩萍,日月如梭。在快樂(lè)的氣氛中,不知不覺(jué)一節(jié)課飛快就過(guò)去了。我只好慢吞吞地整理好,很不情愿地把作品交給組長(zhǎng),一步三回地看著我的作品還沉浸在我的.藝術(shù)創(chuàng)作中,心里不斷埋怨:“要是再給我二十分鐘,我就可以看到這副畫(huà)的真面目了!

      心里有點(diǎn)不暢,是有點(diǎn)缺憾,有點(diǎn)掃興,但更激發(fā)了我對(duì)染紙的興趣,我下次要抓緊時(shí)間,高頻率、高質(zhì)量地完成作品。我愛(ài)染紙畫(huà)!今晚有空就再做一副,彌補(bǔ)不足!

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

      童年是五彩繽紛的,有黑色的生氣,灰色的憂愁,棕色的痛苦,紅色的喜悅,綠色的希望,黃色的欣慰… …下面,就給大家講講我的一個(gè)童年趣事吧!

      一想起這事啊!哈哈,會(huì)把人肚子笑破了。我兩歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去買水果。市場(chǎng)上的水果琳瑯滿目。我興奮的蹦蹦跳跳,看看這兒,摸摸那兒。我因?yàn)樾,懂的知識(shí)不多。再說(shuō)了,我還喜歡吃土豆,所以,在一個(gè)水果攤前,我指著一堆獼猴桃,眼睛里透露出貪婪的神情,拽著媽媽的手大喊:哇!土豆!土豆!媽媽,我要吃土豆?吹健炼埂,我真想抓一個(gè)嘗一嘗。周圍的叔叔阿姨們尚未摸不清頭腦,再看看我,竟朝著獼猴桃大喊,呵!他們?nèi)靼琢,個(gè)個(gè)笑的前俯后仰?粗麄兊'高興勁兒,我不知道為什么,一臉疑問(wèn)?對(duì)媽媽說(shuō):他們笑什么?有什么好笑的?媽媽蹲下身,摸著我的頭滿臉微笑說(shuō):浩浩,那不是土豆,是獼猴桃。哦,望著爸爸媽媽和藹的面容,我恍然大悟。在那天,爸爸媽媽教我認(rèn)識(shí)了很多水果。

      我的童年趣事多多,在這五彩的世界里,我也曾受過(guò)好多痛苦,許多委屈,可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那有趣的事情,它,永遠(yuǎn)在我的耳旁輕輕而無(wú)聲的蕩漾。

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

      今天張老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我大家?guī)?lái)了一位新朋友,是誰(shuí)呢?是龍蝦!”

      龍蝦全身披甲,前身長(zhǎng)著一對(duì)強(qiáng)壯有力的大螯,頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,還有四對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的游泳足和一個(gè)扇子狀的尾巴,像一位神氣的大將軍。

      老師把龍蝦們挨個(gè)夾了出來(lái),這下可把女生們一個(gè)個(gè)嚇得抱頭鼠躥的,只有膽大包天的男生們卻不以為然。瞧,龍蝦們多有趣。∷鼈儺(dāng)中有個(gè)逃兵,只見(jiàn)它把尾巴墊在屁股下面,正在倒著走呢。它們當(dāng)中還有一個(gè)最怕死的膽小鬼,它四腳朝天地躺在地上,一動(dòng)也不動(dòng),好像真的死了一樣。它們雖然有逃兵和膽小鬼,但還是有勇士的,瞧,那個(gè)勇士舉著大螯在桌子上橫沖直撞,好像在說(shuō):“誰(shuí)要是敢來(lái),我就夾死誰(shuí)!”

      同學(xué)們看到這么多龍蝦都很激動(dòng),甚至和它們互動(dòng)了起來(lái),劉翔手拿著龍蝦的兩只大螯,大聲喊道:“我是龍蝦——;”我也用左手拎起一只龍蝦,讓它的夾住另一只龍蝦的大螯,上演了一場(chǎng)十分精彩的空中格斗;張俊彥拎著龍蝦的'兩根觸須,讓它在空中蕩秋千;馬好用手抓住龍蝦的身體,沒(méi)想到原本兇猛的龍蝦竟像一個(gè)聽(tīng)話的小孩,一動(dòng)也不動(dòng)。

      我愛(ài)龍蝦,愛(ài)它那威武的外形,也愛(ài)它給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

      今天,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“喜歡”。老師在黑板上畫(huà)了一張臉,臉上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)貼個(gè)鼻子”?孫五月說(shuō):“我來(lái)”。老師把孫五月的`眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說(shuō):“貼鼻子吧。” 孫五月把鼻子粘在了嘴邊,同學(xué)們大笑起來(lái)。老師又問(wèn):“還有誰(shuí)來(lái)呀”?韋一來(lái)到老師面前說(shuō):“我來(lái)”。老師把韋一的眼睛蒙住,也讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說(shuō):“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們?cè)俅未笮ζ饋?lái)。老師說(shuō):“還有誰(shuí)來(lái)”?一個(gè)大哥哥說(shuō):“我來(lái)”。可這個(gè)大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學(xué)們大笑起來(lái)。老師開(kāi)玩笑說(shuō):“這個(gè)鼻子和耳朵成了雙胞胎了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑的更歡了,有的同學(xué)們連眼淚笑出來(lái)了。

      貼鼻子游戲真讓我開(kāi)心呀!

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