有關(guān)四年級(jí)敘事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)四年級(jí)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)四年級(jí)敘事作文1
仙人掌雖然沒(méi)有婀娜多姿的外表，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有五彩繽紛的艷麗。我喜歡它的理由是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。
遠(yuǎn)看仙人掌，它非常丑陋，全身帶刺，像一只刺猬，又像一個(gè)帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的，像幾個(gè)大餅連在一起。
我細(xì)細(xì)地看仙人掌，它綠得發(fā)亮，橢圓形的，厚厚的葉柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑，真像一個(gè)溜冰場(chǎng)。它身上的刺尖尖的，硬硬的，直直的，長(zhǎng)短不一，像許多鋼針。刺是白色的，排列得很整齊，如同一個(gè)軍隊(duì)：最長(zhǎng)的像將軍，最短的像勇士。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手，極力地張開(kāi)著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，哪怕是輕輕一觸，定會(huì)扎上那么一根。嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢！也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
雖說(shuō)仙人掌其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活�！逼鸪酰矣行┎恍�，就試了試，連續(xù)幾天沒(méi)去給它澆水，可它竟然一樣的滋潤(rùn)。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強(qiáng)。即使斷了一兩根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。冬天，仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然全身綠油油的，在風(fēng)中傲然挺立著，十分英勇。
別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹。一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香，讓人不由得想摘下一朵來(lái)。
仙人掌，你那不屈不撓的精神讓我由衷地對(duì)你敬佩，也啟發(fā)了我要向你好好學(xué)習(xí)的志向。
有關(guān)四年級(jí)敘事作文2
愁!愁啊，真愁啊!老媽在老家屋中來(lái)回跨度步，她沒(méi)暈，我都快被繞暈了。本計(jì)劃是一早就加成都，準(zhǔn)備第2天的課程�？衫咸觳婚_(kāi)眼，偏偏讓老家農(nóng)村里下起了纏綿不斷雨，回家的必經(jīng)之路立刻“癱軟“了，從土路降為了泥漿。我們的車是無(wú)法獨(dú)立走過(guò)這一段路的，只好請(qǐng)了6位親戚幫忙推車。
雨一停，已是下午，我們立即行動(dòng)起來(lái)。我穿著雨鞋和媽媽跟在車后，親戚們并作一排在車尾推著。我每走一步都是一聲”啪唧!“，站久了，腳都”無(wú)法自拔“呢!可就算這樣，卻還有人赤著腳幫我們推著車，不管路上有多少蟲子，不管路有多么泥濘，卻還把身子傾向車，賣力地推著，盡力幫助我們。我心里也再為他們加油。
車一遇到水灘就無(wú)法向前，爸爸在車?yán)锸箘呸Z油門，車輪就快速翻滾，帶起泥漿，又飛濺出去，親戚們的臉上、衣服上都能看到泥漿點(diǎn)點(diǎn)......實(shí)在不行，就在路旁折下樹(shù)枝，塞在泥濘的地方，使車在樹(shù)枝上走過(guò)去，繼續(xù)前行。
就這樣，一個(gè)個(gè)泥坑都被我們拋在腦后，車被“推”過(guò)了泥濘路。親戚們臉上雖掛滿了晶瑩的汗珠，但也洋溢著快樂(lè)——助人為樂(lè)的快樂(lè)。我想，這就是親情的力量吧!
有關(guān)四年級(jí)敘事作文3
我家社區(qū)里有一家超市，每次我都會(huì)看到社區(qū)里的小朋友去幫爸爸媽媽買東西，我也很想學(xué)習(xí)自己買東西，可是媽媽都擔(dān)心我不會(huì)用錢，或是把錢搞丟了。
自從我升上三年級(jí)以后，媽媽終于答應(yīng)要讓我和妹妹自己去買東西，還說(shuō)要訓(xùn)練我和妹妹用錢的觀念，長(zhǎng)大才不會(huì)變成“卡奴”。媽媽說(shuō)每個(gè)月都會(huì)給我和妹妹一個(gè)人三百元，如果我和妹妹想要喝飲料、吃零食、買文具，要用自己的三百元去買，不可以跟媽媽要錢，如果可以忍耐不吃不買，就可以把錢存起來(lái)。
剛開(kāi)始可以自己買東西的時(shí)候，我和妹妹每天晚上都想出去買飲料，覺(jué)得買東西好好玩，有一次去超市，大哥哥說(shuō)買兩瓶飲料可以換一個(gè)十二星座KITTY吊飾，我和妹妹挑了好久挑到我們喜歡的款式，結(jié)果結(jié)帳的時(shí)候變成七十元，我們想本來(lái)不是五十元嗎，怎么變這么多錢？才知道原來(lái)是要加錢才能送，我們覺(jué)得太貴就決定不要吊飾了�；丶腋嬖V媽媽我們晚回家的`原因，媽媽還夸獎(jiǎng)我們很懂事，懂得節(jié)省和只買需要的東西。
現(xiàn)在我和妹妹不會(huì)只因?yàn)楹猛婢腿セㄥX買東西，只會(huì)很開(kāi)心的去幫家人跑腿買東西，媽媽偶而會(huì)把找回來(lái)的錢給我們當(dāng)零用錢，我已經(jīng)存了不少的錢，有時(shí)候我可以用自己的錢先付學(xué)校午餐的費(fèi)用，有時(shí)候還可以請(qǐng)爸爸媽媽喝飲料喔！媽媽�？洫�(jiǎng)我有儲(chǔ)蓄的觀念，要我保持不浪費(fèi)的好習(xí)慣，我覺(jué)得以前沒(méi)有用自己的錢去買東西的時(shí)候，都不知道錢會(huì)有用完的時(shí)候，可是自己親身體驗(yàn)，才能體會(huì)爸爸媽媽常說(shuō)的“賺錢不容易”��！
有關(guān)四年級(jí)敘事作文4
當(dāng)我打開(kāi)記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂(lè)的畫面，是一聲聲開(kāi)心的歡樂(lè)，這就是我無(wú)憂無(wú)慮的童年�？墒�，前幾天，發(fā)生了一件讓我深受教育的事情。
那天英語(yǔ)課，老師拿著書本走后，我走到講臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)椅子后面有一個(gè)像辮子似的東西。于是，好奇的我把它拾起來(lái)，心想：這個(gè)東西可能是個(gè)辮子，把它帶回家去玩。于是，我把它放進(jìn)書包，繼續(xù)玩去了。
過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師匆匆地來(lái)到我們班，焦急地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們有沒(méi)有看到我的u盤？”話音剛落，我一愣：u盤？是那個(gè)像辮子的東西嗎？于是我對(duì)老師說(shuō)：“u盤在我書包里！”同學(xué)們聽(tīng)了，全班嘩然。同桌冠霆馬上拿起我的書包，在空中上下來(lái)回?fù)u動(dòng)，書包里所有東西都“噼嚦啪啦地掉到地上，始終沒(méi)有找到u盤。我急得東張西望，忽然，我發(fā)現(xiàn)u盤竟然掉在桌子底下。我撿起它，交還給了余老師。
下午，夕陽(yáng)余輝照進(jìn)了課室，班主任找到我了解情況，我才得知u盤壞了，我心中十分愧疚，沒(méi)想到我的行為令到老師的“財(cái)富”丟了。老師的教學(xué)資料就是財(cái)富呀，我很對(duì)不起余老師。我為我的舉動(dòng)感到懊悔，老師一直教我們拾金不昧，而我卻把小玩意兒放進(jìn)書包，我越想越對(duì)不起教過(guò)我的老師和爸爸媽媽。
回到家，媽媽得知了這件事，嚴(yán)歷地批評(píng)了我：“u盤壞了可以買，但里面的知識(shí)是永遠(yuǎn)買不到的�！眿寢尩倪@番話久久在我腦�；厥幹�。
有關(guān)四年級(jí)敘事作文5
我有一個(gè)小堂弟，名叫周煜城，出生在20xx年5月2日，今年虛歲3歲，周歲才2歲。長(zhǎng)的很可愛(ài)：圓溜溜的大腦袋，又粗又黑、月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下是一張紅粉粉的小嘴巴，嫩白的臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，笑起來(lái)甜甜的，真是太可愛(ài)了。每次看見(jiàn)他，我都禁不住想摸他一下。他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，讓人不由得聯(lián)想起一種可愛(ài)的動(dòng)物——企鵝。
小堂弟特別愛(ài)笑，什么時(shí)候都是笑瞇瞇的。我和他一起玩的時(shí)候，我總愛(ài)對(duì)他做鬼臉，他就哈哈笑個(gè)不停，一笑起來(lái)，兩只眼睛瞇成一條線，胖乎乎的臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)迷人的小酒窩，真逗！
我最不想見(jiàn)到的人是小堂弟，最想見(jiàn)到的人也是小堂弟。我最不想見(jiàn)到小堂弟，是因?yàn)槊慨?dāng)媽媽見(jiàn)小堂弟來(lái)了，就讓我好好照顧他，這時(shí)，調(diào)皮的小堂弟就會(huì)玩起“分身術(shù)”，一會(huì)兒走到那兒玩玩，一會(huì)兒走到那兒弄弄，有危險(xiǎn)的東西我還得跑過(guò)去制止他，哎，真弄不懂小堂弟為什么這么調(diào)皮。我最想見(jiàn)到的人也是小堂弟，因?yàn)樗軒Ыo我很多快樂(lè)，會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái)。
小堂弟吃東西時(shí)也非�？蓯�(ài)。有一次，他突然跑進(jìn)了我的房間，嘴里還吐出七個(gè)字來(lái)：“姐姐，我要吃東西！”一邊說(shuō)著還笑了起來(lái)。我見(jiàn)了，拿出一塊餅干，幫他弄成小碎塊，再一塊一塊地喂給他吃。只見(jiàn)他那小小的嘴巴動(dòng)了起來(lái)，好像沒(méi)有停止過(guò)�？粗浅缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我的心里高興極了，像吃了蜜一樣甜。
這就是我那調(diào)皮可愛(ài)的小堂弟，你們喜歡他嗎？
有關(guān)四年級(jí)敘事作文6
我的家在鹽城，這里是一個(gè)讓人展開(kāi)心扉的地方，這里的建筑有許多，比如三河家園，和泰家園，蝶湖灣，恒大名都，中南城等。你看這里的建筑多不多，我想這里建一個(gè)圖書館，這樣的話我們寫過(guò)作業(yè)就可以到圖書館看書了，。現(xiàn)在到處銀光閃閃，這就是真正的鹽城
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師是光榮的，是偉大的。我想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槔蠋熃o我留下了一個(gè)很好的印象。
三年級(jí)的老師是有位女老師姓宋，宋老師講課很好生效哦，好受同學(xué)們的喜愛(ài)。那次我忘拿了作業(yè)本回家，所以我以為宋老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到宋老師只是讓我回頭補(bǔ)一下�；仡^我就走了，張老師沒(méi)找我也沒(méi)罵我，也就是從這時(shí)候我有一個(gè)，我有了個(gè)教師夢(mèng)。如果我當(dāng)上了一名教師，我會(huì)把所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓我的同學(xué)們每天快快活活地學(xué)習(xí)韓，都會(huì)對(duì)學(xué)生的一視同仁，不會(huì)對(duì)特別但偏愛(ài)的也不會(huì)遺棄，不分成績(jī)好壞。
老師是一支蠟燭燃燒自己，照亮我們老師是春蠶默默無(wú)聞。師老師是一盞燈，為照亮我們老師是十級(jí)陳碩的同學(xué)們，一步步向前，老師是多么偉大呀！
這只是我的夢(mèng)想，我還是一名學(xué)生，但我一定努力學(xué)習(xí)，便夢(mèng)想成為理想，變成現(xiàn)實(shí)，我努力，我?jiàn)^斗。我的未來(lái)不是夢(mèng)。
有關(guān)四年級(jí)敘事作文7
早上，我們?cè)趦蓚�(gè)風(fēng)扇下上課，兩個(gè)桌子圍在一起�！白罱鞖庠絹�(lái)越熱了，要不我們來(lái)玩一場(chǎng)夾跳珠比賽，放松一下？”陳老師說(shuō)�！昂冒。『冒 币魂囮嚉g呼聲響起。
比賽前，陳老師拿來(lái)了一些材料，又給我們?nèi)齻�(gè)分一組，我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪了個(gè)別選手，個(gè)個(gè)心情都很緊張。
比賽開(kāi)始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夾，可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了。“已經(jīng)有人快要第一名了”不知誰(shuí)喊了一聲，王佳鑫加快速度，終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一個(gè)是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖，本來(lái)對(duì)這場(chǎng)比賽沒(méi)有信心，可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊：“加油！加油！”我頓時(shí)信心十足，可已經(jīng)有人第一名了。我想：我一定要第二名。雖然我第二名，可總分加起來(lái)是五分，我們的分最少，我們輸了。
我們雖然輸了，可能在夾珠比賽中比賽，我卻很開(kāi)心。
有關(guān)四年級(jí)敘事作文8
我站在窗前，看著樓下的一群可愛(ài)的孩子們，他們那天真的笑臉，讓我想起了小時(shí)候……
那時(shí)，我的朋友很多，我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起，簡(jiǎn)直比親姐妹還親，那時(shí)候，我們無(wú)比的幸福�？墒怯幸惶�，我不知道怎么回事腦子里冒出了這么一個(gè)主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷，騙她下樓玩。我先走到樓下等她，乘她不注意的時(shí)候，故意伸出腳絆她個(gè)“措手不及”，她也沒(méi)有想到心地善良的我也會(huì)做出這種惡作劇，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天�？墒�，她只是拍了拍衣服上灰塵，裝出一副“不在意”的表情，便繼續(xù)和我去玩了。
過(guò)了幾天，媽媽送我一個(gè)洋娃娃，我和孫羽婷訂好每人三天當(dāng)一次洋娃娃的媽媽。一天，我們倆約了幾個(gè)朋友玩過(guò)家家。我對(duì)孫羽婷說(shuō)：“婷婷，給我抱抱你的‘孩子’好嗎？”她爽快地答應(yīng)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)有絲毫還給孫羽婷的跡象。她于是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小雪雪，該把洋娃娃還給我了吧？”我卻冷冷地回答：“洋娃娃以后不給你玩了�！彼哪橆D時(shí)也陰了下來(lái)，用嘲笑的口氣回我說(shuō)：“這有什么了不起的，我才不會(huì)和你這種低智商的小屁
有關(guān)四年級(jí)敘事作文9
看著這個(gè)題目，我的腦海中閃現(xiàn)出許多人，而令我刻骨銘心的是他。
那天上午，媽媽帶著我去買菜，來(lái)到菜市場(chǎng)門口，媽媽讓我在外面看著電瓶車，還把我當(dāng)三歲小孩似的嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，這才放心地走進(jìn)菜市場(chǎng)，我隨意地東瞅瞅西望望，也沒(méi)什么熱鬧好看，“唉，怎么不出來(lái)，快點(diǎn)出來(lái)呀！”我心里不停地催促，看著手表，已經(jīng)過(guò)了十分鐘，平常老媽做事可都是快如閃電啊，時(shí)間一分一秒地流逝著，平常短暫的一秒鐘現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)好似半年啊，突然我的鼻子里好象有一條蟲子在蠕動(dòng)，怪癢癢地“啊……啊……啊嚏”打完噴嚏后，我身子不由自主地向前靠了靠，我這才意識(shí)到前面還有輛電瓶車呢，自己想去扶已經(jīng)來(lái)不及了，只能眼看著它搖晃著慢慢倒下去，這時(shí)我的身邊突然閃現(xiàn)一個(gè)中年男子的身影，易如反掌地扶住了車子，我充滿感激地對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，他朝我微微一笑，又消失在茫茫人海中了。
好心人，謝謝你的幫助！有了你這樣的好心人，讓弱者覺(jué)得自己并不孤立無(wú)援，有了你這樣的好心人，我們的世界才有更多的愛(ài)。
有關(guān)四年級(jí)敘事作文10
“嗚嗚，嗚嗚”在那山間的石隙中，流著一股細(xì)細(xì)的水流。那水流在石隙中靜靜地流著，淌著……
我常常聽(tīng)同學(xué)們介紹北辰山，說(shuō)只要去了都會(huì)被它的超凡魅力所吸引。今年暑假，我去了趟北辰山，終于親眼見(jiàn)識(shí)到了它那美麗的風(fēng)姿。
北辰山位于廈門市同安區(qū)五顯鎮(zhèn)，總面積12.2平方公里。這里屬低山丘林，花崗巖地貌，下游的竹壩水庫(kù)，水面寬闊，岸線曲折。坐落在山麓的古剎“廣利廟”是閩王王審知兄弟兵變起事的“竹林間”王公宮。歷史上有許多文人雅客留下過(guò)許多詩(shī)詞墨寶，如宋代的朱熹在石磯上提的“仙苑”二字，蒼勁有力，古韻十足。
最景色宜人的地方要屬十二龍?zhí)独玻∫粭l白玉帶從山頂?shù)氖渡蟽A瀉而下，順著巖石
發(fā)散開(kāi)來(lái)，像一位美麗的仙女在水邊梳洗著她那披肩長(zhǎng)發(fā)，如真如幻。水流碰擊石壁的一瞬間發(fā)出嗚嗚的響聲，好像一位青春妙齡的少女在傾訴著千言萬(wàn)語(yǔ)。聽(tīng)起來(lái)如癡如醉。
我們來(lái)到了拜劍臺(tái)，在這里流傳著關(guān)于開(kāi)閩王王審知的典故：唐朝末年，王審知與兄長(zhǎng)參加王氏起義。頭領(lǐng)王緒因教軍無(wú)方，在北辰山的竹林前被他的手下刺死。大家把一把寶劍插在土里“拜劍推帥”，輪到王審知的時(shí)候，劍竟“三拜而三升”，顯出了王者的異相。后來(lái)王審知果真成了閩王，統(tǒng)治了閩南29年。后人為了紀(jì)念他，便在此處建造了廟宇。
這美麗的北辰山的確是與眾不同，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，好像一幅神奇又美麗的畫卷，令我流連忘返。
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