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    小學(xué)四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-09-21 16:21:04 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)敘事作文,歡迎大家分享。

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文1

      緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,終于迎來(lái)了輕松愉快的暑假。在暑假里,發(fā)生了許多的事,有開心的、有悲傷的、有趣的……其中,有一件事,我每次想起來(lái),都會(huì)哈哈大笑,因?yàn)閷?shí)在太有趣了。

      那次,我到了奶奶家,當(dāng)時(shí)天氣炎熱得很,連狗都趴在樹下吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,喘著粗氣,一點(diǎn)都不想動(dòng)了。奶奶看到我很熱,連忙給我切了塊西瓜,讓我解解暑。我從奶奶手中接過西瓜,狼呑虎咽地吃了起來(lái)。我有一個(gè)習(xí)慣,就是西瓜一吃得很快,常常西瓜籽都來(lái)不及吐掉,就和西瓜汁一并呑到肚子里了。這次,我老習(xí)慣又患了,正好被奶奶瞧見了,奶奶笑著對(duì)我說:“仕琦,你怎么吃西瓜不吐西瓜籽呀!西瓜籽被吃下后,那你頭上會(huì)長(zhǎng)出西瓜藤的,等到時(shí)結(jié)了西瓜,我就可以在你的頭上摘西瓜了。”聽了奶奶的話,當(dāng)時(shí)我也沒細(xì)想那是奶奶和我開玩笑的,卻以為那是真的,心里頓時(shí)緊張了起來(lái),心想:“要是西瓜藤真的從我頭上長(zhǎng)出來(lái),那該怎么辦呢?那我以后豈不是無(wú)臉見人了,別人都會(huì)把我當(dāng)成怪物的!蹦且惶,吃了西瓜后,我心亂如麻,做什么事都無(wú)精打采了。

      下午,回到家,爸爸見到我無(wú)精打采的樣子,關(guān)切地問我:“你怎么了。”我把發(fā)生事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸,爸爸聽了哈哈大笑了起來(lái),對(duì)我說:“傻孩子,西瓜生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光、土壤、空氣,你的肚子里既沒有土壤,陽(yáng)光也照不到,況且你肚子里有許多的消化液,雖然西瓜籽在肚子里被它消化不了,但是它會(huì)抑制西瓜籽生長(zhǎng)的,怎么會(huì)長(zhǎng)出西瓜藤呢?”聽了爸爸的`話,我恍然大悟,心里的大石頭終于落下來(lái)了。原來(lái),我頭上是長(zhǎng)不出西瓜藤的,更不要說結(jié)西瓜了!現(xiàn)在回想起來(lái),覺得自己太好笑了!

      這件事是我暑假里發(fā)生的最有趣的事了。

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文2

      今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫有趣的連句游戲。老師先說了一下游戲規(guī)則:在三張紙上分別寫誰(shuí)?在什么地方?干什么?老師要叫五個(gè)同學(xué)上來(lái)寫。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,最終叫了我和另外四個(gè)同學(xué)。老師說:“不能給別人看!”于是,我們各自分散在五個(gè)角落。

      我先在老師的桌子上寫了“姐姐”,發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看,我心想:這可不行,我寫的`決不能被別人看見!于是,我便趴在地上寫了一個(gè)“在廁所里”,發(fā)現(xiàn)還是有好多同學(xué)跑下座位來(lái)偷看,我立刻用手捂住了紙條,連忙在最后一張紙條上寫了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來(lái)交給了老師,然后興沖沖的跑回了座位,心想,這回你們看不著了。剛回到座位,有個(gè)同學(xué)就問我:“你寫了什么?”我秘密的說:“不告訴你!彼缓貌粏柫。

      緊接著,老師把“誰(shuí)”的分成一堆,把“在什么地方”分成一堆,把“干什么”分成一堆。然后,打亂順序。老師說:“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)拿!蓖瑢W(xué)們更興奮了。

      第一個(gè)同學(xué)興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張,剛拿起來(lái),他就忍不住樂了。此時(shí),我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見他笑瞇瞇地說:“姐姐在廁所里抓老鼠!蓖瑢W(xué)們像沸騰的開水炸開了鍋。我的眼淚也不禁流了下來(lái)。心想,這也太不合情理了吧!我看見有的同學(xué)笑得直跺腳,有的捧腹大笑,還有的掩口而笑。那位同學(xué)嘴里一邊又說了一遍那句話,高高興興地下了臺(tái)。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。

      這節(jié)課不僅玩了,還讓我懂得了:在寫作文時(shí),事件的敘述要合情合理,否則會(huì)鬧出大笑話。

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文3

      劉洋是我從小到大的好朋友,我都叫她洋洋,我們天天玩在一起,當(dāng)心情快樂時(shí),我們一起分享歡樂,當(dāng)有不愉快的時(shí)候,我們一起解決。洋洋不但功課好,而且她也很孝順長(zhǎng)輩,也很會(huì)做點(diǎn)心及手工藝。

      洋洋在班上的成績(jī),一直都是維持在前五名,她不但不會(huì)因此而感到驕傲,還會(huì)耐心地教班上成績(jī)不好的同學(xué),也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次她發(fā)現(xiàn)班上?嫉谝幻耐瑢W(xué)悶悶不樂,因?yàn)樗@次考第二名,擔(dān)心回家會(huì)被媽媽罵,洋洋那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過。洋洋每個(gè)星期日,都會(huì)和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物,也常常借書回家閱讀,因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不一樣的知識(shí)。

      洋洋她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會(huì)打電話跟她奶奶問好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的'話,她就會(huì)拜托她爸爸媽媽改變行程,堅(jiān)持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來(lái)我家玩,后來(lái)洋洋因?yàn)橐隳棠滩湃∠模m然我很失望,但看到洋洋如此孝順,我也很支持她。

      除此之外,洋洋她也很會(huì)做點(diǎn)心,每次我到她家玩的時(shí)候,她都會(huì)做點(diǎn)心給我吃,也會(huì)教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì)送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我?guī)Щ丶。洋洋的手也非常的靈巧,她曾制做了一張大年歷去參加比賽,結(jié)果得到了全縣第二名,真是厲害。

      一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生,我覺得要有好的品格才是優(yōu)秀的學(xué)生。洋洋有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時(shí)關(guān)懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文4

      自從學(xué)了長(zhǎng)笛后,我天天晚上都堅(jiān)持練習(xí)。在上節(jié)課上,長(zhǎng)笛聲部徐老師還讓我做了聲部長(zhǎng)呢!這件事讓我興奮不已,更加勤奮地練習(xí)了。

      今天晚上,我拿出長(zhǎng)笛笛頭、校音器、書本等物品開始練習(xí),我先吹起長(zhǎng)笛笛頭,練習(xí)起老師剛教的低音、中音和高音。當(dāng)我吹低音時(shí),長(zhǎng)笛卻只發(fā)出吹的聲音,絲毫不發(fā)出一點(diǎn)低沉的聲音,我試了幾次,長(zhǎng)笛卻還像個(gè)啞巴,我急了,用了好大的'力氣再吹,這下,長(zhǎng)笛終于發(fā)出聲音,但是卻是高音,聲音還很尖。我用手堵住孔,不知什么原因,我吹響了,我用同樣的方法吹低音,終于會(huì)吹了。吹中音對(duì)我來(lái)說沒有什么困難,從第二節(jié)課就開始練習(xí)了,接下來(lái)就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發(fā)的視頻,這是別的學(xué)校學(xué)生完成的作業(yè),看到視頻里的她吹出來(lái)的音相差得很大,也很好聽,我心想:別人能吹好,我怎么不行?我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣,唉,失敗了,吹成了低音。爸爸來(lái)提醒我:“你要用力吹,才能吹響高音!闭f完后,他還給我做了示范,我看了看,繼續(xù)練,終于,我吹響了短短的兩拍,媽媽鼓勵(lì)我只要多吹就能行。經(jīng)過我的不斷練習(xí),我吹響了高音,最后,我還把三個(gè)音連起來(lái)各吹四拍,終于我成功了!

      學(xué)長(zhǎng)笛是一個(gè)艱苦的過程,老師既然選了我做聲部長(zhǎng),是對(duì)我有著充分的信任,我一定不能辜負(fù)老師和父母的期望,堅(jiān)持吹長(zhǎng)笛!

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文5

      古人云“民以食為天”。20xx年xx月xx日,我們周寧縣迎來(lái)了首屆“海峽兩岸美食節(jié)”。聽到這個(gè)消息,我和媽媽立刻去了一趟河濱西路。

      還沒見到美食呢,就已經(jīng)聞到了香味,我吸了一口,嗯,有羊肉串、鐵板魷魚、鮮榨果汁……一眼望去,美食攤散發(fā)出來(lái)的熱氣連成一片,彌漫開來(lái),十分壯觀。

      左近印度飛餅攤,只見一個(gè)黑臉黑手的印度大叔,拿起一團(tuán)面粉,手心用力一拍,一下,又一下,然后,雙手抓住一角不停地甩啊甩,原來(lái)又厚又小的面粉團(tuán)變得薄如蟬翼,比臉盆還大,他往上撒上一些調(diào)料,小心翼翼地折疊成一個(gè)四方形,放在煎餅鍋上,另一個(gè)拿鏟的印度大叔不停地翻動(dòng)著餅,熟了以后再把它切成四四十六塊。剛做好,一大群食客圍了上來(lái),手中拿著錢,喊道:“我要!我要!“

      繼續(xù)往前走去,咦,我是在做夢(mèng)嗎?只見羊肉串?dāng)偳埃粋(gè)師傅戴著面目猙獰的豬八戒頭套,隨著音樂跳起了舞蹈,另一個(gè)師傅頭戴狼牙怪頭套,身穿骷髏服,手拿著一百多串羊肉在鐵板上滾動(dòng)著,經(jīng)過此攤的'食客們都忍不住停下腳步望一眼。

      在美食節(jié)中,最開心的要數(shù)那些小朋友了,他們有的左手拿著六串鐵板魷魚,右手拿著十串羊肉串,還讓大人幫忙拿著果汁,眼睛還盯著各種美食攤,生怕錯(cuò)過了什么美食。

      美食節(jié)中,最讓我難忘的小吃莫過于鐵板魷魚了。看著那“滋滋”作響的魷魚,我的口水真是“飛流直下三千尺”。終于,魷魚烤好了,我迫不及待地奪過鐵板魷魚,分出一串就往嘴里塞,魷魚剛下肚,我的臉立刻變得通紅,忍不住發(fā)出一聲“辣死了!!!”還好老媽給我一瓶藍(lán)莓汁,才避免我的舌頭著火。

      九點(diǎn)的時(shí)候,我們才帶著撐到不行的肚子依依不舍地離開河濱西路。

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文6

      今天又是我一星期中最期盼的星期五了,今天下午我們要做餅干。

      到了下午,我和班里的幾位同學(xué)興致勃勃地來(lái)到教師餐廳。這時(shí),周老師請(qǐng)的家長(zhǎng)周媽已經(jīng)在準(zhǔn)備面團(tuán)了。過了一會(huì),學(xué)生都齊了,周媽就教我們做餅干。只見周媽拿出一小塊揉好的面團(tuán),用搟面桿先把面團(tuán)搟平,然后周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說:“再放進(jìn)烤箱就OK了!”她還補(bǔ)充道:“做好,我們還要評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),那個(gè)人可以多做一塊餅干。”我心想:這么簡(jiǎn)單,我一定大顯身手。

      輪到我們做了,我們派出了一個(gè)男孩子來(lái)?yè){面,可誰(shuí)知他搟得一塌糊涂,更周媽搟得天差地別,最后只能讓周媽幫忙。搟完面團(tuán)后,大家都爭(zhēng)先恐后地把模具印上去,我原以為很簡(jiǎn)單,可我印上去才知道很難,總要反反復(fù)復(fù)好幾次才把圖形拿出來(lái)。我做的有:蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚,各種都很有趣。

      最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們把做的沒烤的餅干放進(jìn)了烤箱。我等呀等,迫不及待的想吃現(xiàn)烤餅干。大約20分鐘后,一股濃濃的餅干香鉆進(jìn)了我的鼻子。周媽把烤箱打開,我連忙找我自己的`五塊“創(chuàng)意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”,盡管有點(diǎn)燙嘴,但酥酥的、香香的,非常好吃,真是人間美味。

      就這樣,我的首站做餅干成功了!

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文7

      在我的心靈深處,有許許多多快樂的事,但也有幾件傷心的事。有一件事,卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕,因?yàn)樵谖业纳钪校缺少一份愛——父愛。

      我原來(lái)有一個(gè)好爸爸,他對(duì)我比全世界誰(shuí)都好,都親,可現(xiàn)在,爸爸他離開了我和媽媽,去追求自己的生活。我真想不明白,爸爸為什么會(huì)放棄我,難道是我不聽話?他覺得我不乖?可是,爸爸,您總得給我一個(gè)改過的.機(jī)會(huì)呀!爸爸,您回來(lái)吧!您有什么要求,我都會(huì)滿足您,可您得回來(lái)呀!您知不知道,這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分;您知不知道,我作文競(jìng)賽獲得了全年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng),老師表?yè)P(yáng)了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道這些啊……。爸爸,您有沒有想過,您這么輕松一走就好了,可我呢?就因?yàn)槟@一走,給我心靈中留下了一塊無(wú)法醫(yī)治的傷痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天腦子里一片空白,只能回想著今天學(xué)過的內(nèi)容,從您走了那天起,我就再?zèng)]感受過父愛的溫暖,“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來(lái)是多么親切,多么甜蜜,而從我嘴里叫出來(lái)卻是多么難受啊!爸爸,您真的變了嗎?難道您不是以前的好爸爸了嗎?我實(shí)在想不到,我心靈的傷痕只能這樣留著嗎?我好傷心,我的生活就這樣枯燥無(wú)味嗎?誰(shuí)能告訴我答案?上天啊!這對(duì)我太不公平了,我的命運(yùn)真的不能改變了嗎?啊!爸爸……

      您這一走,給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎,爸爸?

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文8

      夏日已襲來(lái),坐在教室里,享受著班級(jí)的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢?這樣的歡樂又還有多少呢?班級(jí),充滿歡樂的班級(jí),有52個(gè)人的班級(jí),有52份心。X班,你在我心里。

      你變成秋風(fēng),吹進(jìn)我心里

      迎著秋風(fēng),第一次踏進(jìn)X中學(xué),心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學(xué)為驕傲!昂,你好!同學(xué)們初次見面,都互相打招呼。想想,我們需共渡三年的初中生活。那一刻,你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級(jí),我們的新校園。你的美麗,你的一切,便占據(jù)了我的心頭。

      你變成熱水瓶,溫暖我的心

      冬天來(lái)了,今年的'冬天異常地寒冷!鞍ィ∈裁垂硖鞖庋!這么冷!”同學(xué)樣抱怨著!拔,我這里有熱水瓶,來(lái)暖暖吧!”一位熱心的同學(xué)慷慨地奉獻(xiàn)出自己的熱水瓶。這個(gè)冬天不再寒冷,因?yàn)槲覀兊?2顆心緊緊地靠在一起。此時(shí),你在我心里。

      你變成一片綠,鉆進(jìn)我心里

      春姑娘穿著美麗的綠衣裳,飛遍大地,撕下了一大片碧綠。我們的班級(jí)因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),猶如那些萬(wàn)物在那片綠中變得生機(jī)勃勃!昂茫蜻M(jìn)了!”一個(gè)瀟灑的動(dòng)作將籃球緊緊地扣在籃筐里!安缓,老師來(lái)了!”他們丟下球,倉(cāng)惶逃跑,好像是被發(fā)現(xiàn)偷油的老鼠。多么有活力的班級(jí)!這時(shí),你在我心里。

      你成夏日的太陽(yáng),照耀的我心

      臨近中考了,夏天的太陽(yáng)毫不示弱,將金色的光輝灑滿大地。在此時(shí),同學(xué)樣互相鼓勵(lì)加油,一起相約中考的游玩。歡樂的日子,不多了。我把這些都放在心里。

      三年來(lái),每一天的回憶歷歷在目,老師的一句鼓勵(lì),同學(xué)的一句“你好”凝聚成你——X班,此時(shí)都變成了一句話:“你在我心里!”

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文9

      一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我仍然往常一樣聽了一個(gè)故事便想入睡了。不過,今天這個(gè)“金雞”的故事,引起我無(wú)限遐想。“金雞吃谷子能生金子,那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法,在我腦里閃過,鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞,一邊喃喃自語(yǔ):“人們真笨,要像我這樣吃白紙生銀子,那不是早就發(fā)財(cái)了嗎???”晚上,我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。

      第二天早上,我早早的起來(lái),準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上,總是摸著自己的小肚皮,看它有沒有“長(zhǎng)大”!爱(dāng)當(dāng)??”時(shí)針已指向10點(diǎn),我見自己的肚皮還沒有什么動(dòng)靜,這下急了,我便焦急地問媽媽:“媽媽,我的肚皮怎么還沒有?長(zhǎng)大??”“什么?肚子長(zhǎng)大!”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎?那個(gè)?金雞?的故事。金雞吃谷子生金子,我吃白紙?jiān)趺礇]生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了,笑得像一朵綻開的菊花,我也莫名其妙地笑了。

      后來(lái),我便去告訴媽媽:“媽媽,我終于你為什么笑了,是因?yàn)槟墙痣u下金蛋只是童話故事。

      啊,童年,你就像一個(gè)小搖車,搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ),搖出千

      千萬(wàn)萬(wàn)人的童年趣事,搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的.美好未來(lái)!

      童年是歡樂的,童年是無(wú)忌的,童年是??每個(gè)人都有自己的童年,我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂可笑的。

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文10

      我今年八歲了,上小學(xué)二年級(jí),和我同齡的小伙伴有很多都會(huì)騎自行車,可是我卻因?yàn)槟懶∫恢辈桓覍W(xué),看著他們一個(gè)個(gè)騎著車子飛速前進(jìn),又瀟灑又帥氣,我羨慕得不得了,我決定,一定要學(xué)會(huì)騎自行車,哪怕摔再多的跟頭我也要堅(jiān)持到底!

      剛開始,我讓爸爸扶著我的車把,我先坐上去,和爸爸一起慢慢地向前移動(dòng),我的眼睛總是死死的盯著我的腳下,胳膊僵硬地扶著車把,嘴里不停地叮囑爸爸,千萬(wàn)不要松開!生怕一不小心就摔跟頭。這樣來(lái)回走了幾趟,沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),爸爸說:你如果老是讓我扶著走,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呢?我一會(huì)慢慢地松開車把,你只要眼睛盯著前方,手把穩(wěn),不要慌,就一定能騎好!

      我很害怕,但是想到小伙伴們自由自在騎車子的身影,我硬著頭皮答應(yīng)了。爸爸先是扶著車把,把握好車子的方向,我的腳上猛一使勁,車子飛了出去,爸爸突然松開了手,我的車把就開始扭來(lái)扭去,爸爸在后面高聲說道:抬頭,眼睛看著前方,把車把扶正了,不要歪來(lái)歪去!我按照爸爸說的.,把車把扶直了,車子穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳,我居然學(xué)會(huì)了!哈哈,我心里一激動(dòng),突然不知道該怎么騎了!車把一歪,連人帶車倒在了路邊……哎喲,疼死我了!我揉了揉屁股,重新站了起來(lái),讓爸爸繼續(xù)教我學(xué)騎車。爸爸說:你真是個(gè)勇敢的孩子!

      后來(lái),我又連著摔了好幾跤,終于,不用爸爸扶著,我也能自己起步了,雖然有時(shí)車把還是歪歪扭扭,但是已經(jīng)不象剛開始那樣總想摔倒了。我高興地說:我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!爸爸說:你還是很不熟練,還要多加練習(xí)才能騎的更快更穩(wěn)。

      我想,我會(huì)的,勇敢不是不害怕,而是害怕的時(shí)候還能堅(jiān)持去做。總有一天,我能象爸爸媽媽帶我一樣,我也騎著車子帶著他們到處游玩!

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文11

      大家一路向前走,號(hào)是母親提早掛好的,大家只須等待叫號(hào)便好。

      在門口等了一會(huì)兒,里面有幾個(gè)人戴著十分奇怪的眼鏡,還有人在一臺(tái)機(jī)器上驗(yàn)光。我被老爸拉去看眼鏡,各種眼鏡撲入眼簾,顏色品牌五花八門,讓我眼花。人非常多,我在人群間穿來(lái)穿去,回到診室門口。

      到大家了,那個(gè)阿姨很平易近人,驗(yàn)完,她告訴老爸,“近視,左眼比右眼低,75度和150度,不算緊急,黑板上看得清嗎?”“有的小字看不清!崩习贮c(diǎn)頭應(yīng)和!澳桥洳慌?”阿姨開始拿出先前的奇怪眼鏡。“配吧!蔽铱聪蚶习,他點(diǎn)點(diǎn)頭。

      阿姨讓我把那副奇怪的眼鏡戴上,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒頭暈。結(jié)果我?guī)Щ貋?lái)的消息卻是樓梯那里看過去是斜的,不頭暈。她讓我再驗(yàn)一遍,另?yè)Q了鏡片,我又走一遍,這次沒斜了,世界一片清爽,我站在玻璃門前,對(duì)面小賣部里的'東西都看得一目了然,好得不能了!

      眼鏡真神奇!我心想,看著玻璃上的自己,眼鏡中間鼻梁架小得可憐。“好丑哦!”我不由地自嘲道。

      我要黑白相間的這副,老爸卻說要全黑的,說了半天大家最后選下了一個(gè)黑白相間的眼鏡框,晚上六點(diǎn)半來(lái)拿。

      啊,好累啊;丶页燥垼

      六點(diǎn)半,我心認(rèn)可足地看著這副眼鏡,差點(diǎn)就變成全黑的了。這配眼鏡真麻煩啊,聽說過一個(gè)月還要來(lái)復(fù)查呢!哎。

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文12

      我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。 春天來(lái)了!各種各樣的花朵都、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來(lái)得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的`那一會(huì)兒,同學(xué)們,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,佩啊…… !小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想就。

      秋天來(lái)了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了! !操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文13

      暑假里,我到了外婆家去玩,捉到了許多蟬,度過了愉快的一天。

      那天下午,蟬鳴陣陣。爸爸對(duì)我說:“對(duì)岸好像有許多蟬,要不我們?nèi)プ较s吧!薄昂醚,好呀,我還沒去捉過蟬呢。”我們一道來(lái)到河對(duì)岸“偵測(cè)”一下蟬多不多。哇!只見幾棵樹上,每棵都有五六只蟬!我興高采烈地和爸爸回到外婆家,就開始制作網(wǎng)兜,準(zhǔn)備捉蟬。爸爸找來(lái)一根又長(zhǎng)又軟的廢電線、一個(gè)網(wǎng)和一根長(zhǎng)木桿。我們把電線穿過網(wǎng)的外圍,然后綁在木桿上,一個(gè)簡(jiǎn)易網(wǎng)兜就做好了。我和爸爸帶上網(wǎng)兜和一個(gè)放蟬的塑料袋,就前往對(duì)岸了。

      來(lái)到河對(duì)岸,爸爸先給我演示一遍,只見他悄悄地把網(wǎng)兜伸到一只蟬的正上方,猛的一套,一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學(xué)老爸的樣子,偷偷地把網(wǎng)兜伸到看一只蟬上面,用力的往下一套。只聽“啪”的`一聲,我的網(wǎng)兜沒有套住蟬,反而打在樹上了,把樹上的蟬都嚇跑了。連續(xù)幾次都這樣。但是我并不氣餒,又一次開始了捉蟬行動(dòng)。這一次,我很謹(jǐn)慎,網(wǎng)兜到蟬上面,我問爸爸:“到了嗎?可以套了嗎?”爸爸一聲令下:“套!”我突然向下一套,網(wǎng)中響起了祝賀我成功的聲音——“知了!知了!”我急忙把網(wǎng)兜拿了下來(lái),一只蟬正在里面唱歌呢!我高興極了,把蟬放進(jìn)塑料袋中,繼續(xù)捉蟬去了。

      今天,我捉住了許多蟬,度過了令人愉快的一天!

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文14

      元宵節(jié)這天,心語(yǔ)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的猜謎比賽,但是到了最后,我卻鬧了個(gè)兩手空空 ,究 竟 發(fā) 生 了 什么?且聽我慢慢道來(lái)。

      當(dāng) 天早上,我和爸爸很早就起來(lái)了,準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8:00,我和爸爸準(zhǔn)時(shí)從家“啟程”了。到作文學(xué)校,我被眼前的景象驚呆了,教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人,看到門外的通知:三、四年級(jí)在樓下猜謎,五、六年級(jí)在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓,到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑,終于找到了一條我會(huì)的謎語(yǔ),謎面是:米的媽媽是誰(shuí)?我想了想,這不是我大姐上次來(lái)我家的時(shí)候考我的嗎!我記得謎底好像是“花”,因?yàn)椤盎ㄉ?米”。我趕緊記下了編號(hào)與謎底。之后我又猜了幾個(gè)。

      這時(shí)我看到張成錦在一旁猜著一條謎語(yǔ):“滅鼠。(打一軍事名詞)”,我想,“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長(zhǎng)”那里兌獎(jiǎng)。而到了門口,情況卻不像我想得那樣簡(jiǎn)單,在“海盜船長(zhǎng)”身旁排起了 一條長(zhǎng)隊(duì),人們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。而“海盜船長(zhǎng)”呢,忙得又是滿頭大汗!最后,決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上,寫上名字交上去。結(jié)果,當(dāng)然是鬧 個(gè)兩手空空,不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。

      雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的.獎(jiǎng)品,但是我明白了:這就是真實(shí)的生活。

    小學(xué)四年級(jí)敘事作文15

    每個(gè)人都會(huì)有很多“第一次”,而讓我最難忘的第一次是——第一次真正感覺到失去的感受。

    那是xxxx年的12月31日,我爺爺從醫(yī)院出院的第十天,星期四,第二天是20xx年元旦,那是一個(gè)大晴天,微風(fēng)吹到臉上有一種涼爽的感覺。

    就在那個(gè)下午,我生病了,想吃白菜的那個(gè)下午,四點(diǎn)多的下午我搖搖晃晃到家不久,姑姑也回來(lái)了,只聽得我爺爺對(duì)姑姑說:“我要坐起來(lái)!

    姑姑心疼的說:“坐起來(lái)干嘛?”這時(shí)我表弟的爸爸(他是一位醫(yī)生)打來(lái)電話,問我姑姑關(guān)于爺爺?shù)?情況。姑姑哽咽地說:“不怎樣”我聽到后,再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,突然聽得姑姑叫得非常大聲:“爸爸——”我立馬從椅子上跳起來(lái),跑得比兔子還快,沖到爺爺跟前,看到我的爺爺已經(jīng)去世了。我看到爺爺一下子歪倒在床上,他那一雙眼睛對(duì)我看著,我看到那張蒼白而骨瘦如柴的我親愛的爺爺?shù)哪,頓時(shí)淚如泉涌。我姑姑臉上一臉傷痛,痛苦的滿面讓我害怕和不知所措起來(lái),我媽媽趕來(lái)看到這景象傷心的痛苦起來(lái)。我想:這要怎么辦,怎么辦?一個(gè)和我十一年感情的人就這樣無(wú)聲無(wú)息的離開了我。這讓我感到前所未有的害怕……

    這么一次真正讓我感受到失去有多痛苦,讓我感受到失去就是千萬(wàn)把劍刺進(jìn)我的心胸,而讓我知道的人又是我爺爺,F(xiàn)在才知道失去有多痛!王老師曾對(duì)我說:“只有失去才會(huì)知道懂得珍惜。”我的答案出來(lái)了,是這樣的,只有失去才會(huì)知道珍惜。

    大家一定要珍惜現(xiàn)在,珍惜爺爺、奶奶,珍惜爸爸、媽媽……

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