小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園(12篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園1
我們的校園是一個(gè)小花園。雖然它不大，但很漂亮。有花、草、山、水和可愛的“動(dòng)物”朋友。
進(jìn)入校園前，微風(fēng)夾雜著一陣清香，撲鼻而來，令人耳目一新。隨著花香，進(jìn)入校園，你會(huì)看到一簇簇的花。有紅色，紅色像火；有白色，像雪一樣白；還有粉色和紫色的，它們真的很豐富多彩�；ㄐ牟刂鹕男廴�，花瓣上的朝露晶瑩剔透，在陽光下閃閃發(fā)光，就像童話中美麗公主胸前佩戴的珍珠。有人吹喇叭，有人撐起花傘，真是優(yōu)雅迷人！這會(huì)破壞勤勞的蜜蜂，它們耀眼奪目，在花叢中來回穿梭。草坪周圍也生長著許多樹。幾十年后，這些樹已經(jīng)長成一群參天大樹了！綠色的似乎涂上了最積極的綠色顏料。在這些參天大樹后面是一個(gè)巨大的操場，可以踢足球、打籃球、跑步、做運(yùn)動(dòng)和各種有趣的游戲。課間休息時(shí)，學(xué)生們蜂擁而出，擁擠在操場上做他們最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園2
在過去的幾年里，校園里的變化太大了。如果沒有別的，東邊的大花壇和前面的大花壇真的很不一樣。它呈現(xiàn)出全新的面貌，每個(gè)人看到它都會(huì)伸出大拇指。
我對過去的大花壇無話可說，污水流入花壇并散發(fā)出難聞的氣味。行人捂著鼻子快速奔跑。
但是現(xiàn)在大花壇里面很干凈，仍然散發(fā)著誘人的花香。最外面的物種是杜鵑花。秋天來了，杜鵑開著鮮艷的紅花，非常美麗。杜鵑花旁邊是可變的樹葉，樹葉表面灑有一點(diǎn)金色的斑點(diǎn)，在陽光下閃閃發(fā)光，給花壇增添了許多色彩�？勺�?nèi)~木材旁邊是五顏六色的牡丹花和壯麗的牡丹樹，它們在開花時(shí)相互競爭。美麗的風(fēng)景吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。他們也來參加了。他們在花叢中跳舞。紅花、綠葉、粉色蝴蝶和金色蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
啊，校園真漂亮。我喜歡校園。我相信校園將來會(huì)變得更加美麗！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園3
它擁有三座教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場，還有那在空中飄揚(yáng)的五星紅旗。校園中間矗立著被鮮花圍繞的大石頭，上面刻著四個(gè)紅色的大字：揚(yáng)善.尚和。鮮花像我們一樣每天照耀著智慧的陽光，逐漸變得鮮艷無比。
早晨，一踏進(jìn)校園的大門就能聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲，清風(fēng)刮過樹葉發(fā)出了“沙沙”聲，小鳥“嘰嘰”地叫著。為同學(xué)們高歌一曲，為同學(xué)們放松心情。而同學(xué)們只需上課認(rèn)真聽，做好老師分配的任務(wù)就可以了。
下課了，安靜的校園突然就變成了一個(gè)人山人海的大街。有跳繩的，有踢足球的，有在操場做游戲的。等等等等。
下午，同學(xué)們來到教室做數(shù)學(xué)習(xí)題等待上課.
上課時(shí)，同學(xué)很認(rèn)真地聽老師講課。外面很安靜，可是還是能聽見聲音。這些聲音是從操場傳出來的，操場上的小朋友們在上體育課。他們的步伐都很整齊，他們都很認(rèn)真。
這就是我的城東路小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園4
我們的校園很美，站在校園門口，兩側(cè)掛著桐淮小學(xué)四個(gè)字。進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。
沿著梧桐樹向前走，教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的獎(jiǎng)狀，可想我們學(xué)校一代又一代的付出成果。站在教學(xué)樓下，朗朗的讀書聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。
參觀完教學(xué)樓，看，那是操場，我們的游戲場所。操場兩邊是籃球架，經(jīng)常能看到高年級(jí)的大哥哥們在一起打籃球。還有體育老師，教會(huì)了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們增強(qiáng)了體質(zhì)，神清氣爽！
我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長的腳印，我會(huì)記住我的老師，是他們教會(huì)我怎樣做人，我會(huì)記住我的同學(xué)是他們陪我一起度過校園的美好時(shí)光，讓我的童年多姿多彩。
校園像一幅畫，春、夏、秋、冬……
我愛我的.學(xué)校，我的大家庭。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園5
我們的校園真是一個(gè)云兒滿智慧的海洋��！
學(xué)校的大門就像一個(gè)智慧的一把鎖好像一進(jìn)校園就變的非常聰明似的。
校園中心有個(gè)標(biāo)志性的建筑，那象征這我們的校園，這標(biāo)志下面寫這兩個(gè)字“超越”好像要越智慧的結(jié)晶一樣。
標(biāo)志后面就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層每層中間都有一個(gè)看書的地方，那是讓我們好好讀書的好地方呀！
接下來就是操場了！操場種著一種又香又扎的草，如果你躺上去保準(zhǔn)會(huì)扎疼你的，操場里分為三部分，第一部分是籃球場，第二部分是綠化帯的足球場，第三部分是跑道，這些都是要我們好好鍛練身體的好地方！
我們還有一個(gè)小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方！
我最喜歡教學(xué)樓了，因?yàn)榻虒W(xué)樓中間那部分可以讓我好好讀書！讓我對中國文化、動(dòng)物王國、昆蟲世界和古代知識(shí)有這實(shí)際的認(rèn)識(shí)，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我們學(xué)校真是智慧的結(jié)晶�。W(xué)校我愛你！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園6
在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學(xué)�！膊沸W(xué)。
安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個(gè)英勇的戰(zhàn)士，守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學(xué)校增添不少色彩。
走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個(gè)小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風(fēng)吹來，它們揚(yáng)著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學(xué)生招手，歡迎他們來到安昌路小學(xué)似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學(xué)，更愛那迷人的雪松。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園7
“薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇”春天女孩帶著五顏六色的花環(huán)和又細(xì)又漂亮的紗籠來到了我們的校園。她又白又胖的小腳輕輕地踏著。我最喜歡的是充滿鮮花的美麗花壇。
走到花壇的邊緣，用灰色水泥做的花壇，蝸牛也爬了出來，呼吸新鮮空的氣體，草也探出頭來，有些花完全開著，像我們燦爛的笑臉；有些只開放了兩三片花瓣，露出嫩黃色的雄蕊。有些還是長滿了花和骨頭，像害羞的小女孩一樣優(yōu)雅。
花有多種顏色，包括紅色、黃色、紫色、粉色和藍(lán)色。五彩繽紛，明亮美麗，伸展得像無盡的錦緞，耀眼得像高空的彩虹，華麗得像高空的彩虹。花壇中間是一尊雕像。一個(gè)穿著白色薄紗連衣裙的仙女，手里拿著一個(gè)知識(shí)球，飛到無邊無際的泰空，暗示著我們在知識(shí)的海洋中漫游。雕像旁邊是幾棵高約三層的椰子樹，像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。
我喜歡這個(gè)春天，校園和花壇。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園8
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是個(gè)成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起探索。
穿過一排排高高的樓房，你就會(huì)看見大大的校門和站在校門口的老師，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨嗎，他們是站在校門口，每天早上都會(huì)看見兩排整整齊齊朝一個(gè)方向走。
走進(jìn)了校門，向左拐個(gè)彎，向右看，我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見墻上有關(guān)名人的故事，你還會(huì)聽見同學(xué)們的朗讀聲。
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但它們都比不過月季花，我很喜歡月季花。
這就是我的校園，一所充滿歡聲笑語的校園。即使有一天我們都畢業(yè)了，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)，因?yàn)樗业耐旮拥呢S富多彩。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園9
我的學(xué)�！欠馐谐绺呗沸W(xué)，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛的學(xué)生，還有漂亮，教導(dǎo)有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個(gè)大大的操場，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
校園里種植了很多樹，風(fēng)一吹，樹葉就沙沙作響，好像在表演一場歡快的樂曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥語花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學(xué)校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無論多么惡劣的環(huán)境里好好成長，最后取得想要的結(jié)果，嘗到幸福的滋味。
校園是最美麗的畫卷。因?yàn)樗怯梢惶幪幐腥说膱鼍敖M成的；校園是動(dòng)聽的歌，因?yàn)榈教幨抢世实淖x書聲；校園是感人的詩，因?yàn)槔蠋煚奚俗约旱臉I(yè)余時(shí)間把知識(shí)傳授給我們。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園，我愛我的智慧校園！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園10
我在大公路第一小學(xué)讀書，位于大公路中段，有高樓大廈似的教學(xué)樓，還有一座紅磚黑瓦的舊教學(xué)樓。我校被評(píng)為名校。
春天，百花爭艷的鉆石玫瑰正在炫耀自己的美，紅如火。
杜鵑花也不甘示弱，盛開的時(shí)候像蝴蝶壘在一起。春風(fēng)輕輕吹過，花兒們都頻頻點(diǎn)頭，向人們招手。
夏天，大榕樹長的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹陰下可涼快了！同學(xué)們在樹陰下跳繩、踢毽子、跑步，可好玩了。
秋天，樹葉在操場上飛舞，好像蒲公英乘著傘迎風(fēng)而去。
菊花開放了，黃如金。陽光一照，金燦燦一片，好看極了。
冬天，鐵樹在寒冷的西北風(fēng)中生長，它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風(fēng)一吹，冷嗖嗖的，同學(xué)們都鉆進(jìn)教室，后操場墻上的爬山虎也躲藏起來，葉子雖然都變黃了，但只有極少數(shù)葉子落了下來，大部分都還在樹枝上面。
我校培養(yǎng)了數(shù)不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園11
我的校園是一個(gè)非常美麗的地方。
春天，校園里百花齊放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一場春雨過后，校園里的樹木開始反青、發(fā)芽，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來，我的校園在春天是生機(jī)勃勃的花園。
夏天，空氣變得非常非常的悶熱，就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉，說變就變”，夏雨悄悄地來了，她趁人不注意的時(shí)候，幫那些工人澆了澆花兒，我的校園在夏天是一個(gè)隱形的人。
秋天，樹木開始落葉，結(jié)果，當(dāng)你走到樹下的時(shí)候，一些葉子和果子就會(huì)跳下來輕輕地接觸一下你，隨后環(huán)保工人就來了。我的校園在秋天是一座風(fēng)城。
冬天，當(dāng)你來到學(xué)校的時(shí)候，可能會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，小草蓋上了一層雪白的被子，開始冬眠，花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。
我的校園可以是一座花園，一個(gè)癮形的人，一座風(fēng)城，一座紙房子，我們的校園可真美呀！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園12
浩瀚的夜空中，星星頑皮地沖我眨眼睛。我坐在窗前，一顆一顆的數(shù)著，朦朧中，一個(gè)美麗動(dòng)人的小天使出現(xiàn)在我眼前，帶我來到我心中那個(gè)美麗又高科技的學(xué)校。
我心中的校園是一座美麗的校園，校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，一幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園里綠樹成蔭，繁花似錦，中央有一座假山屹立在水池中，池中栽種著睡蓮，活潑的金魚在水中自由自在地游來游去。
我心中的校園不僅美麗，而且還是一座高科技的校園，走過教學(xué)大樓，緊閉的大門會(huì)自動(dòng)打開，碩大的電視屏幕上顯示著幾個(gè)金字：“歡迎你，親愛的同學(xué)！”乘手扶電梯來到教室，只見教室有許多微小的針孔，這些針孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里安裝的是水晶體屏幕黑板和太陽能電池板的燈，既環(huán)保，又漂亮。乘坐電梯來到頂層，全信息的圖書館寬敞明亮，里面藏著各式各樣的紙質(zhì)圖書和電子圖書。
我心中的校園真是一座美麗的，高科技的學(xué)校啊！
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