小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園1
我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于醴陵市市中心，是全市文明窗口學(xué)校。
我們走進(jìn)校園，最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:醴陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校的大門(mén)是遙控伸縮門(mén)。大門(mén)的右側(cè)是門(mén)衛(wèi)室，門(mén)衛(wèi)爺爺每天站在校門(mén)口看著我們上下學(xué)。
我們進(jìn)入校園，放眼就看見(jiàn)了一片綠油油的草坪，草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道，顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤，根本不痛。在草坪的正前方就是升旗臺(tái)了，每到每個(gè)星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起，我們穿著整齊的校服，面向著五星紅旗，我們立正，我們望著五星紅旗，我們?nèi)w敬禮，它迎著風(fēng)飄揚(yáng)是多么的美麗。
在草坪的左側(cè)，我們看到了鼓文化園，鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了鼓文化園。我們看到的是羅漢松，從遠(yuǎn)處看羅漢松，像一把墨綠色的大傘。
接著是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五樓，依次是二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)。
這就是我們的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園2
每個(gè)人都會(huì)有校園的生活，不管以前、現(xiàn)在或以后，都會(huì)有校園。下面來(lái)看看我的校園！
首先是大門(mén)，一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)�！弊屛覀兺镒�，就來(lái)到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的像藍(lán)天白白的云。
讓我們往東北角走，也就是操場(chǎng)的方向，就來(lái)到我最喜歡的“小花園，”一聽(tīng)名字就知道有很多花草樹(shù)木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去，映入眼簾的是樹(shù)木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺(jué)一陣陣涼爽撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)雪松間的縫隙照射下來(lái)，感覺(jué)身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹(shù)、垂絲海堂……每一棵樹(shù)都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說(shuō)紫薇還沒(méi)長(zhǎng)葉子、花，但是表面很光滑，在陽(yáng)光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒，海棠的樹(shù)枝是筆直的，中間的一個(gè)樹(shù)枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，似乎對(duì)我說(shuō)：讓我們隨風(fēng)搖擺吧！
這么多的品種，顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，肯定讓你心動(dòng)了吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園3
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了知識(shí)，在那里我獲得了快樂(lè)。
校園里充滿了智慧。瞧!課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲，如同童聲大合唱，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符，有時(shí)還會(huì)傳出歡樂(lè)的笑聲。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定會(huì)非常感興趣！看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真的盯著課本，有時(shí)眉頭急皺，有時(shí)露出甜美的笑容，有時(shí)急得就要哭出來(lái)……那神情，有趣極了！令人捉摸不透，仿佛書(shū)本已經(jīng)和他的世界融為一體。書(shū)中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、哀、樂(lè)，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見(jiàn)跳繩被甩得上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像音隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢！看，幾個(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快，敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下就能連續(xù)跳十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花在飛騰，又好像一直蝴蝶在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜的贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，嘴邊還不停地說(shuō)道:“哇！終于學(xué)會(huì)踢毽子了！”她們燦爛的笑容比吃了蜜還甜。
這就是我的智慧校園，你喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園4
我的校園像充滿著知識(shí)的海洋，有很多的智慧，也有豐富的課余生活。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
我們的校園有好幾個(gè)花壇，花壇里的花很美，有粉色的，有紅色的，還有黃色的，各種各樣的花都在這里�；▔镞�有小樹(shù)，那綠葉長(zhǎng)得真茂盛！對(duì)了，還有兩棵大松樹(shù)呢，樹(shù)上還有幾顆松果。
上課的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著老師講課，班里非常安靜，那是同學(xué)們正在獲取知識(shí)呢。
下課了，大家都在開(kāi)心地玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩粘貼畫(huà)，粘貼畫(huà)是女生們最愛(ài)玩的，同學(xué)們玩得可高興了！而我課余最喜歡玩的是，折彩紙和捏軟軟的橡皮泥，折彩紙可以折出很多的圖形，比如愛(ài)心、小鳥(niǎo)等等。
我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大，不過(guò)也不是那么地大，我們的很多活動(dòng)都是在操場(chǎng)上舉辦的。課間，有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩，四年級(jí)以上的在操場(chǎng)上做課間操。星期一我們還要在這里升國(guó)旗，升國(guó)旗的時(shí)候，大家都戴著紅領(lǐng)巾呢，同學(xué)們一起行隊(duì)禮，真開(kāi)心！
學(xué)校有一個(gè)教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有三層，你站在第三層往下看，就能看到操場(chǎng)上的每一個(gè)學(xué)生了。
這就是我的校園，我愛(ài)我的智慧校園，它充滿著許多知識(shí)，還有智慧。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園5
一說(shuō)到我的校園，我就有一種自豪感，因?yàn)樗恰鞍艘患t軍小學(xué)”的校園，它是一所智慧的校園。
智慧校園里充滿了愛(ài)。在這里，老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師，不但這樣，他們還把自己的愛(ài)傳到了西藏災(zāi)區(qū)。當(dāng)聽(tīng)到災(zāi)區(qū)需要棉衣過(guò)冬時(shí)，就紛紛捐出家中閑置衣物。教室里衣物堆積如山，棉襖、羽絨服、馬甲，大款的，小款的，紅的、白的、黑的……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。就是因?yàn)樵谖覀兊募t軍校園里經(jīng)常舉行這種義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)，所以一批又一批純潔、善良、高覺(jué)悟的孩子從我們的智慧校園里培養(yǎng)出來(lái)。
智慧校園里有知識(shí)淵博的老師和活潑又刻苦努力的學(xué)生。人們都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵，我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng)，您付出了多少心血，帶著一層層黑眼圈，帶著沙啞的嗓子，來(lái)給我們上課，讓我們不但知道了被稱為“天下奇觀”的錢(qián)塘江大潮；明白了“慈母手中線，游子身上衣”的偉大母愛(ài)；懂得了用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法；用英語(yǔ)大方自信的交談……還讓我們學(xué)到了“一方有難，八方支援”、“人不是因美麗而可愛(ài)，而是因可愛(ài)而美麗”等等的做人道理。學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲停止了，有趣的一節(jié)課又結(jié)束了，孩子們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上，呼吸著校園的新鮮空氣，花兒咧開(kāi)了嘴，大樹(shù)笑彎了腰，開(kāi)心的看著孩子們跳繩、打羽毛球……
這就是令我驕傲的智慧校園，我喜歡校園里的一花一草一木，喜歡校園里的智慧老師，喜歡校園里的純潔學(xué)生，喜歡呼吸校園里的新鮮空氣，我喜歡我的智慧校園！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園6
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。下面，我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
跨進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的操場(chǎng)。外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。一到體育課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地游戲著。有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的在打鬧，嬉戲。校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在操場(chǎng)的正東面，是我們的升旗臺(tái)，它是由雕刻而成。每當(dāng)周一的早上，臺(tái)上就會(huì)徐徐升起一面象征著中華民族的五星紅旗�？粗r艷的五星紅旗冉冉升起，讓我們感到十分自豪。
操場(chǎng)的北邊就是教學(xué)樓和花壇。教學(xué)樓紅磚白墻，多么氣派，多么雄偉。清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，好似一首大合唱，洋溢在整個(gè)校園里�；▔镉行幕ㄅ诺�'玫瑰，有向太陽(yáng)的太陽(yáng)花，有含苞的月季。五顏六色，十分美麗。它們紅的似火，白的如雪，粉的象霞，黃的賽金。勤勞的小蜜蜂和五彩的蝴蝶，在花上忙碌著，真象一幅美不勝收的畫(huà)卷。
在操場(chǎng)的西面是綜合樓，它與教學(xué)樓不大相同，是空心的，雖然它的面積小一點(diǎn)，但它有功能繁多、設(shè)備齊全的教室，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。
看，我們的學(xué)校美麗吧，不信你就實(shí)地考察一下，準(zhǔn)會(huì)讓你大飽眼福，有機(jī)會(huì)你可要來(lái)我們學(xué)�？匆豢磁�！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園7
我喜歡學(xué)校的升旗臺(tái)、教學(xué)樓，小花園，但我最喜歡的還是那綠油油的足球場(chǎng)。
我們學(xué)校的足球場(chǎng)是幾年前新建的，以前我們的足球場(chǎng)是沙地的，而現(xiàn)在我們的足球場(chǎng)鋪上了綠草，就像一塊大綠毯。足球場(chǎng)的北面是籃球場(chǎng)和兵兵球場(chǎng)，足球場(chǎng)的西面則是我們可供我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，足球場(chǎng)的周?chē)L(zhǎng)著各式各樣、五顏六色的花兒。
清晨，學(xué)校的足球場(chǎng)什么都沒(méi)有，只有幾只小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，唱著歡樂(lè)的歌。但只要一到8點(diǎn)半時(shí)學(xué)校的足球場(chǎng)便變得熱鬧起來(lái)，這時(shí)有的同學(xué)在踢球，有的同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在比賽跑步。中午，太陽(yáng)照著足球場(chǎng)，天氣變得熱了起來(lái)。這時(shí)在上體育課的同學(xué)有的在聊天，有的在踢球，還有的在和老師一起玩耍，一起玩游戲。下午，這是足球場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)下課了，很多同學(xué)下課的第一時(shí)間就會(huì)往足球場(chǎng)跑去。這時(shí)他們有的在進(jìn)行足球比賽，有的在足球場(chǎng)上跳繩，還有的約上幾個(gè)好朋友一起玩游戲。
��！我們學(xué)校的足球場(chǎng)真美啊，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的足球場(chǎng)！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園8
我是滎陽(yáng)市第一小學(xué)四四班的一名學(xué)生，我喜歡我的學(xué)校，喜歡我的老師們，因?yàn)槲矣X(jué)得我的校園是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的智慧樂(lè)園！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去高大威嚴(yán)的校門(mén)建筑，給人肅然起敬的感覺(jué)。大門(mén)右邊的大理石柱子上剛勁有力的“滎陽(yáng)市第一高級(jí)小學(xué)”便是對(duì)我們的學(xué)校的肯定。走進(jìn)校園，高高低低，錯(cuò)落有致的一棟棟教學(xué)樓映入眼簾，比較醒目的是大約十米長(zhǎng)的電子顯示屏，上面滾屏播放著歡迎回到校園�？吹竭@么威嚴(yán)而又溫馨的校園，發(fā)自內(nèi)心的感慨：一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！透過(guò)綠色植物環(huán)環(huán)繞繞能看到長(zhǎng)廊和涼亭。課余時(shí)間，能在這里安靜的看書(shū)和思考，想想都覺(jué)得是件妙不可言的事情。再看紅綠相間的大操場(chǎng)，是課間同學(xué)們自由活動(dòng)、上體育課、早操（做操）、大集合和舉辦一些有意義活動(dòng)的場(chǎng)所！
我的智慧校園，除了建筑和規(guī)劃之外，他還智慧在我們豐富多彩，有聲有色的課堂上！我覺(jué)得我們的課程表安排的特別多元化，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)多方面的元素和知識(shí)。比如：品德與社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、體育還有一周一次必開(kāi)的班會(huì)。都是讓我們與老師更親密的接觸，更加了解每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好和生活習(xí)慣。還有許多校園里發(fā)生的有趣的事情，迫使我慢慢的感受著和喜歡著這個(gè)美麗又智慧的校園！
這么美麗溫馨的校園，我的任務(wù)就是不辜負(fù)大好時(shí)光，努力認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園9
我有一個(gè)智慧校園，那里既溫暖又快活，我們?cè)谛@里開(kāi)心的學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
清晨，朝霞徐徐地拉開(kāi)了帷幕，清新又絢麗的一天開(kāi)始了。我望著大海一樣的藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進(jìn)智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書(shū)，我立即加入了進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，音樂(lè)課開(kāi)始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。這美麗的歌聲迅速傳遍整個(gè)學(xué)校，給智慧校園增加了勃勃生機(jī)。
瞧，同學(xué)們聽(tīng)課多么聚精會(huì)神呀！當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，一個(gè)個(gè)小拳頭舉得高高的，如同一片小樹(shù)林。聽(tīng)，1班的教室里飛出朗朗的讀書(shū)聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽(tīng)，7班教室傳來(lái)歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學(xué)們聽(tīng)入了迷。看，我們班的吳學(xué)文同學(xué)正在認(rèn)真的看書(shū)。他時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而露出甜美的微笑，仿佛書(shū)中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂(lè)。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無(wú)限樂(lè)趣呢！
我喜歡我的智慧校園，我更愛(ài)我的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園10
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，有池塘、花園等等。
站在校門(mén)口，一墻綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風(fēng)拂過(guò)，綠綠的爬山虎就好像綠色的波浪，好看得很。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)小花園。一陣風(fēng)吹過(guò)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，尋味走去，原來(lái)是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓，葉子頂端有一個(gè)小刺，仿佛還有一點(diǎn)淡淡的香味。四季槐的花小巧玲瓏，淡黃色的小花上散發(fā)出清香，讓人心里舒服極了。
四季槐旁邊有一棵垂柳，垂柳才長(zhǎng)出嫩綠的新葉，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像在和我們招手。小花園里還有風(fēng)車(chē)草、蜘蛛蘭等許多種植物。
在花園中間有一個(gè)像花瓶的小池塘，池塘的水清澈見(jiàn)底，水面常常漾起波紋，真是美不勝收！池塘里的小金魚(yú)有很多顏色，紅的、橙的、黃的、黑的。小魚(yú)都在水里歡快地游泳，還不時(shí)來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”好玩得很。( )
教學(xué)樓和操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的身影，讀書(shū)聲、嬉戲聲不絕于耳。許多同學(xué)在小花園里散步、讀書(shū)。
上課鈴響了，同學(xué)們馬上走回教室，這時(shí)熱鬧的花園安靜下來(lái)，只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園11
我的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂，是一個(gè)美麗的校園。春天的時(shí)候，校園圍墻的薔薇花圍住了整個(gè)校園，粉色的、紅色的花在陽(yáng)光下綻放，在微風(fēng)中搖曳，整個(gè)校園宛如一個(gè)大花園。秋天里，校園里一顆矮矮的鐵樹(shù)伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，好像在說(shuō)：“同學(xué)們你們千萬(wàn)不要摸我呦，不然你們會(huì)被扎傷的�！庇旰蟮亩鄻�(shù)碧綠碧綠的，薔薇花也開(kāi)的更加?jì)善G。
早晨，漫步在校園內(nèi)，雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味，花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳，朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，值日的同學(xué)在認(rèn)真的清掃衛(wèi)生區(qū)。
課堂上，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的聽(tīng)老師講課，回答老師的問(wèn)題時(shí)，高高舉起的小手猶如一片小樹(shù)林。教室里傳出郎朗的讀書(shū)聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學(xué)都在認(rèn)真自覺(jué)的讀書(shū)，每一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)的同學(xué)，都安靜的走到座位上
認(rèn)真的讀書(shū)，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書(shū)中的故事所感染。
校園里不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂(lè)。課間時(shí)，有做游戲的，有讀書(shū)的，有三五個(gè)聚在一起討論問(wèn)題的，還有的在寫(xiě)作業(yè)，都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。
校園是我成長(zhǎng)的地方，這里記錄著成長(zhǎng)的快樂(lè)和痛苦。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的班級(jí)，這里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)的家！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園12
我的校園坐落在惠濟(jì)區(qū)的小區(qū)旁邊，以橙色為主色彩鮮艷。校門(mén)是白色不銹鋼自動(dòng)伸縮門(mén)，它利用了四邊形易變型可收縮的原理，有效控制學(xué)生的出入。門(mén)里還有刷卡機(jī)，可以有效記錄每個(gè)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的準(zhǔn)確時(shí)間。
進(jìn)入學(xué)校映入眼簾的是橡膠操場(chǎng)和大屏幕，每當(dāng)課間操時(shí)間我們可以踏著音樂(lè)節(jié)奏在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。在節(jié)日時(shí)候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞！操場(chǎng)周邊綠樹(shù)成蔭，還有小橋流水景觀，既可以緩解學(xué)習(xí)疲勞也可以遮陰凈化空氣。
現(xiàn)在來(lái)看看我們的教室吧，我們的教室在二樓布置的井井有條，配有二臺(tái)空調(diào)和投影班班通。空調(diào)有二種模式，夏天可以制冷冬天可以制熱，可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學(xué)習(xí)。班班通可以節(jié)約時(shí)間提高我們的學(xué)習(xí)效率，老師用筆點(diǎn)擊學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在投影上，配合多功能黑板這樣老師教學(xué)也更得心應(yīng)手！
三樓有漂亮的計(jì)算機(jī)室，這里有五十多臺(tái)電腦，它們受老師三臺(tái)電腦隨時(shí)監(jiān)控，老師可以隨時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果哪位同學(xué)走神了或打開(kāi)一個(gè)游戲老師立馬就會(huì)識(shí)別并及時(shí)糾正！
我們的校園還有舞蹈室.音樂(lè)室.多功室等等，處處充滿著高科技的智慧！歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀，到時(shí)候別忘了讓我給你們當(dāng)向?qū)叮?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園13
我的校園非常的美麗，四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧！進(jìn)了校園，就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語(yǔ)。
往教學(xué)樓里走，就能聞見(jiàn)一股淡淡的清香。哦！原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚(yú)在生態(tài)園里的池塘里游來(lái)游去，顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側(cè)，有一棵棵高高的樹(shù)，有的是參天大樹(shù)，有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來(lái)吃。
我們的操場(chǎng)真美呀，美的像一幅畫(huà)卷；我們的操場(chǎng)真軟啊，軟的像一個(gè)蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個(gè)大草原。
操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了，教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中，在書(shū)香里成長(zhǎng)著！
我愛(ài)你——我美麗的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園14
我的學(xué)校是滎陽(yáng)市第一小學(xué)。一走進(jìn)校門(mén)向左看就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的主體是綠色、紅色的碎石鋪成。操場(chǎng)很大，平時(shí)上體育課我們都在操場(chǎng)上上課。操場(chǎng)周?chē)�有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們很多都在那里玩，有的踢足球，有的在跑步，還有的打籃球，他們打得可真帶勁兒呀！
我們的教室在東邊的新教學(xué)樓，教學(xué)樓的三四樓是四年級(jí)，在四樓東邊的第一個(gè)教室就是我們的教室，黑板擦得明亮，地板拖得干凈，在窗戶旁邊還擺著一盆花。上課的時(shí)候，老師總是把知識(shí)講的清清楚楚，同學(xué)們拼命舉手，好像想讓老師知道自己上課多么的認(rèn)真聽(tīng)講。
在辦公室里，老師的桌子上擺得高高的作業(yè)本都是老師要改的，在我們學(xué)校我們的老師都是精心挑選的好老師。老師們上課講的清楚，同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真，老師站著給我們上課，老師是多么辛苦啊，謝謝你老師。
這就是我們的智慧校園。在這里老師把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵，我們的成績(jī)優(yōu)異都是用老師的汗水換來(lái)的。
我愛(ài)你，我的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的校園15
我的校園落在登封市中岳街道辦事處。雖然校外交通擁擠，但校內(nèi)依然優(yōu)美而典雅。
盡管校區(qū)面積很大，但也有一部分是登封新區(qū)中強(qiáng)學(xué)校，一部分是我們的校園，剩下的一部分是中岳街道辦事處第二小學(xué)。進(jìn)入智慧的校園，首先映入眼簾的是科技樓和教學(xué)樓。在教學(xué)樓里每天早上都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，，老師聽(tīng)見(jiàn)了，就到教室安靜地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。教學(xué)樓上鑲著富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善（社會(huì)主義核心價(jià)值觀），提醒我們遵紀(jì)守法。那些字在陽(yáng)光的照耀下璀璨無(wú)比，猶如二十四個(gè)寶石鑲在教學(xué)樓上。今天那些顯得比以往更加明亮，因?yàn)榻裉靵?lái)去通知書(shū)，它好像在于我們告別，祝賀我們考個(gè)好的成績(jī)。果然，這次我的成績(jī)比以往更好。一樓到五樓每個(gè)班級(jí)內(nèi)都平均掛著四句名人名言，五十六時(shí)刻提醒著在這里工作和學(xué)習(xí)的人。每周的周一中強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)排著井然有序的隊(duì)伍升國(guó)旗，看到這樣的情景我就會(huì)情不自禁地摸著胸前的紅領(lǐng)巾，想著我也是少先隊(duì)隊(duì)員。
我的校園是我的第二個(gè)家，這里有我許多的家人。它就是智慧校園。
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