【必備】四年級(jí)的我作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐。
——題記
漫步清晨，清新的空氣，悅耳的鳥(niǎo)鳴，還有晶瑩的露珠，多美！但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美，那株凋零的野生玫瑰。
或許你會(huì)說(shuō)玫瑰凋零了就不美了，你錯(cuò)了。
凋零的花為何不美？難道它沒(méi)有了往日的高貴華麗，沒(méi)有了優(yōu)美的姿態(tài)？不是的。細(xì)看它，虛弱的身軀中帶著含蓄，多么像一位安靜的少女，衰退的葉片似乎成了她的裙子，微風(fēng)吹動(dòng)，她在風(fēng)中搖擺，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說(shuō)不美嗎？
凋零的花為何不美？難道它沒(méi)有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味著另一株花的盛開(kāi)，一個(gè)全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā)，充滿(mǎn)了生機(jī)。
凋零的花為何不美？就因沒(méi)有偉大的詩(shī)詞舉人贊美過(guò)它？不是的。它的美，美得含蓄，美得謙虛。它的美，美在心靈，美在內(nèi)心。它的美，不是人人都能感受得到。只有當(dāng)你真正放下心中的煩躁，放下心中的苦悶，才能真正體味得到。那些詩(shī)詞名人都沒(méi)有感受到嗎？那就讓我來(lái)狠狠地贊美它吧！
凝視這株玫瑰，心中愉快了許多。樂(lè)在從它的身上，我看到了人生，看到了我們活著的真諦：它的死猶如人生道路上的挫折和失敗，也許會(huì)令我們喪失信心，但和這些死去，有新生的玫瑰相比，我們是否要學(xué)學(xué)它們的精神呢？看著眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心頭。
風(fēng)，輕輕地走過(guò)。帶走了他的最后一片花瓣，花瓣在風(fēng)中舞著，好似婉轉(zhuǎn)的曲子，打著旋輕輕落下。我為它辭行，這映入眼簾的美。
四年級(jí)的我作文 篇2
在我們身邊，有很多值得敬佩的人，他可能是不怕苦不怕累的警察叔叔；可能是一心一意為病人治病的醫(yī)生；還可能是知識(shí)豐富的老師；可是最讓我敬佩的是我家門(mén)前的那位清潔工。
那位清潔工是一位老爺爺，快要70多歲了，他每天穿著樸素的衣服，拿著掃帚在小區(qū)里掃來(lái)掃去，把小區(qū)掃的一干二凈。
記得有一年冬天，北風(fēng)呼嘯，早上媽媽送我上學(xué)，一出樓道門(mén)，風(fēng)就向胸口吹來(lái)，我縮了縮脖子，媽媽趕緊從包里取出圍巾，包住我的臉，我們慢慢的向外走，忽然一陣嗦嗦的聲音傳入耳中，我往旁邊 一看，原來(lái)是那位每天在小區(qū)掃垃圾的清潔工爺爺，正穿著厚厚的衣服，左手拿著掃帚，右手拿著畚箕在掃地呢！只見(jiàn)老爺爺站在垃圾桶邊把人們隨手亂扔的垃圾掃在畚箕里，倒入垃圾桶，他掃滿(mǎn)了一 畚箕倒進(jìn)垃圾桶，又掃滿(mǎn)了一畚箕又倒進(jìn)去，遇到口香糖之類(lèi)掃不掉的東西，他就彎下腰用手撿起來(lái)，看著老爺爺這樣認(rèn)真地掃地，我和媽媽都被感動(dòng)了。
寒冷的冬天老爺爺認(rèn)真地掃地，炎熱的夏天他同樣一絲不茍。記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天中午，很多人都躲在空調(diào)里不敢出來(lái)，媽媽讓我去買(mǎi)鹽，我很不情愿的出了門(mén)，在小區(qū)里我又見(jiàn)到了那位清潔 工爺爺，只見(jiàn)他穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服，戴著一頂草帽，但是他的臉還是被曬的通紅通紅的，汗水從他的頭上掉下來(lái)了，忽然他踩到了一塊不知是誰(shuí)扔的香蕉皮，差點(diǎn)摔倒了，但他一點(diǎn)也不生氣，只是彎 下腰把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
��！多么敬業(yè)的清潔工爺爺，我永遠(yuǎn)敬佩你。
四年級(jí)的我作文 篇3
她，有濃濃的眉毛，大大的眼睛，既大又矮的`鼻子,還有著合起來(lái)小小的，笑起來(lái)有大大的嘴巴,還有一張比西瓜瘦一點(diǎn)的臉和挺配那張臉的耳朵。對(duì)了，她還有一腦烏黑濃密的黑頭發(fā)呢！
她是一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)這門(mén)功課，但又喜歡歷史的小女生。她在進(jìn)中學(xué)以前還是她們班的尖子生呢！ 她最喜歡說(shuō)：“有志者事竟成�！边@句話她說(shuō)了不止一萬(wàn)遍了。她常常把這句名言推薦給學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生。她給那些差生講題的時(shí)候，很少直接說(shuō)答案，只是不耐煩了，想揍那個(gè)人的時(shí)候，把答案告訴他，讓他慢慢去湊。 她不喜歡別人抄作業(yè)。因此，每天早上很早就來(lái)監(jiān)督大家不準(zhǔn)抄作業(yè)。至少，抄作業(yè)的人不會(huì)在她面前抄。
她在學(xué)校是老師的小助手，在家里是父母的乖乖女。在學(xué)校，除了兩位班長(zhǎng)，其他的她都可以管。她從不埋怨中午收完作業(yè)已經(jīng)十二點(diǎn)四十幾才回家，她認(rèn)為為了不讓同學(xué)照抄作業(yè)，再晚也是快樂(lè)的。在家里，她很聽(tīng)父母的話，當(dāng)然，還是有惹父母生氣的事，但很少。她會(huì)幫媽媽做家務(wù)，做飯煮菜，樣樣能干。
她，有活潑可愛(ài)的個(gè)性，喜歡打羽毛球的愛(ài)好，數(shù)學(xué)較好的特點(diǎn)，還有只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱的心情。這些你有嗎？知道這些后，你想和她交朋友嗎？那就來(lái)找我吧�。�！因?yàn)樗褪俏�，我就是我，平凡而又特別的我�。�！
四年級(jí)的我作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐的下午，媽媽在花卉市場(chǎng)抱回了一盆富貴竹，我很喜歡。今天，我們來(lái)觀察它吧。
這盆富貴竹有15支，看上去綠油油的，用白色的玻璃瓶裝著，整個(gè)客廳都顯得生機(jī)勃勃。我搬把椅子，坐到旁邊，發(fā)現(xiàn)富貴竹每支有1014節(jié)莖，和竹子很相似，一節(jié)一節(jié)爭(zhēng)先恐后地向上爬。頂端有大約5片碧綠的葉子，和我的手掌一樣長(zhǎng)，是橢圓形的，還能散發(fā)出淡淡的清香，用手摸感覺(jué)滑滑的，很結(jié)實(shí)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸案毁F竹沒(méi)有根，那它怎么生長(zhǎng)呢？”媽媽說(shuō)：“再養(yǎng)半個(gè)月莖下面就會(huì)長(zhǎng)出黃白相間的須根，就像是一條條五彩繽紛的彩帶�！�
富貴竹的生命力很頑強(qiáng)，只要放入水中就可以養(yǎng)活自己，長(zhǎng)得蓬蓬勃勃的。如果有幾片葉子枯萎了，媽媽把枯萎的葉子剪掉，過(guò)了幾天又長(zhǎng)出了新的葉芽?jī)骸?/p>
富貴竹平凡又簡(jiǎn)單，它沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有曇花那么淡雅，但可以?xún)艋諝猓尲依镉芯G色生機(jī)。還有，它的頑強(qiáng)生命力也鼓舞了我。
四年級(jí)的我作文 篇5
從表面上看，我是一個(gè)文靜，懂事的女孩兒。其實(shí)，在家的時(shí)候我是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。
我很會(huì)玩，玩得能讓爸爸媽媽都覺(jué)得無(wú)可奈何。有一次，爸爸帶回來(lái)一大盆土，說(shuō)：“小搗蛋鬼，你不許玩這些土，爸爸要種花�！蔽铱谑切姆堑卣f(shuō)：“我絕對(duì)不玩�！毙睦锵耄骸胺凑职忠粫�(huì)兒要上班，媽媽要走親戚，我一會(huì)兒再玩也不遲。”爸爸媽媽走了，我把土撒在地上，鋪得像沙灘一樣平坦，脫了鞋，在上面玩，我還從魚(yú)缸里撈了幾塊小石頭，去樓下拔了一點(diǎn)草，放在“沙灘”上，我還把泰迪熊，小兔子等毛絨玩具放在上面，讓他們和我一起玩，我用剩下的土堆成一個(gè)土堆，找來(lái)一面紅旗，插在土堆上，正當(dāng)我興高采烈的準(zhǔn)備開(kāi)工時(shí)，好景不長(zhǎng)，老爸回來(lái)了！看到眼前這一幕，眼冒金星，一股怒氣，狠狠地揍了我一頓。
怎么樣？是不是比你想象更搗蛋？爸爸媽媽也常常嘆氣，常對(duì)我產(chǎn)生懷疑：“你是不是我們生的，你怎么這樣搗蛋�！蔽乙蚕牖卮鹚麄兊膯�(wèn)題，但我就是這個(gè)性格。
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