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    四年級童話作文

    時間:2022-09-08 08:29:18 四年級 我要投稿

    【實用】四年級童話作文匯編5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級童話作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】四年級童話作文匯編5篇

    四年級童話作文 篇1

      我來到了一個童話般的世界里,那里有許多的小動物,那里沒有難過,只有歡笑。

      在遼闊的草原上,有幾只活潑的小羚羊在上面奔跑。在茂密的森林里,有許多動聽的音樂。那是小河那清脆的聲音在喚醒森林里的`小動物。那聲音是我們從未聽到的歡笑聲,那聲音甜美又清脆。還有風(fēng)吹拂樹木的沙沙聲,還有布谷在唱歌……

      在山頂上吹著陣陣涼爽的微風(fēng),看著朵朵白云在變化。一朵變成了小羊羔,一朵變成了可愛的小兔子,一朵又變成了小白鵝……

      時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼就到了晚上?粗涠浒咨脑贫錆u漸消失了,原本熱鬧的森林四周陷入了一片沉靜,我就依依不舍地離開了那美麗的童話森林。

    四年級童話作文 篇2

      梨核每天都很高興,因為每天都有許許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點、太陽系中的.太陽……

      可是有一天梨核以為既然是中心點,那就得讓這個梨里面所有的東西都聽他的!于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉?墒抢嫒獠煌饬,它說:“不一定!旋風(fēng)只有中心點的風(fēng)力最弱……”梨核聽了很生氣,他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。

      過了一周又一周,突然冰箱的門打開了,一只強健有力的手把梨舉起來,放到水里沖水。這時梨皮說話了:“哈哈,我到想游個泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了:“我想去人體冒險!”梨核說:“現(xiàn)在輪到我了,我要去那呢?

      可是那只胳膊把梨核扔進了垃圾桶。

      “我是中心點,怎么會在這么骯臟的地方!”梨核說。

      這則通話告訴我們:不要自以為是,不自量力。

    四年級童話作文 篇3

      自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。

      有一次,烏鴉飛了好遠的路,饑渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

      這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行了呢?&ldq/> -->鵒爍雒字,?“尼可”。

      日子一天天地過去,隨著小樹苗的長高,尼可也長大了,在這深山之中,尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的,尼可在這深山中總住不慣,一直想到外面的世界去看看。

      年邁的爸爸告訴它:“尼可呀,外面的`世界十分危險,鳥來這個地方很不錯,我和你媽媽之所以會選這個地方,是想和人類隔絕,才住到鳥來的深山之中!

      尼可不服氣地說:“人類有什么不好,他們總把餅干丟在地上喂我!

      正當(dāng)它們在談話時,有一只野鴿子跑來報信,說是人類帶有一大隊怪物上山來了。接著,外面?zhèn)鱽怼稗Z”的一聲巨響。尼可飛了過去,看見那怪物正砍倒了一棵樹,驚慌的鳥嚇得四處飛散。“轟隆、轟隆”的巨響,不斷地破壞著深山的寧靜,一直熬到深夜,這一切才安靜下來。

      深夜時分,從涓涓的山澗附近傳來了一陣嘰嘰喳喳的聲音,飛來許多由于樹木被砍伐而無家可歸的鳥兒。深山里的鳥兒對這件事都十分氣憤,卻又沒辦法,因為鳥類絕不是人類的對手。第二天早上,震耳欲聾的機械聲又開始了。從此以后,人們天天工作,不知過了多久,尼可終于明白,所謂地上的餅干屑,不過是人類所丟棄的垃圾罷了。

      一年過去了,一個坐落在深山的樂園完成了,但不知有多少鳥兒無家可歸!從前來爬山的旅行者身邊,原本總有鳥兒嘰嘰喳喳地飛著,自從樂園完成后,來的并不是喜愛大自然的人,而是沒有公德心的游客,當(dāng)他們走時,留下了許多垃圾。這時,就再也聽不見悅耳的鳥鳴,再也看不見美麗的鳥兒了。鳥類敵不過人類,只好躲到深山中去。

      尼可已不再向往外面的世界,因為它知道居住的環(huán)境被破壞了,不知有多少同伴妻離子散,那沖擊而下的瀑布猶如鳥類悲傷的淚水。尼可一家人不愿再受到外來的侵?jǐn)_,便飛往更深的山里,找到了新的居住地。但是,誰也不能保證人們不再侵犯它們,因為人類的欲望是那么多又那么大……

    四年級童話作文 篇4

      從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!

      后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,并對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了!

      烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?

      “就變個蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會讓人喜歡的.。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會死的!

      “對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那么輕易就死掉的?墒俏衣犝f大象是住不下我這個小房子的!

      “要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌蝗瞬人赖!

      烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……

      后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

      魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”

      烏鴉對爺爺說:“魔術(shù)師爺爺,我確實什么都沒變?墒俏抑懒耍瑒游飩兌疾皇鞘赖,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好!睘貘f把瓶子給了爺爺,就回家了。

    四年級童話作文 篇5

      在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的.小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居,更是好朋友。他們每天一起上學(xué),一起做游戲。

      可是,有一天,他們竟為一點小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠,害得小松鼠在本子上畫了一條長長的線。小灰兔忙說:“對不起,請原諒!” 小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情,就決定報復(fù)一下小灰兔。

      過了一會兒,小灰兔也被小松鼠碰了一下,本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說:“看來你是故意的了!” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的?裳垡娎蠋熅鸵D(zhuǎn)過身來了,他馬上打消了這個念頭,說:“咱們放學(xué)路上見!” 小松鼠幾次去看小灰兔,很想說對不起、請原諒,但自尊心制止了他。

      終于,放學(xué)了!小松鼠拿著防身的三角板,等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板,正要向小灰兔打下去時,小灰兔用胳膊防御著說:“不!小松鼠我們和好吧!對不起!” 小松鼠聽后,慚愧地低下頭,說:“其實,我也有不對的地方!睆拇耍麄兏右昧。

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