- 小學四年級童話作文350字 推薦度:
- 四年級童話作文400字 推薦度:
- 四年級童話故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話作文四年級
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的童話作文四年級,希望對大家有所幫助。
童話作文四年級1
什么是童話?什么是故事,也許你會問我這個問題,但我會不假思索的回答:童話就是童話里的故事,像格林童話,童話里的白雪公主和七個小矮人,他們勇敢善良,而皇后卻惡毒,童話里的故事五花八門,其實我很就想編個童話故事,但是想象不出來,你們聽聽看一個故事:
很久很久以前,有兩只小貓咪,大的就:小魚,小的`叫:小雨,他們是雙胞胎,就是所謂的心靈相通,可以說是個知音,可是他們的媽媽,并不好,生著病,他們兩個照顧的很細心,爸爸已經(jīng)離開人世。
可是有一天,媽媽離他們而去,兩只貓瞇吵起了吵,吵個嘰里呱啦的,小雨離開了人世,小雨哭的很傷心,就他一人。不要走的時候才珍惜,那時,小魚才明白了這句話……
童話作文四年級2
這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來是因為章魚國王決定要舉辦選美大會!
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣,可是蝌蚪不論多么努力,他還是沒辦法變漂亮,于是鯉魚笑說:“哈!像你這么丑的動物,一定會得做后一名的!”
果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。
于是,蝌蚪更加傷心了,這時-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營養(yǎng)豐富,一個月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會發(fā)生什么驚人的`變化呢?
此時,蝌蚪跑去找其他的朋友,大家看到蝌蚪的第一反應(yīng)都說:“你是誰?”但是蝌蚪怎么說,就是沒人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強壯的“青蛙”了。
童話作文四年級3
一只青蛙和一只小魚是好朋友,青蛙經(jīng)常在荷葉上為小魚唱歌,小魚在荷葉下靜靜地聽著。
冬天到了,青蛙要去冬眠,小魚不忍心對青蛙說:“再見了,明年春天一定要再來給我唱歌呀!”青蛙堅定地說:“一言為定,我明年一定來!
轉(zhuǎn)眼,春天來了,青蛙蘇醒了,它又回到池塘找自己的好朋友小魚?墒,小魚卻不見了,只有荷葉還停在那兒!斑@里的'小魚到什么地方去了?”青蛙著急地問荷葉。荷葉說:“漁夫把他網(wǎng)住,帶回家了。”青蛙急忙向漁夫家趕去。青蛙問漁夫:“你知道我的好朋友小魚在哪兒嗎?”漁夫回答說:“小魚嘛,我把他賣到酒店去了!鼻嗤苡种钡叵蚓频瓯既ァ
來到酒店,青蛙問酒店老板:“我的好朋友小魚在哪兒,你知道嗎?”酒店老板說:“小魚已經(jīng)被燒成一道佳肴,被客人吃掉了,但是魚刺還在墻角那兒。”青蛙來到墻角,睜大眼睛看了魚刺一會兒。青蛙傷心地唱起去年唱過的歌給魚刺聽。
童話作文四年級4
星期六早上,陽光異常地燦爛。小林剛起床,就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲,像是從書房里傳來的。聽起來像是很傷心。
小林連忙跑進書房,細看周圍,卻沒有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見了正躺在桌子上的書本。這本書因為“飽經(jīng)風霜”,現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了,像個丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”,還被弄破得不成樣子。
這時,書本開始說話了,它有氣無力地說:“小林,我好難受啊!快幫我補一補吧。由于你以前不好好保護我,現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了,沒人會來理我了,我就這么被孤零零地扔在桌子上!毙×致牭搅诉@番話,慚愧地低下了頭,臉紅得像個大蘋果。她趕緊拿來膠水、剪刀和撕破的書角,小心翼翼地開始仔細修補。
第二天,書本下了桌子,笑盈盈地對小林說:“謝謝你,小林。因為我的精心修補,現(xiàn)在我又有了很多的`新朋友,我真的很開心。
童話作文四年級5
從前,有一個愛取外號的小兔,每當它看見一個人,它就會立刻給別人取一個外號。
一天,小兔去公園里玩,牛伯伯看見了說:“小兔,你好呀!”小兔看了看說:“長角怪,你好呀!”牛伯伯聽了生氣地走了,邊走嘴里邊小聲嘀咕:“這真是一個不懂事的'孩子!苯又⊥糜挚匆娏舜笙髬寢專笙髬寢屨f:“小兔,你好嗎?”小兔說:“我很好,長鼻怪!毕髬寢屄犃搜劾锖鴾I水傷心地走了。實在看不下去的小猴走了出來說:“紅眼病,你好呀!”小兔聽了哭著跑了。小猴笑著說:“這就是以其人之道,還治其人之身!”
童話作文四年級6
烏鴉爺爺,因為上次他把石頭扔進瓶子里,水就上來喝了水,人們認為他是動物王國里最聰明的動物。
他決定去旅行,看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過去,但還沒有浮到水面,他說:“什么?一只鳥飛過,聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明,當然,外面也有人。似乎你真的需要用別人的長處來彌補你的'缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的謙虛,后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。
童話作文四年級7
這一天,小木偶找小紅狐去算賬,去法庭投訴,之后吧小紅狐給叫來了,審判長說:“小紅狐,你在白天搶別人包吧?”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說,審判長說:“你真的沒有?”“沒有!毙〖t狐說,突然,熊警長說:“的確是小紅狐在搶小木偶的包!薄澳阍趺醋C明?”審判長說。這時,藍鼻子小女巫過來了,她用魔鏡把所有的經(jīng)過,映在了墻上,這時候,小紅狐無話可說了,“檔!”審判長下令了!說“小紅狐你犯了:搶劫罪;又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年!闭f完,熊警長就把小紅狐拉進牢里,并且把小紅包還給了小木偶。
生活是復(fù)雜的,不同的'事情會引起我們不同的情感,要用我們的真情,用不同的方式去體驗生活,面對生活。
童話作文四年級8
小洛克們都有聽過很多童話吧,可是有聽過睡美人故事里會出現(xiàn)白雪公主、小紅帽嗎?,而且這個睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事里面,出現(xiàn)了一大堆的莫里亞克,到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!
原來這些都是那個奇怪的蛋蛋搞出來的。蛋被孵化出來了,是一根用笛子做的毛筆,它可能是中了黑魔法,才會將莫里亞克腦袋里面想的`東西復(fù)制出來!真相大白時,黑衣人竟然出來作威作福了,勇敢的小洛克不費兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過那些奇怪的故事,還有那支奇怪的筆,小洛克們還是沒搞懂!
不管小洛克們有沒有弄懂,都已經(jīng)破壞了恩佐的陰謀,同時也感受了童話故事異想天開的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險啊!
童話作文四年級9
在一片森林里,到處綠草茵茵,動物們要舉行“動物大比拼”。
小猴想向小兔學寫作文,小兔說:“開頭很難,后面就很好寫。只要努力,就能寫好!毙⊥脤懙淖魑膶懙眯蜗笊鷦,小猴寫得亂七八糟,小猴覺得很煩躁,他就不寫了。
小猴又去找小雞,小雞剛巧在吹喇叭,吹得悅耳動聽,小猴也跟著吹,吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學了。小雞告訴他說:“你看我吹得多好聽,只要堅持就會吹得很好的!毙『镎f:“我不是這塊料,我不想學了!
接下來,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像離弦的箭一樣向前沖,小猴跑了一會就累得滿頭大汗,小猴又不想學了。
到了“動物大比拼”的時間了,小兔寫的`作文很好,小雞吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因為沒有耐心,半途而廢,所以什么都不會,他慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我,半途而廢是學不到本領(lǐng)的。
童話作文四年級10
從前有一只小鴨子,他總覺得自己很歷害。有一次,媽媽很忙就叫他幫忙澆花,可小鴨子卻說:“我不要幫你,反正你也幫不了我什么忙!币驗樗@種不對的`想法媽媽很傷心,但媽媽卻什么也沒對小鴨子說。可是,風姑娘卻聽到了,她心里想:小鴨子太過分了,我要把這件事告訴大家。
不久以后,小鴨子離開家出去旅行。走著走著,他累了,就想靠在大樹旁休息,大樹說:“你不是說不需要別人的幫助嗎?那我就不能幫助你,你別靠在我身上”。小鴨子很吃驚大樹怎么知道這件事,大樹就把原因告訴他,他聽后只好無奈地走了。
他又走了一段路,現(xiàn)在是又累又餓。終于,他看見一座房子,里面住著一個老婆婆,這時候,小鴨子高興極了,他請求老婆婆給他點東西吃,老婆婆沒有答應(yīng)。小鴨又餓又累,暈了過去。等他醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己靠在大樹旁,老婆婆給他面包吃。小鴨子慚愧地說:“謝謝你們,我以后一定會多多幫助別人的!
童話作文四年級11
的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。到了最后宣布的那一天,森林里來了很多的動物,貓頭鷹爺爺也來了,他對大家說道:“朋友們,我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的`小天使,為我們森林的其他動物做榜樣,讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉。”說完以后,就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。
童話作文四年級12
有只小雞從來沒有到外面去過,它每天都是吃雞媽媽從外面找來的`蟲子。所以,它自己根本不會找東西吃。一天,小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著,小雞跟丟媽媽了。
小雞就自己一個人玩。一會兒,它的肚子有點餓了。正在這時候,一只貓來了,小雞以為來了一只大蟲,非常高興。心想:“這下我要吃個飽了?墒牵x子這么大,我從哪里開始吃呢?哦,明白了,就從它的大腳開始吧!
于是,小雞就用嘴去叮貓的腳。其實,那只貓是與雞媽媽住在一個小區(qū)里的鄰居,它認識雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢,所以站著不動也不動?墒且ее,癢得貓禁不住喵喵地笑了起來。
小雞覺得奇怪,就問:“你笑什么?”貓喵喵地說:“你咬得太重了,把我癢死了!
小雞一聽,知道自己做錯了,趕緊說:“對不起!
然后,貓帶著小雞找雞媽媽去了。
童話作文四年級13
小虎子上二年級了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認真地看起來。
一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來,小花貓緊追不舍,時不時還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。
小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個辦法治治它!彼襾硪桓K子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來,他被書里的情景吸引住了。這時一只小老鼠從洞里鉆了出來,它鬼鬼崇崇地看著周圍的`動靜。
小花貓一眼就看見了,馬上來了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。
童話作文四年級14
在一座漂亮的小屋子里,住著一只聰明的公雞。有一天,公雞走出家門,準備去捉蟲子吃。當它走到一片青草地時,正好被一只狡猾的狐貍看見了。狐貍想:這只公雞真大,我能吃上一頓美味的午餐了。就偷偷地跟在公雞的后面。
這時候,公雞聽見背后有腳步聲,回頭一看,原來是只狐貍。公雞心里想:狡猾的`狐貍想吃掉我,沒那么容易。狐貍見公雞發(fā)現(xiàn)了自己,它的眼珠子滴溜溜的一轉(zhuǎn),堆上滿面的笑容對公雞說:公雞先生,您好,您的雞冠真美麗,您的羽毛象花衣,您一個人要到哪里去呀?讓我陪您去好嗎?
公雞聽了狐貍的話,拍了拍翅膀,不慌不忙地說:不是我一個人,后面還有幾個獵人帶著幾只獵狗呢!公雞還沒把話說完,狐貍就嚇得飛快地跑了。公雞又高高興興地捉蟲子吃了。
公雞用自己聰明的智慧,終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
童話作文四年級15
最近森林準備開運動會,森林里的小動物都來了。
第一報名的`是小兔子,小兔子說:“我是森林里跑得最快的一個,沒有人能比得上我!毙∷墒舐牭叫⊥米诱f的話非常不高興的說:“我才是跑得最快的一個,你們信不信!边@時候小烏龜也來了說:“你們別吵啦,我們在賽場上見分曉。”
開始比賽了,‘砰’小松鼠和小烏龜已經(jīng)開始跑了,小兔子還沒跑并且還在那里喝水。小松鼠和小烏龜已經(jīng)跑了很遠了,小兔子才開始跑,小兔子很快就追上了小松鼠和小烏龜。這時聽到小松鼠“哎呀”一聲小松鼠把腳扭傷了,然后就退出了比賽。小烏龜還是堅持不懈的在跑,小兔子看小烏龜還在慢慢爬,就先在躺大樹旁邊睡覺,過了一會兒小烏龜看見小兔子在睡覺就悄悄地走過。已經(jīng)到傍晚了,小兔子醒來了,發(fā)現(xiàn)小烏龜早已跑到山頂了。這時小兔子非常慚愧。小烏龜贏了,大家都開始歡呼起來。
【童話作文四年級】相關(guān)文章:
四年級童話故事作文02-26
四年級童話寓言11-13
童話故事童話作文11-22
小學四年級童話故事作文01-28
小學生四年級童話作文04-18
【經(jīng)典】童話作文09-24
[精選]童話的作文11-18
(精選)童話作文12-03
【精選】童話的作文01-18
(經(jīng)典)童話作文01-31