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【推薦】四年級(jí)童話作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)童話作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)童話作文 篇1
一天,兔子問狗熊:“我們?nèi)タ幢裾,我們的家怎么辦?”狗熊想了想,說:“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧!”兔子同意了。說完兩人就開始堆雪人了,它們滾了兩個(gè)大雪球,把身子和頭接到一起后,兔子又拿來兩個(gè)石頭做眼睛,還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子,它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來,最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器,你別說這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。
它們經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的長途跋涉,終于到了城里。它們看到了滑雪比賽,是小狗拉雪比賽,兩旁的動(dòng)物都在助威,希望自己的`同伴拉第一。
然后它們又到了冰房子里,房子里有一些動(dòng)物在開運(yùn)動(dòng)會(huì),它們有的唱歌,有的跳舞,有的說相聲,有的說小品,有的唱二人轉(zhuǎn),還有的奏樂拉,二胡……
最后,小兔和狗熊又看見許多記者在拍照,它們想讓自己出名,竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場人哄堂大笑,它們問:“你,你們?cè)跇,樂什么呀?”一只小狗告訴它們:“我們呀?我們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。哈哈!”
冬天里給小動(dòng)物們帶來許多樂趣。
四年級(jí)童話作文 篇2
秋天的一個(gè)傍晚,在森林廣場上舉行了一場“形象大使”選拔賽。所有的小動(dòng)物都去參加比賽了。
第一位出場的是孔雀,它展開自己美麗的羽毛,轉(zhuǎn)了一圈。大家發(fā)出了贊嘆聲,孔雀的羽毛真是太美了,就像一把打開的大扇子,五彩繽紛的。收起來的時(shí)候,就像一條很長很長的花裙子。
第二位出場的是小猴,它像穿了一件棕色的毛皮大衣,桃子形的臉蛋上,鑲嵌著一雙又黑又大的眼睛。小猴輕快地說:“雖然我的尾巴又細(xì)又長,但是它很有力量,可以讓我倒掛在樹上!闭f著它尾巴一甩,卷到了樹枝,“哧溜”一下就掛在了樹上。
接下來出場的是溫順的松鼠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,松鼠就像一顆毛絨絨的`小球,他那雙黑乎乎,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,靈動(dòng)極了。它的尾巴又大又軟,像一個(gè)問號(hào)一樣卷在背后。松鼠輕聲細(xì)語地說:“我的尾巴蓬松柔軟,冬天可以當(dāng)被子蓋,當(dāng)我跳下樹的時(shí)候,它能變成降落傘,保護(hù)我!
比賽進(jìn)行了很久,但是卻選不出誰才是“形象大使”。這個(gè)時(shí)候,大象伯伯上臺(tái)說:“其實(shí)每個(gè)小動(dòng)物都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們都是‘形象大使’!
四年級(jí)童話作文 篇3
陽光照射在神奇的樹林里,同樣也照在射一顆經(jīng)過了好幾個(gè)世紀(jì)的巨大的橡樹上。樹里面住著米莉一家人。
米莉是一個(gè)年輕的精靈,她非常的小,只有幾厘米高,和她的精靈族的其他成員一樣。
米莉非常愛這顆橡樹,因?yàn)橹x們已經(jīng)把這顆古樹雕刻成了一個(gè)美麗的藝術(shù)品。
但是現(xiàn)在米莉正遭受著一種神秘疾病的折磨,就連有魔力的醫(yī)生都沒有辦法治愈她,他從沒遇到過這樣奇怪的病。他翻開前一個(gè)魔力醫(yī)生留下的書,遺憾的是也沒有這種病的記載。
小精靈米莉勇敢的相信,無論如何,她的病都會(huì)好起來。冬天對(duì)于躺在病床上的米莉來說太漫長了,她雖然站不起來,但是并沒有失去斗志。接著,春天來了,同時(shí)也帶來了希望。
魔力醫(yī)生找到了治病的方法,那就是蝴蝶翅膀上的力量。這需要成千上萬只的蝴蝶才可以。米莉的爸爸和他的朋友們討論著,沒人能知道該怎么找到那么多蝴蝶。米莉的爸爸真是傷心極了。
這時(shí),一個(gè)陌生人從旁邊的桌子站了起來說:“我想我可以幫助你的女兒!
“陌生人,如果你可以治好米莉,我會(huì)給你你想要的一切。”
“我不需要一切,我需要的只是一個(gè)工作!
“你是一個(gè)醫(yī)生嗎?”
“不,我是一個(gè)園丁,如果你能雇傭我,我保證你的女兒在夏天之前就能好起來!
園丁的眼神中充滿著真誠與期待,他希望米莉的.爸爸可以給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
米莉望著窗外,她看到了園丁正在認(rèn)真的工作,這位慈祥的老人正在專注的照料著他的植物。老人種了很多紫丁香,甚至一些從異國帶來的沒見過的花和奇怪的灌木。
老人向米莉保證,很快,這些花的香味就會(huì)飄到空中了。他興高采烈的描述著,好像他自己已經(jīng)聞到了這些花香一樣。沒過多久,米莉發(fā)現(xiàn)許許多多多美麗的花朵開放了。
一個(gè)溫暖的早上,大家驚奇的發(fā)現(xiàn),越來越多的蝴蝶飛了過來,園丁在花園里安裝了一把座椅,米莉就坐在里面。米莉如沐浴般感受著蝴蝶們翅膀的力量,在陽光下閃閃發(fā)光的力量。
一周之后米莉痊愈了,她美麗的翅膀又恢復(fù)了光彩。她的臉上閃爍著健康的光亮。
現(xiàn)在,米莉被大家稱為:蝴蝶精靈。
四年級(jí)童話作文 篇4
有一天,小明出去摘蘋果,小明走道里一個(gè)非常美麗的森林里去摘蘋果。小明走到了森林的.一個(gè)地方看到地下有幾個(gè)蘑菇,小鳥說:“這些蘑菇有毒不能采,小鳥問:“小明你要去哪里,小明說:”我要去摘蘋果,小鳥說:“我?guī)闳フO果好不好,小明說:“好。小鳥說:“我?guī)闳フO果,小鳥把小明帶到了一棵有很多蘋果的樹,小明說:謝謝你小鳥,小明就摘了兩蘋果吃完了,小明就在樹下睡了一個(gè)很舒服的一覺。
小明睡好了就去了小子的家,小明說:“你要不要蘋果小兔子,小兔子說:"我要一個(gè)蘋果,小明就給了小兔子一個(gè)蘋果.小明就去了小熊家:"小熊你要不要蘋果,小熊說:"我要兩個(gè)蘋果可不可小明,小明說:"可以,小明給了兩個(gè)蘋果給小熊,小明就走回家,小明在回家的路上又看見了小鳥,小明說:"小鳥我們又見面了,小鳥也說:"我給你一個(gè)很漂亮和很香的花好不好,小明說:"好.小明拿到小鳥送給的花,小明就和小鳥:“再見,小明就高高興興地回家了。
四年級(jí)童話作文 篇5
我家是在市區(qū),買了一套房子,里面有很多可愛的寵物。
在森林小學(xué)四(1)班中,有位小貓、小狗,小狗的數(shù)學(xué)成績非常好,每次都得第一,小貓則語文成績非常好,每次也是第一。
有一次,它們因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾吵了起來。吵著吵著,它們倆比起自己的成績來,小狗生氣地說:“哼!我數(shù)學(xué)每次都第一,你呢?每次都考這么差!毙∝埛瘩g道:“你有什么了不起,你還不是那么差,我才不像你,我語文每次都考第一!毙」泛托∝堈l都不服誰,結(jié)果翻了臉,誰也不理誰了。
這事剛過不久,森林教育局要在森林小學(xué)舉辦語文數(shù)學(xué)知識(shí)大競賽,是自愿報(bào)名參加的。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的'氣,都報(bào)名參加了競賽。
它們考試時(shí)還是像平常那樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力,考完后,它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。
再過了幾天,結(jié)果出來了。牛局長宣布成績時(shí)說:“這次語文數(shù)學(xué)大競賽,結(jié)果已出來了,語文第一名是小貓同學(xué),數(shù)學(xué)第一名是小狗同學(xué),大家鼓掌!甭犃诉@話,它們還是非常不服氣,你一句,我一句,又吵了起來,依然是誰也不服誰。
這時(shí),牛局長走了過來說:“你們倆都考得不錯(cuò),為什么要吵架呢?小貓有小貓的長處,小狗當(dāng)然也有小狗的長處,你們不能只看別人的短處,要看別人的長處,你們倆應(yīng)該互相請(qǐng)教才對(duì)呵!”聽了牛局長一番語重心長的話,小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對(duì)小狗說:“我們和好吧!以后我?guī)湍阏Z文,你幫我數(shù)學(xué),怎么樣?”小狗說:“那好吧!”小貓小狗它們倆又成了好朋友。
最后,小貓和小狗因?yàn)榛ハ鄮椭瑑煽频某煽兌甲兒,考試不是他第一,就是我第一?/p>
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