【必備】我的四年級(jí)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
在20xx年的時(shí)候，我刻苦發(fā)明出一個(gè)書包接下來(lái)由我向大家說(shuō)明這個(gè)書包的功能。
這個(gè)書包有三大功能，第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮小的機(jī)器人，要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人，它會(huì)自動(dòng)開啟保護(hù)狀態(tài)，不讓主人受傷。第二大功能，書包兩側(cè)有機(jī)器幣，如果主人身體得病了他會(huì)立馬把主人送到附近的醫(yī)院去。如果主人坐姿不端正他會(huì)把主人的坐姿調(diào)整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護(hù)院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處，第三大功能，如果主人有不會(huì)的題按下書包的按鈕書包就會(huì)變成一個(gè)頂級(jí)的家教老師，幫助主人能學(xué)習(xí)。還可以教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，畫畫，鋼琴這樣就不用再上輔導(dǎo)班了。擁有一個(gè)神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂(lè)樂(lè)的和神奇的書包一起學(xué)習(xí)，一起玩，別提有多開心。這也是我向往的生活無(wú)憂無(wú)慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀！
希望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，同學(xué)們你們喜歡我的書包的三大功能嗎？如果喜歡讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧。
我的四年級(jí)作文 篇2
星期六的上午，我和爺爺去勝利廣場(chǎng)玩。
我們從五一大廈車站等車，等到了103路公交車來(lái)，我們有秩序的上了公交車，一眼望去車上人很多，已經(jīng)沒有了空位。沒辦法，我們只好站著了。這時(shí)，一位阿姨從座位上下來(lái)了。我以為她要下車，于是沒管什么太多，讓我爺爺坐下了。我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在站著，我深感內(nèi)疚，竟然忘記對(duì)阿姨道謝。我抓住握桿保持平衡，一動(dòng)不動(dòng)的站著，快到中心醫(yī)院一位老奶奶準(zhǔn)備下車，她提著沉重的行李，行動(dòng)不便，這位阿姨發(fā)現(xiàn)立刻走向前，幫奶奶提著行李，將老奶奶送下車，而自己仍然回到車上站著，我看到這一幕十分感動(dòng)，這位阿姨樂(lè)于助人的精神十分值得學(xué)習(xí)。
到了石油管理局，我們就要下車了，我望著那位阿姨：水汪汪的雙眼，和善的面貌，還有那美麗的內(nèi)心，她將永遠(yuǎn)記在我的心中，我要將那樂(lè)于助人的品德傳遞下去！
我的四年級(jí)作文 篇3
在我身邊，值得我尊敬的人很多，而我最尊敬的人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位勤勞的人。小時(shí)候，爸爸在外地工作，平時(shí)很少回來(lái)，家里的重?fù)?dān)全部壓在媽媽的肩上，她一邊操持著家務(wù)，一邊耕耘著農(nóng)田，還要照顧我們姐弟三人。
每天，她早早起床，獨(dú)自一人去田里勞作，她那被汗水浸透的衣服，被陽(yáng)光曬黑的臉頰，以及拉著板車的身影，一直留在我的記憶深處。
為了增加家里的收入，媽媽又喂養(yǎng)著雞、豬、牛等，繁重的體力勞動(dòng)，讓媽媽日漸消瘦，白發(fā)增多，身材也不再挺拔，皺紋也悄悄地爬上她的臉頰。
我的媽媽是一位善良的人。在我的記憶中，她從沒有與別人爭(zhēng)吵過(guò)，對(duì)待鄰居，她總是熱心幫助。誰(shuí)家遇到了經(jīng)濟(jì)困難，媽媽把省吃儉用的錢借給他們，幫助鄰居渡過(guò)難關(guān)。
媽媽會(huì)縫紉的手藝，經(jīng)常幫助村里人縫補(bǔ)衣服，從不收任何報(bào)酬，媽媽的品行收到鄉(xiāng)親們稱贊。
平時(shí)，我們做錯(cuò)了事情，媽媽也不打罵我們，而是耐心細(xì)致的教育我們，要我們學(xué)會(huì)做人，與人為善，學(xué)會(huì)寬容、忍讓。
媽媽是一位孝順的人，總是把好吃的送給爺爺奶奶，奶奶喜歡聽大戲，只要附近村莊有唱大戲的，媽媽總是用板車?yán)棠倘ヂ牬髴�。老人家病了，媽媽任勞任怨地伺候在床前，一刻也不舍得離開。媽媽的行為深深地影響了我，我暗暗發(fā)誓，將來(lái)，也一定做個(gè)孝順的人。
這就是我的媽媽，我最尊敬的人。一位善良、勤勞、孝順的母親，一位平凡而偉大的母親。
我的四年級(jí)作文 篇4
今年夏天，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)漂亮的噴霧水杯。
它個(gè)子高高的、瘦瘦的，頭上戴了一個(gè)小小的黑帽子，最可愛的是那個(gè)灰色提手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小姑娘脖子上系著的絲巾，五顏六色的花朵圖案，讓人眼花繚亂。聽媽媽說(shuō)，這件銀色衣服是高科技產(chǎn)品，可以長(zhǎng)時(shí)間保持水的溫度。杯子上面還有一個(gè)可以掰開的蓋子，旁邊有一個(gè)白色的小洞，就是這個(gè)地方可以噴出細(xì)微的水霧來(lái)，在白色小洞的下面有一個(gè)紫色的按鈕，按鈕的里面是一個(gè)紫色的開關(guān)，把開關(guān)打開再輕輕按一下，霧就噴出來(lái)了，關(guān)上開關(guān)就打不開了，即使你再按按鈕也休想打開。
有一次，我和表弟去山里游玩，走著走著我渴了，于是拿起水杯喝水，喝完之后趁他不注意噴了他一下，他嚇了一大跳，轉(zhuǎn)身一看是我，問(wèn)道：“姐姐，是什么東西？”我得意的像他搖了搖手中的杯子，他走到近前，滿臉疑惑地問(wèn)：“這個(gè)杯子怎么能噴出來(lái)水霧呢？而且樣子好奇怪啊!”我說(shuō)：“這個(gè)杯子不僅可以喝水，可以保溫還可以噴霧降溫呢，你看，把開關(guān)打開，再按按鈕，瞧！霧就噴出來(lái)了�！薄澳茏屛以囋噯�？”“可以呀，給你！”
當(dāng)他對(duì)著我噴灑的時(shí)候，我就覺得一滴滴的小水珠撒向了我，滿臉的汗水瞬間涼爽了許多，真舒服��！ 我喜歡我的噴霧水杯，她陪我度過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天。
我的四年級(jí)作文 篇5
我眼中的世界，是個(gè)美麗的世界。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開。迎春花姐姐綻開了自己燦爛的笑臉，來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。春姑娘來(lái)了，她摸摸小草弟弟，小草弟弟醒了，伸了個(gè)懶腰，調(diào)皮地探出來(lái)了小腦袋，盡情地欣賞這春意盎然的.景象；春姑娘來(lái)到了花園里，唱起了小曲兒，把小花妹妹們都喚醒了……小燕子也從南方飛回來(lái)了，小鳥們站在枝頭，奏起了歡快的交響曲。真是鳥語(yǔ)花香呀！
夏天，夏弟弟帶來(lái)了無(wú)比的炎熱，他跑到池塘里去了，荷花姐姐們向他們頻頻點(diǎn)頭；荷葉哥哥則愜意地漂浮在清澈的河水上；蓮蓬小弟弟睜大了自己無(wú)數(shù)只眼睛，盯著這美麗的世界，小朋友們都放暑假了。他們大口大口地咬著冰冷的雪糕，在公園里玩耍，嬉戲。公園里就變得熱鬧了，到處都是他們的歡聲笑語(yǔ)，到處都是他們蹦蹦跳跳的身影，給夏季又增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。
秋天，是豐收的季節(jié)！麥子哥哥露出了他金黃色的短頭發(fā)；玩皮的玉米弟弟也露出了他一嘴金燦燦的牙齒……秋天，還是個(gè)涼爽的季節(jié)，秋哥哥把夏季的炎熱一掃而光，換來(lái)的是陣陣微風(fēng)。落葉們像一只只黃色的蝴蝶飄落下來(lái)。一只只腳踩在上面，發(fā)出了“嘎嘎“的響聲，秋天，到處都是金黃色的，漂亮極了。
冬天，冬妹妹帶來(lái)了潔白的雪花寶寶們，他們積在世界各地的每個(gè)角落，小朋友們看見了都高興極了，都出門來(lái)打雪仗，堆雪人……奇怪的是：家家戶戶都把“福”字貼在門上，還擺滿了豐盛的菜肴，原來(lái)是要過(guò)大年了！
在我的眼中，世界不僅是一個(gè)美麗的世界，還是個(gè)多姿多彩的世界。我真為我能生活在這個(gè)世界而感到自豪！
我的四年級(jí)作文 篇6
大家好，我是莫博士，我正在研究一種高科技產(chǎn)品---“變形保姆機(jī)器人�！�
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了充滿生機(jī)的一年；到了科技發(fā)達(dá)的一年；到了日新月異的一年；我是莫博士，我正在研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎？它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西---“變形保姆機(jī)器人”
它的樣子我可說(shuō)不準(zhǔn)，一會(huì)兒是這個(gè)，一會(huì)兒是那個(gè)，真是千奇百怪，形態(tài)各異!上班時(shí)間到了，它變成了一輛自行車，載著我去上班，到達(dá)目的地，它就變成一個(gè)小掛件掛在我的包上，我的導(dǎo)師來(lái)了，它就變成一支攝像錄音筆，一邊用攝像頭導(dǎo)師的一舉一動(dòng)拍攝下來(lái)，一邊用錄音系統(tǒng)錄制著導(dǎo)師的每一句話，好讓我回家再上“一次課”。下班時(shí)，它就變成跟我一樣大的女孩陪我談天說(shuō)地，好保證我的安全。
要回家了，它又變成一輛自行車，載著我回家。一到家它馬上又變成人，給我端上一杯熱茶，并笑瞇瞇地說(shuō)：“主人，請(qǐng)喝茶。”我處理公務(wù)時(shí)，它會(huì)在旁邊認(rèn)真地觀看，如果我做得既快又正確，它會(huì)興高采烈地說(shuō)：“主人，你真棒！”如果我做得既慢錯(cuò)誤率又高，它就會(huì)說(shuō)：“主人，要認(rèn)真！”
夏天，我很熱，它就會(huì)變成風(fēng)扇，讓我涼爽，或變成一艘潛水艇載著我在水中暢游。冬天，我很冷， 就變成火爐讓我取暖，假若我想堆雪人，打雪仗，滑雪橇的游戲，它就變成厚厚的積雪，讓我盡情玩耍。
總之，我要什么，它就給我變什么。想吃什么，它就給我做什么。
這樣的機(jī)器人，大家喜歡嗎？
我的四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)侄兒，他叫王滔為，兩歲半了。他善良、天真、聰明、可愛。有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張胖圓圓的臉，一張我櫻桃小嘴巴。他可是名副其實(shí)的“搞笑大王”哦！
有一次，滔滔在撒嬌(撒嬌是他的密秘武器），只見他躺在自己的枕頭上，手亂打，腳亂踢，用他那幼嫩的聲音叫到∶“奶奶！奶奶！抱滔滔！抱滔滔！”人聽了，非起一身的雞皮疙瘩不可。二姨一邊洗衣服，一邊做飯，忙得不可開交，媽媽又去買菜了，只好讓我?guī)�。我從包里拿出一個(gè)口香糖（滔滔最喜歡吃口香糖了），我就哄他，說(shuō)∶“滔滔，小叔叔給你一塊口香糖，不鬧了，好不好？”滔滔一聽口香糖，就一股勁地往我這一邊跑。只聽“撲通”一聲，滔滔不小心摔了個(gè)四腳朝天，我看后，笑得前俯后仰。這時(shí)，滔滔爬了起來(lái)，哭著臉，看著手上一塊被摔破的皮，說(shuō)∶“疼！疼！”我強(qiáng)忍著笑，走過(guò)去拍了拍他身上的灰塵，看了看他手上的傷，用邦迪貼在了他的手上，說(shuō)∶“滔滔，怎么這么不小心呢，不哭了，口香糖給你�！彼牶�，馬上破涕為笑，接過(guò)口香糖，就出去玩了。
還有一次，我和滔滔到廖為佳的家里去玩，我們玩得興致勃勃。突然，滔滔聞到了一股香味，就悄悄地走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)廖為佳的家人在砸芝麻，看得口水直流三千尺。廖為佳的家人有事，外出一會(huì)兒，他們走后，滔滔就偷偷地跑過(guò)去，抓起芝麻就狼吞虎咽地吃，把芝麻都吃完了，他才出來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是芝麻，滑稽地像個(gè)小丑，哄堂大笑，問(wèn)他去哪里了。他還不知道我們?yōu)槭裁葱�，說(shuō)∶“我去吃芝麻了。”只聽廖為佳一聲慘叫，連忙跑進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)芝麻被滔滔吃了個(gè)一干二凈。她無(wú)可奈何，說(shuō)∶“滔滔，你真是一個(gè)小饞貓！”我們聽后，都笑了。
這就是我調(diào)皮的侄兒王滔為，你說(shuō)，他調(diào)皮不調(diào)皮？
我的四年級(jí)作文 篇8
媽媽是一個(gè)小商人，不僅長(zhǎng)得漂亮，還有一雙巧手。
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，雪白的皮膚，小小的嘴巴，還有一雙水汪汪的大眼睛。
媽媽的那雙巧手呀，會(huì)做各種各樣的甜點(diǎn)，比如牛奶酥蛋糕。她做的牛奶酥蛋糕甜甜的，有一種乳牛奶的味道，非常好吃，咬一口，綿綿的，吃了還想吃。
還有“楊枝干露”也非常美味，里面放了甜酥露、甜芒果，甜冰、甜椰果……甜甜的，又很香，還用了芒果形狀的杯子來(lái)裝，看起來(lái)還真想一個(gè)大甜芒果，甜而不膩，超好吃！
還有一種甜品必須要提，它能讓顧客贊不絕口，做夢(mèng)都想吃，它就是“招牌水果茶”。特別是夏天很熱的時(shí)候，喝一口，真是透心涼。一到中午，門口至少也有二十幾人在排隊(duì)，它的美味特別吸引顧客。水果茶里面放了各種水果和一些好吃的材料，反正就是超好吃的。
除了做甜品，媽媽還有很多優(yōu)點(diǎn)呢！比如說(shuō)做家務(wù)活，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，根本不在話下，她天天都忙里忙外的，很能干。媽媽把家里打理地很干凈，偶爾還會(huì)給我做一份營(yíng)養(yǎng)餐，滿足我這個(gè)大胃王。
有這樣的媽媽，我真是一個(gè)幸福的孩子。歡迎大家來(lái)吃我媽媽做的甜品。
我的四年級(jí)作文 篇9
周六早上，我呆在自己的房間里寫作業(yè)。門“咔嚓”一聲開了，我以為是媽媽進(jìn)房間掃地，便繼續(xù)寫作業(yè)。隨后卻發(fā)生了一件奇怪的事情……
我伏筆寫著，聽到身后傳來(lái)了一個(gè)聲音，便回頭看了看，呀！這人是誰(shuí)呀？光天化日之下竟私闖民宅！我瞪大了眼睛看著她，沒想到她竟先開了口：“莫凡，不用用這種眼神看著我。自我介紹一下，我也叫莫凡，你的未來(lái)�！闭f(shuō)完，她微笑著看著我。
我的未來(lái)？我心中有些疑惑了，難道未來(lái)的我也會(huì)“穿越”？愣了一會(huì)后，我才問(wèn)了問(wèn)“未來(lái)的我”：“你回來(lái)干什么？”“當(dāng)然是回來(lái)看看你啦，我的小時(shí)候�！�
聽說(shuō)“未來(lái)的我”來(lái)看我，我當(dāng)然很高心。我們倆坐在床頭，聊起了天來(lái)。
“未來(lái)的我”說(shuō)她已經(jīng)23歲了，大學(xué)快畢業(yè)了�！敖裉斐藖�(lái)看望看望你之外，我還想找你算個(gè)賬�！薄拔磥�(lái)的我”擺出了一幅很生氣的樣子說(shuō)。“小屁孩呀，你知不知道，你的壞毛病可把我害慘了！”“未來(lái)的我”把臉埋進(jìn)手里，做出一幅傷心的樣子。“你一定特愛賴床吧？我就是因?yàn)槟氵@毛病在實(shí)習(xí)期間遲到了五次，老板都沒給我好臉色看�！薄拔磥�(lái)的我”向我講述了她的遭遇。
聽了她的話，我不好意思地向她笑了笑。平時(shí)上學(xué)我總愛賴床，可上學(xué)也沒遲到過(guò)呀，沒想到這件事對(duì)長(zhǎng)大后的我影響這么大。我對(duì)“未來(lái)的我”說(shuō)：“那現(xiàn)在改掉這毛病還來(lái)得及嗎？”
“當(dāng)然來(lái)得及了，我就是來(lái)勸告你趕緊改正壞毛病的呀！”
“那就好，那就好�！蔽亦哉Z(yǔ)道。
之后“未來(lái)的我”又向我講起了十年以后，我們的城市發(fā)生了巨大的變化。家鄉(xiāng)的環(huán)境變好了，路面上一塵不染，人們也漸漸開始了“低碳生活”。上班時(shí)隨處可見白領(lǐng)們騎著自行車，路面上的私家車少了，天空變得更美、更藍(lán)了！還有一件事，“未來(lái)的我”興奮地說(shuō)，十年后爸爸已經(jīng)禁煙了！中國(guó)也開始執(zhí)行一套《禁煙令》，全國(guó)的煙民們?cè)跐u漸減少了，“二手煙”的污染也已經(jīng)徹底消失了。
我們倆興奮地談?wù)撝郧�、現(xiàn)在、以及未來(lái)，直到夕陽(yáng)西下，我累得睡著了。醒來(lái)時(shí)，“未來(lái)的我”已經(jīng)回去未來(lái)了。
一想到“未來(lái)的我”對(duì)我說(shuō)的話，于是我便開始著手科學(xué)地調(diào)節(jié)我的作息時(shí)間。我把晚上的睡覺時(shí)間定為九點(diǎn)半，把早晨的鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)半，這樣，我又開始了一天的新生活……
我的四年級(jí)作文 篇10
我們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和工作中，是做自己，還是追隨別人呢？有人說(shuō)，跟著別人的腳步走，既輕松又容易；而我認(rèn)為，就像世界上沒有2片完全相同的樹葉，我也要做獨(dú)一無(wú)二的自己！
有人會(huì)選擇和非常出色的人做一樣的事，一樣的選擇，但我選擇做自己，因?yàn)槭率聦W(xué)別人只能得第二，或者第二都不是！
我總結(jié)出來(lái)這個(gè)規(guī)律是因?yàn)槲乙矊W(xué)過(guò)別人。二年級(jí)的時(shí)候，我在班里交了第一個(gè)好朋友，她和我一樣很內(nèi)向。我發(fā)現(xiàn)她喜歡做手工，尤其是折紙，我就開始和她學(xué)折紙，可我怎么都折不好。后來(lái)我突然發(fā)現(xiàn)，班里每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處都不一樣，有的喜歡跑步，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞。接著我就開始尋找我的長(zhǎng)處，我就開始一個(gè)一個(gè)地嘗試，終于我開始了樂(lè)器的學(xué)習(xí)。別人都說(shuō)我的手指特別長(zhǎng)建議我學(xué)鋼琴，我還同時(shí)學(xué)習(xí)了尤克里里。過(guò)了2年，我的尤克里里學(xué)習(xí)結(jié)束，可是鋼琴還沒有考級(jí)，我的爸爸媽媽問(wèn)我還想學(xué)嗎？我說(shuō)不想學(xué)了。然后我就知道我的長(zhǎng)處是彈尤克里里，現(xiàn)在也有同學(xué)崇拜我的本領(lǐng)了。我現(xiàn)在又喜歡上了數(shù)學(xué)，我要讓學(xué)習(xí)也變?yōu)槲业拈L(zhǎng)處！
我不喜歡和我朋友做一樣的事，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)手工，我會(huì)選擇做獨(dú)一無(wú)二的我。就算我要去尋找我的長(zhǎng)處，我也不會(huì)別人選什么我就選什么。我也明白，在自己缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的情況下，可以向別人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)別人是為了超越別人，因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)要?jiǎng)儆谒{(lán)嘛！你看，很多詩(shī)人、作家、發(fā)明家之所以比普通人優(yōu)秀，因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕ê蛣?chuàng)新。創(chuàng)新，才能使我發(fā)展，創(chuàng)新，才能使我的未來(lái)更燦爛。請(qǐng)你們?yōu)楠?dú)一無(wú)二的我加油吧！
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