四年級動物作文（精選41篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級動物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 1
你們知道我喜愛的動物是什么嗎？猜對了，是小白兔，它是一種非�？蓯鄣膭游铩�
我想要一只小白兔很久了，今天媽媽終于給我買了一只小白兔，我萬分激動，想：我夢寐以求的小白兔終于到手了，一定要把它養(yǎng)好了。我連忙把小兔子放在窩里，輕輕撫摸著它。它的毛白白的，身體像個大絨球，軟綿綿的。它圓溜溜的眼睛下面有一張小小的嘴巴。它的手腳短短的'，尾巴也短短的。我一摸它的尾巴，它一下子躲開了，像在和我在玩捉迷藏，我又摸了摸它的頭，慢慢地，它安靜了下來，便睡著了，我就走開了。傍晚，媽媽對我說：“小白兔應該餓了，你去喂一下它吧！”我回答說：“好的，馬上去！”我把它最喜歡吃的胡蘿卜和大白菜給它吃，它一看見自己最喜歡吃的東西，像運動員一樣跑了過去，津津有味的吃了起來，看著小白兔吃蘿卜，我似乎也成了一只小兔子在吃胡蘿卜和大白菜。過了一會兒，我才想起了我自己不是一只小白兔，我是在看小白兔吃東西呢！
從此以后，我就更喜歡小白兔了，恨不得整天抱著它睡覺。
四年級動物作文 2
一年一度的選美大賽就要開始了，小動物們都忙著打扮自己。唯獨孔雀是個例外。
這只孔雀非常驕傲，她看到一只小烏龜正在采著美麗的鮮花，便在一旁不屑的說：“喂，你這只臭烏龜，別白費勁了，你長得這么丑，就算再怎么樣打扮，也永遠不會被選上的！你瞧我，多美麗，就算不打扮也是會被選上的！我才是冠軍！”小烏龜聽了，愣愣地看著孔雀，委屈的淚水在眼眶里打轉。孔雀看到了，從鼻子里“哼”了一聲，傲氣十足的走了。
小烏龜嘆了口氣，懷著難過的`心情也準備回家。突然，他聽到河邊傳來陣陣哭聲，他急忙爬到河邊一看，原來是小白兔的風箏掉進了河里。小烏龜忙說：“小白兔，你別哭，我?guī)湍隳没貋怼！闭f著，就游到河中央，幫小白兔把風箏拿了回來。
小烏龜接著往前爬，碰到了小刺猬想摘果子，可怎么都夠不著。于是小烏龜又自告奮勇地爬過去，當起了小刺猬的墊腳石。
第二天，選美大賽開始了，孔雀自以為穩(wěn)操勝券，可是當主持人公布冠軍時，大家全都呆住了，冠軍居然是小烏龜！“啊��？為什么不是我！？”孔雀十分詫異。
這時，貓頭鷹智者來到孔雀身邊，語重心長地說：“孩子，這是因為小烏龜有一個善良的心，請記住，善良會使人變得美麗。”
四年級動物作文 3
賽虎去世后，外婆家新養(yǎng)了一只叫多多的狗。有狼犬血統(tǒng)的多多，體型比一般土狗大，頭也顯得略長，有敏銳的嗅覺和犀利的眼神，一條長長的尾巴不停地甩來甩去，顯得調皮而有活力。
多多愛吃肉，每到吃飯的時候，不用叫喚，它也能準時轉到餐桌旁，先轉上一兩圈，然后一屁股坐在它覺得“關系好”的主人旁邊，抬頭用“可憐”的'眼神盯著，期待能得到一塊骨頭。
當然，不是每天都有骨頭吃，多多又很愛葷菜，饞急了，就捉老鼠吃，于是，我們都叫它“狗拿耗子”的多多。
鄉(xiāng)下老鼠多，一次去外婆家，還真有幸圍觀了一次狗拿耗子的好戲。那天，一只老鼠從廚房跑出來，不幸被多多瞄上了。只見多多箭一般地躥上前，前爪猛地擊打了一下老鼠，老鼠慘叫一聲，在地上打了幾個滾，頭暈眼花不辨方向。多多抓住機會撲上去，張嘴咬住老鼠，然后叼著跑到角落里品嘗美味了。
對這樣一只比貓還能捉老鼠的狗，你不喜歡嗎？
四年級動物作文 4
看這個“帥哥”，長著一個三瓣嘴，頭上頂著兩個又尖又長的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中間夾著墨色的小圓點兒，黑白相間，白毛顯得越白，而黑的`越發(fā)顯得黑了。它那粉紅色的小眼睛見我低下頭看它，它也一個勁盯著我，見我沒什么反應，反而在一旁呼呼大睡起來。
這位“白兔先生”，還就是一位美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也會視而不見，但就是如果你在它跟前擺上幾根胡蘿卜，那狀況可就大不相同了，它準會一躍而起，在你的腿邊蹭來蹭去，以博取你的“愛兔之心”待到獲取“勞動果實”后便會狼吞虎咽，完全沒有剛才的“紳士風范”，如果它撒嬌失敗，那它準會閃電般地沖向蘿卜，一下子把蘿卜抱在懷中，努力地啃起來，生怕別人搶走了似的。
它要就是高興，能比誰都溫柔可親，把你帶到院子里比賽跑步，有的時候，它那三瓣嘴一動一動的，好像在和你聊天。在無聊的時候，它就會把耳朵垂下來，遮住眼睛，坐在地上，閉目養(yǎng)神，頗像一個犯了錯的孩子。但它若就是不高興呀，不論你怎樣賄賂它，它也一聲不吭，一動不動。
天氣好的時候，兔子的每一個細胞都活躍起來，它的演戲天賦也展現(xiàn)出來，看，只見它“蹭”地串上了“珠穆朗瑪峰”，然后深情地向后看了一眼，仿佛有什么留戀似的，“嘭”……
我喜歡白兔，即便它貪吃，性格古怪，讓人捉摸不透，可它就是那么生機勃勃，天真可愛！
四年級動物作文 5
我家是“動物園”，我爸爸是狗。狗吃得非常多，我爸爸也吃得非常多。我爸爸可以搬很重的東西，我爸爸的力氣非常大得和大猩猩一樣，他的肚子圓圓的，像喝了好多水似的。
我家是“動物園”，我媽媽是老鼠。老鼠吃得比較少，我媽媽也吃得非常少。我媽媽的力氣比我爸爸的`力氣小，從來不干重活兒。老鼠愛吃綠色的菜，我媽媽也愛吃綠色的食物。
我家是“動物園”，我哥哥是猴子。我哥哥吃得非常少，他現(xiàn)在才97斤，因為猴子非常瘦。我哥哥不愛吃綠色食物，他愛吃那些桃子呀，香蕉呀等等水果。他長得比我媽媽都高，比我爸爸都高。
我家是“動物園”，我是小貓，很可愛。我比爸爸瘦，比媽媽瘦，比哥哥瘦。我非常愛干家務活，爸爸、媽媽、哥哥回來的時候，家里總是干凈的。
生活在這個“動物園”里，我們每個人都開開心心，快快樂樂的。
四年級動物作文 6
我的家是一個小小“動物園”。
我的“老黃�！卑职�
我的爸爸像一頭“老黃�！保刻煨量嗟貟赍X，回來得很晚，我和弟弟早就進入夢鄉(xiāng)了。有一次，他忙到早上六點鐘才回到家�？粗v的.樣子，我勸他：“爸爸，不要再這樣工作了，好好休息！”可是他不聽，真拿他沒辦法。爸爸就是一頭倔強的“老黃牛”。
我的“猴子”弟弟
弟弟則是一只活蹦亂跳的猴子，只要有客人來我們家，他就會拿出他的音樂盒，放出音樂，跳個不停，樂此不疲。誰都不知道他跳的是什么舞，我只知道耳朵要爆炸。
我的“老鷹”媽媽
我的媽媽就像是一只老鷹，有一雙敏銳的眼睛。我在寫作業(yè)，媽媽在給弟弟講故事，寫著寫著，我竟不自覺地停下筆，聽媽媽講故事了，突然她大聲說：“你是不是停筆了？”我如夢初醒般地回答：“是的�！彼媚曲椦郯愕难劬粗遥瑖樀梦液姑关Q。
快如“非洲豹”的我
我嘛！就是一只非洲豹，跑起步來，腳下生風，和好朋友一起比賽跑步，總能把小朋友甩得老遠老遠。他們看著我飛快的身影，只有羨慕的份兒。
這就是我的動物之家，我愛我的家。
四年級動物作文 7
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團結，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的'小動物卻會對對我們的生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個壞毛病，喜歡養(yǎng)一些損人利己的“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯呢，如果一個地方的草被吃光了，螞蟻就會把它們轉移到另一株植物上，當有吃蚜蟲的昆蟲來時，螞蟻就會把獵食者驅趕走。
也許會有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當有螞蟻擊打蚜蟲的背部時，蚜蟲會立即分泌出一種又香又甜的液體，這對螞蟻來說，可能就像牛奶吧。
其實，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、�？c小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
四年級動物作文 8
開學第一天，媽媽買了只小鸚鵡，我給她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了，她渾身羽毛金黃，像穿了一件黃色的連衣裙。滾圓的小眼睛，尖尖的小嘴巴，不停地拍打著翅膀，在籠子里飛來飛去。每天放學回來，我都先要和她問聲好，她也會唧唧地叫兩聲，好象在說：“回來啦！回來啦！”最有意思的是，每當我拉小提琴時，她總是很認真地聽，還不時歡快地叫上幾聲，在為我伴演奏呢。
可是有一天，我放學回來，發(fā)現(xiàn)娜娜在籠子里一動也不動了。我捧著她哭得好傷心，不愿意相信這是真的。爸爸和我來到樓下的草地上，挖了一個小坑，小心翼翼地把娜娜放進坑里，還在上面鋪滿了鮮花。我站在草地上，久久不愿離去。我含著淚說：“如果娜娜能和我永遠在一起，那該多好呀！”爸爸撫摸著我的頭說：“小鳥跟咱們人類一樣都會生老病死的'，這是自然規(guī)律。因此我們要珍惜生命，每天都開開心心的�！蔽宜贫嵌攸c點頭，依依不舍地告別了我心愛的娜娜！
四年級動物作文 9
我喜歡的小動物就是小雞。去年，我跟媽媽講，我一直想要一只小雞，你能不能給我買一只？媽媽答應了，還給我買來了三只小雞。
小雞的毛是淺黃色的，像個小絨球，只要用手輕輕一摸，我就會覺得很舒服；小雞的眼睛是圓溜溜的'，像一顆顆黑珍珠。我很喜歡它們。
三只小雞都喜歡和我在一起，我一走，三只小雞就跟了過來，還嘰嘰嘰地叫個不停，好像在說：“小主人，我餓了！”于是，我就從米袋里拿出好幾粒米喂小雞，它們吃得可香啦！有一天，我把三只小雞都裝在一個籃子里帶到樓下草地上讓它們自由自在地啄青草和小蟲子吃，它們吃得津津有味！
晚上，我就要做作業(yè)了，我把三只小雞放在了旁邊的地板上，就讓小雞看我做作業(yè)吧！做完作業(yè)，我去睡覺了，我在夢中還見到三只小雞都鉆到我被窩里了。這三只小雞給我?guī)砹撕芏嗫鞓�！很多溫暖�?/p>
四年級動物作文 10
我家有一只活潑可愛的小狗叫皮皮。皮皮有一身潔白的絨毛，一雙又大又黑的眼睛顯得很機靈，還有那大而軟的耳朵，看著可愛極了。
皮皮嗅覺靈敏，聽力超常，速度驚人。如果大家不信，就聽我講一講我觀察過的皮皮吧。
皮皮是個稱職的“保安”。別看它貪玩、好睡，但是只要有陌生人來，它就會豎起耳朵目不轉睛地看著他，便對他大吼大叫。好像是在嚇唬他，其實是在為自己壯膽。如果是熟人來了，它就會熱情地搖著尾巴把他請進家，在客人身邊跳來跳去。
每當我放學回來，皮皮就飛快地跑到樓下，搖著自己最得意的`小尾巴向我撲來，不時地還“汪汪”地叫幾聲，好像是在說：“小主人你終于回來了，急死我了。”
我跟它賽跑時，皮皮每次都讓我先跑幾步，然后像箭一樣跑過來，一轉眼，就追過我了。當我氣喘乎乎地到達終點時，皮皮早已到達了。
怎么樣？這就是我觀察過的皮皮，我家的皮皮夠厲害吧！
四年級動物作文 11
一個周末，我在靈峰山腳下的草坪上悠閑地散著步。那天陽光明媚，鳥語花香，我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲，那不是一只七星瓢蟲，而是身披黑色鎧甲，還印有兩顆紅星的“隊徽”的二星瓢蟲！它十分貪婪地趴在一片葉子上，顯得異常柔弱。我趁它不經(jīng)意間，用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。
我把這“來之不易”的`寶貝兒放進了一個原來裝馬鈴著片的罐子里。為了不讓它感到陌生，我還特地加了幾枝樹葉，愉悅地看著它。
可是接下來的一件事令我萬分驚訝。它六足并用，抱住樹枝，盡其所能地往上爬上去又掉下來，爬上去又掉下來，差點兒摔得粉身碎骨。
我呆呆地看著這個小不點兒，卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動在罐子中，那么的強烈！那么的鮮明！
霎時，我的心中怦然一震，在這一震中，我明白了生命的意義在何處，就在小瓢蟲那欲望——救生的欲望之中！
四年級動物作文 12
放學后，我很快地寫完作業(yè)就出去玩了，突然，我發(fā)現(xiàn)一只可愛的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上，在不停地互相搓著毛茸茸的腿，就好像要把所有的花蜜帶走。
我上網(wǎng)查閱了關于蜜蜂的一些資料，蜜蜂沒有聽覺器官，同伴之間之所以能夠傳遞花叢位置的信息，其秘密就是蜜蜂的特殊動作。昆蟲學家把蜜蜂的這些有含義的.動作稱為“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方轉圓圈，這種動作是告訴同伴蜜源離蜂巢很近。如果它的舞步為“8”字形旋轉，同時不停搖動腰部這表示，蜜源在90~~5000米范圍之間。它們的舞蹈語言非常準確，誤差極小。蜜蜂還會利用太陽來確定方向。傳遞信息的蜜蜂通過太陽，蜜源，蜂巢等位置來定位。在傳遞信息的蜜蜂跳舞時，會激發(fā)周圍的許多蜜蜂隨著它一起起舞，這樣，會使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，蜜蜂是這樣聰明的小動物。別看它體型小，但它卻給人們提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地愛上了這群勤勞的小昆蟲。
四年級動物作文 13
一個陽光明媚的下午，我到樓下跟咪咪玩。
今天咪咪心情特別好，它從草叢里跳出來，臉上露著比陽光還燦爛的笑容，我把它抱起來，它就像小貓玩具一樣一動不動地靠在我的'肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里，用溫水把它全身沖濕，再用肥皂把它渾身涂個遍。咪咪看見自己全身是泡泡，驚訝得不得了！一會兒跑東，一會兒跑西，一會兒又搖著尾巴扭著身子玩泡泡，還把水搞了一地。
洗完了澡，咪咪抖抖身子，把水都抖在地上。我想用吹風機把它全身徹底地吹干，誰知道，咪咪一見到吹風機，臉上就露出恐懼的表情，毛都豎起來了。它二話不說，一會兒跑到書房，一會兒跑到廚房，一會兒又跑到客廳，不停地繞圈子。我追得上氣不接下氣，終于把咪咪抓住了，用吹風機把它身上的毛吹干。我不知道咪咪為什么一見到吹風機就跑，原來咪咪從沒有見過吹風機，所以嚇得到處亂跑。
咪咪可真有趣��！
四年級動物作文 14
它，是叔叔在我四歲時送給我家的。也許，很多人都喜歡什么小貓啊，小狗��！但是，我喜歡的狗卻是一只大狼狗。
它的名字叫“太郎”。太郎的樣子很恐怖的，穿著一身黑黃相間的深色大衣，耳朵小小的`，每天都豎著，眼睛大得嚇人！
太郎專愛吃骨頭，它一看到骨頭就會神氣起來。太郎專在它的地盤上隨地大小便，害得我們要天天處理它的排泄物。它玩的東西也和其他動物不同，它喜歡叼磚頭，很不可思議吧！太郎的鼻子可靈啦！我在十米多遠的地方藏一塊餅干，它都能找到。它睡覺的時候，總喜歡把舌頭伸到外面去，像是在裝死。
有一回，我逗太郎玩，把鑰匙給它聞了一下，又扔進了草叢中，沒想到太郎兩分鐘就把鑰匙給找了回來。
這就是我最喜歡的狗——太郎。
四年級動物作文 15
今天，姐姐帶我去了動物園，那里的海洋館給我留下了深刻的印象。
海洋館里有一面畫著很多魚的墻。墻上畫著的魚全都跳向我們，墻上還留下了它們的影子，這面墻可真奇妙！
看完這面神奇的墻，我繼續(xù)往前走。走著，走著，突然，眼前一片漆黑，可我身后的天卻是亮的。這里為什么這么黑呢？我猛地仰頭一看，燈是開著的。姐姐告訴我，工作人員為了這里能顯出雨林的奇妙色彩，特意這樣設計的。在雨林里，我看到了一條一米長的`娃娃魚，太驚人了！
我看著它，心里想：“世界真是太奇妙了，是誰創(chuàng)造了這么多魚的種類呢？”這時，一條大鯊魚從我面前游過，打斷了我的沉思，只見這條大鯊魚在水里游來游去，自由極了！
海洋館就像怪獸動物園。里面的海洋生物千姿百態(tài)，各種各樣，它讓我感受到了動物世界的奇妙。認識它們了解它們，既豐富了寫作材料，有開闊了自己的眼界。
有機會我還會來的，我要認識更多的動物朋友。
四年級動物作文 16
我家是一個小小“動物園”，我家為什么是動物園呢？讓我來告訴你吧！
清晨的第一縷陽光，輕輕地從窗戶走進房間。我的“猩猩”爸爸從床上坐了起來，為什么說我的爸爸是猩猩呢？因為我的爸爸不但胳膊很長，力氣還很大。
我的媽媽是勤勞的小蜜蜂。為什么說我的媽媽是勤勞的蜜蜂？因為她一天到晚都很忙碌，早晨媽媽忙著做早飯，送我和姐姐去上學，然后去上班，晚上回來忙著做晚飯，飯后還要陪我和姐姐學習……
我的姐姐是只“大老虎”，每次我被人打了或被罵了，我的姐姐都會站出來，和人家PK一場。我呢？是一只大象，我的`身材和大象一樣，胖胖的，也很壯，力氣很大和大象很相似；我的性格也和大象很像，做事不急不燥；我的腿也像大象的腿，有一點粗。
聽了我的介紹，你們想來我家的動物園玩嗎？
四年級動物作文 17
今天，媽媽領我和弟弟去動物園．我們非常高興，一路上又說又笑．到了動物園，我們先看見了東北虎和非洲獅，它們在籠中轉來轉去，東張西望，全然沒有我想象中的兇猛和威風凜凜．再往里走是一個奇怪的家伙，媽媽告訴我它叫麋鹿，又稱＂四不象＂．你看它：頭象馬頭，角象梅花鹿的角，尾巴象驢的尾巴，蹄子呢，卻象牛的蹄子．忽然，人群中發(fā)出一陣喝彩聲．訊聲望去，原來是一群猴子在做表演．這個籠里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．別看它小，可逗了．一會兒跳到媽媽背上做鬼臉
一會兒從后面拉拉媽媽的耳朵，再吹吹氣，弄的媽媽直癢癢．．．．．．媽媽呢，更可笑，它被小猴弄的不耐煩了，一把抓過它，裝做佯怒的樣子輕輕地咬了一下它的手，又反過來拍了拍小猴的屁股，好象在說＂叫你再調皮．．．．．．＂；隨后又捧著它的臉，喃喃的'說著什么．那表情就象一個慈祥的母親在責備調皮的兒子．回來的路上我感慨萬千，動物世界真是奇妙呀！
四年級動物作文 18
我家有兩只鸚鵡。一只是黃色的，叫做“微微”，另一只是灰色的，叫做“冰冰”。你知道為什么我要叫他們“微微”和“冰冰”嗎？
黃色的“微微”是因為它一看見人馬上就跑，連吃飯也小心翼翼，生怕有人伸手進去抓它似的，所以它名副其實地獲得了“微微”這一雅稱。而“冰冰”，則是不怕冷而得名的.。
有一次，我偶然看見它們會飛。我思緒被拉回到往日，每天晚上聽見那一聲聲清脆的“噗嗤”聲，原來是“微微”和“冰冰”在晚上訓練飛翔呀！
我想只要我耐心教它們，它們應該能學會說話的。我想著想著，心里可高興了，恨不得馬上讓它們開始學習。
又有一天，我放它們出來，它們飛到我的頭上盤旋了幾圈，然后落在了我的肩膀上，嘰嘰喳喳地叫著，久久不肯離去，我深深陶醉其中，心里美滋滋的。
我多么喜歡我家能歌善舞的“微微”和“冰冰”。
四年級動物作文 19
小兔子活潑可愛，聰明機靈，非常惹人喜愛。
一身白色的絨毛大衣，一個棉花團似的短尾巴，兩顆紅寶石似的眼睛，水汪汪的，一閃一閃地眨著，最有趣的是它那三個瓣的嘴巴，總是一上一下的動著，有時還可以看見它那兩顆潔白的牙齒，可愛極了。
它吃東西時最有趣了。它會先用前爪扒住胡蘿卜，再用兩顆潔白的牙齒把胡蘿卜的“鼓肚子”咬上兩條“小水溝”。突然，它的'耳朵豎得直直的，好像聽到了什么響動，緊接著立即把食物藏在身后，在籠子周圍謹慎地巡視，過了一會兒，見沒什么動靜了，才慢悠悠地把胡蘿卜拿出來，一屁股坐在籠子上，津津有味地吃起來。
它睡覺時也是蠻可愛的，把長長的大耳朵豎得直直的，時刻警惕著周圍的動靜，再把后腿伸直，就這么簡單進入了夢鄉(xiāng)。
啊，這活潑可愛的小兔子！
四年級動物作文 20
蜘蛛的容貌并不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領。
炎熱的夏天剛到，我家門前就搬來了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨織新網(wǎng)，一圈一圈又一圈，一道一道又一道。真好似一個巧手的姑娘在織網(wǎng)。不久，便織成了一張八角風箏似的網(wǎng)。織完，它顯然是有點累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著，等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會兒，一只蒼蠅撞到了那又粘又結實的網(wǎng)上，它拼命掙扎，但已經(jīng)晚了。蜘蛛看見了，想逃！那是不可能了。蜘蛛沒有急著吃，先在蒼蠅身上噴了一種液體，使它變軟，然后再慢慢吃掉。
天變了，我感到有些疑惑不解了，為什么橫網(wǎng)會變成豎網(wǎng)呢？它們怎么知道要下雨了呢？這些蜘蛛的生活中到底是怎樣分工的？我看到測氣候的都在忙于觀察氣象，媽媽在教孩子們本領，捕獵者在忙與織網(wǎng)捉蟲……各種不同的'工作，都有專門的蜘蛛擔任。我想這就是他們的快樂生活吧！
蜘蛛其貌不揚，卻是捕捉蚊蠅的“英雄”，的確是我們的朋友。
四年級動物作文 21
1、寫外形
首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的'想象，恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2、寫習性
寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。
小動物也感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。
四年級動物作文 22
生活在我們青藏高原上的牦牛，是牛氏家族中的佼佼者。
牦牛身體高大，威武雄健，拉車、耕地、馱運樣樣都干，仿佛有使不完的力氣。盤曲而上的犄角十分銳利，是防御和進攻敵人的武器。修長的面孔上嵌著一對鼓鼓的黑寶石似的眼睛，能望到很遠的地方。粗壯有力的四肢，寬寬的蹄掌，上高山，下冰河，如走平地。密密的長毛，具有良好的.保溫功能。當別的動物在冰天雪地中凍得發(fā)抖的時候，牦牛卻安然無恙，精神抖擻。
每逢盛大節(jié)日，鄉(xiāng)里都要舉行牦牛比賽。當一聲令下，牦牛就狂奔起來，忽左忽右，互相碰撞，顛得騎手東倒西歪，逗得觀眾捧腹大笑，前仰后合。
馴養(yǎng)過的牦毛溫順可愛，人騎著它走親訪友，賽過摩托車，它是高原上重要的交通工具，被人們稱作“高原之舟”。
牦牛全身都是寶，牛肉鮮嫩可口，牛奶營養(yǎng)豐富，牛骨可制骨膠，牛皮可制皮鞋和馬鞍，長毛可制繩子，絨毛可制高級毛料。那牛糞，也是家家取暖和做飯用的燃料。
四年級動物作文 23
我家養(yǎng)著一只小白兔，��！什么？你不相信，那就跟我一起去瞧瞧吧！
小白兔是爸爸送我的生日禮物，因為它有趣，我就叫它有趣蛋，“有趣蛋”今年一歲二個月了，“有趣蛋”雖然有趣但卻挺可愛的�！坝腥さ啊钡念^上矗立著兩座小山似的長耳朵，一雙水靈靈的小眼睛。它那倒三角形的`鼻子真有趣！噢，還有他那小絨團的小尾巴，一搖一擺的真像個指揮官。
小白兔吃東西時非常有趣。每當我把青菜放下后，“有趣蛋”會立刻把菜葉推在一邊，一蹦一跳地跳到一邊去。這時，我便向墻角走去，向墻上一靠，仔細觀賞“有趣蛋”的活動：它看見我走后，又跳了過去，津津有味地吃了起來。
小白兔睡覺時也非常有趣。晚上差不多八點鐘“有趣蛋”就會準時睡覺。“有趣蛋”睡覺時眼睛緊閉著，耳朵矗立著，害得我以為它已經(jīng)死了哩！真是虛驚一場。
小白兔玩游戲時也很有趣，總之它確實很有趣。小白兔你將永遠都伴著我。
四年級動物作文 24
我的家就像是一個“小小動物園”，如果你想知道我家的“動物園”里有哪些成員，就跟我來看看吧！
我的媽媽就像一只大老虎，一只又溫柔又兇猛的大老虎。在我寫作業(yè)時，只要分心一下，她便會用她那大眼睛死死地看著我，好像下一秒就會大發(fā)雷霆似的。她溫柔的`時候，會跟我一起玩玩具，還會切水果給我吃。
我的爸爸像一只威武的熊，他長得壯壯的，而且力氣也很大，一下子就可以舉起我。一次搬家，我把玩具都裝進一個大箱子，然后推著大箱子來到門口。可是我發(fā)現(xiàn)，我怎么也搬不動箱子。我急得耳朵又紅又熱，就是搬不起來。這時，爸爸來了，一下子就把箱子搬起來了，我當時覺得他真的好厲害。
我就像一條魚，一條健忘的魚。每一次我和弟弟生氣發(fā)誓：以后不跟他玩了！可是，一小時還沒到，我就跟他重歸于好，又一起玩樂高去了。而且，我放學時經(jīng)常會把書本忘學校。是不是特像魚的記憶呀。
這就是我的“動物”家人，如果你想看看，就快來吧！
四年級動物作文 25
“喔……喔……喔……”這是什么聲音？原來是我的“小鬧鐘”——大公雞。
公雞每天都會準時響起“鬧鈴”，所以我每天都能準時起床。我家的大公雞可漂亮了，它的羽毛黑紅相間，身上的羽毛油光發(fā)亮，長長的脖子，頭上頂著一個大紅冠，下面長著一雙黑寶石似的眼睛忽閃忽閃的，它有一個又尖又硬的'嘴巴，還有用它強兒有力的翅膀一扇，旁邊的樹葉就飛了起來，如果再用它那雙又粗又大的腳跑起來，真像想要飛起來一樣。每天，它都會在院子里散步，去奶奶的田里吃吃蟲子和青菜，它可能覺得過得太悠閑了，所以它很喜歡飛到樹枝上觀光，到了傍晚它會自己回家，我會在它家門口放些米，它回到家就會享用它的晚餐。
公雞除了做我們的“鬧鐘”還可以做成美食，比如：雞湯、炸雞、燒雞……它的糞便可以做成有機肥料，所以雞全身都是寶，我太喜歡我家的大公雞了。
四年級動物作文 26
每種動物都有各自不同特點的尾巴，每種尾巴都長得不一樣，它們的功能也不一樣。
有的動物的尾巴，形狀像一把降落傘，如松鼠，它們的尾巴呈淺棕色，有著黑色或灰白色的條紋，毛茸直茸的，它的尾巴不僅好看，還很有用處呢!
松鼠的.尾巴可以給松鼠帶來很大的方便，不僅可以保持松鼠上樹時的平穩(wěn)性，還可以避免松鼠從樹上掉下來受傷。
我們再來說說魚的尾巴，魚的尾巴呈剪刀狀，卻比剪刀有著更大的作用，是魚身上不可少的一部分，沒了尾巴，魚就不能留在水里自由地游泳、拐彎，而且游的速度很慢，很容易被天敵抓住。
壁虎的尾巴看似沒什么用，但卻是壁虎逃生的一大法寶呢。
壁虎的尾巴可以斷裂，如果壁虎的尾巴被蛇吃住了的話，壁虎可以使尾巴斷裂來逃生，并且，斷掉的尾巴還能重新長成一只壁虎。
孔雀的尾巴雖然不太方便，卻能很好的吸引異性，嚇住天敵。
這么樣，動物的尾巴用處大吧?
四年級動物作文 27
我的家是一個小小“動物園”，讓我來給你介紹一下吧！
我的爸爸是勇敢的“猛虎”。爸爸是一名警察，工作中的他經(jīng)常要與犯罪分子進行正面的交鋒，每一次，他都毫不畏懼。別看爸爸有一個圓滾滾的大肚子，可是力量卻不小哦！家里的重活、累活他都一個人全包了。
我的媽媽是一頭勤勞的“母�！�。每天早晨她是家里起得最早的，因為她要為我們全家人做早餐。中午，媽媽還得從單位趕回家為我們做午飯。晚上，我睡著了，媽媽卻還在做家務活，從早忙到晚，她的.額頭上布滿了皺紋。
我的妹妹是一只頑皮的“猴子”。她經(jīng)常纏著我陪她玩。一會兒坐在我背上騎木馬，一會兒在我身上踩來踩去，一會兒在床上打滾……頑皮極了！
我愛這個溫暖的小小“動物園”。
四年級動物作文 28
我們家是一個“動物園”，有強壯的“熊爸”、兇猛的“虎媽”和“猴王”表妹。
強壯的“熊爸”，說起我的“熊爸”可少不了那大腹便便的肚子，晚上散步時，我走在前面，爸爸走在后面，爸爸的肚子一上一下的，可真有意思。我拍了拍爸爸的肚子，像打鼓一樣。
兇猛的“虎媽”，說起我的“虎媽”可少不了那河東獅吼，只要我一做錯事，媽媽就會使出她的.河東獅吼來罵我。她的聲音可大了，連對面住的人都能聽見。如果爸爸聽見了，就變得膽小如鼠。
“猴王”表妹，我的表妹是一個“小猴王”，在爸爸媽媽面前乖巧如兔，爸爸媽媽出去以后很調皮。不是在桌子上跳，就是在沙發(fā)上做危險動作，有的時候她還看自己最喜歡的節(jié)目，只要聽到一點聲音，立刻把電視關掉，回房間看書。
瞧！這就是我們家的動物，我們家還有愛美的“孔雀”、溫柔的“綿羊”……真是一個溫馨的大家庭��！
四年級動物作文 29
我家養(yǎng)了一只肥肥胖胖的大白貓，你別看它肥，動作非常敏捷，跑起來啊! 比風還要快呢!它全身白得比雪還要白，它那有趣的三角形耳下嵌著一對紅寶石，似的眼睛，還有一個靈敏的.鼻子。
我家的大白貓還會"飛"呢!信不信由你。記得有一次，那個淘氣貓沒東西可玩了，便跑上二樓的陽臺上，飛身一躍從陽臺跳了下來，當時我見了嚇呆了，想： 一定是血淋淋的場面。誰知大白貓像降落傘似的飛過來，竟然，安然無恙， 真是太神奇了。
貓最有趣的要說是捉老鼠了。它見了老鼠像箭的一樣飛過去，有時捉到老鼠，當然開心拉!有時沒捉到，它就用胡須在老鼠洞里掃描，如果能進去，貓一定毫不猶豫進去把老鼠捉到。如果知道不能進去，它就在洞旁守著，非把老鼠給等出來。
每當我有煩惱時，我就和大白貓說，它好像聽懂了，靜靜地蹲在一旁，在為我難過。而當我開心時，大白貓則在我身旁跳來跳去，與我分享樂趣。給我?guī)砹藷o窮的快樂!
四年級動物作文 30
說到我最喜歡的動物，那就是在老家養(yǎng)的小狗了，我可喜歡它，因為它是人類最忠實的'朋友。
在我七歲的時候，爺爺送給我一只小狗，它全身黑黑得毛，眼睛非常明亮，頭上長著兩只可愛的耳朵，還有一個小小的尾巴，它很小很可愛我非常喜歡它。
我每天和它一起玩耍一起和爺爺去放羊，在草地上跑來跑去玩得可開心了，慢慢地它長大了我也上小學了，和它在一起的時間少了，我每次放學它都在路上等我，并且用嘴叼著我的書包和我一起回家。
慢慢地小狗長大了，它全身的毛也變了顏色。后來我轉學了再也見不到它了，今年春節(jié)回家的時候爺爺告訴我說它病死了，我非常傷心即使這樣我還是喜歡狗，因為它們還能幫助人們看家護院。
這就是人們最忠實的朋友。
四年級動物作文 31
“保護地球，愛護環(huán)境，不傷害動物就是保護我們人類自己”！所以我收養(yǎng)了一只流浪的小狗。 它身穿一件乳白色的'外衣，就像紳士彬彬有禮，它可愛的面孔上有一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透，它的鼻子很靈敏，只要讓它聞過的東西，不管你把它藏在哪，它都能給你找出來，耳朵像是順風耳，多遠都能聽見你在呼喚它。它四肢非常強壯而有力，跑起來像一陣風，毛茸茸的尾巴只要見到主人時，就會搖來搖去，很會討好主人，見到陌生人時，會大聲“汪汪”叫，把陌生人嚇跑為止。
它喜歡吃：雞肉、香腸、雞肝等一些肉食品，是一只貪吃的小狗。夏天它會趴在地上，伸著舌頭，好像在說：“主人，天氣好熱呀！幫我扇扇風吧。冬天到了，天氣很冷，它把身子縮成一團，好像說：“主人，天氣好冷呀！幫我蓋上被子吧？” 它真是一只可愛的小狗，是我最喜歡的小動物。
四年級動物作文 32
去年，媽媽買了一只小花貓，我可高興極了，整天樂呵呵的。
每天放學，我都要跑去看一下小花貓。小花貓有黑白相間的身子，紅棗似的睛，油光透亮的絨毛，長長的.胡須，長得像只老虎，美麗極了。
小花貓很乖，惹人喜愛。吃飯時，它就乖乖地坐到我椅子底下，等我把魚丟到地上時，它就立刻跑過去，生怕被人搶了似的。吃飽了，它就在大木盒里睡覺。一旦有陌生人進來敲門時，它就“喵喵喵”地叫著，主人不回應，它就咬著主人的褲角去見陌生人，你說這有趣嗎？
有一次，我用釣桿釣著魚往上釣，小花貓連忙跑過來，后腿站著，前腿豎著，看樣子想捉住魚。過了一會兒，它趁我不注意，突然猛地一跳上來，把魚捉住了，我只好把魚給它吃。
我真喜歡我家的小花貓。
可是到今年，我的小花貓它怎么不見了？我真想念它。
四年級動物作文 33
在我姐姐家，有一只非�？蓯鄣奶┑瞎罚拿纸凶凶�。它一身的棕色卷毛，頭又圓又小，黑黑的
眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它雖然很嬌小，但機靈起來，可不比人差。
仔仔非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的'。仔仔跑步也非�？�，有時候我都跑不過它。仔仔睡覺總是習慣睡在拖鞋上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。
仔仔除了可愛、有趣、還調皮著呢，有一次，我回姐姐家，進了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時，我的好朋友張瑩在外面喊我出去玩，我高聲地答應了，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎?剛剛一會，鞋子怎么就不翼而飛了嗎?到后來，我才知道，原來是仔仔把我的鞋叼到外面去曬太陽了。
四年級動物作文 34
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的`益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。
我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著保護青蛙，人人有責，這樣就不會有人捕捉青蛙了。如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。陜西延安寶塔區(qū)寶塔區(qū)百合小學四年級:孫博
四年級動物作文 35
五一放假的時候，媽媽帶著我和妹妹來到了動物園。動物園的大門前人山人海，我心想這扇大門里是一個怎樣的動物世界呢，我懷著疑問走進了動物園的.大門。這時映入我眼簾的便是已坐滿是猴子的石頭山。
這座石頭山光禿禿的并不高，它既不像黃山那樣雄偉壯觀，又不像泰山那樣聞名遐邇，但是，它卻是那些小猴子溫暖的家。可以讓它們在里面自由自在的生活和玩耍�？�，它們玩得多開心。有的在蕩秋千，有的在吃蘋果，還有的頭頂著香蕉皮扭著屁股在山上走來走去，就像在T臺走秀一樣。
我們參觀完猴子山，又去了鱷魚湖，但只是經(jīng)過，沒有仔細看因為一想到那張著血盆大口的鱷魚就毛骨悚然，不敢靠近它們。
游遍了動物園的每個角落，但印象最深的還是那做石頭山，雖然它沒有花也沒有草，但猴子們在那里生活得很快樂，這讓我感受到物質的東西并不重要，重要的是，一家人能健康快樂的生活在一起。
四年級動物作文 36
星期一下午，天氣晴朗，爸爸帶我去動物園玩。
走進動物園的大門，沿著園內的小路，我們首先看到的是威武的獅子，巨大的吼叫聲嚇得我還沒看清楚它的樣子就趕緊溜走了。離獅子不遠處就是松樹猴，一只小家伙看見了我們來了，就從樹上躥到我們面前，看著我，好像在說：“給我?guī)Ш贸缘牧税�！”我拿了一小塊餅干塞在鐵絲網(wǎng)的孔里，一只猴子來咬餅干，結果沒咬下來，另一只猴子卻很聰明，它用手取出了餅干喂完松樹猴，我們來到駱駝旁邊，駱駝雖然高大，但還是很溫順的，我拿出東西喂它時，只見它蹲下身子，微微地張開嘴巴，接過食物。走過小木橋，我們來到了猴山，幾只猴子看到了我，便跑到墻壁邊等著我喂食物，我扔了一塊餅干下去，猴子們爭啊搶啊，搶到了餅干的.猴子，坐在地上津津有味地吃著，還有的猴子在樹上打鬧、嬉戲。假山上一只猴媽媽正在給寶寶喂奶，哥哥姐姐坐在媽媽身邊曬太陽。
天色漸晚，我們離開了猴山，踏上了返程的路。
四年級動物作文 37
我們家有五種“動物”，分別是獅子、老虎、麻雀、豬和狗。
那獅子就是我的媽媽，頭發(fā)長長的就像獅子頭上的毛，媽媽發(fā)起火來，眼睛瞪得大大的猶如獅子找到了獵物想去吃它一樣。媽媽罵起我來的時候就像獅子吼一樣。
爸爸就是那只老虎，有一次英語錄音時書上說把筆盒放在英語書上我心里是知道的就是做動作和背書一起不行，爸爸看我沒做好就很生氣，伸出大手，猶如老虎伸出的爪子一樣，一把抓住我的`衣領，我嚇死了。
每天早上奶奶都啰嗦地的叫我起床，不光是早上平時奶奶也是這樣。一定是我的奶奶又在表演麻雀的叫聲。
爺爺打呼嚕的時候呼哧呼哧的聲音就像一頭豬打呼一樣，可好玩了。
我呢，就像小狗一樣他們說什么，我都得乖乖地去做。有時我害怕就會像小狗一樣躲起來。還有些時候我也會“汪汪”地反抗。
你說，我們家哪一只“動物”最有趣？
四年級動物作文 38
我家有兩只可愛的小倉鼠，今天，我就來給你們介紹一下吧。
小倉鼠有一身棕灰爭的毛，圓滾滾胖嘟嘟的身材。兩個小黑豆似的眼睛水汪汪的，不停地看著這個精彩的世界。小倉鼠吃起飯來那叫一個“狼吞虎咽”，生怕 別人跟它搶食物吃。小倉鼠喜歡吃麥片，它先用爪子抓起一個麥片，用牙啃著吃，發(fā)出“咯咯咯”的聲音。它經(jīng)常把嘴塞得滿滿的`再回小房子，然后在小房子里把食 物吐出來，再慢慢品嘗。它吃東西很慢，吃一個小小的麥片就要5分鐘，可真是個“勞動模范”！
小倉鼠不僅吃東西有趣，而且它的習慣也很特別。
有一天，我看到小倉鼠不停地往房間里搬鋸末，很是奇怪。上網(wǎng)一查，原來這是小倉鼠生下來就有的習慣。它喜歡往房間里搬鋸末是因為它覺得在鋪滿鋸末的房間里待著會更舒服些。
這就是我家可愛的小倉鼠，你喜歡它們嗎？
四年級動物作文 39
我家是個小小“動物園”為什么這么說，且聽我慢慢道來。
我像一只淘氣的猴子，每次在家里上躥下跳，有一次，我把羽毛球打到了天花板的一個角落，我連忙爬上電視柜，不料腳下一滑，踩到電視把電視機摔在地上，差點把媽媽氣暈了，每次玩滑滑梯，別人是坐在滑滑梯上玩，而我卻是坐在滑滑梯的頂上。
我媽媽是名副其實的.打老虎，每次我做錯了事，打老虎就怒目圓睜，怒火中燒，頭發(fā)如同針一樣扎在頭上，大聲命令我改正錯誤，每當我考試考的不理想時，媽媽上一道最拿手的菜“棍子燒肉”，哎！令我慘不忍睹。
我的爸爸像一只熊貓，他胖胖的憨態(tài)可掬，每天我們睡覺時，他就打開電腦，“啪啪啪”的敲擊鍵盤，分不清是在玩游戲，還是在工作，有一天在半夜我起來上廁所，我覺這是一個好時機，看看爸爸究竟在干什么，于是我躡手躡腳地來到電腦跟前，終于我解開了，爸爸被熬成熊貓眼的謎底，那就是每晚熬夜玩游戲。
“動物園”里充滿了快樂幸福！
四年級動物作文 40
我家里養(yǎng)者一只可愛的小貓，它的毛白白的，身子胖胖的，尾巴又短又細，是我們家的小活寶。
小貓的頭圓圓的，嘴巴小小的，臉上還長著兩顆黑黑的“玻璃球”，那是小貓的眼睛，臉的中間還有一顆“巧克力豆”，那是小貓的鼻子。小貓的耳朵是三角形的，睡覺的時候，它們就會豎起來，倒下去，再豎起來，又倒下去。它的身子像是一個橄欖球，尾巴像一根短短的小審子，走路的時候，尾巴總是一搖一擺。小貓的.腿像四根短短的細竹子，小腳印像一朵朵梅花。
小貓喜歡吃火腿腸，喜歡喝牛奶。不要看它個小，它的胃口可不小。有一次，我把一根剝開了的火腿腸放在它的盤子里，1分鐘后，我來到小盤字前一看，小狗已經(jīng)把一根火腿腸吃光了。晚上。有時小貓還偷偷起來加餐呢。
四年級動物作文 41
西安秦嶺野生動物園是個美麗的動物園。
進了秦嶺野生動物園的大門，我飛快的登上觀光車，拐一個彎就來到了動物區(qū)。瞧，兩只老虎在決斗，一只老虎向另一只老虎撲去，可是那只老虎也不示弱，又向那一只跑去，你瞪我，我瞪你。真是一場激烈的戰(zhàn)爭呀！
這是我又看見了一只高大的長頸鹿。這只長頸鹿伸長了頭頸左顧右盼，我想到好一個高傲的`動物，它的高傲更體現(xiàn)在吃相中，看，它先舔舔草，好像在嘗草地滋味，然后就狼吞虎咽的吃完草，真惹人喜愛。
看完動物區(qū)，我們就來到了有名的鳥區(qū)。首先，我們聽到畫眉優(yōu)美動聽的歌聲。只見它站在枝頭，“面帶笑容”嘰嘰喳喳的叫個不停，真是好聽，就像一個歌唱大王。
最引人注目的要數(shù)那孔雀開屏了。瞧，孔雀開屏時，猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無數(shù)面小鏡子。
這里還有會唱歌的百靈鳥、喜鵲……
秦嶺野生動物園處處有美麗的景色，說也說盡，希望你有機會去細細游賞。
【四年級動物作文】相關文章：
四年級動物作文07-13
四年級動物作文06-14
動物四年級作文07-31
動物作文四年級11-24
四年級動物作文[精選]10-16
四年級動物作文11-04
四年級動物作文02-10
【經(jīng)典】四年級動物作文09-12
動物作文四年級作文08-01
描寫動物的作文四年級07-02