【精選】我的四年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡國色天香的牡丹，還有人喜歡香飄萬里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花，正是它那頑強(qiáng)的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。
去年秋天，媽媽買了幾顆水仙花。我問媽媽：媽媽，你買來幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說：孩子，這不是洋蔥頭，這是水仙花。我聽了很驚訝。只見媽媽拿來一個(gè)花盆子，盆子里面放滿了水然后把水仙花放了進(jìn)去。我好奇地問：媽媽，這水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長的嗎?媽媽語重心長地對我說：這水仙花是無土生長的，它在泥土中不會(huì)開花。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)：白白的幾個(gè)瓣子底下長出了小根須，這小根須好像一條條蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。又過幾天，葉子越長越大，后來葉子越長越密，越長越長，越長越綠，每一個(gè)葉子都像長長的綠劍。
春節(jié)過后，水仙花竟有花骨朵了，沒過幾天開花了。開出了花蕊，花蕊是黃色的，花不多，只有七八朵，張開后是白白的，花蕊是黃黃的，很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。聞一聞，一陣清香迎面撲來，跟襯托出它的高雅美麗。
每當(dāng)我看這花，就聯(lián)想到：水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，它那頑強(qiáng)不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!
我的四年級(jí)作文 篇2
“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩，她曾經(jīng)來過�！贝蠹乙欢ê苁煜み@首歌吧！那你能猜猜這首歌里說的是什么地方嗎？那就是我美麗的家鄉(xiāng)——鹽城，你猜對了嗎？
鹽城是丹頂鶴的自然保護(hù)區(qū)，那一群群美麗的丹頂鶴快樂自由的在我們這里安了家，對了還有麋鹿，麋鹿還有一個(gè)名字叫“四不像”，你知道是哪四不像呢？哈哈，這個(gè)你可要?jiǎng)幽X筋想哦！
鹽城以鹽聞名，你想知道鹽的歷史嗎？那就請來我們的海鹽博物館吧！里面有很全面關(guān)于鹽歷史的介紹，還有古代鹽的做法，博物館里的蠟像人物栩栩如生，我第一次去還以為那都是真人呢！從海鹽博物館出來，你聽到了那陣陣鑼鼓聲和喝彩聲了嗎？那是從我們水街里傳來的，每個(gè)周六下午成群結(jié)隊(duì)的淮劇戲迷都會(huì)準(zhǔn)時(shí)聚到水街來看戲，每次這個(gè)時(shí)候都是我們最開心的時(shí)候，臺(tái)上演員叔叔阿姨精彩的表演迎來大家陣陣喝彩，我們小朋友便會(huì)在臺(tái)下捉迷藏，不是我們不專心，是我們聽不懂哦，但大人們鼓掌的時(shí)候，我們也會(huì)跟著鼓掌。
鹽城還有很多著名的地方，有新四軍紀(jì)念館、大縱湖、鹽瀆公園。親愛的朋友們，快點(diǎn)來我們鹽城做客吧！
我的四年級(jí)作文 篇3
美麗的春姑娘在河邊散步，欣賞著優(yōu)美的景色，可不聽話的夏姑娘“噗通”一下跳入水中，春姑娘被嚇了一跳，氣得一撩衣裙就飄走了，就這樣夏天來了。
夏天，它不像春天那樣生機(jī)勃勃；也不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)；更不像冬天那樣冰天雪地；夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，藍(lán)晶晶的天空像一面碩大的銀鏡，湛藍(lán)的天空上還有一個(gè)巨大的火球——太陽，這藍(lán)天把太陽的顏色襯托地更加鮮艷，白云也怕熱，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被太陽公公找到。小鳥被曬得不敢出門，都躲在樹底下乘涼呢！
小草弟弟被曬得無精打采，有的頭都耷拉在地上。池塘邊柳樹姑娘也隨風(fēng)搖曳著，池塘清澈見底像柳樹姑娘的大鏡子，許多知了趴在樹干上“知了——知了”的叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”池塘里的荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤，荷花粉嫩嫩的，像一位亭亭玉立的少女。
我喜歡夏天，夏天是個(gè)多彩的季節(jié)！
我的四年級(jí)作文 篇4
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽光。下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)們說再見。
智慧校園里充滿著智慧。瞧!學(xué)生們坐在寬敞明亮的教室里面,用著明亮而又清翠的聲音讀著課文。他們寫作業(yè)的時(shí)候可認(rèn)真啦!就算是一根針掉下來,聲音都能聽得清楚。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，蹦蹦跳跳、高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，因?yàn)槲以谶@兒每天都能學(xué)到很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
我的四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)做夢，我也不例外。我從小常就做夢，而且都是一些稀奇古怪的夢。我常在夢中看見到小時(shí)候的可愛伙伴，死去的公公；可怕的恐龍、怪獸。有一次，我還夢見自成了個(gè)白雪公主呢！真是有趣極了。在這些夢中，有一個(gè)夢，曾不止一次的反復(fù)出現(xiàn)。
在夢里，地球是一片翠綠，空氣新鮮，河水清澈。既沒有廢氣、廢水污染，也沒有惱人的噪音。不但人與人之間都互相信任，沒有紛爭；連人與動(dòng)物之間，也能和平相處。夢見地球是如此的干凈、安寧、和諧��！
在夢里，孩子不擔(dān)心被綁架，大人不恐懼勒索、搶劫。既沒有爭執(zhí)，更沒有可怕的瘟疫和戰(zhàn)爭。在夢里，我不必背著書包上學(xué)；回家后沒有寫不完的作業(yè)，沒有可怕的考試；我不必?fù)?dān)心成績不好，會(huì)被媽媽處罰。在夢里，父母、老師不用權(quán)威壓制孩子。每個(gè)人都可以依照自己的興趣，做好自己的東西
夢里的情景真是太美麗了，太迷人了�？墒切褋砗�，夢里的情景消失得無影無蹤。空氣依然混濁；噪音仍然-兒，人類依然在世界上的許多地方互相爭戰(zhàn)、殘殺，而我的書包絲毫，沒有減輕；每天還有寫不完的作業(yè)，讀不盡的教課書，考不完的試。
不過我并不氣餒，也不曾灰心失望。我相信只要自己做起，只要每一人都能身體健康，共同努力，我相信終有一天，我的夢境一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的四年級(jí)作文 篇6
在我的記憶里，有許多難忘的事：第一次游泳、游小五臺(tái)山、參觀地道戰(zhàn)遺址.....但是，最讓我記憶猶新的還是參觀北京海洋館。
北京海洋館位于北京動(dòng)物園內(nèi)，里面有許多海洋生物。有各種魚類、珊瑚、水母，還有海豹、海獅、海豚等等海洋生物。
一走進(jìn)海洋館的大門，我們先進(jìn)入雨林奇觀，隨著“嘩啦啦”的'流水聲，看到大大小小的水池里養(yǎng)著近百種魚類，它們色彩鮮艷，形態(tài)各異;有活潑的小丑魚、有兇殘的銀鯧、有相親相愛的接吻魚、還有華貴的獅子魚------魚太多了，看得我眼花繚亂。
穿過了雨林奇觀，我們來到海洋劇場。一進(jìn)劇場，我就看到了兩只海豚在池中歡跳，好像招手迎接我們。不一會(huì)兒，兩只海豚突然不見了，兩只海豹從后場追著飼養(yǎng)員身上的魚筐跑了出來，為我們進(jìn)行了精彩的海豹頂球、轉(zhuǎn)圈表演。
海豹真有趣，海豹的身體肥肥的、圓圓的的，不管訓(xùn)養(yǎng)員做出什么動(dòng)作，小海豹都能跟著學(xué)做。不過，它可是個(gè)小饞鬼，每做一個(gè)動(dòng)作都要吃兩條小魚。小海豹不但會(huì)模仿人做簡單的動(dòng)作，還能在水中接環(huán)，馴養(yǎng)員拋出去一個(gè)環(huán)，海豹準(zhǔn)確的接住了，臺(tái)上一整歡呼，海豹更加賣力表演了，拿出了自己的絕招“空中撞球”，只聽見“刺溜”一聲，小海豹鉆進(jìn)了水底，過了一會(huì)兒，它猛地躍出來，撞到了空中的白球，海報(bào)和馴養(yǎng)員可真是一對好搭檔啊!
下午四點(diǎn)多，我們依依不舍地離開了海洋館，這次參觀讓我收獲頗多，使我久久難忘。
我的四年級(jí)作文 篇7
“空山新雨后，天氣晚來秋”在王維的筆下，雨是那么的美麗自然；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，在孟浩然的筆下，雨是那么的冷酷無情；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，在杜甫的筆下雨就像個(gè)無私奉獻(xiàn)的小園丁，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)雨的世界，隨遇而行。
雨天，我向天空看去，一滴滴一串串的雨，由天空接到地面，遠(yuǎn)處的山和樓房籠罩在雨中，煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。
聽，雨的歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺，仿佛“大珠小珠落玉盤”，那悅耳的聲音令人陶醉；雨“滴答”滴到窗臺(tái)上，那聲音就像在開一場音樂會(huì)，大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷；雨“沙沙”滴到葉子上，仿佛雨滴在葉子上跳舞。
我禁不住雨的誘惑，打著彩虹傘走進(jìn)雨中，一股大自然的香味撲鼻而來，我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好，它無私奉獻(xiàn)著，滋潤著大地，讓大地恢復(fù)生機(jī)，讓大地更加美好！
這就是我眼中的雨，我愛雨！
我的四年級(jí)作文 篇8
我喜歡的玩具很多很多，比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動(dòng)物玩具�？墒俏姨貏e喜歡的是一頭熊。
那頭熊有一身淺棕色的毛，一雙烏黑烏黑的小眼睛，它的耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非�？蓯邸Ｎ医o他起了一個(gè)名字叫皮皮。
說起這頭熊，我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時(shí)候我還很小，這頭小熊一直陪伴著我，就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。
小時(shí)候我們一起玩耍，有時(shí)假裝它生病了，我當(dāng)醫(yī)生給它一些藥把它的病治好；是我和他在屋里玩，老師和學(xué)生的游戲，我當(dāng)老師它當(dāng)學(xué)生，它每次總是滿分；如果會(huì)和他它在床上扭來扭去；如果還會(huì)把我穿小的衣服給她穿上，每天晚上我都會(huì)抱著小熊睡覺，而且還會(huì)做個(gè)甜甜的夢……
通過這些經(jīng)歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象，雖然現(xiàn)在我長大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永遠(yuǎn)是我最喜歡的玩具。
你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個(gè)小熊，如果你們喜歡的話，可以來我家里看看他哦！這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。
我的四年級(jí)作文 篇9
在別人的眼里，我是琴棋書畫樣樣精通的才女和“學(xué)霸”，是老師捧在手心里的奪目珍寶，是各科各方面中的佼佼者。但我畢竟是人，不是無所不知無所不會(huì)的“神”，所以我當(dāng)然有不為人知的另一面，今天我就把我的老底兒翻出來，讓大家瞧一瞧，看一看。
課堂輕松——課后瘋學(xué)
也許你看我課堂上專心致志，或者你覺得課下的我輕松愉快？但是，我必須要告訴你如果你這么想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！在學(xué)校我是這樣，可是回家，情況就天翻地覆了！比如背書，比如做問答，我總是要求自己可以對答如流，必須要做到牢記的程度。我也時(shí)常在半夜醒來，趴在被窩里用手電筒照著，津津有味地看書。
自我管理——生活“癡呆”
媽媽總愛說我“外勤內(nèi)懶”。別看我在學(xué)校管理自己管理得好，可令外人吃驚的是，在家里我卻不會(huì)照顧自己。生活中的事都得靠媽媽提醒，家人一天不在家，我就能把生活規(guī)律打破，開啟屬于我自己另類的一天。
作業(yè)按時(shí)完成——叫苦連天
我時(shí)�？粗鴷郎隙逊e如山的各科作業(yè)而煩惱，但是在有限的時(shí)間里我會(huì)玩命地寫。有時(shí)也會(huì)邊做邊玩，從而效率大大降低，寫作業(yè)也成了我生活中的一大苦事，讓我叫苦連天。
傳說中“兩面派”的名號(hào)估計(jì)就降在我身上了吧，當(dāng)然我還有很多的癖好，喜歡翻字典就是其中之一。但是我希望同學(xué)們別把我看得高高在上，只是把我當(dāng)成普通人，把你的心事告訴我吧！
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