四年級我的校園作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級我的校園作文1
我的學(xué)校----登封市書院河路小學(xué)，校園里有很多迷人的景色，如廣闊的塑膠操場，翠綠的竹林，美麗多彩的花壇，干凈漂亮又智慧的教學(xué)樓。
校園花壇的植物有很多種，有月季、冬青、景觀樹、迎春花等。春天月季花、景觀樹長出新葉，亭亭玉立，迎春花也綻放出嫩嫩的黃色的笑臉，一片生機勃勃的景象。
我們的.學(xué)校里有兩棟教學(xué)樓，一棟階梯式大會議室，幾處活動室，多處圖書室，每天我們都在這優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，早晨，溫暖的陽光照著我們歡快的早讀，整個校園飄著朗朗的讀書聲，每天老師都帶著我們在這清新的校園里學(xué)習(xí)，全校的師生都奮發(fā)圖強、自強不息的學(xué)習(xí)著，吸收著智慧的結(jié)晶，課后學(xué)生們爭先恐后的跑進操場，在陽光下沐浴使自己健康快樂的成長。
智慧校園里處處充滿著智慧，走進學(xué)校的教學(xué)樓，墻面上懸掛著名人名言，隨時激勵著同學(xué)們學(xué)習(xí)，各班老師在墻面上留下的書法展示，更讓我們學(xué)生受益非淺，各班同學(xué)的優(yōu)秀社團作品都在校園里一一展示，供大家參考學(xué)習(xí)，我們的校園無時無刻不在向我們傳遞著智慧。
我們在這樣的校園里學(xué)習(xí)，是多么令人快樂的事情��！我衷心的感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師！
四年級我的校園作文2
一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國語學(xué)校，從一年級到四年級，我一直投入在母校的懷抱.瞧，一走進學(xué)校大門，一個由七八個顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅貞不屈的衛(wèi)士，在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走，遠遠就望見了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護校河。護校河清澈見底，向前一走，自己的身影便映在水中了。
我最好的`朋友，莫過于這些翠色 欲流的柳樹了，我常常去“拜會”她。春天，一絲絲春風(fēng)吹過，她就擺弄著那柔軟的長辮子，讓風(fēng)來當(dāng)舞伴，不由自主地跳起了舞來。夏天到了，柳樹上的蟬就會伴著“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹度過整個酷暑。秋高氣爽的日子來臨了，柳樹正在護校河的水面上梳洗著她那柔軟的長發(fā)。寒冬又來臨了，柳葉漸漸地飄落下來，落到水里，落在地上，落在了校園的每一個角落，頓時，校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭先恐后地來到操場上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊，此時此刻，我們便沉浸在美好、快樂的境界中……
四年級我的校園作文3
我的校園是一個非常美麗的地方。
春天，校園里百花齊放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一場春雨過后，校園里的樹木開始反青、發(fā)芽，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來，我的校園在春天是生機勃勃的花園。
夏天，空氣變得非常非常的悶熱，就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉，說變就變”，夏雨悄悄地來了，她趁人不注意的時候，幫那些工人澆了澆花兒，我的`校園在夏天是一個隱形的人。
秋天，樹木開始落葉，結(jié)果，當(dāng)你走到樹下的時候，一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你，隨后環(huán)保工人就來了。我的校園在秋天是一座風(fēng)城。
冬天，當(dāng)你來到學(xué)校的時候，可能會驚喜地發(fā)現(xiàn)，小草蓋上了一層雪白的被子，開始冬眠，花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。
我的校園可以是一座花園，一個癮形的人，一座風(fēng)城，一座紙房子，我們的校園可真美呀！
四年級我的校園作文4
迎著晨風(fēng)，我來到了一小的校園，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
走進學(xué)校大門，兩側(cè)那一簇簇翠綠的竹子在微風(fēng)中擺動好像在向我們打招呼。路邊的一排排小樹長得枝繁茂盛，樹冠就像一個個濃綠的`蘑菇頭，可愛極了。操場旁邊有一排生命力頑強的梧桐樹，他們不怕風(fēng)、不怕雨、不怕熱、不怕冷，就像衛(wèi)兵一樣保護著我們的校園。
教學(xué)樓前面有兩個花壇，一左一右，花壇里有月季花、牡丹花......五顏六色，爭奇斗艷，美麗極了。
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們郎朗的讀書聲傳到窗外，花壇里的小花昂著頭仿佛在全神貫注地聽我們讀書。課堂上老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們在聚精會神的聽課。當(dāng)老師提問問題時，舉起的一個個小手如同一片海。
下課了，同學(xué)們有的在教室里寫作業(yè)，有的在讀書。操場上有的在跳繩，有的在打兵乓球，有的在踢足球。瞧，我們的同學(xué)在球場上熱火朝天地進行了一場小比賽。只見有的在奔跑著踢球，有的在防守，忽然一方進了個球，在旁邊的同學(xué)們拍手鼓掌，歡呼雀躍。
放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們從教室中走出，一個個臉上露出微笑，高高興興地大步走著，就像展翅待飛的小天使。
我愛我的校園，它讓我增長知識，讓我快樂成長！
四年級我的校園作文5
在我的心里我的學(xué)校是非常美麗而又神圣的。因為它是我們學(xué)習(xí)的地方。
進入校園，首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓一共有四層，每一層樓上面都掛著幾幅漂亮的畫。每個教室都擺著整齊的桌子椅子，同學(xué)們用自己的雙手把教室打掃的一塵不染。
進校門口再往前走幾步，就會走到銀杏樹面前。這時，你就會看四棵銀杏樹挺拔的立在我們學(xué)校，它就像我們學(xué)校的守護者。保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
我們學(xué)校的后操場在我心中就像是一只可愛的羊，我們在它舒適的羊毛上翻滾，享受著怡人的春風(fēng)和溫暖、柔和的陽光。
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們就像亂竄的兔子一樣飛快的奔進教室，這時就會從學(xué)校教室中傳來朗朗的'讀書聲。
秋天到了，銀杏樹的葉子由綠色轉(zhuǎn)到了黃色，這時，一片片葉子就會落下來。
冬天到了，窗外下起了白茫茫的大雪。瞬間，地面上的顏色黯然淡去。迎接它的是美麗的白色。
我永遠不會忘記我的學(xué)校。因為它承載了我的回憶，我的童年。
四年級我的校園作文6
我們的學(xué)校位于嵩山腳下。
清晨，我背著書包去上學(xué)，在路上我見到了許多學(xué)生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學(xué)們穿著各色各樣的衣服，都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到校園都成了好朋友。學(xué)校路兩旁種著各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。
校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的.秘密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學(xué)們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著歡歌笑語。
早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排著整齊的路隊來到學(xué)校，呼吸著校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風(fēng)飄舞，大樹伸一個懶腰，望著教室的學(xué)生，拍起手來，為同學(xué)們鼓起掌來。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打藍球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。
下午放學(xué)了，同學(xué)們聽著美妙的音樂，排著整齊的路隊依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)說再見。
學(xué)校是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學(xué)校真是一個學(xué)習(xí)的好地方。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。
四年級我的校園作文7
我的學(xué)校座北朝南，校園是個簸箕形的。走進校園首先映入眼簾的是幢粉紅的三層教學(xué)樓。
教學(xué)樓前屹立一根高高的旗桿，旗桿頂端是一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每當(dāng)星期一的早晨全校師生排著整齊的隊伍站在操場上參加升國旗儀式。國旗的前面是一個橢圓形的大花壇，花壇里面種植著各種各樣的花草，有月季，有芍藥，有曇花，有梅花，還有菊花和玫瑰等不同的花卉。不同的是春天開芍藥，夏天開玫瑰花，秋天開菊花，冬天開梅花，還有夜晚才會綻放出嬌嫩花瓣的`曇花，它們都在爭芳斗艷。
教學(xué)樓左側(cè)是一幢五層高的樓房，第一層是食堂，供老師和學(xué)生里面吃飯，上面幾層都是學(xué)生信宿。二三層住女生，四五層住男生。右側(cè)是辦公樓，老師開會、辦公都在那里。
下課了，同學(xué)們都在操場上玩雙杠呀，蕩秋千啊，說啊笑啊…。。玩的可高興了！
每當(dāng)我走進這環(huán)境優(yōu)美的校園里就有一種耳目一新的感覺。我愛我的美麗校園！
四年級我的校園作文8
早晨，同學(xué)們在歡聲笑語中踏入了常平一小的大門，它位于常馬廣電大廈的對面。
走進校門，道路兩旁種滿了假檳榔，跟真的沒什么兩樣，在假檳榔的兩旁，有石子桌椅，供學(xué)生做作業(yè)，石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕，又軟又香。同學(xué)們利用葉子來打葉子戰(zhàn)，玩得可高興了！葉子在空中飄來飄去，就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
繞過樓梯，就是寬敞而明亮的操場，它像翠綠的大地的'地毯點綴著美麗的校園，操場北邊有一座石雕。呀！我看出來了：兩本厚厚的書放在地上，一把鑰匙立在旁邊，一個男孩穿著校服，他右手拿著紙飛機，左手拿著一個足球，另一個女孩左手拿著一本厚厚的書，在書上刻著幾顆閃閃發(fā)光的星星，就像是晶瑩剔透的寶石。這個石雕的名字叫希望，它激勵著我們努力學(xué)習(xí)。
在操場前，有一個升旗臺。每到星期一的時候，我們就開始升旗，我為我自己驕傲，因為我是國旗下的一員。旗子上畫上五顆閃閃發(fā)光的星星。我感到非常自豪。
我們的校園真是個風(fēng)景優(yōu)美的啊！我喜歡升旗臺旁邊的夾桃竹，喜歡那傳出朗朗讀書聲的課室，讓我們在這美麗又可愛的校園里茁壯成長！
四年級我的校園作文9
每天早晨，我會早早的起床，迎著太陽，隨著微風(fēng)，一路往東，踏著小路，來到學(xué)校。
一進校園就聽到朗朗讀書聲。同學(xué)們一個個坐姿端正，那讀書聲像是美妙的音樂。
教學(xué)樓旁，是綜合樓，它的玻璃在陽光下是多么閃亮，像一塊一塊寶石。走進綜合樓，迎面便是展示欄，上面是同學(xué)們的畫作。再看，還有剪紙畫，上面貼著同學(xué)們的剪紙，有連年有“魚”、有福壽雙全、有多子多福、還有一些說也說不清，看也看不夠的畫。
綜合樓里還有教室，中午，同學(xué)們都在安靜地閱讀，偶爾會有一些討論聲。
對了，我還要特意介紹綜合樓獨有的風(fēng)景，那就是“微笑墻”。
“微笑墻”上貼滿了老師們微笑的照片，在這里，無論老師們平時多么嚴(yán)格，都會在這“微笑墻”上留下一抹溫柔，一絲陽光，一點清風(fēng)。
微笑墻上的老師們一個個面帶微笑，有開心的笑，笑的像春天盛開的十里桃林；有溫柔的笑，像夏天解暑的清風(fēng)；還有甜美的`笑，像冬天溫暖的火焰。這就是微笑墻。
這就是我的學(xué)校，有無微不至的老師，有歡聲笑語的課間，還有認(rèn)真聽講的學(xué)生，我的學(xué)校是一個溫暖的大家庭，是一個我愛的大家庭。
四年級我的校園作文10
我的校園，也是我快樂成長的地方。
清晨清脆的鈴聲響起，同學(xué)的朗朗讀書聲回蕩校園上空。五星紅旗在陽光的照耀下顯得高大雄偉。旁邊的小花向我們微笑，似乎在向我投來贊許的目光。我邁著輕快的腳步走在教學(xué)樓上。啦操的同學(xué)在操場上練習(xí)舞蹈，他們跳著優(yōu)美的舞姿，在舞臺上展現(xiàn)自己的美麗，瑯瑯的讀書聲伴隨著優(yōu)美的舞姿，真是讓人贊嘆不已。課堂上也充滿了智慧。當(dāng)老師提問題時，同學(xué)們都把小手舉得高高的。一個個回答的聲音特別洪亮。同學(xué)們的課本和他們?nèi)跒橐惑w一樣分不開，回味著文章里的樂趣。下課啦！下課啦！有的同學(xué)向伸開胳膊像小鳥一樣準(zhǔn)備飛向操場，急迫的沖出了教室。那一霎那間。操場上頓時沸騰起來。有的同學(xué)在跳大繩，有的在人群中穿梭。繩子噠噠的'打在地上，嘴里面哼著歌，仿佛是樂隊里在演唱這美妙的歌曲，看那邊有幾個小朋友在踢毽球。一踢就是十幾個，五彩繽紛的鍵球在半空中懸跳著。有幾個小朋友，他們羨慕不已。其中一個小朋友告訴告訴他踢毽球的秘訣，那個小朋友比吃了蜂蜜還要甜！他大聲的說，我也會踢建球啦。放學(xué)啦！同學(xué)們高采烈地背上書包走出校園！
這就是我的智慧校園！我非常愛我的校園！
四年級我的校園作文11
這里存在著我的夢想，這里存在著我的秘密。這里就是我的智慧校園。
它是二零一七年建立的。在大門口處，有一塊巨大而又光滑的石塊，上面刻著我們學(xué)校的名字――北區(qū)小學(xué)。門是用鐵片和電線做成的，是一個電動伸縮門，是由門衛(wèi)爺爺用遙控控制的。門的左邊是幫我們服務(wù)的傳達室。走進校園，第一眼看見的就是高高飄揚的紅旗，紅旗的左邊是老師們的辦公樓，右邊是我們的籃球場。繼續(xù)往前走，就看見了我們的廣場，我們就是在那個地方升旗的。右邊是操場和足球場，左邊是2號和3號教學(xué)樓，前面是體育館。體育館的左邊是一號教學(xué)樓。
我們的教室里有藍色的窗簾、藍色的'課桌、藍色的椅子，還有黑板和班班通。叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。上課了，同學(xué)們快速的回到教室。大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候，外面的風(fēng)姑娘停下了跑動，小草不動了，小花不搖了，小蝴蝶停在花朵上，樹枝不再發(fā)出“沙沙”的響聲。好像大家都在聽同學(xué)們讀課文。
下課了，大家一起玩耍。有的在跳繩，有的在畫畫，有的在讀書，還有的在寫字貼。大家玩得很開心！。
這就是我的智慧校園，是給我?guī)碇腔酆托腋５男@！
四年級我的校園作文12
在我的學(xué)校生活中，每天都會發(fā)生許多有趣的事情，比如說做花饃活動。
我們學(xué)校在2——4年級之間舉行了一場做花饃的活動，而我有幸參加了。
我來到了舉行這次活動的多功能教室后，找了一個位置坐下了，我的桌子上放了幾樣做花饃的工具，有小刀、梳子等等，可真是一應(yīng)俱全呀！
過了一小會兒，這次活動正式開始了，首先講臺上的老師告訴了我們關(guān)于花模的用途和知識，我對花饃又有了深刻的認(rèn)識。
很快老師講完了關(guān)于花模的知識，就開始教我們做花饃了，我們這一回做的花饃是一條小金魚，十分有趣。
做金魚花饃的過程十分簡單，先是做金魚的餡兒，做好餡之后再做金魚的皮兒，金魚的皮兒比較難做一些，我做了很久才做好，而且我做的皮還有些大，使得最后我做出來的金魚花饃看起來有一些怪。
最后老師把蒸好的`花饃給了我，哇，自己做的花饃可真好玩呀，我都舍不得吃掉！
參加這次活動，不僅增加了我的知識量，還增強了我的動手能力！
四年級我的校園作文13
我的學(xué)校是淮河路小學(xué)，它座落在淮河西路與桐柏路東南角，它不但很美麗而且還充滿了智慧。下面我就給大家介紹一下我的智慧校園吧！
走進我的校園，你會看到設(shè)計精巧的教學(xué)樓，綠草如茵的操場。在我們教學(xué)樓的墻壁上貼有一張張的知識海報，如：中國的跆拳道、動漫王國日本等。在我們學(xué)校大門的兩邊有兩個很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的大柳樹。
我的學(xué)校有一位智慧的校長，我們學(xué)校的一切都是她設(shè)計的，之所以叫她智慧的.校長，是因為她曾經(jīng)帶領(lǐng)著我們學(xué)校的代表去參加數(shù)學(xué)頭腦奧林匹克，獲得了第一名的好成績。
我們的教師有高科技設(shè)施——投影儀。老師上課的時候，通過它給我們展示出一幅幅生動的圖畫，一個個動人的故事，有了投影儀，我們上課聽講可以認(rèn)真了！再也不說悄悄話了，做小動作了。有時候，老師還會給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。
這就是我的智慧校園，我每天在這里學(xué)習(xí)，我感到無比的快樂和自豪。
四年級我的校園作文14
一個春風(fēng)拂面的早上，我坐車來到學(xué)校。
一進學(xué)校大門，就看見一群同學(xué)圍在一起，我也迫不及待地跑過去看看。原來是小草又探出頭來，好像在告訴我們春天來了！小鳥也停在樹上嘰嘰喳喳地叫著，把春天來了這大好的信息告訴我們。
春天在花香中漸漸的過去了，夏天來了。夏天的校園，是一個雨季的校園，上午還是明媚的晴天，下午就下起了傾盆大雨。小花園池子里的水被太陽曬得都變熱了，知了在樹上叫個不停，仿佛在說：“好熱，好熱呀”！
秋天，秋風(fēng)吹落葉，校園里滿是金黃的葉子。我走在校園的'路上，一陣秋風(fēng)吹過來，把地上的落葉都卷了起來。
秋天就這樣一天一天地過去了，寒冷的冬天到了，校園里被白雪裝扮得漂亮極了，白雪為松樹披上了一層厚厚的衣裳，我和同學(xué)們還可以堆雪人、打雪仗。
四季的校園各有各的特色，而我最喜歡的是春天的校園，因為它充滿著生機。
四年級我的校園作文15
我們的學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫暖的大家庭，每一處都洋溢著溫馨。
當(dāng)我們每天早上呼吸著新鮮的空氣踏入校園，首先映入眼簾的便是升旗臺，高高的旗桿上，神圣而莊嚴(yán)的五星紅旗正隨風(fēng)飄揚。每到周一，全體同學(xué)站在旗臺前行注目禮，莊重的氣氛，無處不體現(xiàn)祖國的無限魅力。
旗臺后面，便是我們?nèi)杖諏W(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了，踏進教學(xué)樓，走在走廊上，就會聽到班中傳出的令人欣悅的朗朗書聲。走進教室，如果此時正適上課，你會看到班里的每位同學(xué)都正認(rèn)真的聽老師講課，老師十分慈愛的注視著每個同學(xué)，不會錯過任何一個。在老師陽光般的辛勤教育下，同學(xué)們?nèi)缬酌绨阕聣殉砷L著。
出了教學(xué)樓，對面即是花壇，里面的花開得正艷，五彩斑斕，白的似雪，粉的似霞，紅的似火，美麗極了。蝴蝶在花叢間翩翩起舞，這一景色又為校園增添了許多生機。
操場上，同學(xué)們在跑道上，足球場上，籃球場上揮灑著汗水，那跳躍的'身影，亦構(gòu)成了一道道流動的風(fēng)景線。
同學(xué)們在這充滿智慧的環(huán)境里，聽智慧的老師講課，汲取智慧的知識。這不正是一座充滿智慧的校園嗎？
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