四年級(jí)故事作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文 篇1
這么多年來，人們一直沒有發(fā)現(xiàn)，在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里，囚禁著一位貌若天仙的仙子，她的名字叫作楚娥，她在幾萬年前因和一個(gè)凡人相愛，而被囚在這里，一囚就是幾百年。她是蓮花的化身，所以，無論過了多少年，她還是依然地美麗。
也許，是因?yàn)樗嗟脑虬�，幾百年來，沒有一個(gè)人記得她，甚至，囚她的人把她給忘了，人們?cè)趺匆蚕氩坏�，在這樣的蓮花池里，囚著這樣一個(gè)美麗的仙子。直到有一天，一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來玩，他是天宮最小的王子，叫“格憐�！�
雖然他很小，可是卻法力強(qiáng)大，連玉帝都比不過他，他成了天宮的“小惡魔”，他來到這里玩得時(shí)候，總有一種親切的感覺，他坐在蓮池的荷葉上，摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來，忽然，荷葉閃出一道綠色的光，把格憐吸了進(jìn)去，格憐驚奇地發(fā)現(xiàn)，吸他進(jìn)去的那個(gè)地方，竟然囚著一位美若天仙的女子，貌若天仙......小小的格憐卻不明白她是誰，將她背了出來，還叫她“媽媽�！币�?yàn)�，格憐在一歲時(shí)候，失去了媽媽，失去了王母。
眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚，面對(duì)可愛的小格憐，她有說不出地傷心，因?yàn)椋嘞袼龓装倌昵吧男鹤友�。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄�，不分開……
四年級(jí)故事作文 篇2
今天放學(xué)的時(shí)候，謝老師讓我們回家去做一個(gè)有關(guān)升和毫升的實(shí)驗(yàn)：1升的水有多少？1毫升的水有多少？我最喜歡做這種實(shí)驗(yàn)，所以我今天一定要好好地探索一下。
我一回到家，就趕緊跑過去問媽媽家里有沒有1升的飲料瓶。媽媽說:“有，在柜子里，你去找吧。”我找了一會(huì)兒，果真在柜子里有一個(gè)1升的瓶子，我把瓶子放在水龍頭下面，灌滿水后，我又把瓶子放在手上掂了掂，可真是不輕。我把水倒在中號(hào)的一次性杯子里，正好倒?jié)M4杯，因此我推算出每個(gè)杯子的容量是1000÷4＝250毫升。我還把1升水倒在一個(gè)邊長是1分米的的正方體容器里面,剛好倒?jié)M。
通過學(xué)習(xí)，我知道了棱長為1分米的正方體容器的容量為1升，也就是1立方分米。后來我又做了一個(gè)毫升的實(shí)驗(yàn)，我用滴管吸入1毫升水，然后滴在卡紙板上，我只滴了23滴水就有1毫升，可見1毫升的水真的很少。一瓶礦泉水有400毫升，倒在紙杯里面可以倒?jié)M4杯，那么一個(gè)紙杯的容量就是100毫升。我知道升和毫升是容量單位，都是生活中的好朋友，可以用字母L和ml或mL表示。
生活中，數(shù)學(xué)不僅僅是要思考、計(jì)算，還要學(xué)會(huì)去探索，去實(shí)踐不管遇到什么困難，只要去動(dòng)手實(shí)踐，就一定可以解決問題，解決困難。
四年級(jí)故事作文 篇3
今天，在汽車王國里，汽車國王舉行了一次“優(yōu)秀汽車”大賽，由比亞迪汽車，慶鈴皮卡汽車，黑豹汽車等選手參加。
比賽開始了。最先上場的是慶鈴皮卡汽車，她清了清嗓子，用細(xì)細(xì)柔柔的聲音說：“大家好，我是一號(hào)選手慶鈴皮卡。我變型換代，充分滿足多樣化需求。我性能卓越，動(dòng)力強(qiáng)勁，綠色環(huán)保，是兼具舒適性與載重性的新一代皮卡車。我那圓滑操作系統(tǒng)，豪華內(nèi)飾超過國家標(biāo)準(zhǔn)，扇斗式可調(diào)座椅，使您的旅程更加舒適愜意，周到安全地考慮每一處細(xì)小的地方，充分體現(xiàn)人機(jī)工程學(xué)原理。那寬闊的載貨空間，配合雙扣式尾門設(shè)計(jì)，方便又安全。我還搭載了強(qiáng)勁、省油的直噴式4jb1柴油發(fā)動(dòng)機(jī)和4ze1汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，充分體現(xiàn)了isuzu發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。合理匹配5檔全同步式變速器，可同時(shí)滿足卓越的加速性能和高速行駛要求。高效、可靠、省油的品質(zhì)，既科學(xué)保證了足夠的動(dòng)力輸出，又使您獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。我堅(jiān)固的梯形底盤，結(jié)實(shí)的懸架結(jié)構(gòu)，還能大面積防銹處理和方便的維修保養(yǎng)性能，使我即使在最為苛酷的使用條件下，也極為經(jīng)久耐用。我雙前輪獨(dú)立懸掛系統(tǒng)可緩沖來自路面的震動(dòng)，實(shí)現(xiàn)無震圓滑行駛。同時(shí)，我那堅(jiān)固的后軸能使tf系列皮卡能載運(yùn)較多的貨物和承受越野行駛時(shí)的沖擊。請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票！”
緊接著上場的是凱迪拉克轎車，他摸了摸長長的胡須，用蒼老的聲音說：“大家好，我是二號(hào)選手凱迪拉克轎車。百多年來，我在汽車行業(yè)創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)第一，締造了無數(shù)個(gè)豪華車的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)�？梢哉f我的歷史代表了美國豪華車的歷史。在韋伯斯特大詞典中，我被定義為“同類中最為出色、最具聲望事物”的`同義詞。我被一向以追求極致尊貴著稱的倫敦皇家汽車俱樂部冠以“世界標(biāo)準(zhǔn)”的美譽(yù)。我融匯了百年歷史精華和一代代設(shè)計(jì)師的智慧才智，成為汽車工業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)性品牌。從1916到1918年，我的車標(biāo)是原來注冊(cè)商標(biāo)上的郁金香花蕾，和一個(gè)鑲有九顆明珠的皇冠。我皇冠上的明珠后來變成七顆，被設(shè)計(jì)在盾牌上。1933年，為了更完美地與我流水般的車型相結(jié)合，設(shè)計(jì)者讓我的車標(biāo)長出了長長的翅膀。從1956年的車型開始，我的車標(biāo)逐漸變長、變低和變寬。1960年我的車型，車標(biāo)達(dá)到最寬。在新世紀(jì)，我最新進(jìn)行了一系列大刀闊斧的創(chuàng)新，其中包括重新設(shè)計(jì)我花冠盾牌的車標(biāo)。新設(shè)計(jì)的車標(biāo)含有大膽而輪廓鮮明的棱角，反映了我未來的設(shè)計(jì)理念。新的花冠保留了現(xiàn)有的顏色組合－－金黃與純黑相映，象征智慧與財(cái)富；紅色，象征行動(dòng)果敢；銀白色，代表著純潔、仁慈、美德與富足；藍(lán)色，代表著騎士般俠義的精神。車標(biāo)以鉑金顏色為底色。這是二十七年里首次進(jìn)行大手筆的車標(biāo)創(chuàng)新，也是我九十七年來三十次創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的一次。請(qǐng)大家支持我！”
接下來上場的有雷克薩斯，寶馬，梅賽德斯，賓利，保時(shí)捷，瑪莎拉蒂等許多選手，他們個(gè)個(gè)都是出類拔萃的優(yōu)秀候選人。大家商量了好半天，終于排出了本次大賽各位選手的名次。
大家一致認(rèn)為，應(yīng)該由東風(fēng)悅達(dá)起亞智跑汽車，布加迪威龍轎車,科尼塞克轎車，黃金跑車,斯萊斯幻影軟頂敞篷車,法拉力限量版跑車，奔馳slr，柯尼塞格跑車和福特gt跑車這幾位選手分別獲得本次“優(yōu)秀汽車”大賽的一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
“恭喜你們！恭喜你們！”觀眾們大聲的喊著。
四年級(jí)故事作文 篇4
"創(chuàng)客故事"希望把這個(gè)特別群體的夢(mèng)想展現(xiàn)給大家，為這些夢(mèng)想著改變世界、改變生活的人們喝彩。而對(duì)于作為家長的我來說，我的創(chuàng)客故事就是怎樣學(xué)校溝通來教育我的孩子，孩子就是我最大的成就。
我的孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候，很幸運(yùn)文化綠城小學(xué)，孩子上小學(xué)了，需要家長更多的去愛護(hù)，去溝通，小學(xué)生的作息時(shí)間非常緊密，嚴(yán)格。關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，也是至關(guān)重要的。作為家長的我更多的擔(dān)心孩子得身心健康，孩子在學(xué)校的日常生活以及學(xué)習(xí)狀況，老師會(huì)不會(huì)注意的我的孩子？通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到了很多：1、要時(shí)常和孩子溝通，要把孩子當(dāng)朋友。2、多給予孩子以鼓勵(lì)和表揚(yáng)，孩子做錯(cuò)什么事情不要一味的去批評(píng)和指責(zé)。3、要培養(yǎng)孩子自信心。父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣，因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煛?、培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個(gè)積極心態(tài)。
世界萬物都是相互依存，相輔相成的。學(xué)校和家庭就像水渠的兩壁一樣，能夠引導(dǎo)學(xué)生走上健康路，學(xué)校的知校平臺(tái)更好的促進(jìn)家庭、學(xué)校的教育，從而促進(jìn)學(xué)生的教育發(fā)展，中國有句俗語：十年樹木，百年樹人。百年大計(jì)，教育為本�？茖W(xué)的教育是立體的，早在七八十年代，通訊沒有那么方便，網(wǎng)絡(luò)更是沒有那么普及，學(xué)校老師和家長的聯(lián)系僅僅限于每天接送孩子是那幾句簡單的問候，僅僅限于每個(gè)學(xué)期的一次家長會(huì)，其余的信息傳遞只能是用過孩子轉(zhuǎn)告給爸爸媽媽。而傳遞給家長的信息往往由于種種原因造成誤傳、慌傳，特別影響了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系、溝通和配合。到了現(xiàn)在，我們的社會(huì)進(jìn)入的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電腦網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透的小學(xué)生的日常生活中，成為了學(xué)校與家長溝通的重要工具，給學(xué)校和家長之間搭建了更好的溝通平臺(tái)。
我想用我的一生來創(chuàng)客的我孩子，我覺得我的這一事業(yè)是偉大而又有意義的，但同時(shí)也離不開學(xué)校和老師的共同努力，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝生活用心來塑造我的孩子。
四年級(jí)故事作文 篇5
在這個(gè)大千世間中，無奇不有，汽車也有喜怒，哀樂的故事，可別小瞧它們，它們可會(huì)說話。
有一天，充滿無限生機(jī)的“汽車王國”舉行了一年一度的汽車大賽，不是參賽的汽車們很高興，因?yàn)榻裉焖鼈兛梢钥匆粓鼍实能囐悺＝衲陞⒓哟筚惖挠腥贿x手，一位是大名頂頂?shù)能囃蹩厦�，一位是福特黑霸，還有一位是今年的黑馬寶酷。裁判一聲“開始”，三位選者像三支箭嗖的一下飛奔在賽道上。但是，領(lǐng)先在最前面的是車王，第二是福特黑霸，然而第三是寶酷。福特黑霸很生氣，因?yàn)樗氲玫谝幻�，車王卻在他前面，就想把車王打敗。福特黑霸加到自己最快速度，寶酷也加了自己最快的速度，三位選手都開在了一條橫線上，福特黑霸見到情況不妙，在心里想：先把車王解決掉，再解決寶酷也不遲。福特黑霸用全身的力氣把車王一撞，車王飛出了賽道，福特黑霸爽快的說：“哈！哈！車王你輸了，第一名是我的了！”寶酷看見車王飛出了賽道，他連忙開到車王身邊，發(fā)現(xiàn)車王的輪子爆了一個(gè)。車王吃力的想動(dòng)起來。這時(shí)，福特黑霸已經(jīng)到了終點(diǎn)，也沒有聽到一點(diǎn)歡呼聲。他把頭調(diào)到后面，看見寶酷正用力推著車王，車王輕聲地說：“寶酷，你為什么時(shí)候要救我，假如你不救我，你說不定就是第一名了。”寶酷吃力地說：“俗話說的好，友誼第一，比賽第二嘛！”福特黑霸開到車王和寶酷的面前，羞愧地說：“對(duì)不起，車王！”車王溫和地說：“沒關(guān)系的�！�
從此，車王、寶酷和福特黑霸三個(gè)人變成了形影不離的好朋友。
四年級(jí)故事作文 篇6
耶穌的出生是有一段故事的。耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神派遣使者加伯列在夢(mèng)中告訴約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。
當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。
他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館住宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了。于是馬利亞只好在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定12月25日為圣誕節(jié)，年年如此，紀(jì)念耶穌的出世。
自從圣誕慶祝習(xí)俗在北歐流行后，結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾和圣誕老人神話出現(xiàn)了。
四年級(jí)故事作文 篇7
一個(gè)醫(yī)生給病人治病。病人最終還是死了，醫(yī)生對(duì)那些送葬的人們說：“如果病人生前戒了酒，洗了腸，就不至于喪命�！�
在場的另一個(gè)人回答說：“高明的大夫，事到如今，你說這些話，已是毫無用處的了，你應(yīng)該在病人生前患病的時(shí)候，用這些話去勸告他�！�
這說明，當(dāng)朋友處于困難的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)給與幫助，而不應(yīng)該在事后去說一些毫無用處的空話。
四年級(jí)故事作文 篇8
我一直不太愛看書，直到那一天，我愛上了書并走進(jìn)了書的世界。
哥哥向同學(xué)借了一本書，他非常希望我看。我一聽毫不猶豫地拒絕了。可是哥哥很堅(jiān)持，硬把我拉到書面前。我一看到封面，一下子吸引了我：書上畫的一只可愛的小貓，拿著一把小傘，上面鑲著金色大字，漂亮極了。我打開書，慢慢的看著，哥哥笑著說，怎么樣，你有沒有心動(dòng)啊。沒錯(cuò)，那就是當(dāng)時(shí)我們班最愛看的笑貓日記，他是楊紅櫻的作品。
過了一會(huì)兒，一本書已經(jīng)被我看完了，可我覺得不過癮，心心念念，想看全冊(cè)《笑貓日記》。于是我下定決心，一定要買到這套書。我便一下子拉著媽媽的手。要求，要求要買一套書媽媽很吃驚，他說，我不是不愛看書嗎，買回來我會(huì)看嗎？看！看！我一定看！經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，我終于給我買了。媽媽的承諾讓我像瘋了似的亂蹦。書終于回來了，那已是夜晚了，媽媽不讓我看書。我躺在床上高興的怎么也睡不著。突然一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里：我為何不去偷看書呢？說干就干，我立馬跳下床，悄悄地打開燈，拿起書，慢慢的看著我就像看到香香的飯一樣。不知不覺，已經(jīng)4點(diǎn)了。該睡覺了，要不明天起不了床，我意猶未盡的合上書，躺在床上，進(jìn)入了睡夢(mèng)，睡夢(mèng)中，我從那有趣的笑貓一起生活。
閱讀使人快樂，閱讀使人充滿知識(shí)，閱讀讓人像喝了心靈雞湯一樣我愛閱讀，看到書，好像看到了我的親人，親人，我不會(huì)離去你，我會(huì)一直陪著你，直到我的去世。
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