假如四年級(jí)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的假如四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
假如四年級(jí)作文1
假如我是媽媽?zhuān)乙o我的女兒買(mǎi)許多長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)籍,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《身邊的科學(xué)》、《小哥白尼》等等,讓她學(xué)到更多的知識(shí),開(kāi)拓她的視野。
假如我是媽媽?zhuān)疫要給女兒買(mǎi)一些歷史小說(shuō)和名著,比如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《紅巖》、《高爾基作品》、《安徒生童話選》、《巴黎圣母院》等等,讓她了解一些歷史。
假如我是媽媽?zhuān)乙屛业呐畠盒r(shí)侯就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),看名著、背唐詩(shī)、學(xué)寫(xiě)字。從小打好基礎(chǔ),有句俗話說(shuō)的好:“少壯不努力,老大徒傷悲!敝挥行r(shí)侯刻 苦練習(xí),長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)有用的人才。要想作文寫(xiě)的好,必須從小就學(xué)會(huì)寫(xiě)日記,一開(kāi)始,不著急!一句一句地寫(xiě),慢慢地,就寫(xiě)得越來(lái)越多了。寫(xiě)日記是鍛 煉她的觀察力,要留心觀察周?chē)氖挛,把周(chē)c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記載下來(lái),會(huì)很有意思的!
假如我是媽媽?zhuān)蚁霃男【团囵B(yǎng)我女兒的獨(dú)立能力,讓她自己坐公共汽車(chē)去上學(xué)。這樣,她有了獨(dú)立性,長(zhǎng)大以后就可以自力更生了。讓她學(xué)會(huì)自己洗衣服、洗襪子、疊被子,自己的事情盡量自己做。將來(lái)上大學(xué),媽媽不在身邊,自己也能很好地生活,讓媽媽放心。多好!
假如四年級(jí)作文2
假如我會(huì)變,我要變很多很多東西,當(dāng)然,在不同的地方,我想變的就不同。
在大海里,我想變成一條小魚(yú),在大海的懷抱里游來(lái)游去,自由玩耍。
我在天空中,我想變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),自由自在的飛翔,沒(méi)有媽媽的喊聲:姍姍,給我買(mǎi)東西去;姍姍,該學(xué)習(xí)了……
媽媽帶我到公元里散步的時(shí)候,我就想變成一把遮陽(yáng)傘,給媽媽擋住太讓的炎熱;下雨的時(shí)候,我變成的傘,可以為媽媽擋雨,讓媽媽平安回家 。當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái),把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥”趕”回家的時(shí)候,我又變回小鳥(niǎo),叼支鮮花,飛上天,向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
在醫(yī)院里,我想變成一位神醫(yī),為病人去除疾病的痛苦。
在家里,我想變成小孩的媽媽?zhuān)绻氤粤闶常揖徒o她買(mǎi),我不會(huì)對(duì)她說(shuō):不行;而會(huì)對(duì)她說(shuō):不要吃太多,那樣對(duì)身體不好。我會(huì)對(duì)孩子很溫和,做一個(gè)慈愛(ài)的好母親。
我想變很多很多,就是長(zhǎng)一身舌頭也說(shuō)不完,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我還是想做現(xiàn)在的我。
假如四年級(jí)作文3
人有時(shí)真的不可思議,會(huì)出現(xiàn)一些奇思怪想的念頭。我是個(gè)男孩子,但有時(shí)卻在想,假如我是個(gè)女孩,會(huì)是怎么樣呢?
假如我是個(gè)女孩,我肯定不會(huì)跟我現(xiàn)在身旁的男孩混在一起,更不會(huì)和他們一起打打鬧鬧,不小心打傷了別人,還得被爸爸媽媽批評(píng)。我肯定文文靜靜、嬌嬌弱弱的,走路像蝴蝶般翩翩起舞;吃飯不會(huì)狼吞虎咽,也不會(huì)飯粒湯水灑滿(mǎn)桌,而是細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)地享受吃飯的樂(lè)趣。
假如我是個(gè)女孩,媽媽會(huì)給我買(mǎi)各式各樣漂亮的衣裳,我每天都可以穿得漂漂亮亮的,肯定會(huì)獲得很多旁人羨慕的眼光。但我是個(gè)男孩,如果打扮的漂漂亮亮,人家就會(huì)說(shuō):“這是什么男孩子啊,一點(diǎn)男人相也沒(méi)有,男不男女不女的!
假如我是個(gè)女孩,每天必照鏡子,可以好好在鏡子里欣賞自己的容貌,看看怎樣把自己打扮成一個(gè)美麗的小公主。我還可以擁有很多可愛(ài)的毛絨玩具,比如兔子、芭比娃娃等,天天抱著它們睡覺(jué)、玩耍,而且可以給它們講許多有趣的故事。
假如我是個(gè)女孩,可以在受到委曲時(shí)流淚,在受傷感到疼痛時(shí)嚎啕大哭,不必像男孩一樣把眼淚往肚子流,強(qiáng)忍著痛苦。
假如我是個(gè)女孩,也許各方面比我現(xiàn)在要好很多,但所有這些都是也許,誰(shuí)也不會(huì)知道我現(xiàn)在到底怎么樣。
假如四年級(jí)作文4
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員。因?yàn)槲铱匆?jiàn)20xx年神州7號(hào)三名宇航員到太空探索奧秘,我也想到太空去探索奧秘。
假如我是一名宇航員,我將去太空看一看宇宙是什么樣子,到底有多大。
假如我是一名宇航員,我將到火星上去看一看上面到底有沒(méi)有生命。
假如我是一名宇航員,我將到月空上去行走,試試在月空行走是不是很吃力,如果走太急了是不是很容易飛起來(lái)。
假如我是一名宇航員,我要到月球上面去,看一看月球上到底有沒(méi)有嫦娥姐姐和玉兔。
假如我是一名宇航員,我將到木星上面去看一看,30億年后木星到底會(huì)不會(huì)變成另一個(gè)太陽(yáng)。
假如我是一名宇航員,我要到宇宙中去看一看星星會(huì)不會(huì)相撞,星星和星星的距離有多遠(yuǎn)。
假如我是一名宇航員,我將坐神州八號(hào)去宇宙探索很多奧秘。
如果我是一名優(yōu)秀出色的宇航員,我要把爸爸媽媽爺爺奶奶接到宇宙去生活,也要他們開(kāi)開(kāi)眼界,宇宙可是個(gè)美麗的地方。
現(xiàn)在我只是一個(gè)學(xué)生,但是我長(zhǎng)大后一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)一名優(yōu)秀出色的宇航員。在宇宙中探索許許多多的奧秘。
假如四年級(jí)作文5
你們看過(guò)《西游記》里的孫悟空吧?它會(huì)七十二變,我很羨慕他。我也要學(xué)著變一變。
假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)作業(yè)機(jī)。讓不會(huì)改錯(cuò)和不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),把作業(yè)本往里放,站在旁邊等,答案自動(dòng)出來(lái)了。
假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)音樂(lè)家。彈出好聽(tīng)的曲子,動(dòng)聽(tīng)的曲子,天真浪漫的曲子。
假如我會(huì)變,我要變成一朵白云自由自在地在天空中飄來(lái)飄去。一會(huì)兒變成我喜歡的白雪公主,一會(huì)兒變成一只小鳥(niǎo)在天空中自在的飛來(lái)飛去。
假如我會(huì)變,我要變成一位魔術(shù)師。把垃圾變成回收物,把河水變干凈,把世界上的森林變大,讓所有的小動(dòng)物在這里美好的生活。
假如我會(huì)變,我要變成美食家。做廣東菜、湖南菜、山西菜,讓爸爸、媽媽和老師品嘗我做的菜。
我真希望我有七十二變的本領(lǐng)。
假如四年級(jí)作文6
假如我是哆啦A夢(mèng)一天,我正看著哆啦A夢(mèng),突然自己變成了哆啦A夢(mèng)。一家珠寶店被打劫了,偷走了價(jià)值連城的寶貝。
老板哭得死去活來(lái)。我很奇怪:你為什么不報(bào)警呢?因?yàn)橐驗(yàn)樗种杏形业暮⒆。真善良阿!我(guī)湍。我在四維口袋中摸了摸拿出了時(shí)間倒流器,讓時(shí)間返回到兩小時(shí)之前。我和老板一起抓住了小偷。我在路上走著。忽然看見(jiàn)一輛卡車(chē)飛馳而來(lái)。眼看就要撞到對(duì)面的老人。我急忙拿出時(shí)間控制器,對(duì)準(zhǔn)大卡車(chē)按下變慢,大卡車(chē)頓時(shí)變得和烏龜一樣慢。大卡車(chē)主人連忙道歉:對(duì)不起,我接了個(gè)電話,沒(méi)想到會(huì)這樣!以后開(kāi)車(chē)一定不接打電話了。否則害人害己呀!
正在這時(shí)哆啦A夢(mèng)電視結(jié)束了,我也回到了現(xiàn)實(shí)中,但是那顆正義之心還在熱血沸騰,我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)正能量,我們的社會(huì)將更美好。
假如四年級(jí)作文7
假如記憶可以移植,我最想和媽媽移植。因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)的世界里,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,一定要報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>
從小媽媽就慣著我,讓我覺(jué)得很幸福。
媽媽總愛(ài)給我買(mǎi)衣服和鞋子,可每次一穿衣服或鞋子,我總愛(ài)嘰嘰喳喳的抱怨個(gè)不停,這兒不舒服,那兒也不舒服,可媽媽卻任勞任怨,從不罵我。
我和媽媽來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備移植記憶,我與媽媽的記憶飛快地互相移植著,機(jī)器漸漸地停了下來(lái),記憶移植成功!
我的腦海中飛快地閃過(guò)了所有的畫(huà)面,沒(méi)想到媽媽的記憶還真多呀!
第一幅圖畫(huà)緩緩地停在了我的腦海里,那是媽媽挺著個(gè)大肚子在嬰兒用品商店為我的出生而做準(zhǔn)備。當(dāng)我生下后是一個(gè)小光頭,但是很可愛(ài),爸爸、媽媽、外婆、外公都在給我取名字,爸爸說(shuō)叫我“陳星”,星星是可以閃閃發(fā)光的嘛,名字取的出眾,人品一定也很好,是個(gè)好名字。小外婆是個(gè)老師,于是她說(shuō)取個(gè)古代美女的名字就叫“陳圓圓”……爭(zhēng)論的聲音響遍了整個(gè)屋子。最后全家一致通過(guò)給我取名為“陳丁越”!希望我以后各方面都能超過(guò)姓丁姓陳的人。
沒(méi)想到媽媽對(duì)我這么好,長(zhǎng)大了后我一定會(huì)好好孝順?gòu)寢尅,F(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己的成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)!
假如四年級(jí)作文8
啊!睡覺(jué)了。不過(guò)幾分鐘我就沉浸在了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我是多啦米,正在修造隨時(shí)水籠頭,因?yàn)橛行┑胤秸谌彼,我(guī)еw帽找到了那個(gè)地方,我把水籠頭放在了墻上一轉(zhuǎn),水就嘩啦啦噴出來(lái),那個(gè)地方就不缺水了。
“長(zhǎng)沙近幾天出現(xiàn)暴風(fēng)雨,路上就象匯成了小溪,如果再不想辦法就有可能路上匯成河了,請(qǐng)大家?guī)瞎ぞ,穿好雨衣、雨鞋,把這些水都疏通到地底,讓他們回到母親的懷里去吧。”電視里面主持人正在動(dòng)員市民。聽(tīng)到這個(gè)消息我來(lái)到那里,把超強(qiáng)盒倒過(guò)來(lái)一放,水馬上都從下往上吸進(jìn)了大盒里,忙完這事我又固定了暴雨,以后暴風(fēng)雨也聽(tīng)話地回家了,做完這么些好事我也高興地回去了。
可惜這不是真的,而是一場(chǎng)夢(mèng),但是我還多么希望我長(zhǎng)在后能為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!
假如四年級(jí)作文9
假如我是一條裙子,最好是一條漂亮的連衣裙。每當(dāng)主人穿著我出門(mén),別人都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光;氐郊依,主人會(huì)幫我洗澡,然后帶我去曬太陽(yáng),我就可以一邊享受陽(yáng)光一邊看風(fēng)景,再也不用做成堆的作業(yè),曬好陽(yáng)光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺(jué)。
假如我是一只小貓,最好是一只可愛(ài)的波斯貓。主人會(huì)經(jīng)常給我梳理毛發(fā),還會(huì)給我買(mǎi)許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁,每餐都有新鮮的小魚(yú),吃飽了肚子主人就會(huì)帶我去公園散步。想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡,傷心生氣時(shí)還可以躲進(jìn)主人的懷里撒嬌呢!
假如我是一支筆,最好是一支能干的鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來(lái)解開(kāi)各種難題,文學(xué)家能用我寫(xiě)出漂亮的文章,到了畫(huà)家的手里,我就變成了一幅幅逼真的素描,讓人稱(chēng)贊不已。而每當(dāng)我作為獎(jiǎng)品被老師用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給小朋友的時(shí)候,我不僅能感受到小朋友們的開(kāi)心快樂(lè),更能體會(huì)到老師的拳拳愛(ài)意。
假如想當(dāng)什么就是什么的話,我到底當(dāng)什么呢?是可愛(ài)的小鳥(niǎo),或是美麗的花朵,還是那清澈的小溪?你覺(jué)得呢?
假如四年級(jí)作文10
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)怎么樣呢?真的難以想象。
假如我是家長(zhǎng),當(dāng)孩子由于考試成績(jī)不理想而不敢回家時(shí),我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家,告訴他“失敗是成功之母”,下子一定能考好。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)以身作則,教他如何做人。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,我一定不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,打罵孩子。我會(huì)好好對(duì)他說(shuō):“你是個(gè)好孩子,應(yīng)該知錯(cuò)就改;而改了嘛,就又是一個(gè)好孩子!比绻娴母牧,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他。我會(huì)讓他知道人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但必須要改正錯(cuò)誤,做一個(gè)好孩子。
假如我是家長(zhǎng),一定不會(huì)干涉孩子興趣愛(ài)好,不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)或他們不想學(xué)的東西。孩子對(duì)哪些方面有興趣,我就會(huì)支持他們?nèi)W(xué)習(xí),而且我會(huì)讓他們努力學(xué)習(xí),要學(xué)好。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)在“六一兒童節(jié)”時(shí),給她一個(gè)驚喜,告訴她:“要好好學(xué)習(xí),也要快樂(lè)學(xué)習(xí)!
假如我是家長(zhǎng),我希望所有的孩子是快樂(lè)的!
假如四年級(jí)作文11
我是一臺(tái)愿望機(jī)器。
我會(huì)讓窮人變成富人;會(huì)把大沙漠變成盛林;會(huì)把那些壞人變成好人,讓他們也有好生活;會(huì)讓稀有動(dòng)物和一些動(dòng)物變得更多……
有一天,我和愛(ài)心船長(zhǎng)一起坐著愛(ài)心飛船飛到了非洲,我問(wèn)愛(ài)心船長(zhǎng)——愿望人:“這是哪?為什么他們的臉這么黑。俊痹竿烁嬖V我:“這里是非洲!
我看了看,呀!他們那里到處都是沙漠,和口渴的人,一些爸爸媽媽還叫他們的兒女快點(diǎn)吃!我一看,他們吃的是拔掉牙的毒蜘蛛。我用我的身體立刻下了一場(chǎng)雨,還給他們挖了五口井,不知是誰(shuí)喊了一聲還會(huì)下雨嗎?“放心,有我在,你們永遠(yuǎn)都會(huì)下雨的!蔽矣纸o他們建筑了愛(ài)心小學(xué)、愛(ài)心中學(xué)和愿望大學(xué)。我還幫他們建筑了高大的樓房和超市。他們連忙向我感謝,我說(shuō)不用謝。
我又飛走了……去了許多人們需要我的地方。
假如四年級(jí)作文12
假如我是一張紙,我會(huì)變成一張英語(yǔ)試卷,開(kāi)始我的“紙生”。
我被發(fā)下來(lái)了,是在一個(gè)溫柔可愛(ài)的小主人手里。她開(kāi)始寫(xiě)我了,我非常激動(dòng),這下自己終于要發(fā)揮用處了!被完成使用可是我畢生的夢(mèng)想!但同時(shí)我也很緊張,萬(wàn)一小主人考得不好,怎么辦?要是小主人偷看了別人的試卷,又要怎么辦?但這個(gè)小主人很好,沒(méi)有偷看。
我正開(kāi)心時(shí),看到了小主人有題不會(huì)寫(xiě),想打開(kāi)書(shū),我特別著急。正好老師在這時(shí)過(guò)來(lái)了,小主人連忙把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。太好了!幸好老師來(lái)了!
可是,我又開(kāi)始擔(dān)心小主人會(huì)不會(huì)考不好呢?是光榮的100分還是丟臉的.80分,或是看了就讓人生氣的60分?都有可能?梢灰(jiàn)小主人的字好漂亮呀!字這么好,肯定能考一個(gè)好成績(jī)!于是,我開(kāi)始為她加油:“小主人,加油,你肯定能考好,我對(duì)你有信心!”
第二天,老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我開(kāi)心得不得了,小主人考了100分!太棒啦!我為我的小主人感到自豪!
雖然我已經(jīng)被使用完畢,愉快的一生過(guò)去了,但我發(fā)現(xiàn)做一張?jiān)嚲,太好玩了?/p>
假如四年級(jí)作文13
今天早上,我起來(lái)伸了個(gè)懶腰,站在陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒高飛遠(yuǎn)去。心想:如果我能像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛來(lái)飛去,那該有多好啊!
如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到那蔚藍(lán)色的夜空中,去看那彎彎的月亮有多大,里面有沒(méi)有神話中那美麗的嫦娥姐姐和那潔白聰明的玉兔,數(shù)一數(shù)天上到底有多少顆閃爍著的星星。如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到大興安嶺,看看那兒的雪景,看看那兒的美麗風(fēng)光。如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到百花爭(zhēng)艷的春天,看花兒盛開(kāi)。溫暖的春風(fēng)在盛開(kāi)的花兒的臉上,就像紅花配綠葉,美極了。
如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到鞍山,去看那為中華戰(zhàn)爭(zhēng)流血犧牲的革命烈士的墓。如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到四川大地震那里,去安慰他們,鼓勵(lì)他們,讓他們對(duì)生活有信心,給他們希望。如果我是一只小鳥(niǎo),我將要飛到一個(gè)美麗的地方——北京,去看看毛主席他人在哪里,看那兒北京的廣場(chǎng)、公園。如果我是一只小鳥(niǎo),我要去看看那萬(wàn)里長(zhǎng)城,去看用血汗建成的壯麗雄偉的長(zhǎng)城。如果我的理想能成真,那該有多好!
我要飛到各個(gè)地方,去看山山水水的美好風(fēng)景,還要去認(rèn)識(shí)許多小朋友。
假如四年級(jí)作文14
我曾想,
如果世間沒(méi)有謊言,
那將多么美好。
買(mǎi)家與賣(mài)家之間再也沒(méi)有不信任,
再也沒(méi)有欺騙;
家長(zhǎng)和孩子之間再也沒(méi)有隔閡,
再也沒(méi)有互相的猜疑。
我曾想,
如果世間沒(méi)有謊言,
那將多么美好。
世界上那么多幸福、完整的家庭,
也不會(huì)因此而破碎、分離,
到處充斥著淚水和后悔。
我曾想,
如果世間沒(méi)有謊言,
那將多么美好。
都說(shuō)那紙里包不住火,
你為圓謊,一步一步,
終究會(huì)在犯罪的道路上,
留下你的腳印。
我曾想,
如果世間沒(méi)有謊言,
那將多么美好。
時(shí)間到處都是真真切切的、
令人相信的話語(yǔ),
不會(huì)有懷疑,
大家幸福的生活,
人世間將再也沒(méi)有“撒謊”
這個(gè)詞。
每個(gè)人內(nèi)心也不會(huì)有
后悔、慚愧、不安寧,
永遠(yuǎn)不會(huì)有!
假如四年級(jí)作文15
我們都有自己的媽媽?zhuān)煌膵寢屧诮逃⒆由隙紩?huì)有不同的方法。加入我們當(dāng)了媽媽?zhuān)覀儠?huì)用什么方式來(lái)教育孩子呢?
假如我當(dāng)了媽媽?zhuān)幸粋(gè)貌美如花、活潑可愛(ài)的女兒,我會(huì)陪她度過(guò)一個(gè)豐富多彩的童年,盡我最大的可能參與她的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
假如我當(dāng)了媽媽?zhuān)視?huì)和孩子一起認(rèn)真學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)和游戲結(jié)合起來(lái),讓女兒覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件生動(dòng)有趣的事情,這樣她才能在快樂(lè)的氛圍中提高成績(jī)。假使她考了一百分,我什么也不會(huì)說(shuō),只會(huì)讓她繼續(xù)保持;如果成績(jī)落后了,我會(huì)鼓勵(lì)她,讓她更加發(fā)奮努力,爭(zhēng)取下次提高成績(jī)。
假如我當(dāng)了媽媽?zhuān)也粫?huì)像復(fù)讀機(jī)一樣整天嘮叨個(gè)沒(méi)完,我會(huì)培養(yǎng)孩子自己做好自己的事:自己穿衣服,自己整理房間,自己梳頭……通過(guò)這些方法培養(yǎng)她的獨(dú)立性。
假如我當(dāng)了媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)遵守諾言,說(shuō)過(guò)的事情一定要算話,我會(huì)帶女兒一起去公園散步,去操場(chǎng)跑步,去山間采風(fēng)……給她提供一個(gè)難以忘懷的童年。
我會(huì)帶孩子了解大自然的奧秘,耐心觀察樹(shù)木的成長(zhǎng)過(guò)程,靜靜地用眼睛記錄它從一顆種子,長(zhǎng)出根,發(fā)出芽,再慢慢抽出綠葉的變化,這是多么神奇的現(xiàn)象呀!
假如我當(dāng)了媽媽?zhuān)視?huì)讓孩子選擇自己的愛(ài)好,不會(huì)強(qiáng)迫她,假如……
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